吉林省長春市榆樹市一中等校2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

PAGE35-吉林省長春市榆樹市一中等校2024-2025學(xué)年高二生物下學(xué)期期末聯(lián)考試題（含解析）一．單項選擇題1.下列關(guān)于限制酶和DNA連接酶的理解正確的是（）A.其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)B.DNA連接酶可以復(fù)原DNA分子中的氫鍵C.它們不能被反復(fù)運(yùn)用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶【答案】A【解析】【詳解】A.限制酶和DNA連接酶本質(zhì)都是蛋白質(zhì)，A正確；B.DNA連接酶可以復(fù)原DNA分子中的磷酸二酯鍵，B錯誤；C.限制酶和DNA連接酶能被反復(fù)運(yùn)用，C錯誤；D.DNA聚合酶連接的是單個的脫氧核苷酸，而DNA連接酶連接的是DNA分子片段，在基因工程操作中不行以用DNA聚合酶代替DNA連接酶，D錯誤；因此，本題答案選A。2.基因工程中常見的載體是（）A.葉綠體 B.染色體 C.質(zhì)粒 D.線粒體【答案】C【解析】【分析】基因工程至少須要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體。

1、限制酶：主要從原核生物中分別純化出來．特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂。

2、DNA連接酶：DNA連接酶連接的是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。

3、載體：常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒。【詳解】A、基因工程常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動植物病毒等，葉綠體不能作為基因工程的載體，A錯誤；B、染色體不能作為基因工程的載體，B錯誤；C、質(zhì)粒是基因工程常見的載體，C正確；D、線粒體不能作為基因工程的載體，D錯誤。故選C。3.下列屬于獲得目的基因的方法是（）①利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成②從基因組文庫中提?、蹚氖荏w細(xì)胞中提?、芾肞CR技術(shù)擴(kuò)增⑤利用DNA轉(zhuǎn)錄⑥人工合成A.①②③⑤ B.①②⑤⑥ C.①②③④ D.①②④⑥【答案】D【解析】【分析】獲得目的基因的兩類方法：

（1）從自然界中已有的物種中分別：包括從基因組文庫中獲得目的基因或從cDNA文庫中獲得目的基因。已知目的基因兩端的部分序列，PCR技術(shù)可以用于提取目的基因，也可以用于擴(kuò)增目的基因。

（2）人工合成目的基因：包括利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄合成目的基因、利用DNA合成儀干脆人工合成目的基因?！驹斀狻揩@得目的基因，可以利用mRNA逆轉(zhuǎn)錄合成，或從基因組文庫中提??；可以利用PCR技術(shù)擴(kuò)增；若基因序列較為短小，且序列已知，可人工合成目的基因。故選D?！军c(diǎn)睛】4.有關(guān)基因工程中載體的敘述不正確的是（）A.載體將目的基因帶入到受體細(xì)胞中，可自我復(fù)制或整合到受體DNA上B.構(gòu)建基因文庫時，含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲存并克隆目的基因C.攜帶目的基因的載體不必有遺傳標(biāo)記基因D.能表達(dá)目的基因的載體必需有RNA聚合酶識別和結(jié)合的特定部位【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文和選項的描述可知：該題考查學(xué)生對載體必備的條件、基因表達(dá)載體的構(gòu)建等相關(guān)學(xué)問的識記和理解實(shí)力?！驹斀狻吭谒拗骷?xì)胞中進(jìn)行自我復(fù)制或整合到受體DNA上，隨受體DNA進(jìn)行同步復(fù)制是載體必備的特點(diǎn)之一，具有一個至多個限制酶切點(diǎn)以便供外源DNA片段（目的基因）插入其中是載體必備的特點(diǎn)之二，可見，載體可將目的基因帶入到受體細(xì)胞中，可自我復(fù)制或整合到受體DNA上，A正確；構(gòu)建基因文庫時，需用適當(dāng)?shù)南拗泼笇⒛撤N生物體內(nèi)的DNA切成肯定范圍大小的DNA片段，然后將這些DNA片段分別與載體連接起來，導(dǎo)入受體菌的群體中儲存，使得含不同插入片段的載體在受體菌中能夠儲存并克隆目的基因，B正確；具有某些標(biāo)記基因以便供重組DNA的鑒定和選擇是載體必備的特點(diǎn)之三，因此攜帶目的基因的載體必需有遺傳標(biāo)記基因，C錯誤；基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等，其中啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，D正確。5.哪項不是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法A.顯微注射法 B.基因槍法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 D.花粉管通道法【答案】A【解析】【分析】將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法：

1．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞（1）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用這種方法獲得的）。（2）基因槍法：是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高。（3）花粉管通道法：這是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種非常簡便經(jīng)濟(jì)的方法．（我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的）。

2．將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞方法：顯微注射技術(shù)（最有效一種方法）。

