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文檔簡介
2024年河北省廊坊市文安縣數(shù)學六年級第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1.化成最簡單的整數(shù)比是。(____)2.甲數(shù)是乙數(shù)的2倍,乙數(shù)是丙數(shù)的3倍,甲、乙、丙三個數(shù)的比是2∶1∶3。(________)3.8:15比的前項加上16,要使比值不變,比的后項應加1.(_______)4.一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積和表面積都分別擴大到原來的9倍。(____)5.要統(tǒng)計一袋牛奶里的營養(yǎng)成分所占百分比情況,選用扇形統(tǒng)計圖._____二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6.在下面各式中,除數(shù)能整除被除數(shù)的是().A.12÷4 B.1÷3 C.2.5÷2.57.甲、乙兩數(shù)的關系如圖所示,下列說法中,錯誤的是()。A.甲數(shù)是乙數(shù)的 B.乙數(shù)與甲數(shù)的比是4∶3C.甲數(shù)比乙數(shù)少 D.乙數(shù)比甲數(shù)多8.雞兔同籠,上有21頭,下有66足,有()只雞.A.9 B.48 C.189.要使345□既是2的倍數(shù),又是3的倍數(shù),□里可填()A.0和2 B.2和6 C.0和610.下面的平面圖形不能折成正方體的是圖()。A.B.C.三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11.一個數(shù)的5%是24,這個數(shù)是(_____).12.一個鐘表的分針長10cm,1小時后,分針針尖走過的路程是(_____)cm,分針掃過的面積是(_____)cm2。13.一個正方體的棱長總和是36厘米,它的占地面積是(________)平方厘米,它的體積是(________)立方厘米。如果把4個這樣的正方體拼成一個長方體,這個長方體的表面積最多是(________)平方厘米。14.=()÷25=2∶5=()%=()(填小數(shù))15.一根繩子長20米,用去,剩(________)米;一根繩子長10米,用去米,則還剩(________)米。16.三個連續(xù)奇數(shù)的和是33,這三個奇數(shù)是(_____),(_____),(_____).17.在20以內(nèi)的自然數(shù)中,既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是(____).18.24和42的最大公約數(shù)是________,最小公倍數(shù)是________.19.用小棒擺圖形,然后做題.擺1個六邊形需要________根小棒,擺2個六邊形需要________根小棒,擺3個六邊形需要________根小棒,擺4個六邊形需要________根小棒,擺n個六邊形需要________根小棒.20.長方形操場,如果長增加了25%,那么寬應減少,才能使操場的面積不變。四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21.口算:190+800=________。22.用你喜歡的方法計算。(1)()×12(2)(3)23.解下列方程。①②五、看清要求,動手操作。(每題6分,共12分)24.下圖的方格是1×1的正方形,請你把圖中的梯形劃分成1個三角形,使它們的面積比是1∶2∶1.25.下圖是丁丁家所在的幸福小區(qū)9號樓房的平面示意圖。其中列表示樓房的單元,行表示樓房的層數(shù)。標出下列住戶所在的位置。①李東家住在(2,3),王明家和李東家住同一樓層,在第3單元。②王叔叔家住在1單元1樓層,王老師家和王叔叔家在同一單元,比王叔叔家高3層。③張工程師家在(5,2),和陳編輯家住同一樓層,陳編輯家和李東家在同一單元。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26.寧元小學共有121人參加體操表演,其中男生人數(shù)是女生人數(shù)的1.2倍.參加體操表演的男、女生各有多少人?(列方程解答)27.甲、乙兩個倉庫共存糧450噸,甲倉庫運走,乙倉庫運走30噸后,兩個倉庫剩下的糧食質量相等。原來兩個倉庫各存糧多少噸?(列方程解答)28.心靈手巧的小美要用一根長10m的繩子給禮盒做裝飾(方法如圖),結頭處繩長30cm,這根繩子最多可捆扎幾個這樣的禮盒?29.學校決定為同學們制作校牌,校牌單價為5元?,F(xiàn)在六(1)班48人,六(2)班比六(1)班多1人。你覺得怎么買更合理,并說明理由。校牌大優(yōu)惠50個以上優(yōu)惠10%100個以上優(yōu)惠15%30.張莉家買了一套售價為120萬元的商品房.他們選擇一次性付清全部房款,可以按照九六折的優(yōu)惠價付款.(1)打折后房子的總價是多少萬元?(2)買這套房子按實際房價的1.5%繳納契稅,契稅是多少萬元?
