山東省濟(jì)寧市曲阜市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題

2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試九年級(jí)語(yǔ)文試題一、基礎(chǔ)積累：共8分。閱讀下面的文段，完成1-4題。一道白色的水墻，赫然橫亙?cè)谌藗冄矍埃鐾麖奶靸A瀉的大瀑布，水柱騰空從高近百米的巖石陡坎上傾瀉而下，拍擊在懸崖的石頭上，破碎成水珠，振耳欲聾，氣浪翻騰，①；俯視碧潭銀浪滾滾，②。轟鳴的水聲，四散的水霧，瞬間讓人無(wú)不驚嘆大自然擁有這樣磅礴的氣慨，多么神奇的力量。觀瀑臺(tái)、浪琴灣、龍女潭等景觀（映襯/映照）壯景，杜鵑林、茶花林、楨楠樹(shù)等植物景觀呼應(yīng)渲染，更顯大瀑布的磅礴風(fēng)姿。環(huán)顧四周冉冉升騰的水霧，在陽(yáng)光下變幻出五彩斑斕的“佛光環(huán)”，③，環(huán)護(hù)著八方來(lái)客，一人一環(huán)，人動(dòng)環(huán)隨，美妙絕倫，如置身仙境，令人（贊嘆不已/嘆為觀止）。赤水大瀑布，記錄著地球演變的歷史與滄桑，佐證著云貴高原隆升的過(guò)程！1．下列字形和加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．五彩斑斕橫亙（gèng） B．美妙絕倫渲染（xuàn）C．振耳欲聾瞬間（shùn） D．磅礴（páng）風(fēng)姿氣慨2．依次選用文中括號(hào)里的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．映襯 贊嘆不已 B．映照 贊嘆不已C．映襯 嘆為觀止 D．映照 嘆為觀止3．在文中三處橫線上依次填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．①似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天②似彩虹橋通天飛架③似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天B．①似蛟龍倒海翻江噴灑百米水霧②似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天③似彩虹橋通天飛架C．①似彩虹橋通天飛架②似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天③似蛟龍倒海翻江噴灑百米水霧D．①似銀河攜風(fēng)挾雪飛流九天②似蛟龍倒海翻江噴灑百米水霧③似彩虹橋通天飛架4．文段中畫(huà)橫線句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A．赤水大瀑布，佐證著地球演變的歷史與滄桑，記錄著云貴高原隆升的過(guò)程！B．赤水大瀑布，佐證著云貴高原隆升的過(guò)程，記錄著地球演變的歷史與滄桑！C．赤水大瀑布，記錄著云貴高原演變的歷史與滄桑，佐證著地球隆升的過(guò)程！D．赤水大瀑布，記錄著云貴高原隆升的過(guò)程，佐證著地球演變的歷史與滄桑！二、古詩(shī)文閱讀：共20分。閱讀下面的文言文，完成5-9題?！炯住眶~(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也。由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉？為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心?！疽摇啃l(wèi)律知武終不可脅，白①單于。單于愈益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。天雨雪，武臥嚙雪，與旃②毛并咽之，數(shù)日不死。匈奴以為神，乃徙武北海③上無(wú)人處，使牧羝④，羝乳，乃得歸。別其官屬常惠⑤等，各置他所。武既至海上廩食不至掘野鼠去草實(shí)而食之。杖漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落……武留匈奴凡十九歲，始以強(qiáng)壯出，及還，須發(fā)盡白。（節(jié)選自《漢書(shū)·李廣蘇建傳》，有刪改）【注】①白：稟告，報(bào)告。②旃：通“氈”，毛織物。③北海：現(xiàn)西伯利亞貝加爾湖一帶，當(dāng)時(shí)屬匈奴的北境。④羝（dī）：公羊。⑤?；荩喝嗣?，蘇武的隨從之一。5．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．故不為茍得也 茍得：茍且偷生B．乞人不屑也 不屑：輕視而不肯接受C．