3．將目的基因?qū)宋⑸锛?xì)胞。（1）原核生物特點(diǎn)：繁殖快、多為單細(xì)胞、遺傳物質(zhì)相對較少等．（也是常用原核生物作為受體的緣由）。（2）方法：Ca2+處理法（感受態(tài)細(xì)胞法）?！驹斀狻緼、顯微注射法是將目的基因?qū)雱游锸荏w細(xì)胞的方法，不適用與植物，A正確；B、基因槍法是單子葉植物中常用的一種基因轉(zhuǎn)化方法，但是成本較高，B錯誤；C、約80%的轉(zhuǎn)基因植物都是用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得的，C錯誤；D、花粉管通道法是我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法，是一種非常簡便經(jīng)濟(jì)的方法，我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是用此種方法獲得的，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】6.要檢測受體DNA中是否勝利插入了目的基因，須要用基因探針，這里的基因探針是指()A.用于檢測疾病的醫(yī)療器械B.帶標(biāo)記的與目的基因互補(bǔ)的核酸序列C.帶標(biāo)記的蛋白質(zhì)分子D.人工合成的免疫球蛋白【答案】B【解析】【分析】探針是指能與特定靶DNA分子發(fā)生特異性作用、并能被特定方法探知的分子?；蛱结樖侵赣梅派湫酝凰鼗驘晒夥肿訕?biāo)記的DNA單鏈，利用堿基互補(bǔ)配對原則，檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞的染色體DNA中?！驹斀狻緼、基因探針不是檢測疾病的醫(yī)療器械，A錯誤；B、在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標(biāo)記可以作為探針，B正確；C、基因探針是單鏈DNA，不是蛋白質(zhì)，C錯誤；D、基因探針是單鏈DNA，能檢測轉(zhuǎn)錄的狀況，但不能檢測翻譯的狀況，所以不能檢測人工合成的免疫球蛋白，D錯誤。故選B。7.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是：（）A.基因工程常常以抗菌素抗性基因為目的基因B.細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種酶處理運(yùn)載體DNAD.為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體【答案】B【解析】【分析】DNA重組技術(shù)至少須要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲得；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定．構(gòu)建基因表達(dá)載體時，須要用同種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA，再用DNA連接酶連接形成重組DNA分子?！驹斀狻緼、基因工程常常以抗菌素抗性基因為標(biāo)記基因，便于重組質(zhì)粒的篩選，A錯誤；B、基因工程的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒，其中細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程常用的運(yùn)載體，B正確；C、通常用同一種限制酶切割含有目的基因的DNA和運(yùn)載體DNA，以產(chǎn)生相同的黏性末端，C錯誤；D、為育成抗除草劑的作物新品種，導(dǎo)入抗除草劑基因時可以以受精卵為受體，也可以以體細(xì)胞為受體，再采納植物組織培育技術(shù)即可獲得轉(zhuǎn)基因植物，D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】8.基因治療是指（）A.把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的B.對有缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其復(fù)原正常，達(dá)到治療疾病的目的C.運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變復(fù)原正常D.運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的【答案】A【解析】【分析】基因治療是指將外源正?；?qū)氚屑?xì)胞，以訂正或補(bǔ)償因基因缺陷和異樣引起的疾病，以達(dá)到治療目的。也就是將外源基因通過基因轉(zhuǎn)移技術(shù)將其插入病人的適當(dāng)?shù)氖荏w細(xì)胞中，使外源基因制造的產(chǎn)物能治療某種疾病?！驹斀狻緼、基因治療是把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的，A正確；B、基因治療只是把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，并沒有對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，B錯誤；C、人工誘變具有不定向性，并且是多害少利的，故無法運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變復(fù)原正常，C錯誤；D、基因治療是把健康外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的，并沒有切除有缺陷的基因，把有缺陷的基因切除，依舊無法達(dá)到治療疾病的目的，D錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】9.蛋白質(zhì)工程的設(shè)計程序中正確的一組是（）①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)

②基因的脫氧核苷酸序列③mRNA④蛋白質(zhì)預(yù)期功能⑤推想氨基酸序列⑥蛋白質(zhì)的預(yù)期結(jié)構(gòu)A.⑥→②→③→④→⑤→① B.⑤→④→③→⑥→①→②C.④→⑥→⑤→②→③→① D.②→③→⑤→①→⑥→④【答案】C【解析】【分析】據(jù)題文的描述可知：該題考查學(xué)生對蛋白質(zhì)工程的相關(guān)學(xué)問的識記和理解實(shí)力?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)工程的流程是：從④預(yù)期的蛋白質(zhì)功能動身→⑥設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→⑤推想應(yīng)有的氨基酸序列→②找出相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列并合成基因→③轉(zhuǎn)錄出mRNA→①合成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)，C正確，A、B、D均錯誤。故選C。10.關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法錯誤的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子干脆進(jìn)行操作，定向變更分子結(jié)構(gòu)B.蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子C.蛋白質(zhì)工程與基因工程密不行分，又被稱為其次代基因工程D.蛋白質(zhì)工程能定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類須要【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別原理中心法則的逆推基因重組過程預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推想應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)獲得目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品（基因的異體表達(dá)）結(jié)果生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延長出的其次代基因工程，因為是對現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)，所以必需通過基因修飾或基因合成實(shí)現(xiàn)【詳解】A、蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對基因干脆進(jìn)行操作，進(jìn)而變更蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子，使之更加符合人們的要求，B正確；C、蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上形成的，與基因工程密不行分，又被稱為其次代基因工程，C正確；D、蛋白質(zhì)工程能依據(jù)人們的意愿定向改造蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)，使之更加符合人類須要，D正確。故選A。11.下圖為煙草植物組織培育過程的示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是A.對過程①獲得的根組織塊應(yīng)做較徹底的滅菌處理B.過程②應(yīng)運(yùn)用相宜的培育基，在避光環(huán)境中進(jìn)行C.過程③發(fā)生脫分化，其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)D.用人工種皮包袱X細(xì)胞，可獲得煙草的人工種子【答案】B【解析】【分析】分析圖示可知，①為獲得外植體的過程，②為脫分化，③為再分化，④為細(xì)胞增殖，⑤為胚狀體經(jīng)過分裂和分化形成植物體的過程?！驹斀狻緼、植物組織培育技術(shù)應(yīng)在無菌條件下進(jìn)行，對過程①獲得的根組織塊應(yīng)做消毒處理，而徹底滅菌會導(dǎo)致組織細(xì)胞死亡，A錯誤；B、過程②為脫分化，應(yīng)依據(jù)要求運(yùn)用相宜的培育基，在避光的環(huán)境中進(jìn)行，B正確；C、過程③表示再分化，C錯誤；D、人工種子是指通過植物組織培育得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子，D錯誤。故選B。12.下列敘述中，與植物體細(xì)胞雜交無關(guān)的是A.利用離心、振動、電激等誘導(dǎo)B.快速繁殖、培育無病毒植物C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起【答案】B【解析】【分析】1、植物體細(xì)胞雜交的詳細(xì)過程：

2、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法：物理法（離心、振動、電激等）和化學(xué)法（聚乙二醇等）。

