六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版復(fù)習(xí)資料

六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版復(fù)習(xí)資料教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課為六年級上冊數(shù)學(xué)北師大版復(fù)習(xí)資料，主要復(fù)習(xí)第六章《生活中的數(shù)學(xué)》和第七章《圖形與幾何》的內(nèi)容。第六章《生活中的數(shù)學(xué)》復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比例的應(yīng)用、單位換算、四則混合運(yùn)算。第七章《圖形與幾何》復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：平面圖形的認(rèn)識、圖形的變換、圖形的對稱、圖形的面積、圖形的周長。教學(xué)目標(biāo)：1.鞏固和掌握第六章和第七章的知識點(diǎn)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和解決問題的能力。3.激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：難點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比例的應(yīng)用、圖形的對稱、圖形的面積和周長的計算。重點(diǎn)：掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)則，能夠靈活運(yùn)用圖形知識解決實(shí)際問題。教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：黑板、粉筆、PPT播放器、練習(xí)本。學(xué)具：練習(xí)本、鉛筆、橡皮、尺子。教學(xué)過程：一、實(shí)踐情景引入（5分鐘）教師通過展示生活中的一些數(shù)學(xué)問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，引出本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容。二、知識點(diǎn)講解（15分鐘）教師通過PPT播放器，逐個講解第六章和第七章的知識點(diǎn)，包括分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比例的應(yīng)用、單位換算、四則混合運(yùn)算、平面圖形的認(rèn)識、圖形的變換、圖形的對稱、圖形的面積和周長的計算。三、例題講解（10分鐘）教師通過PPT播放器，展示一些典型的例題，進(jìn)行講解和分析，引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識點(diǎn)。四、隨堂練習(xí)（10分鐘）教師給出一些練習(xí)題，學(xué)生獨(dú)立完成，教師進(jìn)行指導(dǎo)和解答。五、板書設(shè)計（5分鐘）教師根據(jù)本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計板書，幫助學(xué)生梳理和記憶知識點(diǎn)。六、作業(yè)設(shè)計（5分鐘）教師布置一些相關(guān)的作業(yè)題，包括分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比例的應(yīng)用、單位換算、四則混合運(yùn)算、平面圖形的認(rèn)識、圖形的變換、圖形的對稱、圖形的面積和周長的計算。課后反思及拓展延伸：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：計算折扣后的價格例題：一件商品原價為200元，打八折后的價格是多少？解答：打八折后的價格為200元×80%=160元。作業(yè)題：一件商品原價為100元，打九折后的價格是多少？答案：打九折后的價格為100元×90%=90元。百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：計算成績的百分比例題：小明的數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分，全班平均成績?yōu)?0分，小明比全班平均成績高出多少百分比？解答：小明比全班平均成績高出(85分80分)/80分×100%=6.25%。作業(yè)題：小紅的語文成績?yōu)?0分，全班平均成績?yōu)?5分，小紅比全班平均成績高出多少百分比？答案：小紅比全班平均成績高出(90分85分)/85分×100%≈5.88%。比例的應(yīng)用：計算比例關(guān)系例題：一部電影中有男女演員的比例為3:2，如果男女演員的總?cè)藬?shù)為20人，男演員有多少人？解答：男女演員的比例為3:2，總?cè)藬?shù)為20人，男演員的人數(shù)為3/5×20人=12人。作業(yè)題：一部電影中有男女演員的比例為4:5，如果男女演員的總?cè)藬?shù)為40人，女演員有多少人？答案：男女演員的比例為4:5，總?cè)藬?shù)為40人，女演員的人數(shù)為5/9×40人≈22.22人。單位換算：長度單位的換算例題：將5米換算為厘米。解答：5米=5×100厘米=500厘米。作業(yè)題：重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教學(xué)內(nèi)容中，有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注和詳細(xì)補(bǔ)充說明。這些重點(diǎn)和難點(diǎn)包括分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用、比例的應(yīng)用、單位換算、四則混合運(yùn)算、平面圖形的認(rèn)識、圖形的變換、圖形的對稱、圖形的面積和周長的計算。1.分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用是數(shù)學(xué)中的一個重要概念，它涉及到實(shí)際生活中的折扣計算、比例關(guān)系等。理解和掌握分?jǐn)?shù)的應(yīng)用對于學(xué)生來說是一個難點(diǎn)。解析：分?jǐn)?shù)表示的是整體的一部分，可以用來表示比例、比率或者折扣等。例如，一件商品打八折，就是以原價的80%出售，這里的80%就可以用分?jǐn)?shù)8/10或者0.8來表示。