置大窖中，絕不飲食 食：吃D．杖漢節(jié)牧羊 杖：拿著6．下列句子中，加點(diǎn)“乃”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：乃徙武北海上無(wú)人處A．乃悟前狼假寐 B．乃取一葫蘆置于地C．當(dāng)立者乃公子扶蘇 D．乃不知有漢7．下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．甲文選自《孟子·告子上》。孟子，名軻，春秋時(shí)期思想家，儒家學(xué)派的代表人物，被尊為“亞圣”。B．甲文以“魚(yú)”比喻“生”，以“熊掌”比喻“義”；以魚(yú)與熊掌“不可得兼”，比喻生與義“不可得兼”，善用比喻論證和對(duì)比論證的方法，化抽象為形象。C．甲文論證嚴(yán)密、引譬設(shè)喻、氣勢(shì)恢宏。乙文是一篇人物傳記，通過(guò)詳細(xì)記敘蘇武被幽禁時(shí)忍受的種種磨難，生動(dòng)形象地刻畫(huà)了蘇武這一人物。D．甲文首先闡明了“義”重于“生”，在闡述這一層道理時(shí)，孟子先從反面論述了“義重于生”，繼而再?gòu)恼婕僭O(shè)，提出質(zhì)問(wèn)。乙文中“匈奴以為神”表現(xiàn)了匈奴人對(duì)蘇武的敬重。8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（2分）萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉！9．用“／”給下面的句子斷句。（限斷兩處）（2分）武既至海上廩食不至掘野鼠去草實(shí)而食之。10．閱讀下面這首詞，回答問(wèn)題。（5分）桃源憶故人陸游中原當(dāng)日三川震，關(guān)輔回頭煨燼①。淚盡兩河征鎮(zhèn)，日望中興運(yùn)。秋風(fēng)霜滿青青鬢，老卻新豐英?、?。云外華山千仞，依舊無(wú)人問(wèn)。【注】①煨（wēi）燼：灰燼，燃燒后的殘余。②新豐英?。夯猛蹙S《觀獵》詩(shī)“忽過(guò)新豐市，還歸細(xì)柳營(yíng)”詩(shī)意。（1）請(qǐng)任選角度對(duì)“秋風(fēng)霜滿青青鬢，老卻新豐英俊”一句進(jìn)行賞析。（2分）（2）這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情？（3分）11．補(bǔ)出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）陳涉太息曰：“嗟乎!______!”（《陳涉世家》）（2）______，聞寡人之耳者，受下賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）（3）驪山四顧，阿房一炬，______？（張養(yǎng)浩《山坡羊·驪山懷古》）（4）______，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。（李白《行路難》）（5）岑參《白雪歌送武判官歸京》中“______，______”兩句以春景寫(xiě)冬景，發(fā)揮聯(lián)想，運(yùn)用比喻，寫(xiě)出了邊塞特有的奇異壯麗風(fēng)光。三、綜合運(yùn)用：共8分。12．“雙減”后，學(xué)校成立了各類學(xué)生社團(tuán)。為了更好地學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校組織學(xué)生會(huì)干部到某校參觀學(xué)習(xí)，期間安排有互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。（4分）（1）來(lái)到辯論興趣小組時(shí)，小組正準(zhǔn)備以某電視臺(tái)的“‘挑戰(zhàn)不可能’欄目名稱好還是不好”作為辯證的論題展開(kāi)辯論。你認(rèn)為站在正方的角度還是反方的角度更容易取勝？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。（2分）（2）活動(dòng)結(jié)束，在返回路上經(jīng)過(guò)學(xué)生食堂時(shí)，看到幾位學(xué)生正在懸掛一幅內(nèi)容為“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開(kāi)始”的標(biāo)語(yǔ)，你覺(jué)得如能更改標(biāo)語(yǔ)中的一個(gè)字，則更為準(zhǔn)確完美，于是你走上前去對(duì)他們說(shuō)：______。（不少于80字）（2分）13．