碳和碳的氧化物課件

第六單元整合提升第六單元碳和碳的氧化物01考點(diǎn)突破02素養(yǎng)提升目錄

考點(diǎn)一

碳單質(zhì)的性質(zhì)和用途1.（2023·長(zhǎng)沙）下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途的說(shuō)法正確的是

（

A

）A.活性炭具有吸附性B.常溫下木炭的化學(xué)性質(zhì)很活潑C.金剛石用作電極D.石墨用作鉆探機(jī)鉆頭A12345678910111213141516172.（2023·鎮(zhèn)江一模）《化學(xué)教育》報(bào)道了如圖所示的“氧化銅還原實(shí)

驗(yàn)”一體化裝置，下列說(shuō)法不正確的是（

B

）A.若用酒精燈加熱CuO部位，無(wú)明顯現(xiàn)象，證明CO2

不能還原CuOB.先用酒精燈加熱木炭粉再加熱CuO，黑色固體變?yōu)?/p>

紅色，證明木炭粉還原CuOC.加熱木炭粉過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)：CO2＋C

2COD.反應(yīng)后裝置中氣體的質(zhì)量增加第2題B1234567891011121314151617考點(diǎn)二

二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)及用途3.（2024·廊坊安次期末）構(gòu)建化學(xué)基本觀念是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下列

對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（

C

）A.元素觀：一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素組成的B.結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)閮烧叩姆肿訕?gòu)成

不同C.微粒觀：二氧化碳是碳原子和氧分子構(gòu)成的D.轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化C12345678910111213141516174.（2024·安陽(yáng)期末）下列操作或用途中，與二氧化碳的物理性質(zhì)、化

學(xué)性質(zhì)都有關(guān)的是（

D

）A.二氧化碳用作氣體肥料B.二氧化碳用作化工原料C.二氧化碳制成干冰D.二氧化碳用來(lái)滅火D12345678910111213141516175.利用甲酸（HCOOH）與濃硫酸制備CO，并用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)

證CO的有關(guān)性質(zhì)。已知：HCOOH

CO↑＋H2O，下列說(shuō)法不正

確的是（

A

）A.操作時(shí)，先點(diǎn)燃乙處的酒精燈，再滴加HCOOHB.裝置丙的作用是防止倒吸C.裝置丁既可檢驗(yàn)CO2，又可收集COD.隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃硫酸的濃度降低，產(chǎn)生CO氣體的速率減小第5題A12345678910111213141516176.（2024·洛陽(yáng)伊川期末）某同學(xué)用圖示微型實(shí)驗(yàn)裝置制取二氧化碳并

檢驗(yàn)其性質(zhì)，回答問(wèn)題：第6題（1）b處反應(yīng)的化學(xué)方程式是

?

?。

H2O

1234567891011121314151617（2）a處顏色變紅的原因：

（用化學(xué)方程式

表示）。（3）

請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)圖示實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有檢驗(yàn)的CO2的化學(xué)性質(zhì)：

?

?。

CO2

不能燃燒、也不能支持燃燒（合理答案均可）

第6題1234567891011121314151617考點(diǎn)三

二氧化碳的制取7.（2024·常州金壇期中）制取二氧化碳的部分操作中，正確的是

（

D

）

A.檢查氣密性B.發(fā)生裝置DC.收集裝置D.檢驗(yàn)性質(zhì)12345678910111213141516178.如圖是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的一些裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題（已知：濃

鹽酸具有強(qiáng)烈的揮發(fā)性）：

第8題（1）

寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①

；②

?。試管集氣瓶1234567891011121314151617（2）

實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用

（填字母）

作發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?；若要

收集較為純凈的氧氣，最好選用

（填字母）裝置。（3）

①

實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2時(shí)，裝入塊狀石灰石的操作方法

是

?

?。B

C

將錐形瓶平放，用鑷子夾取塊狀石灰石放在錐形瓶口，然后將錐

形瓶緩慢地豎立起來(lái)，使塊狀石灰石慢慢滑落到錐形瓶底部第8題1234567891011121314151617（4）

通常狀況下氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，密度比空

氣大。實(shí)驗(yàn)室用固體高錳酸鉀和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，若用F裝置收集

氯氣，則氣體應(yīng)從圖中的

（填“a”或“b”）端進(jìn)入，收集到的

氯氣中含有的雜質(zhì)氣體是

?。②

收集CO2不選用C裝置的理由是

?

