湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第1頁(yè)
湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第2頁(yè)
湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第3頁(yè)
湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第4頁(yè)
湖南省永州市高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

湖南省永州市2018屆高三下學(xué)期第三次模擬考試?yán)砜凭C合生物試題一、選擇題:1.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是A.動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)B.某些低等植物細(xì)胞中有中心體的存在,有利于其有絲分裂的正常進(jìn)行C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,但也能合成ATPD.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)行信息傳遞2.有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A.B.利用黑藻葉片進(jìn)行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)時(shí),葉片需要用酒精進(jìn)行脫色處理C.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)先滴加培養(yǎng)液,再蓋上蓋玻片D.將洋蔥表皮放入0.3g/mL蔗糖溶液中,水分交換平衡后制成裝片觀察質(zhì)壁分離過程3.關(guān)于X染色體上顯性基因決定的某種人類單基因遺傳?。ú豢紤]基因突變)的敘述,正確的是A.男性患者的后代中,子女各有1/2患病B.女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常C.患者雙親必有一方是患者,人群中的女性患者多于男性D.表現(xiàn)正常的夫婦,X染色體上也可能攜帶相應(yīng)的致病基因4.有關(guān)遺傳信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是A.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上B.乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間C.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程并非都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯5.人類免疫缺陷病毒(HIV)的變異頻率非常高,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.共用注射器和紋身器械是傳播艾滋病的危險(xiǎn)行為B.同一被感染個(gè)體不同時(shí)期體內(nèi)HIV的基因存在較大差異C.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫應(yīng)答,不能通過檢測(cè)抗體來診斷HIV感染D.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊6.為探究中國(guó)楤木總皂苷對(duì)患糖尿病小白鼠血糖的影響,某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn):將60只健康的雄性小白鼠進(jìn)行適應(yīng)性飼喂5d后,隨機(jī)均分為A、B、C、D、E、F共6組。其中A、B、C、D、E等5組腹腔注射3%糖尿病誘導(dǎo)劑(ALX),獲得糖尿病模型鼠,F(xiàn)組注射等量生理鹽水。接下來的實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別A組B組C組D組E組F組每天灌喂的溶液30mg/kgSAC60mg/kgSAC120mg/kgSAC25mg/kg二甲雙胍生理鹽水生理鹽水4周后小白鼠血糖的測(cè)量值/(mmol·L-1)23.3420.3218.1317.5228.256.40注:SAC為中國(guó)楤木總皂苷提取液;二甲雙胍為臨床上使用的降血糖藥。根據(jù)以上所述實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法不正確的是A.ALX作為糖尿病誘導(dǎo)劑,可能是通過特異性識(shí)別并作用于小白鼠的胰島B細(xì)胞,使該細(xì)胞損傷、壞死,導(dǎo)致胰島素分泌量減少,血糖升高B.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組是D組、E組、F組C.C組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與D組的相比,降血糖的效果基本一致,說明一定濃度的SAC可作為有效的降血糖藥代替二甲雙胍D.SAC的作用機(jī)制可能是通過降低外周組織對(duì)胰島素的敏感性,以減輕胰島素分泌細(xì)胞的負(fù)擔(dān)二、非選擇題29.(10分)下圖甲為適宜溫度下衣藻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系;下圖乙為適宜溫度下,將衣藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度的相對(duì)值(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定)?;卮鹣铝袉栴}:(1)據(jù)圖甲判斷,光照強(qiáng)度相對(duì)值低于4時(shí),影響衣藻光合作用的限制因素是_______。圖甲中光照強(qiáng)度相對(duì)值為7時(shí),要使衣藻的光合作用強(qiáng)度升高,可以考慮的措施是提高(填“CO2濃度”“光照強(qiáng)度”或“溫度”)。(2)圖乙所示實(shí)驗(yàn)中有2h是沒有光照的,這個(gè)時(shí)間段為________h。(3)圖乙實(shí)驗(yàn)過程中4~6h平均光照強(qiáng)度________(填“小于”“等于”或“大于”)8~10h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是。30.(11分)豌豆花的位置有腋生(A)、頂生(a),豆莢顏色有綠色(B)、黃色(b),這兩對(duì)相對(duì)性狀均為完全顯性,現(xiàn)有若干純合的腋生黃豆莢(甲)、頂生綠豆莢(乙)、頂生黃豆莢(丙)種子?;卮鹣铝袉栴}:(1)若只研究腋生和頂生這一對(duì)相對(duì)性狀,讓甲和乙雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1全為腋生豌豆,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2。F2中既出現(xiàn)腋生豌豆,又出現(xiàn)了頂生豌豆,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是。