人生之路，有“舍”有“守”，請(qǐng)從下列名著人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡(jiǎn)要闡述。（4分）備選人物：王冕（《儒林外史》）、簡(jiǎn)·愛(ài)（《簡(jiǎn)·愛(ài)》）示例：我選擇《紅巖》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。為了執(zhí)行任務(wù)，她忍痛離開(kāi)了年幼的孩子；在渣滓洞，面對(duì)嚴(yán)刑拷打、威逼利誘，她堅(jiān)貞不屈：為了保護(hù)同志，她從容就義。江姐舍了平凡的生活、無(wú)價(jià)的自由乃至寶貴的生命，守住了革命信仰，守住了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。我選擇______（人名）。我的闡述____________________________________________________________。四、現(xiàn)代文閱讀：共24分（一）閱讀下面的文章，完成14-16題。（9分）爭(zhēng)做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年青宣①人類歷史發(fā)展告訴我們，“時(shí)代的性格就是青年的性格，時(shí)代的精神就是青年的精神?！睍r(shí)代怎樣，青年就怎樣；青年怎樣，時(shí)代發(fā)展和未來(lái)就怎樣。②中華民族復(fù)興史告訴我們，“無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)，中國(guó)青年始終是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”民族有所呼，青年必有所應(yīng)；青年行，民族復(fù)興必定行。③勇當(dāng)先鋒、勇挑重?fù)?dān)，是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的突出特質(zhì)。無(wú)論是在新民主主義革命時(shí)期面對(duì)刀光劍影，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期面對(duì)艱難困苦，在改革開(kāi)放新時(shí)期面對(duì)革故鼎新，在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代面對(duì)偉大使命，一代代中國(guó)青年總是當(dāng)仁不讓、一馬當(dāng)先，響應(yīng)在第一時(shí)刻、沖鋒在第一陣列、奮戰(zhàn)在第一梯隊(duì)，書(shū)寫(xiě)了可歌可泣、光耀史冊(cè)的青春篇章。④支撐起大廈，要靠柱和梁。中華民族復(fù)興事業(yè)是一座拔地而起的大廈，中國(guó)青年則是這座大廈最重要的支柱和棟梁。⑤當(dāng)前，我們正處于世界百年未有之大變局、中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。“船到中流浪更急，人到半山路更陡”，當(dāng)代青年要擔(dān)當(dāng)?shù)氖窃诟咛帯芭榔逻^(guò)坎、更上層級(jí)”的民族復(fù)興使命。這種擔(dān)當(dāng)是在內(nèi)外復(fù)雜環(huán)境考驗(yàn)下的擔(dān)當(dāng)，是在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)接踵而至、風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪沖擊下的擔(dān)當(dāng)，若想輕輕松松、敲鑼打鼓、自然而然達(dá)到奮斗目標(biāo)、過(guò)渡到美好社會(huì)，是絕無(wú)可能的。⑥沖鋒號(hào)在吹響，青年要奮發(fā)。那些躺在前人的“功勞薄”上坐享其成的心態(tài)；那些“在快活三里歇歇腳”的心態(tài)；那些習(xí)慣于過(guò)承平日子幸福生活、永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“巨嬰”心態(tài)，都是意志消沉、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，都是與青春的特質(zhì)、與當(dāng)代青年的使命相違背的?！皽婧M流，方顯英雄本色。”在漫漫新征程上，廣大青年要堅(jiān)持“敢”字當(dāng)頭，以初生牛犢不怕虎、越是艱險(xiǎn)越向前的剛健勇毅，扛起新一代民族兒女如山的青春責(zé)任。