?。二氧化碳能溶于水，且能與水反

應(yīng)a

氯化氫（或HCl）

第8題1234567891011121314151617

9.（2024·鹽城亭湖期末）下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法正確的是

（

C

）A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.一氧化碳極易與血液中的白細(xì)胞結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧中毒C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過(guò)與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)C123456789101112131415161710.（2024·泰州興化段考）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的說(shuō)法中不正

確的是（

C

）A.一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，因?yàn)槎叻磻?yīng)速率太快B.用向上排空氣法收集二氧化碳是因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯?，且不與

空氣中的成分反應(yīng)C.將燃燒的木條伸入集氣瓶中，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿D.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以利用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置C123456789101112131415161711.（2023·周口太康模擬）如圖為實(shí)驗(yàn)室利用一氧化碳還原氧化銅的裝

置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

B

）A.操作：實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先向裝置中通入一氧化碳?xì)怏w，后點(diǎn)燃酒精燈B.現(xiàn)象：玻璃管中紅色粉末變黑C.結(jié)論：澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有二氧化碳生成D.改進(jìn)：該實(shí)驗(yàn)應(yīng)增加尾氣處理裝置第11題B123456789101112131415161712.（2024·許昌襄城期末）碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請(qǐng)

依據(jù)如圖回答問(wèn)題：

第12題（1）

圖A是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在元素周期表中位于第

?

周期。2

（2）

由碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖C中用到的碳單質(zhì)

是

，圖D中是利用了活性炭的

?性。石墨吸附123456789101112131415161713.（2024·洛陽(yáng)期中）生活中我們經(jīng)常接觸到碳家族成員，如圖所示，

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。第13題（1）

圖中物質(zhì)X的化學(xué)式為

?。（2）

在物質(zhì)的分類中，CO屬于

（填字母）。A.氧化物B.化合物C.單質(zhì)CO2

AB

1234567891011121314151617（3）

從圖中任選一種物質(zhì)，寫出它的一種用途：

?

?。（4）

寫出一個(gè)CO轉(zhuǎn)化為X的化學(xué)方程式：

?

?。一氧化碳可以用作

燃料（或二氧化碳可以用作化工原料等合理答案均可）

（合理答案均可）

第13題123456789101112131415161714.（2023·周口鄲城一模）如圖所示，將少許木炭粉末和氧化銅粉末充

分混合，平鋪于試管底，連接好整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，用酒精噴燈加熱。第14題（1）

反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是左側(cè)試管中

?

?，右側(cè)試管中澄清石灰水變渾濁；左側(cè)試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式為

?。黑色粉末逐漸變?yōu)榧t

色

1234567891011121314151617（2）

實(shí)驗(yàn)開始前，稱量左側(cè)試管與其內(nèi)固體的總質(zhì)量為45g，實(shí)驗(yàn)結(jié)

束后冷卻至室溫，稱量該試管與剩余固體的總質(zhì)量為36.2g，則該實(shí)驗(yàn)

中生成銅單質(zhì)的質(zhì)量為

g。25.6

第14題123456789101112131415161715.我國(guó)力爭(zhēng)在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”，彰顯了大國(guó)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

“碳”減排、“碳”捕集、“碳”封存、“碳”利用是實(shí)現(xiàn)“碳中和”

的4種主要途徑。（1）

“碳”減排：下列對(duì)節(jié)能減排的建議不可行的是

（填字

母）。A.停止使用煤和石油B.推廣使用光伏發(fā)電C.多騎共享單車出行D.踐行“光盤行動(dòng)”，杜絕浪費(fèi)（2）

“碳”捕集：①

自然界“碳”捕集主要利用綠色植物的

作用吸收CO2。②

工業(yè)上“碳”捕集主要從工業(yè)廢氣中捕獲。CO2濃度越高，捕集成本

越低。燃煤電站用

（填“純氧”或“空氣”）進(jìn)行燃料燃燒，

可以產(chǎn)生高濃度的CO2。A

光合純氧1234567891011121314151617（3）

“碳”封存：“湖泊”封存技術(shù)是將CO2送入3000m深海海底變

成液態(tài)CO2湖，此過(guò)程中CO2分子的化學(xué)性質(zhì)

（填“有”或

“沒(méi)有”）發(fā)生改變。（4）

“碳”利用：工業(yè)上常用CO2和NH3為原料在一定條件下生產(chǎn)尿

素[CO（NH2）2]和H2O，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

?。沒(méi)有CO2＋2NH3

1234567891011121314151617

第16題甲16.（2024·無(wú)錫江陰段考）如圖甲是初中化學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答

下列問(wèn)題。（1）

儀器a的名稱是

?。水槽1234567891011121314151617（2）

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?

，裝置B和C都能用作制取二氧化碳的

發(fā)生裝置，與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是

?

。若用裝置C作發(fā)生裝置，關(guān)閉彈簧夾，反應(yīng)停止后，液面應(yīng)

位于

（填“1”“2”或“3”）處。若用裝置D收集二氧化碳，氣

體應(yīng)從

（填“m”或“n”）端進(jìn)入。CaCO3＋

可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生

和停止3

m

第16題甲1234567891011121314151617（3）

為了能更加準(zhǔn)確地了解二氧化碳溶于水的情況，興趣小組同學(xué)用

數(shù)字化實(shí)驗(yàn)測(cè)量了反應(yīng)前后容器內(nèi)壓強(qiáng)的變化。實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，

裝置的氣密性良好（圖中a處連接氣體壓力傳感器），燒瓶?jī)?nèi)收集滿

CO2，注射器內(nèi)裝有20mL水。迅速將注射器內(nèi)