3、植物體細(xì)胞雜交的意義：克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，擴(kuò)大親本范圍，培育作物新品種【詳解】A、為了實(shí)現(xiàn)原生質(zhì)體的融合，必需通過肯定的技術(shù)手段進(jìn)行人工誘導(dǎo)，有物理法如離心、振動、刺激等和化學(xué)法如用聚L-醇（PEG）作為誘導(dǎo)劑，A正確；B、快速繁殖，培育無病毒植株屬于植物組織培育技術(shù)的應(yīng)用，B錯誤；CD、植物體細(xì)胞是兩個來自于不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞，并且把雜種細(xì)胞培育成新的植物體的方法．雜種細(xì)胞擁有兩個親本的遺傳物質(zhì)，因此運(yùn)用兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，CD正確。故選B?！军c(diǎn)睛】13.下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述正確的是（）A.轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不會通過花粉傳播造成基因污染B.二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株C.用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子D.植物組織培育勝利的基礎(chǔ)是細(xì)胞中至少含有該生物的一個染色體組【答案】D【解析】【分析】轉(zhuǎn)基因植物的抗除草劑基因可能會通過花粉傳播造成基因污染；二倍體植物花藥離體培育得到的是單倍體植株；人工種子是指通過植物組織培育得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過人工薄膜包裝得到的種子．染色體組都含有該生物生長、發(fā)育的全部遺傳信息，只有含有一個染色體組的生物即具有全能性?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，會通過花粉傳播造成基因污染，A錯誤；B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到的是單倍體植株，高度不育，B錯誤；C、用人工薄膜將胚狀體，不定芽、頂芽和腋芽等分別包裝可制成人工種子，C錯誤；D、植物組織培育技術(shù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，而植物細(xì)胞中的每個染色體組都含有該生物的全部遺傳信息，因此植物組織培育勝利的基礎(chǔ)是細(xì)胞中至少含有該生物的一個染色體組，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】14.植物細(xì)胞工程的應(yīng)用不包括（

）A.培育番茄一馬鈴薯植株 B.培育無子西瓜試管苗C.人參皂甙的工廠化生產(chǎn) D.培育高產(chǎn)青霉菌株【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)：植物組織培育技術(shù)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)?！驹斀狻緼、培育番茄一馬鈴薯植株采納植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，使得雜種后代具有兩個親本的遺傳特性，A錯誤；B、利用植物組織培育技術(shù)培育三倍體無子西瓜的試管苗，B錯誤；C、利用植物組織培育技術(shù)培育到愈傷組織，再進(jìn)行植物細(xì)胞培育，使得人參皂甙的工廠化生產(chǎn)，C錯誤；D、高產(chǎn)青霉菌株的育種方法是誘變育種，與植物細(xì)胞工程無關(guān)，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】15.一般來說，動物細(xì)胞體外培育須要滿足以下條件（）①無毒的環(huán)境②無菌的環(huán)境③合成培育基需加動物血清④溫度與動物體相近⑤須要O2，不須要CO2A.①②③④⑤ B.①③④C.①③④⑤ D.①②③④【答案】D【解析】【分析】動物細(xì)胞培育的條件：

（1）無菌、無毒的環(huán)境：①消毒、滅菌②添加肯定量的抗生素③定期更換培育液，以清除代謝廢物；

（2）養(yǎng)分物質(zhì)：糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等自然物質(zhì)；

（3）溫度和PH；

（4）氣體環(huán)境：95%空氣（細(xì)胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培育液的PH）?！驹斀狻竣贌o毒環(huán)境是動物細(xì)胞培育過程必需的條件，①正確；②動物細(xì)胞培育須要無菌環(huán)境，②正確；③用于動物細(xì)胞培育的合成培育基需加入糖、氨基酸、促生長因子、無機(jī)鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等自然物質(zhì)，③正確；④動物細(xì)胞培育須要相宜的溫度和pH，其中溫度要與動物體溫相近，④正確；⑤動物細(xì)胞培育須要肯定的氣體環(huán)境，95%空氣和5%的CO2，⑤錯誤。即D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】16.下列對動物核移植技術(shù)的描述不正確的是(

)A.通過體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對供應(yīng)體細(xì)胞核的動物進(jìn)行了100%的復(fù)制B.體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核C.體細(xì)胞核移植過程中通常采納MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞D.哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植【答案】A【解析】【分析】動物核移植是指將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎經(jīng)過胚胎移植最終發(fā)育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。該過程中采納顯微操作去核法去除卵母細(xì)胞中細(xì)胞核?！驹斀狻客ㄟ^體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物不是對供體細(xì)胞動物進(jìn)行了100%的復(fù)制，因為克隆動物還有一部分遺傳物質(zhì)來自受體的細(xì)胞質(zhì)，A錯誤；體細(xì)胞核移植的過程中，去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核可采納顯微操作去核法，B正確；體細(xì)胞核移植過程中通常采納去核的MⅡ期卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，C正確；哺乳動物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，因為胚胎細(xì)胞的全能性高于體細(xì)胞，所以動物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植，D正確。故選A。17.將小鼠骨髓瘤細(xì)胞與一種漿細(xì)胞融合，融合的細(xì)胞經(jīng)培育產(chǎn)生單克隆抗體，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.漿細(xì)胞只有與骨髓瘤細(xì)胞融合后才能產(chǎn)生抗體B.漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合常在聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)下完成C.獲得漿細(xì)胞前，要給小鼠注射相應(yīng)的抗原D.假如細(xì)胞為兩兩融合，則培育液中一共可以收集到3種不同的融合細(xì)胞【答案】A【解析】【分析】本題考查細(xì)胞工程，考查對單克隆抗體制備的原理、流程的理解。明確漿細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵。【詳解】漿細(xì)胞不與骨髓瘤細(xì)胞融合也能產(chǎn)生抗體，A項錯誤；漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞的融合常在聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)下完成，B項正確；獲得漿細(xì)胞前，要給小鼠注射相應(yīng)的抗原，以產(chǎn)生特定的漿細(xì)胞，C項正確；假如僅考慮細(xì)胞為兩兩融合，則培育液中一共可以收集到兩個漿細(xì)胞的融合細(xì)胞、兩個骨髓瘤細(xì)胞的融合細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞3種不同的融合細(xì)胞，D項正確。18.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)探討中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，錯誤的是（）A.特異性強(qiáng)、靈敏度高B.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”C.體外培育B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體D.由漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌【答案】C【解析】【分析】單克隆抗體的制備過程：對小動物注射抗原，從該動物的脾臟中獲得效應(yīng)B細(xì)胞，將效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，篩選出能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，克隆化培育雜交瘤細(xì)胞（體內(nèi)培育和體外培育），最終獲得單克隆抗體。誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有：物理法（離心、振動）、化學(xué)法（聚乙二醇）、生物法（滅活的病毒）。【詳解】A、單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一，并可能大量制備等優(yōu)點(diǎn)，A正確；B、單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”，B正確；C、體外培育B淋巴細(xì)胞只能獲得少量抗體，只有培育雜交瘤細(xì)胞才能獲得單克隆抗體，C錯誤；D、單克隆抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌的，該細(xì)胞既能無限增殖，又能生產(chǎn)特異性抗體，D正確。故選C。19.對比哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生過程，下列敘述不正確的是（）A.前者須要經(jīng)過變形，后者不須要變形B.前者兩次分裂在時間上是連續(xù)的，后者不連續(xù)C.后者存在細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，前者沒有此現(xiàn)象D.二者發(fā)生時間大體相同，均發(fā)生于初情期以后【答案】D【解析】【分析】哺乳動物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的，場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時間不同：精子的發(fā)生是從初情期始終到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒誕生前完成的，MⅠ是在雌性動物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的；（3）精子的形成過程須要變形；卵細(xì)胞的形成過程不須要變形?！驹斀狻緼、精子的形成過程須要變形，卵細(xì)胞的形成過程不須要變形，A正確；B、精子形成時的兩次分裂在時間上是連續(xù)的，卵子形成時的兩次分裂是不連續(xù)的，B正確；C、卵細(xì)胞的兩次分裂中都出現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，精子形成過程中細(xì)胞質(zhì)均是均等分裂，C正確；D、哺乳動物卵泡的形成及在卵巢內(nèi)的儲備是在誕生前（即胎兒期）完成的，而精子是在初情期之后，這是精子和卵子在發(fā)生上的主要區(qū)分，D錯誤。故選D。20.下列關(guān)于高等哺乳動物早期胚胎發(fā)育的敘述，正確的是（）A.囊胚的每一個細(xì)胞都屬于全能細(xì)胞B.原腸胚起先出現(xiàn)細(xì)胞分化并形成兩個胚層C.胚胎在孵化之前未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系D.從受精卵到桑椹胚時期，細(xì)胞的相對表面積漸漸減小【答案】C【解析】【分析】動物胚胎發(fā)育的基本過程：