⑦“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！薄Ｊ澜缟蠌膩?lái)沒(méi)有輕輕松松就能取得的成就，沒(méi)有隨隨便便就能得到的成功。只有“艱難困苦”，才能“玉汝于成”。中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。⑧在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的進(jìn)程中，青年義勇軍、少年鐵血隊(duì)，青年突擊隊(duì)、青年墾荒隊(duì)，青年志愿者……一面面青年運(yùn)動(dòng)旗幟，都凝結(jié)和展示著各個(gè)時(shí)期中國(guó)青年不畏艱險(xiǎn)、不怕苦難的吃苦精神。⑨今天的青年，沐浴著新時(shí)代陽(yáng)光雨露，享受著前所未有的幸福生活。與前輩們相比，當(dāng)代青年成長(zhǎng)在物質(zhì)更加豐裕的年代，過(guò)去那種經(jīng)常吃不飽穿不暖的日子有很大可能已經(jīng)一去不復(fù)返了。當(dāng)代青年吃苦的表現(xiàn)形式已經(jīng)有了很大變化，但毫無(wú)疑問(wèn)，吃苦精神的本質(zhì)沒(méi)有變，吃苦精神絕不能丟。⑩吃苦，能夠讓人鍛煉意志、強(qiáng)壯筋骨。從“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……”到“臥薪嘗膽”“破釜沉舟”“生于憂患、死于安樂(lè)”等典故，都告訴我們一個(gè)道理：逆境考驗(yàn)人、錘煉人，一個(gè)人只有經(jīng)受了苦難才能成長(zhǎng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。?吃苦，能夠讓人歷練能力、提高本領(lǐng)。因?yàn)橛掠谔魬?zhàn)“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”，海燕才得以“在怒吼的大海上高傲地飛翔”；因?yàn)椤疤て娇部莱纱蟮?，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”，戰(zhàn)勝了“九九八十一難”，唐僧師徒才“最終取得了真經(jīng)”。毛澤東同志說(shuō)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)征，紅軍人數(shù)雖然減少．力量卻比以前更強(qiáng)，因?yàn)椤傲粝聛?lái)的同志是革命的精華，都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)峻考驗(yàn)的。不僅要以一當(dāng)十，而且要以一當(dāng)百、當(dāng)千、當(dāng)萬(wàn)?！?“青年之字典，無(wú)‘困難’之字；青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史?！毙聲r(shí)代青年，請(qǐng)牢牢銘記李大釗的這段青春寄語(yǔ)，唱響新征程上“躍進(jìn)、雄飛”“創(chuàng)造環(huán)境、征服歷史”的新青春壯歌?。ü?jié)選自《中國(guó)青年報(bào)》2022年10月18日，有刪改）14．本文的主要觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）15．第?段主要運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？（3分）16．本文的語(yǔ)言既有生動(dòng)活潑之處，又有嚴(yán)肅準(zhǔn)確之處。請(qǐng)舉例進(jìn)行說(shuō)明。（4分）（二）閱讀下面的文章，完成17-20題。（15分）黃河守橋兵薛培政①“哨兵同志，下哨時(shí)間已到，請(qǐng)下哨?！雹谝鼓恢?，在長(zhǎng)東黃河鐵路大橋執(zhí)勤的武警士官羅愛(ài)軍，再次聽(tīng)到這熟悉的執(zhí)勤用語(yǔ)，心中不由得泛起層層波瀾。只見(jiàn)他把執(zhí)勤用槍交給接班哨兵，又深情地回望了一眼哨位后，眼淚止不住地流了下來(lái)，這是他上的最后一班夜哨。③走下哨位的羅愛(ài)軍，步子邁得格外慢，似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)用腳步丈量著這座大橋。五年了，有多少故事留在了心底。④五年前，新兵訓(xùn)練結(jié)束后，下到中隊(duì)是在冬季的傍晚。支隊(duì)那輛東風(fēng)牌汽車，沿著彎彎曲曲的鄉(xiāng)間道路，將新兵送到營(yíng)區(qū)后，車屁股冒著黑煙就溜走了。