第2節(jié) 時(shí)間 位移 高中物理必修第一冊(cè)人教版

第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理必修第一冊(cè)人教版第2節(jié)時(shí)間位移知識(shí)點(diǎn)1

時(shí)刻和時(shí)間間隔

1．時(shí)刻：表示__________，在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示，如第2s末、第8s初等均為時(shí)刻．2．時(shí)間間隔：表示__________________的時(shí)間．在時(shí)間軸上用________表示，如前4s內(nèi)(0s至4s末)、第4s內(nèi)(3s末至4s末)等均為時(shí)間間隔．某一瞬間兩個(gè)時(shí)刻之間線段例1-1

2022年12月4日，搭載著航天員陳冬、劉洋和蔡旭哲的神舟十四號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。關(guān)于神舟十四號(hào),下列數(shù)據(jù)指時(shí)刻的是(

)

AA.返回艙于20時(shí)09分成功著陸B(tài).返回艙穿越“黑障”過(guò)程中會(huì)和地面失聯(lián)約5分鐘C.神舟十四號(hào)整個(gè)返回過(guò)程約8小時(shí)D.三位航天員此次出征太空歷時(shí)183天【解析】返回艙于20時(shí)09分成功著陸指的是著陸的時(shí)刻，會(huì)和地面失聯(lián)約5分鐘指的是失聯(lián)的時(shí)間間隔，8小時(shí)指的是返回過(guò)程的時(shí)間間隔，183天指的是三位航天員在太空的時(shí)間間隔。故本題應(yīng)選A項(xiàng)?；A(chǔ)過(guò)關(guān)知識(shí)點(diǎn)2

位置和位移

1．坐標(biāo)系

(1)建立目的：定量描述物體的位置及____________．(2)坐標(biāo)系三要素：________、________和單位長(zhǎng)度．(3)常見(jiàn)坐標(biāo)系種類：______________、__________________和空間坐標(biāo)系．2．路程：物體______________的長(zhǎng)度．位置的變化原點(diǎn)正方向直線坐標(biāo)系平面坐標(biāo)系運(yùn)動(dòng)軌跡3．位移

(1)物理意義：表示物體(質(zhì)點(diǎn))________變化的物理量．(2)定義：從__________到__________的一條有向線段．(3)大?。撼?、末位置間有向線段的__________．(4)方向：由_________指向__________．4．矢量和標(biāo)量

(1)矢量：既有________又有________的物理量，如位移．(2)標(biāo)量：只有________、沒(méi)有________的物理量，如質(zhì)量、時(shí)間、路程等．位置初位置末位置長(zhǎng)度初位置末位置大小方向大小方向

圖1-2-2BC

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

圖1-2-3例2-3

［鏈接教材第16頁(yè)“圖1.2-3”］(2024·江蘇連云港期中)從北京去重慶，可以選擇不同的交通方式，如圖1-2-3所示。既可以乘火車，也可以乘飛機(jī)直達(dá)，還可以先乘火車到武漢，然后乘輪船沿長(zhǎng)江而上。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

)

AA.沿不同路線從北京到重慶，位移相同B.沿不同路線從北京到重慶，路程相同C.沿同一路線從北京到重慶和從重慶返回北京，位移相同D.只有乘飛機(jī)直達(dá)方案中，路線是直線，才可以用位移描述，其他方案中，路線不是直線，只能用路程描述【解析】列表解析·直觀解疑惑選項(xiàng)分析正誤A位移為初位置指向末位置的有向線段，沿不同路線從北京到重慶，位移相同?！藼路程為物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度，沿不同路線從北京到重慶，路程不相同。C沿同一路線從北京到重慶和從重慶返回北京，位移大小相同，方向相反。D無(wú)論用何種方案都可以用位移描述。知識(shí)點(diǎn)3

直線運(yùn)動(dòng)的位移

1．直線運(yùn)動(dòng)位移：研究直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在物體運(yùn)動(dòng)的直線上建立x軸，如圖所示．

(1)物體的初、末位置：可用位置坐標(biāo)x1，x2表示．(2)物體的位移：Δx＝_________________.若Δx為正，表示位移方向與x軸正方向相同；若Δx為負(fù)，表示位移方向與x軸正方向相反．x2－x1

圖1-2-5

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)

.

.知識(shí)點(diǎn)4

位移—時(shí)間圖像

(1)物理意義：直觀地表示物體在每一時(shí)刻的______或每一時(shí)間間隔的____________．(2)圖像的建立：在直角坐標(biāo)系中選_______為橫軸，選________為縱軸，其圖線就是位置－時(shí)間圖像；如果將物體運(yùn)動(dòng)的初始位置選作坐標(biāo)原點(diǎn)0，則圖像就成為位移－時(shí)間圖像，如圖所示．位置

位移時(shí)間t

位置x

BD圖1-2-7

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)【解析】圖示解析·巧妙尋關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)5

位移和時(shí)間的測(cè)量

位移和時(shí)間的測(cè)量1．生活中：可以用照相的方法記錄物體的位置，用鐘表記錄物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻，也可以用頻閃照相的方法同時(shí)記錄物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻和位置．2．實(shí)驗(yàn)：練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理及使用.220V

約8V

0.02

0.02

例5-6

（多選）關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理和使用方法，下列說(shuō)法正確的是(

)

AC

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)題型1

時(shí)刻與時(shí)間間隔的區(qū)別和判斷例7

(2024·福建莆田一中月考)如圖1-2-10所示為一時(shí)間軸，下列關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔的說(shuō)法正確的是(

)

C

【變式題】1.關(guān)于民間俗語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)中所說(shuō)的時(shí)間，下列理解正確的是(

)

AA.用“做一天和尚，撞一天鐘”表示做事得過(guò)且過(guò)，“一天”指時(shí)間間隔B.用“三分鐘熱度”形容做事沒(méi)有持久性，“三分鐘”指時(shí)刻C.用“冰凍三尺非一日之寒”形容做事情不能一蹴而就，“一日”指時(shí)刻D.用“寧停三分，不搶一秒”進(jìn)行交通安全教育，“三分”和“一秒”均指時(shí)刻【解析】題中提到的“一天”“三分鐘”“一日”“三分”和“一秒”均指時(shí)間間隔，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤。2．易錯(cuò)提醒(1)生活中說(shuō)的“時(shí)間”有時(shí)指的是時(shí)刻，有時(shí)指的是時(shí)間間隔．(2)同一時(shí)刻表示方法可能不同，如“第5s末”“5s末”“第6s初”指的均是同一時(shí)刻，在時(shí)間軸上均為“5s”這一點(diǎn)．注意關(guān)鍵字詞的使用，如“初”“末”“時(shí)”一般表示時(shí)刻，而“內(nèi)”“用”“經(jīng)過(guò)”“歷時(shí)”一般表示時(shí)間間隔．

012345051C

題型2

直線運(yùn)動(dòng)的位置和位移的確定【變式題】

圖1-2-11BCD

.

.2．對(duì)矢量和標(biāo)量的理解

素養(yǎng)點(diǎn)評(píng)：本探究通過(guò)位移、矢量等的理解