高中物理必修二第五章第一節(jié)曲線運動課件

第五章

拋體運動4拋體運動的規(guī)律3實驗：探究平拋運動的特點2運動的合成和分解1曲線運動內(nèi)容1曲線運動回顧1、什么是直線運動？

2、物體做直線運動的條件是什么？運動軌跡是直線的運動物體所受的合力與速度在同一直線上人造地球衛(wèi)星繞地球的運動行駛的車流轉(zhuǎn)彎的火車踢出的足球1這幾幅圖中物體的運動軌跡有何特點?物體的運動軌跡是一條曲線。2什么是曲線運動?軌跡是曲線的運動稱為曲線運動物體做直線運動時，速度方向與運動軌跡一致。物體做曲線運動時，速度方向又是怎樣的呢？01曲線運動的速度方向觀察做曲線運動物體的速度方向在水平桌面上放一張白紙，白紙上擺一條由幾段稍短的弧形軌道組合而成的彎道。使表面沾有紅色印泥的鋼球以一定的初速度從彎道的C端滾入，鋼球從出口A離開后會在白紙上留下一條運動的痕跡，它記錄了鋼球在A點的運動方向。拆去一段軌道，出口改在B。用同樣的方法可以記錄鋼球在B點的運動方向。白紙上的印跡與軌道（曲線）有什么關(guān)系？視頻曲線的切線看課本，理解什么是曲線的割線？什么是曲線上一點的切線？曲線運動的速度方向ABC切線割線E曲線運動的速度方向BA圖中曲線是某一質(zhì)點的運動軌跡。若質(zhì)點在一段時間內(nèi)從B點運動到A點，則質(zhì)點的平均速度的方向由B點指向A點。當B點越來越靠近A點時，質(zhì)點的平均速度方向?qū)⒃絹碓浇咏麬點的切線方向。當B點與A點的距離接近0時，質(zhì)點在A點的速度方向沿過A點的切線方向。曲線運動速度方向：

運動質(zhì)點在某一點（瞬時）速度的方向，就是這一點的曲線的切線方向曲線運動的速度方向?qū)嶋H應(yīng)用

見鬼，被甩了一身泥……請為自行車設(shè)計安裝擋泥板實際應(yīng)用曲線運動的性質(zhì)汽車一直以30Km/h在盤山公路行駛，它做的是勻速運動嗎？質(zhì)點曲線運動中的速度方向是時刻在變，（速度是矢量），所以曲線運動是變速運動，物體的加速度一定不為0因此物體所受的合外力一定不為0。02物體做曲線運動的條件觀察實驗探究物體受什么樣的力才會做曲線運動？由實驗可以看出，當鋼球收到的合力的方向與速度方向不在同一條直線上時，鋼球做曲線運動。生活中有類似的例子嗎？GGv1v2v3G從以上實驗得出結(jié)論：當物體所受合力的方向跟它速度的方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動。一、曲線運動概念:軌跡是曲線的運動叫曲線運動。速度方向：

曲線運動中速度的方向是時刻改變的，質(zhì)點在某一點（或某一時刻）的速度方向在曲線的這一點的切線方向上。曲線運動是變速運動。二、物體做曲線運動的條件當物體所受合力的方向跟它速度的方向不在同一條直線上時，物體做曲線運動。思考與討論：飛機扔炸彈，分析為什么炸彈做曲線運動？分析：炸彈離開飛機后由于慣性，具有與飛機同樣的初速度，且受重力，初速度與重力成90。，所以做曲線運動。[課堂訓練]關(guān)于曲線運動，下列說法正確的是()A曲線運動一定是變速運動B曲線運動速度的方向不斷變化，但速度的大小可以不變C曲線運動的速度方向可能不變D曲線運動的速度大小和方向一定同時改變

AB某物體受同一平面內(nèi)的幾個力作用而做勻速直線運動，從某時刻起撤去其中一個力，而其它力不變，則該物體()A、一定做勻加速直線運動

B、一定做勻減速直線運動

C、其軌跡可能是曲線

D、其軌跡不可能是直線C2、理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。2、我窮，但是我有尊嚴。我胖，但是我有目標。坦然面對一切。9、失敗并不意味你浪費了時間和生命。失敗表明你有理由重新開始。8、無所不能的人實在是一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。14、只要路是對的，就不怕路遠。1、只有經(jīng)歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。1、順境為成功者鋪設(shè)軌道，逆境為杰出者打造天梯。4、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時刻都是某種熱忱的勝利。4、苦難是化了裝的幸福。15、夢想是一個天真的詞，實現(xiàn)夢想是個殘酷的詞。3、人生就像爬山，有人直奔目標而去，很快就到達了終點，卻忽略了途中美麗的風景。9、相信就是強大，懷疑只會抑制能力，而信仰就是力量。20、與其回味昨日的溫暖，不如好好把握今日的花香。2、一個人的出路，是在工作當中尋找的，而不是坐在那里想出來的。2、我們闊步在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)富的大道上，讓我們用青春的激情奏響生命最強樂章。3、不懂時，別亂說;懂得時，別多說;心亂時，慢慢說;沒話時，就別說。2、人不會苦一輩子，但總會苦一陣子;許多人為