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文檔簡介
部編版二年級(jí)語文上冊(cè)1積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第一單元)
時(shí)間:40分鐘
zicljujTchu
一、字詞句基礎(chǔ)。
1.[字形]看拼音寫詞語,把字寫漂亮。
ydnjing
hdiydng電pi
2.[多音字]用y”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
⑴大水淹沒(mbm6i)了小橋,我們沒⑺。m6i)有路可走了。
(2)叔叔為(w爸iwBi)了生活,到處打工,真可謂是四海為(w6iw3i)家。
(3)今天考試我只得(d6d旬了一個(gè)75分,老師說:“你得(d爸d旬努力了。
3.[易錯(cuò)音]下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是()。
A.觀察(chW)B.指針(zhi)C.加魚(ph)D.旅行(1旬
4.[字形]下列漢字書寫時(shí)左窄右寬的一項(xiàng)是()o
A.者BB.另UC.壞D.知
5.[字形]下列詞語中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.該子B.山頂C.傍晚D.如果
6.[近義詞]下列詞語與“快活”的意思最接近的一項(xiàng)是()。
A.快速B.快樂C.活動(dòng)D.生活
7.[詞語辨析]爸爸出差回來了,他一進(jìn)家門,我就高興地()。
A.坐上去B.追上去C.迎上去D.寫上去
8.[詞語搭配]下列詞語搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.甩著尾巴B.披著衣裳
C.沖毀災(zāi)害D.灌溉田地
9.[詞語運(yùn)用]選擇動(dòng)詞填空。(填字母)
A.飄B.落C.打D.沖
(1)豆大的雨點(diǎn)從天上()下來。
(2)洪水從大壩里()下來。
(3)雪花從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地()下來。
(4)有時(shí)候我變成小硬球()下來,人們就叫我“冰雹”。
10.照樣子,用加點(diǎn)的詞語寫句子。
例1:我的脾氣可怪了,有町保我很溫和,春町俅我卻很暴躁。
例2:平常,我荏池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、
唱歌、開大會(huì)。
11.[詞語搭配]先連一連,再照樣子填入下面的句子中,使句子完整。
碧綠的肚皮
雪白的衣裳
長長的眼睛
大大的尾巴
例:青蛙披著碧綠的衣裳。
(1)小蝌蚪甩著o
(2)青蛙露著。
(3)青蛙鼓著-
ji博iyubOisong
二、積累與背誦。
12.植物媽媽的辦法,不信你就仔細(xì)觀察。那里有的
,粗心的小朋友卻得。
13.蒲公英靠傳播種子,蒼耳靠動(dòng)物的傳播種子,豌豆靠
_________傳播種子。
14.當(dāng)看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時(shí),我會(huì)想到詩句:“墻角,凌寒
O遙__________,。“這首詩的作者是代
kdw6nzhutfyuITji。
三、課文主題與理解。
15.小蝌蚪是怎樣長成青蛙的?給下面的圖排排序。
16.判斷,正確的打7",錯(cuò)誤的打入”。
⑴青蛙的樣子真可愛:大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。()
⑵小蝌蚪先長出兩條前腿,再長出兩條后腿,接著尾巴變短了,最后尾巴不
見了。()
(3)水在池子里睡覺,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、
開大會(huì)。()
17.閱讀課文片段,完成練習(xí)。
有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事,灌溉田地,發(fā)
動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。我也做過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們
帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我,讓我光做好事,不做壞事。
⑴在寫“我”做好事的句子下面畫“——",在“我”做壞事的句子下面畫“——
(2)“我”是,“我”會(huì)變成(至少寫3種)。
1積累與運(yùn)用考點(diǎn)梳理卷(第一單元)
>1.哪里眼睛海洋肚皮
2.(1)nnei
(2)wdiw6i
VV
(3)d6ddi
VV
3.C4.C5.A6.B7.C8.C
9.(1)B(2)D(3)A(4)C
10.(答案不唯一)(1)天上的白云,有時(shí)候像小羊,有時(shí)候像小兔(2)
我在教室里寫字,在圖書館里看書,在操場上踢球,在游泳池里游泳。
(1)長長的尾巴(2)雪白的肚皮(3)大大的眼睛
>12.很多很多許多許多知識(shí)得不到它
13.風(fēng)皮毛太陽
14.數(shù)枝梅獨(dú)自開知不是雪為有暗香來宋王安石
三、15.BADEC
16.(1)灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作。
淹沒莊稼,沖毀房屋,給人們帶來災(zāi)害。
(2)水(答案不唯一)云、雨、雪
部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末檢測卷
時(shí)間:60分鐘滿分:100分
第一部分:積累運(yùn)用(71分)
一、我會(huì)拼,在拼音下面寫出漢字。(10分)
zhdnxidnzhuanglizhTchudnnanwangshiwu
------i------
二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“——(9分)
淹沒(m6mei)盛飯(ch6ngsheng)叢林(ch6ngcong)
亞士(nfli)矚子(bi宜npian)中央(ydnyang)
