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《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》部編版七年級上語文李白目錄壹貳叁肆學(xué)習(xí)背景01●有感情地反復(fù)朗讀詩歌,背誦詩歌?!窭斫庠姼杷磉_的思想感情?!衽囵B(yǎng)熱愛中華古代文化知識的思想感情,提高文化品位和審美情趣。學(xué)習(xí)目標李白(701年-762年),字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”,唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”,與杜甫并稱為“李杜”,為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別,杜甫與李白又合稱“大李杜”。李白深受黃老列莊思想影響,有《李太白集》傳世,詩作中多以醉時寫的,代表作有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》等多首。作者介紹創(chuàng)作背景王昌齡是盛唐詩壇上一位以寫邊塞題材為主的著名詩人。他特別擅長寫七絕,與李白是至交好友。據(jù)說李白從天寶三年離京漫游,到揚州時,聽到王昌齡被貶為龍標尉這個不幸的消息,便題詩抒懷,遙寄給遠方的友人。聽聞王昌齡被貶去龍標,我在遙遠的地方想念他,于是寫下這首詩寄給好友當做鼓勵和慰藉。解說標題聞王昌齡左遷龍標遙有此寄降職聽聞聽說縣名遙想課文解讀03課文原文楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄唐·李白////////////詞語釋義左遷:古尊右卑左,即降職、貶官。五溪:唐人所說的五溪指辰溪、[yǒu]酉溪、巫溪、武溪、沅溪,當時屬于黔中道,在今湖南西部和貴州東部。夜郎:漢代我國西南地區(qū)少數(shù)民族曾在今貴州西部、北部和云南東北部及四川南部部分地區(qū)建立過政權(quán),稱為夜郎。這里指湖南的夜郎。李白當時在東南,所以說“隨風直到夜郎西”。譯文楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。譯文:柳絮已經(jīng)落盡,杜鵑鳥在不停地啼叫。譯文:聽說你被貶到龍標去了,一路上要經(jīng)過五條溪流。柳絮,柳樹的種子即布谷鳥,又稱“杜鵑”聽聞、聽說王昌齡五條溪流的合稱譯文我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。譯文:我把為你而憂愁的心托付給天上的明月。譯文:它伴隨著你一直走到那夜郎的西邊。伴隨代指:王昌齡寄托、托付憂愁/擔憂的心課文探究1、作者為何要寫楊花與子規(guī)?答:“楊花”4-5月飄落,①點明時節(jié)——暮春。②奠定了全詩傷感的基調(diào)。③暗寫王昌齡被貶荒僻之地前途命運未卜;結(jié)合“不“子規(guī)”啼叫聲近似“不如歸去”(歸家),二者結(jié)合便而“楊花”漂泊無定,也如歸去”表達了詩人對友人深切的關(guān)懷,希望他早日歸來。課文探究2、“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!??運用了什么修辭手法?答:運用擬人手法,詩人將月亮人格化,他是兩人間的傳遞者,能將“愁心”帶給遠方的朋友,詩句生動形象地表達了詩人的憂愁和無奈,以及對友人的關(guān)切之情。3.補充下面的思維導(dǎo)圖楊花:漂泊無定(友人的現(xiàn)狀)子規(guī)啼:離愁別恨(詩人的心情)聞道:震驚,痛惜過五溪:偏遠,艱難愁心:同情,牽掛,關(guān)切明月:千里可共(客觀事物人格化)隨君:時刻相伴直:不停留——急切夜郎西:更加偏遠之地關(guān)心慰問同情抒情寫景敘事聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
這是一首___________,詩人通過對景物的描寫及______的修辭手法,借______來表達對______不幸遭遇的__________和______________。課文小結(jié)七言絕句擬人明月友人關(guān)切、安慰深切同情延伸拓展04月圓形狀而得名:明月如銀似銀盤;月圓如盤似玉盤,月如圓鏡似玉鏡;圓月如輪似玉輪;月色如金似金輪;月光如冰似冰鏡。課外延伸1月亮的別稱傳說月中有兔而得名:銀兔、玉兔、玄兔傳說月中有蟾而得名:在中國古代觀天之時,觀天上之月猶如蟾形,且蟾在古代是吉祥財富的象征,因此以金蟾、銀蟾、蟾宮、冰蟾、蟾魄、蟾精等來代指月亮。因八月月圓桂飄香而得名:八月中秋,月亮圓圓,丹桂飄香,古人把月與桂產(chǎn)生聯(lián)想,在月圓之時,桂花如此之香,認為月亮之上,也應(yīng)該有桂樹。因此以桂來代指月亮,如桂月、桂輪、桂宮、丹桂、桂蟾。古代神話嫦娥奔月故事而得名:在嫦娥奔月故事里,詳細描述了嫦娥是的居住住所,因此人們借用嫦娥和其住所來代指月亮。如廣寒宮、寒玉、寒月、嬋娟、嫦娥、娥月、金娥、素娥等,一是以此來表達對嫦娥的懷念,二是用來形容月亮的美麗。玄月如鉤而得名:新月時,月亮彎彎似彎鉤如彎弓,因此古人根據(jù)其形狀給月亮取名為玉弓、銀鉤、玉鉤。課外延伸2“小時不識月,呼作白玉盤?!崩畎住豆爬试滦小贰按睬懊髟鹿?,疑是地上霜?!崩畎住鹅o夜》“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還?!蓖醪g《出塞》“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。”張繼《楓橋夜泊》“月出驚山鳥,時鳴春澗中?!蓖蹙S《鳥鳴澗》“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!蓖踅ā妒逡雇隆纺氵€記得哪些明月的古詩句?課外延伸3點名詩人聞訊的時節(jié)的一句詩是:____。本詩中最膾炙人口的名句:,___。本詩中將明月人格化,托月送情,表達對友人的關(guān)切之情的句子是:______________。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的____,__________。也借助月亮表達了對親人的深深思念和美好祝愿。楊花落盡子規(guī)啼我寄愁心與明月隨君直到夜郎西
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