（1）受精場所是母體的輸卵管。

（2）卵裂期：細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞數(shù)量不斷增加，但胚胎的總體體積并不增加，或略有減小。

（3）桑椹胚：胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個左右時，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹。是全能細(xì)胞。

（4）囊胚：細(xì)胞起先出現(xiàn)分化（該時期細(xì)胞的全能性仍比較高）。聚集在胚胎一端個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；中間的空腔稱為囊胚腔；而滋養(yǎng)層將發(fā)育為胚胎的胎盤和胎膜。

（5）原腸胚：有了三胚層的分化，具有囊胚腔和原腸腔。【詳解】A、囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)屬于全能細(xì)胞，滋養(yǎng)層細(xì)胞不是，桑椹胚的細(xì)胞都是全能細(xì)胞，A錯誤；B、囊胚期起先出現(xiàn)細(xì)胞分化，B錯誤；C、胚胎在孵化之前未與母體子宮建立組織上的聯(lián)系，因此此時的胚胎可以移植，C正確；D、從受精卵到桑椹胚時期，卵裂球的總體積基本不變，因此單個細(xì)胞的體積縮小，因此細(xì)胞的相對表面積漸漸變大，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】21.體外受精所用的卵子是（）A.初級卵母細(xì)胞 B.MI期卵母細(xì)胞C.MII期卵母細(xì)胞 D.完成減數(shù)其次次分裂后的卵母細(xì)胞【答案】C【解析】【分析】卵子的發(fā)生：在胎兒時期，卵原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂演化成初級卵母細(xì)胞（被卵泡細(xì)胞包圍），減數(shù)第一次分裂在排卵前后完成，形成次級卵母細(xì)胞和第一極體進(jìn)入輸卵管打算受精；減數(shù)其次次分裂是在受精過程中完成的?！驹斀狻恳罁?jù)卵細(xì)胞的形成過程和受精作用的過程分析可知，雌性動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞，也可能是次級卵母細(xì)胞，須要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟，達(dá)到減數(shù)其次次分裂中期時，才具備與精子受精的實(shí)力。故選C。22.以下關(guān)于桑椹胚的說法不正確的是()A.胚胎細(xì)胞達(dá)到32個左右，形似桑椹B.每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，即每個細(xì)胞都具有全能性C.良種母牛體內(nèi)此時的細(xì)胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性別肯定為雌性D.是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的【答案】C【解析】【分析】當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個左右時，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹，叫做桑椹胚．試驗證明，這一階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細(xì)胞，這些細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的。【詳解】A、當(dāng)胚胎細(xì)胞數(shù)目達(dá)到32個左右時，胚胎形成致密的細(xì)胞團(tuán)，形似桑椹，叫做桑椹胚，A正確；B、這一階段前的每一個細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能，屬于全能細(xì)胞，B正確；C、良種母牛體內(nèi)桑椹胚是由受精卵發(fā)育而成，受精卵經(jīng)有絲分裂形成的各細(xì)胞基因型相同，由它們克隆而成的小牛性別也相同，但不肯定都是“母?！被蛘叽菩?，這要視一起先此受精卵的狀況而定；若受精卵為XY型，則全為雄性；若受精卵為XX型，則全為雌性，C錯誤；D、桑椹胚這些細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】23.梅花鹿屬于單胎動物，季節(jié)性發(fā)情，育種工作者希望通過胚胎工程技術(shù)對優(yōu)良品種進(jìn)行擴(kuò)大繁殖。下列有關(guān)敘述正確的是A.給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個卵子B.培育早期胚胎的培育液中含有維生素、激素等多種能源物質(zhì)C.當(dāng)受體數(shù)量有限時，可采納胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代D.梅花鹿的胚胎形成后始終處于游離狀態(tài)，為胚胎收集供應(yīng)可能【答案】A【解析】【分析】1、精子與卵子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培育基中接著培育。發(fā)育培育基的成分：無機(jī)鹽和有機(jī)鹽，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等養(yǎng)分成分，以及血清等物質(zhì)。2、胚胎發(fā)育過程：(1)卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；(2)桑椹胚：32個細(xì)胞左右的胚胎(之前全部細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞)；(3)囊胚：細(xì)胞起先分化，其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部漸漸出現(xiàn)囊胚腔(囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透亮帶的裂開,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化)；(4)原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）。3.胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體,有健康的體質(zhì)和正常繁殖實(shí)力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培育或保存(對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查,此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段)；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查?！驹斀狻緼、給供體母鹿注射促性腺激素可使其一次排出多個卵子，即超數(shù)排卵，A正確；B、培育液中的維生素和激素不是能源物質(zhì)，B錯誤；C、梅花鹿屬于單胎動物，因此當(dāng)受體數(shù)量有限時，不能采納胚胎分割技術(shù)以獲得更多的后代，C錯誤；D、梅花鹿的胚胎形成后，早期處于游離狀態(tài)，而不是始終處于游離狀態(tài)，D錯誤。故選A。24.牛胚胎移植試驗的主要流程如下，下列相關(guān)敘述正確的是（）①供體超數(shù)排卵→②配種→③胚胎收集→④質(zhì)量檢查→⑤胚胎移植→⑥子代小牛A.①過程須要注射有關(guān)激素，目的是獲得更多的成熟卵細(xì)胞B.③過程是以哺乳動物早期胚胎與子宮建立了組織上的聯(lián)系為前提C.④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到囊胚或原腸胚D.⑤過程勝利率的凹凸主要確定于供、受體生理狀況是否一樣【答案】D【解析】【分析】1、胚胎移植的基本程序主要包括：（1）對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖實(shí)力的受體；用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；（2）配種或人工授精；（3）對胚胎的收集、檢查、培育或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或胚囊胚階段）；（4）對胚胎進(jìn)行移植；（5）移植后的檢查。2、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：（1）動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變更是相同的，這就為供體的胚胎移入受體供應(yīng)了相同的生理環(huán)境；（2）早期胚胎在肯定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)，這就為胚胎的收集供應(yīng)了可能；（3）受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體的存活供應(yīng)了可能；（4）供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性，在孕育過程中不受影響。