第六單元 20 曹劌論戰(zhàn) 同步練（含答案） 初中語文部編版九年級下冊

第六單元20曹劌論戰(zhàn)同步練（含答案）初中語文部編版九年級下冊第六單元

20曹劌論戰(zhàn)

基礎(chǔ)積累練課時鞏固夯實基礎(chǔ)

1.下面對加點詞解釋有誤的一項是(B)

A.齊師敗績(大敗)_B.公將馳之(快速奔跑)

C.遂逐齊師(追趕,這里指追擊)D.既克(已經(jīng))

2.下列加點詞古今意義相同的一項是(C)

A.犧牲玉帛B.小大之獄C.公將戰(zhàn)D.可以一戰(zhàn)

3.下列句子中加點詞的意思和用法相同的一項是(C)

A.故曰教學(xué)相長也公問其故

B.必以分人_何以戰(zhàn)

C.望其旗靡_下視其轍

D.登軾而望之_而死于安樂也

4.下列句式類型相同的一組是(B)

①一鼓作氣,再而衰,三而竭。②何以戰(zhàn)

③夫戰(zhàn),勇氣也。④可以一戰(zhàn)。

A.①②B.①④C.②④D.③④

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)肉食者謀之,又何間焉

譯文:當(dāng)權(quán)者會謀劃這件事的,你又何必參與呢

(2)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

譯文:當(dāng)權(quán)者目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。

(3)衣食所安,弗敢專也,必以分人。

譯文:衣食是使人生活安定的東西,我不敢獨自占有,一定拿來分給別人。

(4)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。

譯文:作戰(zhàn),靠的是勇氣。第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣,第二次擊鼓時勇氣減弱,到第三次擊鼓時勇氣已經(jīng)窮盡了。

6.默寫。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)齊魯戰(zhàn)爭是一場正義的戰(zhàn)爭的語句是:十年春,齊師伐我。

(2)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌主動參與國家大事的語句是:公將戰(zhàn),曹劌請見。

(3)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌沖破阻撓,堅持進(jìn)見魯莊公的原因是:肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

(4)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)"的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。

(5)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌注意細(xì)節(jié)的語句是:下視其轍,登軾而望之。

課內(nèi)賞讀練探本究源突出重點

閱讀課文,完成問題。

7.下面對課文內(nèi)容理解有誤的一項是(A)

A.本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程,重點是寫曹劌戰(zhàn)前對作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后對取勝原因的分析,顯示出他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和在軍事指揮上的杰出謀略。

B.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”是曹劌“請見"的原因,這里面既有對統(tǒng)治者的蔑視,又顯示出他的自信。

C.魯莊公身為魯國國君,在迎戰(zhàn)“齊師”時,他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的保佑,他急躁冒進(jìn),他“既克"卻“問其故”,處處顯露出“鄙"。

D.全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的言論寫得詳細(xì),而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁,言簡意賅的特點。

8.“下視其轍,登軾而望之"表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點請結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答:曹劌先下車察看車轍和登高望敵情,從細(xì)節(jié)觀察,然后作判斷發(fā)命令,最終取勝,表現(xiàn)了他認(rèn)真細(xì)致、冷靜謹(jǐn)慎、懂戰(zhàn)術(shù)有謀略的特點。

常識積累

《左傳》,又稱《春秋左氏傳》《左氏春秋》,中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。舊傳為春秋時期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編。

主題理解

本文通過曹劌與魯莊公有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭問題的對話和指揮長勺之戰(zhàn)的史實,表明要取得戰(zhàn)爭的勝利必須取信于民,并講述了只有運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國之情和社會責(zé)任感。

名師點撥

古今意義有區(qū)別

漢語的詞義隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)生變化,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)詞義擴(kuò)大:“可以”,古義:可以憑借;今義:可能或能夠。

(2)詞義縮小:“妻子"在古代指“妻子、兒女”,如“率妻子邑人來此絕境"(《桃花源記》)。

(3)詞義轉(zhuǎn)移:如“犧牲”,古義為祭祀用的純色全體牲畜;今義為為了正義的目的舍棄自己的生命;放棄或損害一方的利益。

(4)感彩變化:“鄙"古義是“目光短淺”,中性詞;如“肉食者鄙"。今義是“品質(zhì)惡劣”,貶義詞。

拓展閱讀練課外延伸能力遷移

閱讀下面文言文,完成問題。

楚王召宋義①與計事而大悅之,因置以為上將軍;項羽為魯公,為次將,范增為末將,救趙。諸別將皆屬宋義,號為卿子冠軍②。

行至安陽,留四十六日不進(jìn)。項羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣。"宋義曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷③,我承其敝④;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅執(zhí)銳,義不如公;坐而運策,公不如義?！币蛳铝钴娭性?“猛如虎,很如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使者,皆斬之。"乃遣其子宋襄相齊,身送之至無鹽⑤,飲酒高會。天寒大雨,士卒凍饑。項羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍,國家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣?！奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之。"當(dāng)是時,諸將皆慴服,莫敢枝梧⑥。乃相與共立羽為假上將軍。

項羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(選自《巨鹿之戰(zhàn)》,有刪改)

【注】①宋義:原為楚國令尹,秦末楚國復(fù)辟后,成為楚懷王熊心的大將軍。②卿子冠軍:卿子是當(dāng)時對人的尊稱。宋義是上將軍,在諸將之上,所以稱為卿子冠軍。③罷:同“?！?疲憊。④承其敝:承,趁;敝,疲憊。⑤無鹽:今山東東平縣。⑥枝梧:抵抗。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是(C)

A.“猛如虎,很如羊,貪如狼"充分地表現(xiàn)了項羽及其軍隊的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,為后文埋下了伏筆。

B.宋義認(rèn)為項羽有勇無謀,引起了項羽的不滿,于是項羽假托楚懷王的命令,殺死了宋義。

C.宋義名為救趙,“久留不行”,不戮力攻秦,拒諫飾非,“飲酒高會",借機(jī)徇私,的確不能統(tǒng)領(lǐng)一軍。

D.項羽軍破釜沉舟,抱著必死決心,無不以一當(dāng)十,勢如破竹地戰(zhàn)勝了秦軍和諸侯的軍隊。

10.作為卿子冠軍的宋義,有他自負(fù)的一面,在①坐而運策,公不如義這句自我評價中可以顯現(xiàn);項羽則用實際行動②(皆)沉船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧再次印證了《孫子兵法·九地》的理論“陷之死地然后生”。

11.下列加點詞語的意義和用法不一致的一項是(D)

A.則我引兵鼓行而西一鼓作氣

B.項羽乃悉引兵渡河悉如外人

C.以示士卒必死屬予作文以記之

D.號為卿子冠軍又為活板第六單元

20曹劌論戰(zhàn)

基礎(chǔ)積累練課時鞏固夯實基礎(chǔ)

1.下面對加點詞解釋有誤的一項是()

A.齊師敗績(大敗)_B.公將馳之(快速奔跑)

C.遂逐齊師(追趕,這里指追擊)D.既克(已經(jīng))

2.下列加點詞古今意義相同的一項是()

A.犧牲玉帛B.小大之獄C.公將戰(zhàn)D.可以一戰(zhàn)

3.下列句子中加點詞的意思和用法相同的一項是()

A.故曰教學(xué)相長也公問其故

B.必以分人_何以戰(zhàn)

C.望其旗靡_下視其轍

D.登軾而望之_而死于安樂也

4.下列句式類型相同的一組是()

①一鼓作氣,再而衰,三而竭。②何以戰(zhàn)

③夫戰(zhàn),勇氣也。④可以一戰(zhàn)。

A.①②B.①④C.②④D.③④

5.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

(1)肉食者謀之,又何間焉

譯文:

(2)肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀。

譯文:

(3)衣食所安,弗敢專也,必以分人。

譯文:

(4)夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。

譯文:

6.默寫。

(1)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)齊魯戰(zhàn)爭是一場正義的戰(zhàn)爭的語句是:,_________________。

(2)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌主動參與國家大事的語句是:,_________________。

(3)《曹劌論戰(zhàn)》中曹劌沖破阻撓,堅持進(jìn)見魯莊公的原因是:,_________________。

(4)《曹劌論戰(zhàn)》中,曹劌認(rèn)為“_________________。"的理由是:小大之獄,雖不能察,必以情。

(5)《曹劌論戰(zhàn)》中體現(xiàn)曹劌注意細(xì)節(jié)的語句是:,_________________。

課內(nèi)賞讀練探本究源突出重點

閱讀課文,完成問題。

7.下面對課文內(nèi)容理解有誤的一項是()

A.本文記敘了戰(zhàn)爭的全過程,重點是寫曹劌戰(zhàn)前對作戰(zhàn)條件的準(zhǔn)備和戰(zhàn)后對取勝原因的分析,顯示出他遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和在軍事指揮上的杰出謀略。

B.“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”是曹劌“請見"的原因,這里面既有對統(tǒng)治者的蔑視,又顯示出他的自信。

