高中英語人教版教材學習寶典

高中英語人教版教材學習寶典一、教學內容本節(jié)課為人教版高中英語選修6unit3reading，文章主題是關于環(huán)境保護。文章介紹了地球上的自然資源，以及人類活動對環(huán)境的影響。學生需要掌握文章中的關鍵信息，理解文章的主旨大意。二、教學目標1.學生能夠理解文章中的關鍵信息，把握文章的主旨大意。2.學生能夠運用所學知識，討論環(huán)境保護的重要性。3.學生能夠提高閱讀理解能力，提高英語綜合素質。三、教學難點與重點重點：學生能夠理解文章中的關鍵信息，把握文章的主旨大意。難點：學生能夠運用所學知識，討論環(huán)境保護的重要性。四、教具與學具準備教具：多媒體設備學具：筆記本、文具五、教學過程1.實踐情景引入：教師通過展示一些環(huán)境保護的圖片，引導學生思考環(huán)境保護的重要性。2.自主學習：學生自主閱讀文章，了解文章的主要內容。3.課堂講解：教師對文章進行講解，解答學生的疑問。4.小組討論：學生分組討論文章中的關鍵信息，討論環(huán)境保護的重要性。5.隨堂練習：教師給出一些關于文章的練習題，學生進行練習。6.作業(yè)布置：教師布置相關的作業(yè)，鞏固所學知識。六、板書設計板書設計如下：環(huán)境保擴的重要性1.地球上的自然資源2.人類活動對環(huán)境的影響3.環(huán)境保護的措施七、作業(yè)設計作業(yè)題目：(1)地球上有哪些自然資源？(2)人類活動對環(huán)境有哪些影響？(3)為什么需要保護環(huán)境？答案：(1)地球上的自然資源有水、土地、空氣、礦產等。(2)人類活動對環(huán)境的影響有污染、破壞、資源枯竭等。(3)需要保護環(huán)境是因為環(huán)境的破壞會影響人類的生存和發(fā)展。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課學生對文章的理解程度較高，但在討論環(huán)境保護的重要性時，部分學生表達不夠清晰。在今后的教學中，需要加強學生的口語表達能力。拓展延伸：學生可以課后調查我國的環(huán)保政策，了解我國在環(huán)境保護方面所做的努力。同時，學生可以思考個人在日常生活中如何做到環(huán)保，提高環(huán)保意識。重點和難點解析一、教學內容細節(jié)重點關注1.文章關鍵信息的提?。罕竟?jié)課要求學生理解文章中的關鍵信息，這包括對文章中涉及的概念、事件、人物關系等的理解。學生需要通過閱讀，準確提取信息，并能夠概括性地表達出來。2.文章主旨大意的把握：學生需要理解文章的主旨大意，能夠歸納出文章的中心思想，理解作者的寫作目的。3.環(huán)境保護的討論：學生需要能夠運用所學知識，參與討論環(huán)境保護的重要性，這需要學生能夠理解環(huán)境保護的概念，以及能夠表達出自己對環(huán)境保護的看法。二、重點難點細節(jié)補充和說明1.文章關鍵信息的提?。涸陂喿x理解中，學生需要關注文章的、首段、尾段，以及每一段的第一句和一句，這些地方往往包含了文章的關鍵信息。學生還需要注意文章中的轉折詞、因果詞等，這些詞匯可以幫助學生更好地理解文章的內容。2.文章主旨大意的把握：學生在閱讀文章時，需要關注文章的每一個段落，理解段落之間的邏輯關系，從而把握文章的主旨大意。在閱讀過程中，學生可以通過做筆記的方式，幫助自己更好地理解文章的內容。3.環(huán)境保護的討論：在討論環(huán)境保護的重要性時，學生需要能夠理解環(huán)境保護的概念，了解人類活動對環(huán)境的影響，以及環(huán)境保護的重要性。學生可以通過舉例子的方式，表達出自己對環(huán)境保護的看法。在教學過程中，教師需要引導學生關注這些重點內容，幫助學生理解和把握文章的內容，提高學生的閱讀理解能力。同時，教師還需要提供適當?shù)木毩?，幫助學生鞏固所學知識，提高學生的綜合素質。本節(jié)課程教學技巧和竅門1.語言語調：在講解文章時，教師需要使用生動的語言和變化的語調，以吸引學生的注意力，增強學生的學習興趣。在討論環(huán)境保護的重要性時，教師可以使用激昂的語言，表達出自己對環(huán)境保護的熱情，激發(fā)學生的學習熱情。2.時間分配：在課堂教學中，教師需要合理分配時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。在講解文章時，教師可以根據(jù)學生的反應，適當調整講解的時間，確保學生能夠充分理解文章的內容。3.課堂提問：在教學過程中，教師需要設計適當?shù)膯栴}，引導學生思考，激發(fā)學生的學習興趣。在講解文章時，教師可以提出一些開放性的問題，引導學生進行討論，提高學生的口語表達能力。4.情景導入：在課堂開始時，教師可以通過展示一些環(huán)境保護的圖片，或者講述一些環(huán)境保護的實例，引導學生思考環(huán)境保護的重要性，激發(fā)學生的學習興趣。教案反思：但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。我在討論環(huán)境保護的重要性時，可能過于激昂，導致部分學生可能沒有完全理解我的觀點。因此，我需要調整自己的表達方式，確保學生能夠更好地理解我的觀點。我在時間分配上可能存在一些問題，有些環(huán)節(jié)可能講解時間過長