【詳解】A、①過程須要注射促性腺激素，目的是獲得更多的卵母細(xì)胞，但所獲得的卵母細(xì)胞還未完成減數(shù)分裂，A錯誤；B、③過程是以哺乳動物早期胚胎處于游離狀態(tài)為前提，B錯誤；C、④過程是“對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查”，可移植的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段，C錯誤；D、⑤過程勝利率的凹凸主要確定于供、受體生理狀況的一樣性，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查胚胎移植的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記胚胎移植的基本程序，駕馭胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項。25.牛的自然生育率比較低，可通過現(xiàn)代生物科技提高其繁殖實(shí)力，下列關(guān)于牛體外受精及胚胎工廠化生產(chǎn)的敘述中，正確的是A.在進(jìn)行體外受精時，使精子獲能的培育液和促進(jìn)卵細(xì)胞成熟的培育液成分相同B.胚胎移植技術(shù)能夠加快優(yōu)良種畜的繁殖速度C.對原腸胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，需對內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割D.給母牛注射性激素，使其超數(shù)排卵【答案】B【解析】在進(jìn)行體外受精時，使精子獲能培育液和促進(jìn)卵細(xì)胞成熟的培育液成分不相同，A錯誤；胚胎移植技術(shù)能夠加快優(yōu)良種畜的繁殖速度，B正確；胚胎分割時，一般選用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行分割，對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，C錯誤；給母牛注射促性腺激素，使其超數(shù)排卵，D錯誤。26.所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比一般所說的試管嬰兒要多一步驟，是哪一步A.基因檢測 B.體外受精 C.胚胎移植 D.細(xì)胞核移植【答案】A【解析】試題分析：設(shè)計試管嬰兒技術(shù)是通過體外受精獲得很多胚胎，然后從中選擇符合要求的胚胎，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，故“設(shè)計試管嬰兒”須要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，但試管嬰兒不須要進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，綜上所述，A正確。點(diǎn)睛：解答本題的關(guān)鍵在于對設(shè)計試管嬰兒與試管嬰兒過程的理解，考生需識記，即可答題。27.下列不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的的是（）A.對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善B.充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染C.單純追求糧食產(chǎn)量D.達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展【答案】C【解析】【分析】生態(tài)工程是指應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)原理，結(jié)合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設(shè)計的分層多級利用物質(zhì)的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內(nèi)不同物種共生、物質(zhì)與能量多級利用、環(huán)境自凈和物質(zhì)循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結(jié)合，達(dá)到資源多層次和循環(huán)利用的目的?！驹斀狻緼、對造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，A錯誤；B、防止環(huán)境污染，充分利用資源，同步提高經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益，屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，B錯誤；C、生態(tài)工程追求生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，因此單純追求糧食產(chǎn)量不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的，C正確；D、促進(jìn)人類社會和自然環(huán)境的和諧發(fā)展屬于生態(tài)工程建設(shè)的目的，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】28.單一的人工林比自然混合林更簡潔遭遇害蟲危害，這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理A.物質(zhì)循環(huán)再生原理B.物種多樣性原理C.協(xié)調(diào)與平衡原理D.整體性原理【答案】B【解析】本題考查生態(tài)工程的原理，要求考生理解生態(tài)工程的原理，并能利用這些原理說明生產(chǎn)和生活實(shí)際中的生物學(xué)問題。單一的人工林比自然混合林更簡潔遭遇害蟲危害，是因為與自然混合林相比，單一的人工林物種數(shù)量較少，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡潔，故其自我調(diào)整實(shí)力較弱，反抗力穩(wěn)定性較低，更簡潔遭遇害蟲危害，體現(xiàn)了生態(tài)工程的物種多樣性原理，所以B正確，ACD錯誤?！军c(diǎn)睛】生態(tài)工程所遵循的五項原理解讀：(1)物質(zhì)循環(huán)再生原理：物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復(fù)，逐層分級利用。(如無廢棄物農(nóng)業(yè))。(2)物種多樣性原理：物種繁多而困難的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的反抗力穩(wěn)定性。(3)協(xié)調(diào)與平衡原理：生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡，須要考慮環(huán)境承載力。(4)整體性原理：人類處于社會—經(jīng)濟(jì)—自然復(fù)合而成的巨大系統(tǒng)中。進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時，不但要考慮自然生態(tài)系統(tǒng)的規(guī)律，還要考慮到經(jīng)濟(jì)和社會等系統(tǒng)的影響力。(5)系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理：包括系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)確定功能原理和系統(tǒng)整體性原理。29.下列關(guān)于生態(tài)工程的相關(guān)敘述中錯誤的是（）A.生態(tài)工程是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一B.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用C.“平堤行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”是濕地復(fù)原工程的重要方針D.城市環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)的主要原理：協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理【答案】B【解析】【分析】生態(tài)工程五個基本原理

1.物質(zhì)循環(huán)再生，理論基礎(chǔ)：物質(zhì)循環(huán)。含義：可以避開環(huán)境污染及其對系統(tǒng)穩(wěn)定性和發(fā)展的影響。

2.物種多樣性，理論基礎(chǔ)：生態(tài)系統(tǒng)的抗性穩(wěn)定性。啟示：生物多樣性的程度可以提高系統(tǒng)的反抗力穩(wěn)定性，并提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力。