在實(shí)際生活中，分?jǐn)?shù)的應(yīng)用非常廣泛，比如購物時計算折扣后的價格、烹飪時按照食譜的比例調(diào)配食材等。2.百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用：百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用是數(shù)學(xué)中的另一個重要概念，它常用于表示成績、調(diào)查結(jié)果等。理解和掌握百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：百分?jǐn)?shù)表示的是每一百個中有多少個，它可以通過分?jǐn)?shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換。例如，小明的數(shù)學(xué)成績?yōu)?5分，全班平均成績?yōu)?0分，那么小明比全班平均成績高出多少百分比可以通過計算(8580)/80×100%=6.25%來得出。在實(shí)際生活中，百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用也很常見，比如考試后的成績公布、商品的合格率等。3.比例的應(yīng)用：比例的應(yīng)用是數(shù)學(xué)中的一個基本概念，它涉及到兩個或者多個量之間的比較關(guān)系。理解和掌握比例的應(yīng)用對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：比例表示的是兩個或者多個量之間的相對大小關(guān)系，通常用分?jǐn)?shù)或者比值來表示。例如，一部電影中有男女演員的比例為3:2，這意味著男演員的人數(shù)是女演員人數(shù)的3/2倍。在實(shí)際生活中，比例的應(yīng)用很廣泛，比如電影的演員配置、人口的性別比例等。4.單位換算：單位換算是數(shù)學(xué)中的一個基本技能，它涉及到長度、面積、體積等不同單位之間的換算。理解和掌握單位換算對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：單位換算通常涉及到不同單位之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系，比如米和厘米、千克和克等。在進(jìn)行單位換算時，需要學(xué)生掌握不同單位之間的換算關(guān)系，并且能夠靈活運(yùn)用。例如，將5米換算為厘米，就是將5乘以100，得到500厘米。在實(shí)際生活中，單位換算很常見，比如測量身高、計算體重等。5.四則混合運(yùn)算：四則混合運(yùn)算是指加法、減法、乘法和除法之間的混合運(yùn)算。理解和掌握四則混合運(yùn)算對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：四則混合運(yùn)算涉及到運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)則，學(xué)生需要掌握運(yùn)算的優(yōu)先級，并且能夠靈活運(yùn)用。例如，在計算200元打八折后的價格時，需要進(jìn)行乘法運(yùn)算200×80%，得到160元。在實(shí)際生活中，四則混合運(yùn)算很常見，比如購物時的價格計算、烹飪時食材的配比等。6.平面圖形的認(rèn)識：平面圖形的認(rèn)識是數(shù)學(xué)中的一個基本概念，它涉及到不同圖形的特征和性質(zhì)。理解和掌握平面圖形的認(rèn)識對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：平面圖形包括三角形、矩形、圓形等，每種圖形都有其獨(dú)特的特征和性質(zhì)。例如，三角形是由三條邊和三個角組成的，矩形有四條邊和四個直角，圓形則是所有點(diǎn)到圓心的距離都相等的圖形。在實(shí)際生活中，平面圖形的認(rèn)識很常見，比如建筑設(shè)計中的圖形規(guī)劃、繪畫中的圖形運(yùn)用等。7.圖形的變換：圖形的變換是指對圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、平移等操作。理解和掌握圖形的變換對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：圖形的變換涉及到圖形的坐標(biāo)變化，學(xué)生需要理解坐標(biāo)系的平移和旋轉(zhuǎn)規(guī)則。例如，將一個矩形向右平移5個單位，就是在原有的坐標(biāo)基礎(chǔ)上，將橫坐標(biāo)增加5。在實(shí)際生活中，圖形的變換很常見，比如電子游戲中的角色移動、建筑設(shè)計中的圖形調(diào)整等。8.圖形的對稱：圖形的對稱是指圖形相對于某條軸或者點(diǎn)對稱。理解和掌握圖形的對稱對于學(xué)生來說也是一個難點(diǎn)。解析：圖形的對稱涉及到圖形的軸對稱和點(diǎn)對稱，學(xué)生需要理解對稱軸和對稱點(diǎn)的概念。例如，一個矩形有兩條對稱軸，分別是連接對邊中點(diǎn)的兩條線段。在本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解知識點(diǎn)時，教師應(yīng)保持清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，既不過高也不過低。對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)提高語調(diào)，以引起學(xué)生的注意。2.時間分配：合理分配課堂時間，確保每個知識點(diǎn)都有足夠的講解和練習(xí)時間。對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)延長講解時間，確保學(xué)生充分理解和掌握。3.課堂提問：在講解過程中，教師可以適時提問學(xué)生，以了解學(xué)生對知識點(diǎn)的掌握情況。通過提問，可以激發(fā)學(xué)生的思考，提高他們的參與度。4.情景導(dǎo)入：在課程開始時，教師可以利用與生活相關(guān)的情景導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，激發(fā)他們對課程內(nèi)容的興趣。5.教學(xué)輔助工具：利用PPT播放器、黑板等教學(xué)輔助工具，可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識點(diǎn)。同時，可以通過展示例題和練習(xí)題，讓學(xué)生直觀地看到解題過程。教案反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對分?jǐn)?shù)的應(yīng)用和單位換算掌握得較好，但在百