夜幕降臨，營(yíng)區(qū)就成了一座孤島。室外夾著沙土的狂風(fēng)像只野蠻的獅子大吼大叫，火車駛過(guò)時(shí)的鳴笛聲震耳欲聾，耳朵塞入棉花也徹夜難以入眠。夜深了，羅愛(ài)軍躺在硬板床上，用被子蒙住頭，心想在這樣的環(huán)境里生活，這兩年服役期可咋過(guò)？⑤翌日晨起，全中隊(duì)被拉到訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)行會(huì)搡，身手不凡的干部和老兵，動(dòng)作精湛得讓新兵們稱奇；等到新兵上場(chǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)站在一旁，一個(gè)個(gè)看著過(guò)關(guān)，哪怕有一丁點(diǎn)兒不標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)大聲命令：“重來(lái)！”末了，全中隊(duì)官兵站立在勒石前，由值星排長(zhǎng)領(lǐng)誦：“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚！”“我為祖國(guó)守大橋，大橋安全我自豪！”等鏗鏘誓言，如咆哮霹靂，響徹在黃河上空，也在新兵心中打上深深烙印。⑥新兵初入守橋部隊(duì)，首先要經(jīng)受心理素質(zhì)考驗(yàn)。執(zhí)勤崗樓就設(shè)在鐵道旁邊，火車經(jīng)過(guò)的時(shí)候，哨兵感覺(jué)整個(gè)崗樓都在晃動(dòng)。羅愛(ài)軍初次上哨，哪里見(jiàn)過(guò)這陣勢(shì)，感覺(jué)耳廓都在顫抖，心跳突然加快，就像跳到嗓子眼兒。每十分鐘就過(guò)一趟列車，前邊列車震動(dòng)引起的不適還沒(méi)緩過(guò)勁兒，又一趟列車轟隆隆駛過(guò)。⑦兩個(gè)小時(shí)的一班崗，他感到比兩年還長(zhǎng)。⑧緊張地過(guò)了一個(gè)月，羅愛(ài)軍實(shí)在吃不消了。趁著那晚下雨，他悄然翻越圍墻，朝火車站方向跑去。剛跑出黃河灘，竟被抄近道搶先到達(dá)的中隊(duì)長(zhǎng)攔住去路：“好小子，想當(dāng)逃兵不是？要是有種，給我回去！要當(dāng)孬種，你看著辦！”⑨“哼，龜兒子才當(dāng)孬種哩！”他扭頭轉(zhuǎn)身氣沖沖跑回了中隊(duì)。⑩返回中隊(duì)的羅愛(ài)軍，心中一直忐忑不安，心想這處分是背定了。然而，時(shí)間過(guò)去了一天、兩天、三天，這件事就像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。?到了周末的傍晚，指導(dǎo)員約他來(lái)到地勢(shì)較高的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)邊，舉目望去，鐵路大橋像一道彩虹橫臥在黃河上。“站在這兒看大橋美嗎？”指導(dǎo)員扭頭問(wèn)他。“美，真美！”羅愛(ài)軍點(diǎn)頭回答道。?見(jiàn)火候到了，指導(dǎo)員循循善誘道：“我們守護(hù)的長(zhǎng)東黃河鐵路大橋，是中國(guó)第一、亞洲第二的鐵路橋，30多年來(lái)，一茬又一茬的守橋官兵，堅(jiān)持苦練精兵，鍛造哨兵的‘火眼金睛’和‘鋼筋鐵骨’，確保了大橋安全和鐵路大動(dòng)脈的暢通，被群眾譽(yù)為‘大橋守護(hù)神’。可以說(shuō)，我們擔(dān)負(fù)的任務(wù)是光榮而艱巨的啊?！?身上不乏血性的羅愛(ài)軍，回來(lái)后較上勁了。當(dāng)兵一年，成了全支隊(duì)的訓(xùn)練尖子和執(zhí)勤標(biāo)兵；第二年就當(dāng)上了班長(zhǎng)，并入黨、轉(zhuǎn)士官?！翱Γ皇侵嘘?duì)長(zhǎng)、指導(dǎo)員及時(shí)幫助，俺當(dāng)上了逃兵才丟人哩！”回想起在中隊(duì)的日子，他覺(jué)得這兵沒(méi)有白當(dāng)，每次執(zhí)勤時(shí)，看到列車上的旅客向崗樓揮手致意，那一刻，他作為一名守橋哨兵，都感到無(wú)比自豪和驕傲。?思緒如脫韁的馬兒，不停地向前延伸。?他不由得又想起當(dāng)新兵站哨時(shí)，老班長(zhǎng)和他打的那個(gè)賭：“你猜，下一趟經(jīng)過(guò)的列車是貨車還是客車？是從東向西還是從西向東駛過(guò)來(lái)？”他搖頭說(shuō)：“我又不是神仙，我哪知道？”老班長(zhǎng)張口就說(shuō)：“下一趟出現(xiàn)的是從東向西駛過(guò)來(lái)的××次客運(yùn)列車?！睅追昼娭?