參考答案一、仔細推敲,細心判斷。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共10分)1、×【詳解】略2、×【分析】由題意,可假設丙為基準數(shù)a,利用乙數(shù)與丙數(shù)的倍分關系、甲數(shù)與乙數(shù)的倍分關系,分別求出乙數(shù)、甲數(shù)是多少,然后再求比?!驹斀狻吭O丙為a,則乙為3a,甲為2×3a=6a,甲∶乙∶丙=6a∶3a∶a=6∶3∶1。故答案為×?!军c睛】明確甲、乙、丙三個數(shù)之間的倍分關系是解題關鍵,結合假設法,能夠計算出三者的比。3、√【詳解】8:15比的前項加上16,由8變成24,相當于前項乘3;要使比值不變,后項也應該乘3,由15變成45,相當于后項加上:45﹣15=1;故答案為√4、錯誤【解析】正方體的棱長擴大多少倍,正方體的表面積就擴大到棱長擴大的倍數(shù)的平方倍,體積擴大棱長擴大倍數(shù)的立方倍.【詳解】一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積擴大到原來的27倍,表面積擴大到原來的9倍.原題說法錯誤.故答案為:錯誤5、√【詳解】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系;由此根據(jù)情況選擇即可.二、反復思考,慎重選擇。(將正確答案的序號填在括號里。每小題2分,共10分)6、A【分析】整數(shù)a除以整數(shù)b(b≠0),所得的商是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b整除,或b能整除a;數(shù)a除以數(shù)b(b≠0),所得的商是整數(shù)或有限小數(shù)而余數(shù)為0時,我們就說a能被b除盡,或b能除盡a?!驹斀狻緼:12和4都是整數(shù),且除得的商4是整數(shù);B:1和3都是整數(shù),但除得的商不是整數(shù)而是小數(shù),不合題意;C:2.5除以2.5的商1是整數(shù),但2.5不是整數(shù)而是小數(shù),不合題意。故答案為A?!军c睛】整除和除盡這二者既有聯(lián)系又有區(qū)別,整除是除盡的特殊情況。也就是說能整除的一定能除盡,而能除盡的不一定能整除。7、D【分析】根據(jù)線段圖可知甲是3份,乙是4份,逐項判斷即可?!驹斀狻緼.甲數(shù)是乙數(shù)的,3份占4份的,說法正確。B.乙是4份,甲是3份,乙數(shù)與甲數(shù)的比是4∶3,說法正確。C.甲數(shù)比乙數(shù)少1份,乙數(shù)是單位“1”,1份占4份的,甲數(shù)比乙數(shù)少,說法正確。D.乙數(shù)比甲數(shù)多1份,甲數(shù)是單位“1”,1份占3份的,乙數(shù)比甲數(shù)多,故原說法錯誤。故答案選D。【點睛】把線段圖轉化為份數(shù)之后,逐項判斷,一定要看清誰是單位“1”。8、A【詳解】略9、C【解析】根據(jù)能被2和3整除的數(shù)的特征:個位是偶數(shù),并且該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除;進行解答即可.【詳解】345□,已知三位數(shù)字和5+4+3=12,12+0=12,12+3=15,12+6=18,12+9=21,個位必須是偶數(shù),所以□中只可能是0或6;故選:C.10、B【解析】略三、用心思考,認真填空。(每小題2分,共20分)11、480【解析】略12、62.8314【解析】略13、927162【分析】正方體棱長總和=棱長×12,底面積=棱長×棱長,體積=棱長×棱長×棱長;將四個正方體拼在一起時,想要表面積最大,就要重合的面盡量少;四個拼成一條線時,長方體的表面積最大,計算時用4個正方體的表面積之和減去重合面的面積即可?!驹斀狻坷忾L:36÷12=3(厘米)占地面積:3×3=9(平方厘米)體積:3×3×3=27(立方厘米)正方體表面積:3×3×6=54(平方厘米)重合的面積:3×3×6=54(平方厘米)長方體表面積:54×4-54=162(平方厘米)【點睛】本題考查正方體棱長、表面積和體積相關計算,掌握計算公式,看準要求的是棱長、表面積還是體積是解題關鍵。14、15;10;40;0.4【解析】略15、12【分析】①把這根繩子的長度看作單位“1”,用去了,則還剩(1-),可以用繩子總長度乘這個分率,就得到還剩多少米;②這根繩子長10米,用去了米,則還剩10-=(米)?!