第二章 光現(xiàn)象素養(yǎng)進(jìn)階 2024-2025學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期

第二章《光現(xiàn)象》素養(yǎng)進(jìn)階2024年秋蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)內(nèi)容梳理反思提升

1.綠色植物光合作用、太陽(yáng)能熱水器、太陽(yáng)能電池板等都利用了光能。你還能舉出哪些實(shí)例說(shuō)明光具有能量？

太陽(yáng)灶，太陽(yáng)能路燈，光伏發(fā)電站，可用于切割、焊接、打孔等工業(yè)加工的高強(qiáng)度激光儀器，可促進(jìn)或加速化學(xué)反應(yīng)的催化劑等。反思提升

2.光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播。為了清楚地看到光在空氣和水中的傳播路徑，我們采取了什么方法？如圖所示，光照到物體上形成影子，為什么能夠說(shuō)明光是沿直線傳播的？此外，有哪些證據(jù)說(shuō)明光可以在真空中傳播？

在空氣中噴灑煙霧、在水中滴入適量牛奶可以讓我們清楚地觀察到光在空氣和水中的傳播路徑。反思提升

3.光線是一種物理模型，它可以形象地描述光的傳播路徑和方向。請(qǐng)說(shuō)出本章用光線描述光傳播路徑的例子。

點(diǎn)光源的模型，解釋日食和月食形成原因的光路圖，平面鏡成像的光路圖，鏡面反射和漫反射的光路圖，平行光入射凹面鏡和凸面鏡的光路圖，等等。反思提升

4.平面鏡所成的像是虛像，像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱。在探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，為什么用茶色玻璃板代替平面鏡？如何確定像的大小和像的準(zhǔn)確位置？

用茶色玻璃板替代平面鏡可以使所成的像比較明顯，便于確定像的大小和像的位置。在確定像的大小和位置時(shí)，可以移動(dòng)另一個(gè)與“物”大小相同的物體，使之與“像”重合。反思提升

5.平面鏡在日常生活中有哪些應(yīng)用？用光的反射定律解釋其原理。

應(yīng)用平面鏡成像：穿衣鏡，牙醫(yī)用的平面鏡，用于擴(kuò)大視覺(jué)空間的平面鏡。應(yīng)用平面鏡改變光路：潛望鏡，挖井或挖掘山洞時(shí)，用平面鏡將太陽(yáng)光反射到作業(yè)區(qū)照明等。問(wèn)題解決

1.通過(guò)調(diào)查，了解學(xué)?；蚣彝ニ诘纳鐓^(qū)有哪些光污染現(xiàn)象，它們對(duì)你的生活和學(xué)習(xí)有什么影響？了解光污染的防治措施，提出減少光污染的合理化建議。問(wèn)題解決

2.如圖所示，被隔板隔開(kāi)的兩個(gè)人偶不能直接“看到”對(duì)方，但人偶A可以從平面鏡中“看到”人偶B。人偶B能否看到人偶A？請(qǐng)你和同學(xué)試著做一做，并解釋實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。問(wèn)題解決

3.晴天，樹(shù)蔭下的地面上有許多光斑，如圖所示