，從東向西駛過(guò)來(lái)的火車，果然是××次客運(yùn)列車。?就在他疑惑不解之際，老班長(zhǎng)解開(kāi)了謎底：“執(zhí)勤無(wú)小事，時(shí)刻要警惕。除了保證大橋安全，我們對(duì)每天從大橋經(jīng)過(guò)的200多趟列車，哪一趟出現(xiàn)在哪一個(gè)時(shí)刻，是客列還是貨列，一定要熟記于心，一旦遇到情況，才能及時(shí)有效處置?！?他不但記住了老班長(zhǎng)的話，而且付諸行動(dòng)，并將其作為執(zhí)勤經(jīng)驗(yàn)，傳給了下一茬新兵。?眨眼間，就到了老兵離隊(duì)那一天?！跋虼髽颉炊Y！”隨著一聲洪亮的口令，所有退伍老兵舉起右手，向他們守護(hù)的黃河大橋致以最后一個(gè)軍禮。（節(jié)選自《故事會(huì)》校園版，2022年第9期，有刪改）17．夜幕之下，在長(zhǎng)東黃河鐵路大橋執(zhí)勤的羅愛(ài)軍在自己的最后一班夜哨結(jié)束之際，他回憶了哪些故事？請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（3分）成長(zhǎng)經(jīng)歷訓(xùn)練場(chǎng)會(huì)操①雨夜當(dāng)逃兵未遂周末傍晚與指導(dǎo)員的談話確保了大橋安全和鐵路暢通心路歷程新奇贊嘆恐懼緊張②堅(jiān)定信念③18．結(jié)合語(yǔ)境，回答問(wèn)題。（4分）（1）室外夾著沙土的狂風(fēng)像只野蠻的獅子大吼大叫，火車駛過(guò)時(shí)的鳴笛聲震耳欲聾，耳朵塞入棉花也徹夜難以入眠。（從修辭手法的角度賞析）（2）為什么羅愛(ài)軍在紀(jì)律森嚴(yán)的部隊(duì)想當(dāng)‘逃兵’被發(fā)現(xiàn)后卻沒(méi)有受到處分？（結(jié)合文章內(nèi)容回答）19．“家國(guó)情懷”是中國(guó)人的生命底色，是每一個(gè)中國(guó)人對(duì)這片土地和中華文化深刻的眷戀和認(rèn)同。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析守橋兵們身上是如何體現(xiàn)“家國(guó)情懷”的？（4分）20．“守橋英雄”被評(píng)為2022年度感動(dòng)圣城人選。2022年12月31日，市里將要舉行“2022·感動(dòng)圣城”頒獎(jiǎng)活動(dòng)。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，為心中的“守橋英雄”設(shè)計(jì)一份特殊的“榮譽(yù)證書(shū)”，為守橋兵們撰寫(xiě)一段80字以內(nèi)的頒獎(jiǎng)詞。（4分）五、寫(xiě)作：共40分。21．閱讀下面的材料，按要求作文。某初中學(xué)?！靶恼Z(yǔ)留言欄”上有一段關(guān)于夢(mèng)想的討論：甲同學(xué)：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，夢(mèng)想雖然美好，但不切實(shí)際，往往是鏡中花水中月……”乙同學(xué)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！”丙同學(xué)：“心中有夢(mèng)，一心為夢(mèng)，完美的狀態(tài)是仰望星空與腳踏實(shí)地相結(jié)合?！倍⊥瑢W(xué)：“其實(shí)，每一個(gè)平凡的人都有夢(mèng)想，只不過(guò)，有的人夢(mèng)想樸素，有的人夢(mèng)想宏大?！鄙厦娴牟牧弦l(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考？結(jié)合你的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：（1）選好角度，題目自擬；（2）除詩(shī)歌外，文體自選；（3）要有真情實(shí)感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。2022～2023學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)考試九年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案一、基礎(chǔ)積累：共8分。1．B【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。 2．C【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。3．