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文檔簡介
管理培訓(xùn)生跟蹤手冊
員工姓名:__________________
分校名稱:__________________
崗位名稱:
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第1月)
部門姓名喬尚職位工號
年月日至月干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
日級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安
人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
蹤項目建議:
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
自評打總計
律力率神力1J
分
H
期末領(lǐng)領(lǐng)帶
帶人評人:
語與要
求
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
領(lǐng)帶人總計月R
律力率神力
打分
5.0工作實力突出,實力和技術(shù)可以作為其他員工的表率。
打分4.5可以和在職員工同等要求,并完全能夠勝任目前的工作
4.0很好的完成試用階段全部目標和要求,可以起先按在職員工工作
標準水平要求°.
備注3.5可以達到各項要求,較好的完成任務(wù),可以勝任工作。
3.0基本達到各項要求完成任務(wù)。
2.0本周各項要求和任務(wù)都沒有實現(xiàn),不能勝任工作。
部門總監(jiān)/主管審核:人力資源部審核:
簽字/日期:簽字/日期:
管理培訓(xùn)生月度考核表(第1月)
姓名部門職位
入職時間考核日期領(lǐng)帶人
一、本月工作安排與完成狀況
序本月工作安排完成時間自我評分領(lǐng)帶人
號(100分評分
制)(100分
^!)
平均分
業(yè)績考核(課程顧問崗位需填寫業(yè)績狀況)
當(dāng)月銷售任實際完成業(yè)業(yè)績完成率
務(wù)績
二、考核評價
自我發(fā)覺的問題與自我比較滿足
不足的地方
領(lǐng)帶人發(fā)覺的問題領(lǐng)帶人滿足的
與不足地方
被考核人簽領(lǐng)帶人簽干脆上級
字字簽字
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第2月)
部門姓名喬尚職位r.'v
年月日至JJ干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
日級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安
人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
蹤項目建議:
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
自評打總計
律力率神力月
分
日
期末領(lǐng)領(lǐng)帶
帶人評人:
語與要
求
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
領(lǐng)帶人總計月日
律力率神力
打分
5.0工作實力突出,實力和技術(shù)可以作為其他員工的表率。
打分4.5可以和在職員工同等要求,并完全能夠勝任目前的工作
4.0很好的完成試用階段全部目標和要求,可以起先按在職員工工作
標準水平要求。.
備注3.5可以達到各項要求,較好的完成任務(wù),可以勝任工作。
3.0基本達到各項要求完成任務(wù)。
2.0本周各項要求和任務(wù)都沒有實現(xiàn),不能勝任工作。
部門總監(jiān)/主管審核:人力資源部審核:
簽字/口期:簽字/日期:
管理培訓(xùn)生月度考核表(第2月)
姓名部門職位
入職時間考核日期領(lǐng)帶人
一、本月工作安排與完成狀況
序本月工作安排完成時間自我評分領(lǐng)帶人
號(100分評分
制)(100分
平均分
業(yè)績考核(課程顧問崗位需填寫業(yè)績狀況)
當(dāng)月銷售任實際完成業(yè)業(yè)績完成率
務(wù)績
二、考核評價
自我發(fā)覺的問題與自我比較滿足
不足的地方
領(lǐng)帶人發(fā)覺的問題領(lǐng)帶人滿足的
與不足地方
被考核人簽領(lǐng)帶人簽干脆上級
字字簽字
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第3月)
部門姓名喬尚職位工號
年月日至月干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
日級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安
人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
蹤項目建議:
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
自評打總計
律力率神力月
分
日
期末領(lǐng)領(lǐng)帶
帶人評人:
語與要
求
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
領(lǐng)帶人總計月日
律力率神力
打分
#1、1/,.
打分5.0工作實力突出逆力和技術(shù)可以作為其他員工的移。
4.5可以和在職員工同等要求,并完全能夠勝任目前的工作
標準4.0很好的完成試用階段全部目標和要求,可以起先按在職鼠工作
水平要求。.
備注3.5可以達到各項要求,較好的完成任務(wù),可以勝任工作。
3.0基本達到各項要求完成任務(wù)。
2.0]詢各項要求和任務(wù)都沒有實現(xiàn),不能勝任T作.