(2)為了確定A、a與B、b這兩對(duì)等位基因是否分別位于兩對(duì)同源染色體上,可用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來進(jìn)行檢驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出①實(shí)驗(yàn)的思路,②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。31.(10分)“冰桶挑戰(zhàn)”是為了讓人體驗(yàn)“肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)”而引發(fā)的活動(dòng),要求參與者用冰水澆遍全身?;卮鹣铝袉栴}:(1)人體熱量的來源主要是。(2)當(dāng)人被冰水澆遍全身時(shí),皮膚會(huì)發(fā)生怎樣的生理變化?(答出兩點(diǎn)即可)。(3)(4)體溫調(diào)節(jié)的方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫出體液調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn):。32.(8分)濕地被喻為“地球之腎”,它是天然的蓄水庫(kù),并能過濾和分解水中的污染物進(jìn)而改善水質(zhì),濕地類型眾多,如紅樹林、河流、湖泊和稻田等。為合理利用濕地資源,某科研小組對(duì)一個(gè)開放性水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了初步調(diào)查,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:入水口浮游藻類數(shù)量出水口浮游藻類數(shù)量水庫(kù)淤泥真菌、細(xì)菌數(shù)量年均:1.93mg(干重)/L年均:1.02mg(干重)/L1013~1015個(gè)/m2(1)在水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中,碳元素主要通過過程被固定在有機(jī)物中,并沿著進(jìn)行傳遞。(2)浮游藻類屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的,它處于生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中的。(3)浮游藻類所需的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)可來自細(xì)菌、真菌等生物的。(4)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這說明生物多樣性具有(填“潛在”“間接”或“直接”)價(jià)值。(5)該水庫(kù)對(duì)游人開放一段時(shí)間后,檢側(cè)發(fā)現(xiàn)水體已被氮、磷污染。為確定污染源是否來自游人,應(yīng)檢測(cè)(填“入水口”或“出水口”)處浮游藻類的種類和數(shù)量。37.[生物—選修1:生物技術(shù)實(shí)踐](15分)Ⅰ.某些土壤細(xì)菌可將尿素分解成CO2和NH3,供植物吸收和利用?;卮鹣铝袉栴}:(1)在分離土壤中能分解尿素的細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,用于接種的培養(yǎng)基常用________法滅菌,要統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中活菌數(shù)目時(shí),常用___________法接種培養(yǎng)后統(tǒng)計(jì)數(shù)目。(2)實(shí)驗(yàn)室中篩選微生物的原理一般是_______________________________________。Ⅱ.乳酸菌是存在于人體腸道內(nèi)的益生菌,能助消化,利于腸道健康,因此常用于酸奶的制作。回答下列題:(3)含有抗生素的牛奶不能發(fā)酵成酸奶,原因是。(4)酸奶制作時(shí)殺菌很重要,牛奶一般用法殺菌。(5)乳酸菌也常用于泡菜的制作,腌制泡菜過程中亞硝酸鹽含量的總體變化是。(6)在市場(chǎng)上購(gòu)買的真空包裝泡菜,在沒有發(fā)生漏氣狀態(tài)下出現(xiàn)了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并寫出理由。支持同學(xué)的觀點(diǎn),理由是。38.[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題](15分)2016年,首位“三合一”胚胎人工授精技術(shù)誕生的嬰兒在英國(guó)出世,嬰兒含有“一父兩母”三人的遺傳物質(zhì),可有效防止某些遺傳病的發(fā)生。據(jù)圖回答下列問題:(1)誕生“三親嬰兒”的過程中,用到的胚胎工程技術(shù)有(至少寫兩種)。(2)三親嬰兒的體細(xì)胞中有_______(填“大于”“等于”或“小于”)1/2的DNA來自母親卵母細(xì)胞。(3)由于女性的自然生理周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射_______來促進(jìn)排卵,該物質(zhì)可由人體的(填器官)分泌。(4)卵母細(xì)胞與精子體外受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查________________。獲得的早期胚胎若暫不移植給受體,可使用________法保存。(5)從早期胚胎中分離出的ES細(xì)胞可誘導(dǎo)分化出不同的組織細(xì)胞,這是因?yàn)樵诠δ苌?,ES細(xì)胞具有____________。ES細(xì)胞在形態(tài)上表現(xiàn)為。參考答案16DBCCCD29.(10分)(1)光照強(qiáng)度(1分)CO2濃度(1分)(2)2~4(2分)(3)30.(11分)(1)(2)①②預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為腋生綠色︰腋生黃色︰頂生綠色︰頂生黃色=1︰1︰1︰1,則A、a與B、b這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上;(2分)反之,A、a與B、b這兩對(duì)等位基因不是分別位于兩對(duì)同源染色體上。(2分)31.(10分,每空2分)(1)細(xì)胞中有機(jī)物的氧化放能(2)汗腺分泌減少、毛細(xì)血管收縮、立毛肌收縮等(3)脊髓或傳出神經(jīng)腦干(4)反應(yīng)速度緩慢、作用時(shí)間比較長(zhǎng)、作用范圍比較廣、通過體液運(yùn)輸?shù)?2.(8分,除標(biāo)明的外,其余每空1分)(1)光合作用食物鏈(網(wǎng))(2)生產(chǎn)者第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(3)分解作用(4)間接(5)入水口(2分)37.(15分,除標(biāo)明的外,其余每空2分)(1)高壓蒸汽滅菌稀釋涂布平板(2)人為提供有利于目的菌株生長(zhǎng)的條件(包括營(yíng)養(yǎng)、溫度、PH等),同時(shí)抑制或阻止其他微生物生長(zhǎng)。(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論