胡子(hi!fii)抓?。▃hulzhuo)沙灘(tdnnan)
三、選字詞填空。(6分)
唱跳畫吹
1.同學(xué)們的課余生活豐富多彩,有的()繩,有的()歌,有的()銅號(hào),
有的()圖畫。
出現(xiàn)展現(xiàn)
2.走進(jìn)公園大門,一派熱鬧的景象()在我眼前,我正專心地看著,忽然,
一個(gè)穿紅棉衣的小孩()在我眼前。
四、我會(huì)照樣子把詞語補(bǔ)充完整。(6分)
1.一(位)老奶奶一()圓珠筆一()小魚
2.(燦爛)的笑臉()的鳥兒()的眼睛
3.五(光)十(色)()景如()龍()(湃
五、我會(huì)選擇正確的答案,填上字母。(14分)
1.下列漢字結(jié)構(gòu)全部相同的一項(xiàng)是()
A.園圍悶B.民世宿C.閉區(qū)廬D.戴辛拿
2.“覦”字的讀音可能與下面哪個(gè)字的讀音相同或相近?()
A.觀B.愉C.艦D.快
3.下面詞語可以用來描寫雨的聲音的一項(xiàng)是()
A.嘩啦嘩啦B.嘰嘰喳喳C.叮當(dāng)叮當(dāng)D.轟隆隆
4.“狐假虎威”中的“假”的意思是()
A.不真實(shí)的B.假定C.假如D.借用,利用
5.下面名言意思是“應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向”的一項(xiàng)是()
A.有志者事竟成B.志當(dāng)存高遠(yuǎn)
C.有志不在年高D.人無志不立
6.下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A."飛流直下三千尺”中“三千尺”指的是具體數(shù)字,是說瀑布從三千尺高的地
方流下來。
B."欲窮千里目,更上一層樓”的作者是唐代的王之渙。
C.“有山皆圖畫,無水不文章”可以用來形容祖國的大好河山。
D.“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是有關(guān)讀書的名言。
7.下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.跟別人商量事情要用商量的語氣,被拒絕要堅(jiān)持,不放棄。
B.寫留言條,先寫有什么事,再寫是留給誰的,最后寫自己的名字和時(shí)間。
C.《我要的是葫蘆》告訴我們做事要注意事物之間的聯(lián)系,不可只注重結(jié)果
而忽視細(xì)節(jié)。
D.《紙船和風(fēng)箏》中,小熊折了一只紙船,松鼠扎了一只風(fēng)箏,紙船和風(fēng)箏
讓他們成了好朋友。
六、我會(huì)照樣子,寫一寫。(8分)
1.細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪目的小花。
池塘里開滿了荷花。
2.例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。
天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?
七、根據(jù)課本內(nèi)容完成練習(xí)。(18分)
1.描寫樓房很高,可以借用的詩句是();描寫大草原的壯闊景象的詩句是
();描寫香爐峰的奇妙景觀的詩句是();從()這兩句詩中,我們
可以體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的道理。(填字母)(8分)
A.天似穹廬,籠蓋四野
B.欲窮千里目,更上一層樓
C.危樓高百尺,手可摘星辰
D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川
2.我會(huì)根據(jù)要求填空。(10分)
(1)這學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí)。我知道了蒲公英媽媽是靠傳播種子
的;我認(rèn)識(shí)了小小年紀(jì)就能開動(dòng)腦筋,想出稱大象的辦法的;
我還認(rèn)識(shí)了只說不做,懶惰貪玩,結(jié)果被寒風(fēng)凍死的……
(2)《論語》中的句子“,”告訴我們,生活
中,我們?cè)谂c人交往時(shí),應(yīng)該換位思考,設(shè)身處地多為別人著想。
第二部分:閱讀欣賞(14分)
小刺猬家里沒有食物了,它的肚子餓得咕咕叫,它決定出去找點(diǎn)兒食物。
小刺猬走著走著,看見了一棵蘋果樹。蘋果樹又高又大,上面結(jié)滿了香噴噴
的蘋果??墒?,小刺猬那么矮小,又不會(huì)爬樹,它很著急,心里想:“難道就眼
睜睜地看著好吃的蘋果而夠不著,不成?!闭谶@時(shí),一只小山羊路過這里,看
小刺猬站在那兒發(fā)呆,知道它肯定遇上了麻煩事。小山羊走過去問:“小刺猬,
你遇到什么麻煩事了嗎?”小刺猬說:“是的,我想摘蘋果,可是我夠不著,我又
不會(huì)爬樹,只能在這兒干著急?!毙∩窖蛘f:“讓我來幫你一把吧!”說著,小山
羊用頭使勁撞(zhu豆ng)蘋果樹。呀!掉下來好多好多蘋果。小刺猬高興極了,把
身子縮成一團(tuán),就地一滾,撿了一身的蘋果。小刺猬連忙向小山羊道謝。
看著小刺猬滿載(z出)而歸,小山羊心里高興極了。
1.這篇短文共有個(gè)自然段,第______自然段寫小山羊幫助小刺猬得到了
蘋果。(2分)
2.選擇正確的答案,填上字母。(8分)
(1)幫助小刺猬得到蘋果的是()
A.小白兔B.小鹿C.小山羊D.小牛
(2)小刺猬想得到蘋果是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.蘋果多B.蘋果香C.蘋果甜D.肚子餓
(3)小刺猬連忙向小山羊道謝,是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.小山羊幫它找到了吃的東西。
B.小山羊愿意和它一起玩。
C.小山羊幫它得到了蘋果。
D.小山羊幫它運(yùn)蘋果。
(4)與文中“咕咕叫”一詞意思最相近的詞是()
A.呱呱叫B.哇哇叫C.嘎嘎叫D.咕嚕叫
3.你喜歡這只小山羊嗎?為什么?(4分)
第三部分:寫話表達(dá)(15分)
提示:小花狗和誰一起去爬山?爬山的過程中發(fā)生了什么事情?最后小花狗
怎么樣了?(詞語口袋:累
溫馨提示
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