部門總監(jiān)/主管審核:人力資源部審核:
簽字/日期:簽字/日期:
管理培訓(xùn)生月度考核表(第3月)
姓名部門職位
入職時間考核日期領(lǐng)帶人
一、本月工作安排與完成狀況
序本月工作安排完成時間自我評分領(lǐng)帶人
號(100分評分
制)(100分
制)
平均分
業(yè)績考核(課程顧問崗位需填寫業(yè)績狀況)
當(dāng)月銷售任實際完成業(yè)業(yè)績完成率
務(wù)績
二、考核評價
自我發(fā)覺的問題與自我比較滿足
不足的地方
領(lǐng)帶人發(fā)覺的問題領(lǐng)帶人滿足的
與不足地方
被考核人簽領(lǐng)帶人簽干脆上級
字字簽字
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第4月)
部門姓名喬尚職位工號
年月日至月干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
B級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
蹤項目建議:
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
自評打總計
律力率神力月
分
日
期末領(lǐng)領(lǐng)帶
帶人評人:
語與要
求
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
領(lǐng)帶人總計月□
律力率神力
打分
5.0工作實力突出,實力和技術(shù)可以作為其他員工的表率。
打分
4.5可以和在職員工同等要求,并完全能夠勝任目前的工作
標準4.0很好的完成試用階段全部目標和要求,可以起先按在職員工工作
水平要求。.
備注3.5可以達到各項要求,較好的完成任務(wù),可以勝任工作。
3.0基本達到各項要求完成任務(wù)。
2.0本周各項要求和任務(wù)都沒有實現(xiàn),不能勝任工作。
部門總監(jiān)/主管審核:人力資源部審核:
簽字/日期:簽字/日期:
管理培訓(xùn)生月度考核表(第4月)
姓名部門職位
入職時間考核日期領(lǐng)帶人
一、本月工作安排與完成狀況
序本月工作安排完成時間自我評分領(lǐng)帶人
號(100分評分
制)(100分
制)
平均分
業(yè)績考核(課程顧問崗位需填寫業(yè)績狀況)
當(dāng)月銷售任實際完成業(yè)業(yè)績完成率
務(wù)績
二、考核評價
自我發(fā)覺的問題與自我比較滿足
不足的地方
領(lǐng)帶人發(fā)覺的問題領(lǐng)帶人滿足的
與不足地方
被考核人簽領(lǐng)帶人簽干脆上級
字字簽字
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第5月)
部門姓名喬尚職位工號
年月日至月干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
B級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
蹤項目建議:
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
自評打總計
律力率神力月
分
日
期末領(lǐng)領(lǐng)帶
帶人評人:
語與要
求
看法紀工作實質(zhì)量效團隊精發(fā)展?jié)?/p>
領(lǐng)帶人總計月□
律力率神力
打分
5.0工作實力突出,實力和技術(shù)可以作為其他員工的表率。
打分
4.5可以和在職員工同等要求,并完全能夠勝任目前的工作
標準4.0很好的完成試用階段全部目標和要求,可以起先按在職員工工作
水平要求。.
備注3.5可以達到各項要求,較好的完成任務(wù),可以勝任工作。
3.0基本達到各項要求完成任務(wù)。
2.0本周各項要求和任務(wù)都沒有實現(xiàn),不能勝任工作。
部門總監(jiān)/主管審核:人力資源部審核:
簽字/日期:簽字/日期:
管理培訓(xùn)生月度考核表(第5月)
姓名部門職位
入職時間考核日期領(lǐng)帶人
一、本月工作安排與完成狀況
序本月工作安排完成時間自我評分領(lǐng)帶人
號(100分評分
制)(100分
制)
平均分
業(yè)績考核(課程顧問崗位需填寫業(yè)績狀況)
當(dāng)月銷售任實際完成業(yè)業(yè)績完成率
務(wù)績
二、考核評價
自我發(fā)覺的問題與自我比較滿足
不足的地方
領(lǐng)帶人發(fā)覺的問題領(lǐng)帶人滿足的
與不足地方
被考核人簽領(lǐng)帶人簽干脆上級
字字簽字
管理培訓(xùn)生跟蹤記錄(第6月)
部門姓名喬尚職位工號
年月日至月干脆上
跟蹤時間區(qū)間領(lǐng)帶人
B級
項目此時間段應(yīng)駕馭技能此時間段應(yīng)完成任務(wù)簽字
領(lǐng)帶
期初安人:
排與要
求
月日
期末本本人簽
人評價字:
其他跟對工作、領(lǐng)導(dǎo)、公司的看法與對工作的改進安排:
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自評打總計
律力率神力月
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日
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