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語文園地四大—小南—北上—下讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?男—女正—反開—關(guān)nánnǚkāiɡuānzhènɡfǎn每組里面兩個詞語的意思是相反的,這樣的詞語叫做反義詞。男nánnánhái男孩女nǚnǚhái女孩開kāi開門關(guān)ɡuānɡuān關(guān)上正zhènɡm(xù)iàn正面反fǎnmiàn反面nǚkāi大—小南—北上—下你還會說這樣的詞語嗎?男—女正—反開—關(guān)我來說,你來對。讀一讀,說

說。dúyidúshuōyishuō

我們這里現(xiàn)在是秋天,樹葉都變黃了。

我最喜歡冬天,因?yàn)槎炜梢远蜒┤?。你呢?大地樹葉青草蓮花飛鳥小魚青蛙雪人春天夏天秋天冬天

我認(rèn)識很多字了。除了書上學(xué)到的,還可以從很多地方認(rèn)識字呢!

這些卡片上的名字我都認(rèn)識。

我還從作業(yè)本上認(rèn)識了很多同學(xué)的名字。

我們還可以從生活里很多地方學(xué)到生字。你從哪里學(xué)到生字了呢?一

在于

春,一日

計在

晨。yìniánzhījìzàiyúchūnyírìzhījìzàiyúchén一寸

金,寸

陰。yícùnɡuānɡyīnyícùnjīncùnjīnnánmǎicùnɡuānɡyīn

時間很寶貴,我們要珍惜時間。小

生xiǎosōnɡshǔzhǎohuāshēnɡ1、誰把花生摘走了呢?2、你告訴小松鼠怎樣才能找到花生吧。賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短,2、正視自己的缺點(diǎn),知錯能改,3謙虛使人進(jìn)步,4、人應(yīng)有一技之長,5、自信是走向成功的第一步,6強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一山

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