3.協(xié)調(diào)與平衡，理論基礎(chǔ)：生物學(xué)與環(huán)境之間的協(xié)調(diào)與平衡。啟示：生物量不超過環(huán)境承載實(shí)力，可以避開系統(tǒng)的不平衡和破壞。

4.整體性，理論基礎(chǔ)：社會－經(jīng)濟(jì)－自然系統(tǒng)。含義：各種關(guān)系的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，以確保系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定性。

5.系統(tǒng)與工程理論依據(jù)：系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)確定了功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)形。意義：改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，以改善功能。理論基礎(chǔ)：系統(tǒng)完整性原則：整體大于部分。意義：保持較高的系統(tǒng)生產(chǎn)率。【詳解】A、生態(tài)工程的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的最重要手段之一，A正確；B、能量不能循環(huán)利用，B錯誤；C、“平堤行洪、退田還湖、移民建鎮(zhèn)”是濕地復(fù)原工程的重要措施，C正確；D、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理是城市環(huán)境生態(tài)工程建設(shè)的主要原理，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】30.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（）A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物，只屬于細(xì)胞這個結(jié)構(gòu)層次B.地球最大生命系統(tǒng)是生態(tài)系統(tǒng)C.綠色開花植物無系統(tǒng)這個結(jié)構(gòu)層次D.病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】1.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈，其中最小的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，最大的生命系統(tǒng)是生物圈。種群是指生活在肯定區(qū)域內(nèi)的同種生物的全部個體組成的群體。

2.對于綠色植物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為：細(xì)胞→組織→器官→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

3.對于高等動物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。

4.對于單細(xì)胞生物來講其具有的生命系統(tǒng)層次為：細(xì)胞即個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈?！驹斀狻緼、細(xì)菌既屬于細(xì)胞層次，也屬于個體層次，A錯誤；B、地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，B錯誤；C、由分析可知，綠色開花植物無系統(tǒng)層次，C正確；D、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，D錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】31.下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較，正確的是（）A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，部分原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNAB.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，原核細(xì)胞沒有C.真核細(xì)胞大部分沒有細(xì)胞壁，原核細(xì)胞都有細(xì)胞壁D.真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂【答案】B【解析】【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它困難的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【詳解】A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯誤；B、與真核細(xì)胞相比，原核細(xì)胞最主要的區(qū)分是沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核，B正確；C、真核細(xì)胞中的植物細(xì)胞和真菌細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，原核細(xì)胞中大多數(shù)有細(xì)胞壁，C錯誤；D、有絲分裂和無絲分裂都是真核細(xì)胞的細(xì)胞分裂方式，D錯誤。故選B。32.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說敘述不正確的是（）A.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的B.它揭示了動植物細(xì)胞統(tǒng)一性和多樣性C.建立者主要是施萊登和施旺D.其建立過程經(jīng)驗了多位科學(xué)家探究、開拓、修正【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。