C.魯莊公身為魯國國君,在迎戰(zhàn)“齊師”時,他寄希望于貴族的擁護(hù)和神靈的保佑,他急躁冒進(jìn),他“既克"卻“問其故”,處處顯露出“鄙"。

D.全文緊緊扣住“論戰(zhàn)”來寫,對曹劌的言論寫得詳細(xì),而戰(zhàn)爭經(jīng)過寫得簡略,這充分表現(xiàn)了《左傳》善于剪裁,言簡意賅的特點。

8.“下視其轍,登軾而望之"表現(xiàn)了曹劌怎樣的特點請結(jié)合上下文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

答:

常識積累

《左傳》,又稱《春秋左氏傳》《左氏春秋》,中國古代的史學(xué)和文學(xué)名著。舊傳為春秋時期左丘明所作,近人認(rèn)為是戰(zhàn)國時人所編。

主題理解

本文通過曹劌與魯莊公有關(guān)齊魯戰(zhàn)爭問題的對話和指揮長勺之戰(zhàn)的史實,表明要取得戰(zhàn)爭的勝利必須取信于民,并講述了只有運用正確的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)掌握戰(zhàn)機(jī)才能取勝的道理,表現(xiàn)了曹劌的政治遠(yuǎn)見和卓越的軍事才能,贊美了曹劌的愛國之情和社會責(zé)任感。

名師點撥

古今意義有區(qū)別

漢語的詞義隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)生變化,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)詞義擴(kuò)大:“可以”,古義:可以憑借;今義:可能或能夠。

(2)詞義縮小:“妻子"在古代指“妻子、兒女”,如“率妻子邑人來此絕境"(《桃花源記》)。

(3)詞義轉(zhuǎn)移:如“犧牲”,古義為祭祀用的純色全體牲畜;今義為為了正義的目的舍棄自己的生命;放棄或損害一方的利益。

(4)感彩變化:“鄙"古義是“目光短淺”,中性詞;如“肉食者鄙"。今義是“品質(zhì)惡劣”,貶義詞。

拓展閱讀練課外延伸能力遷移

閱讀下面文言文,完成問題。

楚王召宋義①與計事而大悅之,因置以為上將軍;項羽為魯公,為次將,范增為末將,救趙。諸別將皆屬宋義,號為卿子冠軍②。

行至安陽,留四十六日不進(jìn)。項羽曰:“吾聞秦軍圍趙王巨鹿,疾引兵渡河,楚擊其外,趙應(yīng)其內(nèi),破秦軍必矣。"宋義曰:“不然。今秦攻趙,戰(zhàn)勝則兵罷③,我承其敝④;不勝,則我引兵鼓行而西,必舉秦矣。故不如先斗秦、趙。夫被堅執(zhí)銳,義不如公;坐而運策,公不如義。”因下令軍中曰:“猛如虎,很如羊,貪如狼,強(qiáng)不可使者,皆斬之。"乃遣其子宋襄相齊,身送之至無鹽⑤,飲酒高會。天寒大雨,士卒凍饑。項羽曰:“將戮力而攻秦,久留不行。今歲饑民貧,士卒食芋菽,軍無見糧。且掃境內(nèi)而專屬于將軍,國家安危,在此一舉。今不恤士卒而徇其私,非社稷之臣?！奔雌鋷ぶ袛厮瘟x頭,出令軍中曰:“宋義與齊謀反楚,楚王陰令羽誅之。"當(dāng)是時,諸將皆慴服,莫敢枝梧⑥。乃相與共立羽為假上將軍。

項羽乃悉引兵渡河,皆沈船,破釜甑,燒廬舍,持三日糧,以示士卒必死,無一還心。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十,楚兵呼聲動天,諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍,項羽召見諸侯將,入轅門,無不膝行而前,莫敢仰視。項羽由是始為諸侯上將軍,諸侯皆屬焉。(選自《巨鹿之戰(zhàn)》,有刪改)

【注】①宋義:原為楚國令尹,秦末楚國復(fù)辟后,成為楚懷王熊心的大將軍。②卿子冠軍:卿子是當(dāng)時對人的尊稱。宋義是上將軍,在諸將之上,所以稱為卿子冠軍。③罷:同“?！?疲憊。④承其敝:承,趁;敝,疲憊。⑤無鹽:今山東東平縣。⑥枝梧:抵抗。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的一項是()

A.“猛如虎,很如羊,貪如狼"充分地表現(xiàn)了項羽及其軍隊的勇猛和超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,為后文埋下了伏筆。

B.宋義認(rèn)為項羽有勇無謀,引起了項羽的不滿,于是項羽假托楚懷王的命令,殺死了宋義。

C.宋義名為救趙,