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?2024經(jīng)典學(xué)校開展親子閱讀活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題:共享書香,共筑成長二、活動(dòng)目標(biāo)1.培養(yǎng)孩子閱讀興趣,提高閱讀能力。2.增進(jìn)親子之間的感情交流。3.提升家庭文化氛圍。三、活動(dòng)時(shí)間:2024年4月1日-4月30日四、活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)典學(xué)校圖書館五、活動(dòng)對象:經(jīng)典學(xué)校一至六年級學(xué)生及家長六、活動(dòng)內(nèi)容1.親子閱讀打卡挑戰(zhàn)活動(dòng)期間,家長和孩子一起閱讀指定的圖書,并在閱讀完成后,在圖書館的打卡墻上簽名留念?;顒?dòng)結(jié)束后,將評選出閱讀量最多、閱讀速度最快、閱讀感悟最深的三組家庭,頒發(fā)獎(jiǎng)品。2.親子讀書會(huì)每周六下午2點(diǎn),在圖書館舉行親子讀書會(huì),邀請家長和孩子共同分享讀書心得?;顒?dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是家長分享讀書心得,第二個(gè)環(huán)節(jié)是孩子分享讀書心得。每個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)置一名評委,根據(jù)分享內(nèi)容、表達(dá)能力和現(xiàn)場氛圍等方面進(jìn)行評分,評選出最佳分享獎(jiǎng)。3.親子故事大賽活動(dòng)期間,家長和孩子可以共同創(chuàng)作一個(gè)故事,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng)。比賽現(xiàn)場還將邀請知名作家擔(dān)任評委,為參賽者提供專業(yè)指導(dǎo)。4.親子閱讀攝影大賽5.親子閱讀知識(shí)競賽活動(dòng)期間,圖書館將定期舉辦親子閱讀知識(shí)競賽,題目涵蓋圖書知識(shí)、閱讀技巧等方面。比賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,最終評選出一、二、三等獎(jiǎng)。七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)1.獲獎(jiǎng)家庭將獲得精美獎(jiǎng)品一份。2.獲獎(jiǎng)?wù)邔⒂袡C(jī)會(huì)參加學(xué)校組織的國內(nèi)外研學(xué)活動(dòng)。3.獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校官網(wǎng)和公眾號(hào)上展示。八、活動(dòng)組織1.活動(dòng)由經(jīng)典學(xué)校圖書館主辦,學(xué)生處、教務(wù)處、德育處協(xié)辦。2.活動(dòng)期間,圖書館將提供圖書資源、活動(dòng)場地和設(shè)備支持。3.各部門要積極宣傳,廣泛動(dòng)員家長和學(xué)生參與。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1.請家長在活動(dòng)期間全程陪伴孩子,確保安全。2.請家長和孩子遵守圖書館的規(guī)章制度,愛護(hù)書籍和設(shè)施。3.請家長和孩子積極參與活動(dòng),充分發(fā)揮親子間的默契和創(chuàng)造力。注意事項(xiàng):1.活動(dòng)物資準(zhǔn)備想到活動(dòng)的順利進(jìn)行,得確保物資充足。比如親子閱讀打卡挑戰(zhàn)的打卡墻,還有親子讀書會(huì)的座位安排,這些都需要提前準(zhǔn)備。突然想到上次有個(gè)活動(dòng)因?yàn)槲镔Y沒準(zhǔn)備好,導(dǎo)致活動(dòng)推遲,這次可得吸取教訓(xùn),提前列出清單,逐個(gè)落實(shí)。2.活動(dòng)宣傳力度家長和學(xué)生的參與度可是關(guān)鍵,宣傳不到位肯定不行。得利用學(xué)校的官網(wǎng)、公眾號(hào)、家長群等多渠道發(fā)布活動(dòng)信息,還要在校園里貼海報(bào),增加活動(dòng)的曝光率。上次活動(dòng)宣傳不夠,結(jié)果參與人數(shù)少,這次得做得更好。3.活動(dòng)安全問題孩子們的安全可是頭等大事,特別是在圖書館這種公共場所。得安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全,確保孩子們在活動(dòng)過程中的安全。想到上次有個(gè)小意外,雖然不大,但也是提醒,安全措施一定要做到位。解決辦法:1.提前準(zhǔn)備物資早早地就把物資清單列出來,然后一項(xiàng)一項(xiàng)去落實(shí)。比如打卡墻的設(shè)計(jì),提前找專業(yè)的設(shè)計(jì)師溝通,確定方案后盡快制作。親子讀書會(huì)的座位,提前測量好場地,規(guī)劃好座位布局,確?;顒?dòng)當(dāng)天一切就緒。2.加強(qiáng)宣傳力度這次活動(dòng)的宣傳要做得更全面。除了線上宣傳,還要加強(qiáng)線下宣傳。比如,讓老師們在課堂上提醒學(xué)生,讓家長會(huì)在家長群中轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)信息,還要在學(xué)校門口顯眼位置放置活動(dòng)海報(bào),讓家長一進(jìn)校門就能看到。3.增加安全措施在活動(dòng)當(dāng)天,安排專門的安全人員巡視圖書館,確保孩子們的安全。同時(shí),提前對圖書館的設(shè)施進(jìn)行檢查,避免有任何安全隱患。另外,還要制定應(yīng)急預(yù)案,以防萬一發(fā)生意外情況,能夠迅速應(yīng)對。1.個(gè)性化閱讀推薦每個(gè)孩子的興趣點(diǎn)都不一樣,所以得根據(jù)不同年齡段和閱讀喜好,提供個(gè)性化的閱讀推薦??梢哉垐D書館的老師提前整理一份書單,既有經(jīng)典名著,也有流行讀物,確保每個(gè)孩子都能找到自己感興趣的書。2.家長參與度提升家長是孩子閱讀習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵,所以得想方設(shè)法提升家長的參與度。比如,可以設(shè)置家長分享會(huì),讓家長分享自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)和對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)心得。還可以提供一些親子閱讀的指導(dǎo)書籍,讓家長能更好地引導(dǎo)孩子。3.活動(dòng)后續(xù)跟進(jìn)活動(dòng)結(jié)束后,不能就讓它悄無聲息地結(jié)束,得有后續(xù)跟進(jìn)??梢远ㄆ诮M織線上討論會(huì),讓家長孩子們分享閱讀后的感悟,或者討論書中的某個(gè)話題。這樣不僅能讓活動(dòng)的影響持續(xù)下去,還能加深親子間的交流。4.激勵(lì)機(jī)制的設(shè)置孩子們都是喜歡獎(jiǎng)勵(lì)的,設(shè)置一些小獎(jiǎng)勵(lì),比如閱讀證書、小禮品等,可以激發(fā)孩子們的閱讀熱情。還可以設(shè)立閱讀排行榜,讓孩子們的閱讀成就可視化,增加他們的成就感和動(dòng)力。5.多樣化的活動(dòng)形式不能總是單一的閱讀,得讓活動(dòng)形式多樣化,增加趣味性。比如,可以舉辦角色扮演大賽,讓孩子們扮演書中角色,增強(qiáng)他們的閱讀體驗(yàn)。或者組織一場尋寶游戲,讓孩子們在圖書館中尋找指定的書籍,這樣的活動(dòng)形式更容易吸引孩子們的興趣。6.重視
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