1.細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；

2.細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；

3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生?！驹斀狻緼、由分析可知，細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育來的，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說的重要意義在于揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，B錯誤；C、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，魏爾肖對細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充，C正確；D、細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家（施萊登、施旺、魏爾肖）在探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】33.在試驗室里，用顯微鏡視察蠶豆葉片的臨時裝片時，小麗同學(xué)進(jìn)行了下列四種詳細(xì)操作，其中錯誤的是A.用顯微鏡視察裝片時，兩眼睜開，左眼視察，右手畫出氣孔結(jié)構(gòu)圖B.高倍鏡視察：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，移來高倍物鏡C.取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡臂，并且要輕拿輕放D.對光時，陽光照在反光鏡上，視野越亮越好【答案】D【解析】【詳解】A、用顯微鏡視察切片時，兩眼睜開，左眼視察，右手畫圖，Ａ正確；B、高倍鏡視察：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，移來高倍物鏡，Ｂ正確；C、取、放顯微鏡時，要左手托鏡座，右手握鏡壁，并且要輕拿輕放，Ｃ正確；D、對光時，陽光照在反光鏡上，視野光線相宜最好，Ｄ錯誤。故選D。34.下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)”的試驗操作步驟的敘述中，正確的是（）A.用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可干脆用于蛋白質(zhì)的鑒定B.若要鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，肯定須要用顯微鏡視察C.鑒定可溶性還原糖時，要加入斐林試劑(甲液和乙液混合勻稱后再加入)D.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能看到紫色【答案】C【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變更為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）?！驹斀狻緼、斐林試劑的甲液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）、乙液是質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液），雙縮脲試劑的A液是質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液、B液是質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液，所以斐林試劑的乙液濃度較大，不行干脆用于蛋白質(zhì)鑒定，A錯誤；B、鑒定花生種子細(xì)胞中是否含有脂肪，一般須要用顯微鏡視察，但也可用組織樣液干脆加入試劑進(jìn)行鑒定，則不須要用顯微鏡視察，B錯誤；C、用斐林試劑鑒定還原糖時，斐林試劑甲液和乙液要混合運(yùn)用，且須要水浴加熱，C正確；D、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，不須要水浴加熱，D錯誤。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是識記細(xì)胞中不同的化合物的鑒定原理，弄清晰鑒定不同化合物所用識記的種類、運(yùn)用方法、試驗現(xiàn)象、試驗結(jié)論等，進(jìn)而結(jié)合選項分析答題。35.“視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”試驗中，要將口腔上皮細(xì)胞置于8%的鹽酸溶液中水解，鹽酸的作用是（）A.使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸B.使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分別有利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合C.變更細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞D.使細(xì)胞中的RNA水解成核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】在“視察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”試驗中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸的作用是變更細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，使染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分別，便于染色劑與DNA結(jié)合。【詳解】A、鹽酸不能使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸，A錯誤；B、鹽酸能使染色體中DNA和蛋白質(zhì)分別，從而有利于DNA與染色劑結(jié)合，B錯誤；C、鹽酸的作用是：變更細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分別，便于染色劑與DNA結(jié)合，C正確；D、鹽酸不能使細(xì)胞中的RNA水解成核糖核苷酸，D錯誤。故選C。36.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是（）A.高溫加熱之后構(gòu)建胰島素的肽鍵斷裂B.嬰兒食品中須要含有8種必需氨基酸C.某肽的分子式為CXHYO2N3則該肽不肯定是三肽D.組成一條肽鏈的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合【答案】C【解析】【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上；氨基酸脫水縮合時，一個氨基酸的氨基與另一個氨基酸的羧基反應(yīng)脫去1分子水，2個氨基酸的殘基有肽鍵連接形成二肽；氨基酸脫水縮合反應(yīng)時，脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)；環(huán)肽的氨基酸與形成的肽鍵數(shù)相等?！驹斀狻緼、高溫加熱會破壞胰島素的空間結(jié)構(gòu)，但是不會導(dǎo)致肽鍵斷裂，A錯誤；B、由于嬰兒的體細(xì)胞內(nèi)須要9種自身不能合成的氨基酸，所以嬰兒奶粉中須要添加9種必需氨基酸，B錯誤；C、依據(jù)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式分析，組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，其R基上也可能有氨基，因此分子式為CXHYO2N3的肽不肯定是三肽，也可能是二肽，C正確；D、組成一條肽鏈的氨基酸之間脫水縮合的方式是相同的，D錯誤。故選C。37.DNA和RNA的比較重正確的是（）A.從元素組成上，DNA和RNA的元素組成不同B.從化學(xué)組成上，DNA和RNA的堿基種類完全不同C.從結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)D.從分布上，真核細(xì)胞中DNA全部存在于細(xì)胞核中，RNA全部存在于細(xì)胞質(zhì)中【答案】C【解析】【分析】兩種核酸的比較元素組成C、H、O、N、P分類脫氧核糖核酸（DNA雙鏈）核糖核酸（RNA單鏈）單體脫氧核糖核苷酸核糖核苷酸成分磷酸五碳糖堿基H3PO4脫氧核糖核糖A、G、C、TA、G、C、U功能主要的遺傳物質(zhì)，編碼、復(fù)制遺傳信息，并確定蛋白質(zhì)的生物合成將遺傳信息從DNA傳遞給蛋白質(zhì)。存在主要存在于細(xì)胞核，少量在線粒體和葉綠體中。（甲基綠）主要存在于細(xì)胞質(zhì)中。（吡羅紅）【詳解】A、從元素組成上，DNA和RNA的元素組成相同，都是C、H、O、N、P，A錯誤；B、組成DNA的堿基為A、C、G、T，而組成RNA的堿基為A、C、G、U，因此兩者的堿基不完全相同，而不是完全不同，B錯誤；C、結(jié)構(gòu)上，DNA一般為雙螺旋結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)，C正確；D、從分布上，真核細(xì)胞的DNA主要存在于細(xì)胞核中，RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，D錯誤。故選C。38.在棉花葉肉細(xì)胞中，由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有多少種A.5種 B.6種 C.7種 D.8種【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞生物中，既含有DNA，又含有RNA，故含有5種堿基，8種核苷酸，病毒中由于只含有DNA或RNA，故含有4種堿基，4種核苷酸?！驹斀狻吭诿藁ㄈ~肉細(xì)胞中既含有DNA，又含有RNA，由于堿基A、G、C在DNA和RNA中都含有，既可以構(gòu)成脫氧核苷酸，又可以構(gòu)成核糖核苷酸，均可構(gòu)成2種核苷酸，而T只存在于DNA中，U只存在于RNA中，只能構(gòu)成一種脫氧核苷酸，故由堿基A、G、C、T、U可以構(gòu)成8種核苷酸。故選D。39.鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪，視察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，所用試驗材料均較合理的一組是A.韭菜葉、豆?jié){、大豆、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮B.梨、雞蛋清、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞C.蘋果、花生子葉、大豆、洋蔥鱗片葉外表皮D.番茄、豆?jié){、花生子葉、人口腔上皮細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】（1）鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的試驗原理是：還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，在水浴加熱(50～65℃)的條件下會生成磚紅色沉淀；脂肪被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色或被蘇丹Ⅳ染液染成紅色；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（2）視察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的試驗原理之一是：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。用甲基綠吡羅紅的混合染色劑將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。【詳解】韭菜葉和番茄有顏色，會對顏色反應(yīng)的視察產(chǎn)生干擾，不相宜用來鑒定還原糖；梨和蘋果的果肉富含還原糖，且為白色或接近于白色，是鑒定還原糖的志向材料。雞蛋清與豆?jié){均富含蛋白質(zhì)，是較志向的進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的試驗材料?；ㄉ尤~富含脂肪，且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的志向材料。白色洋蔥鱗片葉內(nèi)、外表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞均含有DNA和RNA，均可用于視察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布，但紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞有顏色，不能用于視察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布。綜上分析，所用試驗材料均較合理的一組是B。故選B。【點(diǎn)睛】依據(jù)試驗?zāi)康?，選擇相宜的試驗材料，才能取得滿足的結(jié)果。此題試驗材料的選擇，要把握兩個原則，一是含有待測物的量的多少，量多呈現(xiàn)的顏色深，試驗現(xiàn)象明顯；二是試驗材料本身是否為白色色或接近白色。本題涉及的試驗不宜選擇有色材料，以防止試驗材料本身具有的顏色對試驗現(xiàn)象的視察產(chǎn)生干擾。40.下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述，正確的是（）A.不同種生物細(xì)胞中自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同B.干種子內(nèi)結(jié)合水的相對含量較低，不能進(jìn)行旺盛的生命活動C.給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．8%的鹽水，是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓D.血漿pH能維持相對穩(wěn)定與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)【答案】D【解析】【分析】1.生物體的生命活動離不開水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同發(fā)育階段含水量也不同；水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是很多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參加細(xì)胞的很多化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動對于運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用；

2.自由水與結(jié)合水并不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，對同一生物來說自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；