D【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。 4．D【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。二、古詩(shī)文閱讀：共20分。5．C【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。 6．B【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。7．C【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。8．（可是有的人）見(jiàn)了優(yōu)厚的俸祿卻不辨別是否合乎禮義就接受了，這樣，優(yōu)厚的俸祿對(duì)我有什么益處呢！【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。9．武既至海上/廩食不至/掘野鼠去草實(shí)而食之?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。10．（1）示例：“秋風(fēng)霜滿青青鬢”一句運(yùn)用外貌描寫(xiě)，塑造了一個(gè)兩鬢斑白的老者形象，暗含對(duì)歲月蹉跎的感慨?！袄蠀s新豐英俊”寫(xiě)詞人即使年邁，卻依舊關(guān)心國(guó)家大事，然而失地尚未收復(fù)，內(nèi)心充滿了無(wú)奈之感?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。（2）抒發(fā)了詞人對(duì)北宋王朝淪亡的悲嘆、對(duì)收復(fù)失地的期盼以及自己年老蹉跎、壯志難酬的無(wú)奈和憤懣，整首詞都充滿著詞人的報(bào)國(guó)熱情和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共3分。11．（1）燕雀安知鴻鵠之志哉（2）能謗譏于市朝（3）當(dāng)時(shí)奢侈今何處（4）金樽清酒斗十千（5）忽如一夜春風(fēng)來(lái)千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】每題1分，共5分，出現(xiàn)錯(cuò)字、漏字、添字，該小題不得分。三、綜合運(yùn)用：共8分。12．（1）示例：①正方?！疤魬?zhàn)不可能”這一欄目名稱生動(dòng)的體現(xiàn)出節(jié)目的意圖，并且足夠簡(jiǎn)潔明了，還能吸引觀眾興趣。故站在正方角度更容易取勝。②反方。“挑戰(zhàn)不可能”這一欄目名稱特點(diǎn)不夠突出，不能具體地凸顯節(jié)目?jī)?nèi)容。故站在反方角度更容易取勝?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。（2）示例：同學(xué)們，宣傳標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔、明了，有很強(qiáng)的宣傳性、鼓動(dòng)性，同時(shí)用語(yǔ)要準(zhǔn)確?！肮?jié)能從一滴水一度電一粒米開(kāi)始”這幅標(biāo)語(yǔ)有一點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)牡胤?。我建議把“節(jié)能從一滴水一度電一粒米開(kāi)始”中的“節(jié)能”改成“節(jié)約”，這樣整幅標(biāo)語(yǔ)就更加準(zhǔn)確完美了?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共2分。13．示例1：王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才華橫溢、淡泊名利、潔身自好。他不屑與時(shí)仁、危素交往，為此避走他鄉(xiāng)；他滿腹才華，但拒絕朝廷的征聘，為此逃往會(huì)稽山中。王冕舍了名利富貴，棄了榮身之路，在濁世之中，堅(jiān)守真儒士的清高與超然。示例2：簡(jiǎn)·愛(ài)。人生之路，有“舍”有“守”。簡(jiǎn)·愛(ài)追求自由、平等、尊嚴(yán)。她得知羅切斯特有妻子，堅(jiān)決地離開(kāi)了桑菲爾德莊園，舍棄了愛(ài)情和安定的生活；她拒絕圣約翰的求婚，舍棄了看似高貴的地位。簡(jiǎn)·愛(ài)的“舍”，是為了堅(jiān)守她獨(dú)立自主的人格尊嚴(yán)、自由平等的人生信條。【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】共4分。四、現(xiàn)代文閱讀：共24分14．【