驹斀狻竣?0×(1-)=20×=12(米)②10-=(米)【點睛】通過這兩道題的對比,能夠體會到分數(shù)的兩種意義,一種是表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,不帶單位;另一種是表示具體的數(shù)量,帶單位。16、91113【解析】略17、9,1【解析】試題分析:根據(jù)奇數(shù)、合數(shù)的意義:不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù);一個自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù).由此解答.解答:解:20以內(nèi)的自然數(shù)中,奇數(shù)有:1、3、5、7、9、11、13、1、17、19;既是奇數(shù)又是合數(shù)的有:9、1.故答案為9、1.點評:此題考查的目的是理解奇數(shù)、合數(shù)的意義.根據(jù)奇數(shù)、合數(shù)的意義進行解答.18、61【解析】求最大公約數(shù)也就是這幾個數(shù)的公有質因數(shù)的連乘積,最小公倍數(shù)是共有質因數(shù)與獨有質因數(shù)的連乘積,對于兩個數(shù)來說:兩個數(shù)的公有質因數(shù)連乘積是最大公約數(shù),兩個數(shù)的公有質因數(shù)與每個數(shù)獨有質因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此解決問題即可.此題主要考查求兩個數(shù)的最大公約數(shù)與最小公倍數(shù)的方法.【詳解】24=2×2×2×3,42=2×3×7,所以24和42的最大公約數(shù)是2×3=6,24和42的最小公倍數(shù)是2×2×2×3×7=1;故答案為:6,1.19、61116215n+1【解析】略20、【詳解】提示:假設原長方形長8,寬5,則面積為40;當長增加25%后,長為8+8×25%=10,面積還是40,則寬應為4,比原寬短了(5-4)÷5=四、注意審題,用心計算。(每題6分,共18分)21、990【分析】根據(jù)整數(shù)加法運算法則計算即可。【詳解】190+800=990故答案為:990【點睛】完成整數(shù)加法題目時要細心,注意數(shù)位的對齊。22、(1)3(2)18(3)【詳解】(1)()×12=×12+×12-×12=2+9-8=11-8=3(2)=××27=18(3)====23、①;②【分析】①小題,先應用等式的性質1,把方程整理成左邊只含有未知數(shù)的項,再應用等式性質2,計算出方程的解;②小題,先逆用分配律合并左邊兩個含有未知數(shù)的項,再應用等式性質2,計算出方程的解?!驹斀狻竣俳猓孩诮猓何濉⒖辞逡?,動手操作。(每題6分,共12分)24、【詳解】根據(jù)題意,可將梯形分為等高的三個三角形,那么他們底邊的比為1:2:1即可.25、【分析】列表示樓房的單元,行表示樓房的層數(shù),據(jù)此理解題意可依次標出它們的家?!驹斀狻竣倮顤|家住在2單元3層,王明家住3單元3層;②王叔叔家住在1單元1層,王老師家住在1單元4層;③張工程師家在5單元2層,陳編輯家住在2單元2層;如圖所示:【點睛】本題考查運用有序數(shù)對表示物體位置的方法的靈活應用,理解題意是本題關鍵。六、靈活運用,解決問題。(每小題6分,共30分)26、66人;55人【詳解】解:設女生有x人、則男生有1.2x人.x+1.2x=121x=551.2x=1.2×55=66答:參加體操表演的男生有66人,女生有55人.27、甲倉庫240噸;乙倉庫210噸【分析】設原來甲倉庫存糧x噸,則乙倉庫存糧450-x噸,根據(jù)甲倉庫存糧×剩下的對應分率=乙倉庫存糧-運走的,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O原來甲倉庫存糧x噸,乙倉庫存糧450-x噸。(1-)x=450-x-30x=420-xx+x=420x=420x=240450-240=210(噸)答:原來甲倉庫存糧240噸,乙倉庫存糧210噸?!军c睛】關鍵是找到等量關系,整體數(shù)量×部分對應分率=部分數(shù)量。28、9個【分析】先求出一個禮盒需要的長度=長方體的兩條長+兩條寬+四條高+結頭處長度,再用總長度除以一個禮盒需要的長度即可計算出結果?!驹斀狻?0米=1000厘米15×2+2×10+4×6+30=30+20+24+30=104(厘米)1000÷104=9(個)……64(厘米)答:這根繩子最多可捆扎9個這樣的禮盒?!军c睛】主要利用
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