3.無機(jī)鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：①細(xì)胞中某些困難化合物的重要組成成分；如Fe2+是血紅蛋白的主要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分．②維持細(xì)胞的生命活動，如Ca2+可調(diào)整肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐．③維持細(xì)胞的酸堿平衡和細(xì)胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、不同生物細(xì)胞內(nèi)水的含量可能不同，不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度不肯定相同，A錯誤；B、干種子含水量低，代謝較慢，結(jié)合水的相對含量較高，B錯誤；C、給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水，是為了上升細(xì)胞外液的滲透壓，C錯誤；D、血漿pH能維持相對穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)如HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)，D正確。故選D。【點(diǎn)睛】II非選擇題41.在培育轉(zhuǎn)基因植物的探討中，卡那霉素抗性基因(kan)常作為標(biāo)記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在含卡那霉素的培育基上生長。如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程。請據(jù)圖回答問題：（1）基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲得、________________、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、________________。（2）假如用抗蟲基因的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的__________片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫做_______________文庫。（3）要把重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌，首先必需用___________處理土壤農(nóng)桿菌，使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)開_______態(tài)，然后將重組質(zhì)粒和感受態(tài)細(xì)胞在緩沖液中混合培育完成轉(zhuǎn)化過程。篩選含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌首先須要在含_______的培育基上進(jìn)行。（4）用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后，采納_______________技術(shù)檢測抗蟲棉的_________________________上是否插入了目的基因，這是目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵?！敬鸢浮?1).基因表達(dá)載體的構(gòu)建(2).目的基因的的檢測與鑒定(3).DNA(4).部分基因(cDNA)(5).鈣離子(Ca2+)(6).感受(7).卡那霉素(8).DNA分子雜交(9).染色體DNA【解析】【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲得：方法有從基因文庫中獲得、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：依據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！驹斀狻浚?）由分析可知，基因工程的基本操作程序主要包括四個步驟：目的基因的獲得、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。（2）假如用抗蟲基因的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的DNA片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群就叫做部分基因組文庫（cDNA文庫）。（3）要把重組質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌，為了提高轉(zhuǎn)化率，可以用Ca2+處理土壤農(nóng)桿菌，使土壤農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài)；然后將重組質(zhì)粒和感受態(tài)細(xì)胞在緩沖液中混合培育完成轉(zhuǎn)化過程。由于重組質(zhì)粒中含有卡那霉素抗性基因(kan)，據(jù)此可在培育基中加入卡那霉素從而篩選出含有重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌，以淘汰不含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌。（4）由分析可知，用含重組質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞后，為檢測抗蟲棉的染色體DNA上是否插入了目的基因，通常采納DNA分子雜交技術(shù)來進(jìn)行檢測，這是目的基因能否在棉花植株體內(nèi)維持和表達(dá)其遺傳特性的關(guān)鍵?！军c(diǎn)睛】熟知基因工程的原理及操作步驟是解答本題的關(guān)鍵，能精確推斷圖中各過程的名稱是解答本題的前提。42.如圖所示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄—馬鈴薯”植株的過程，請回答下列問題。（1）過程①②是用__________酶處理細(xì)胞的細(xì)胞壁，后經(jīng)③過程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，實(shí)際融合的過程中原生質(zhì)體可能會形成______種融合細(xì)胞(只考慮兩個細(xì)胞融合的狀況)。④是_______________的過程，與此過程親密相關(guān)的細(xì)胞器是____________。（2）若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，將番茄和馬鈴薯采納雜交育種方法培育(假設(shè)能勝利)，得到的后代應(yīng)當(dāng)含_____條染色體；若番茄和馬鈴薯采納上述育種方法培育，得到的后代應(yīng)含_____條染色體。（3）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則（3）中可育雜種植株為____倍體?！敬鸢浮?1).纖維素酶和果膠(2).3(3).細(xì)胞壁再生(4).高爾基體(5).（A+B）/2(6).A+B(7).六【解析】分析】題圖分析，圖示為科學(xué)家利用番茄葉細(xì)胞和馬鈴薯葉細(xì)胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，其中①②為去壁過程；③為原生質(zhì)體融合的過程；④表示再生細(xì)胞壁的過程；⑤表示脫分化過程；⑥表示再分化過程；⑦表示植物個體發(fā)育過程?！驹斀狻浚?）圖中①②為去壁過程，該過程須要采納酶解法，即運(yùn)用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。然后經(jīng)過③過程誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合，該過程可采納化學(xué)方法（聚乙二醇）促融，若只考慮兩個細(xì)胞融合的狀況，則融合后會形成三種融合細(xì)胞，即兩種自融類型和一種互融類型，④表示再生細(xì)胞壁的過程，高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，故在過程④活動旺盛的細(xì)胞器主要是高爾基體。（2）若番茄細(xì)胞內(nèi)含A條染色體，馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)含B條染色體，若讓番茄和馬鈴薯雜交，得到的后代中應(yīng)當(dāng)含（A+B）/2條染色體；若番茄和馬鈴薯采納植物體細(xì)胞雜交的方法培育，得到的后代應(yīng)含A+B條染色體。（3）若番茄是二倍體，馬鈴薯是四倍體，則采納植物體細(xì)胞雜交獲得的可育雜種植株為六倍體?！军c(diǎn)睛】熟知植物組織培育原理、過程以及植物體細(xì)胞雜交的詳細(xì)過程是解答本題的關(guān)鍵，能正確推斷圖中各過程的名稱以及遵循的原理是解答本題的前提。43.人的血清白蛋白在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人類感染性病原體造成的威逼與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。假如應(yīng)用肯定的生物工程技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：a．將人體血清白蛋白基因?qū)搿澳膛Ｅ咛ァ钡募?xì)胞中，形成重組細(xì)胞①；b．取出重組細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵細(xì)胞中，形成重組細(xì)胞②；c．電脈沖刺激重組細(xì)胞②促使其形成早期胚胎；d．將胚胎移植到母牛的子宮內(nèi)，最終發(fā)育成轉(zhuǎn)基因小牛。請回答下列問題：（1）為獲得更多的卵母細(xì)胞，可給該個體注射______________激素。獲得的卵母細(xì)胞通常培育到_________時期，緣由是該時期的卵母細(xì)胞具備___________實(shí)力。（2）在試驗過程a中要選擇________(填“雌性”或“雄性”)奶牛胚胎，性別鑒定的方法是當(dāng)胚胎發(fā)育至________期時取________細(xì)胞進(jìn)行鑒定。（3）若將早期胚胎分別成若干個胚胎細(xì)胞，讓其分別發(fā)育成小牛，這些小牛的基因型_______(填“相同”或“不同”)，此項技術(shù)稱為____________，操作過程須要特殊留意的是____________________________?！敬鸢浮?1).促性腺激素(2).減數(shù)其次次分裂中期(3).受精(4).雌性(5).囊胚(6).滋養(yǎng)層(7).相同(8).胚胎分割(9).內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割【解析】【分析】題圖分析，圖示為乳腺生物反應(yīng)器的培育過程，首先構(gòu)建基因表達(dá)載體，即將血清白蛋白基因與質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒，其次將目的基因?qū)氪菩阅膛Ｅ咛ゼ?xì)胞中形成重組細(xì)胞①；利用核移植技術(shù)將胚胎細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞，形成重組細(xì)胞②；進(jìn)行