四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

zī

rùn

bào

fù

fèn

fèn

bù

píng

jìng

pèi

yán

lì

wán

pí

jiān

dìng

shān

bēng

dì

liè

2、填空題（每題2分共5題）1）.知識(shí)填空。

（1）很多名家對詩情有獨(dú)鐘。艾青認(rèn)為“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，_________________”；朱光潛則認(rèn)為“詩和音樂一樣，_________________。”

（2）豐子愷筆下的白鵝很高傲。它的高傲表現(xiàn)在叫聲、_________________和_________________中。

（3）我們常把默不作聲、踏實(shí)工作的人稱作“_________________”，把沒有主見，隨聲附和的人稱作“__________”。（在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膽T用語）

（4）詩言志、歌詠情。在“_________________，_________________”中，我們感受到蜜蜂采蜜的辛苦；在《獨(dú)坐敬亭山》中，“_________________，_________________”寫出了山與人的相依之情。

（5）當(dāng)我抱怨時(shí)，媽媽會(huì)用《論語》中的“_________________，_________________”教育我；當(dāng)我沉溺安樂而不思進(jìn)取時(shí)，爸爸會(huì)用《孟子》中的“__________________________________”教育我。2）.精彩回眸。（根據(jù)積累的知識(shí)填空）

（1）春光明媚中，看見桃花自由開放，我就想起杜甫的詩句“_________________，可愛深紅愛淺紅?！痹诒煅┑刂?，看見梅花凌寒獨(dú)放，就情不自禁地吟誦起毛澤東的詩句“_________________，猶有花枝俏?！碑?dāng)我看到?jīng)]山遍野都有蜜蜂在辛辛苦苦地勞動(dòng)，就忍不住感嘆“采得百花成蜜后，_________________。”我們的生活離不開詩歌，就像艾青所說“詩是人類_________________，詩給人類_________________?！?/p>

（2）詩中有情，詩人用詩句表達(dá)情感：“洛陽親友如相問，_________________?！北磉_(dá)了詩人對親友的思念；“不要人夸好顏色，_________________。”表達(dá)了詩人的精神追求；“_________________，溪上青青草?！北磉_(dá)了詩人對鄉(xiāng)村生活的喜愛。

（3）小強(qiáng)因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)上遇到困難想放棄時(shí)，你可用這樣的話鼓勵(lì)他：學(xué)習(xí)不怕根底淺，_________________。

（4）成語“_________________”講述的晉代寒門學(xué)子車胤苦讀的故事；成語“_________________”表現(xiàn)出求學(xué)精神，還體現(xiàn)了學(xué)生對師長的尊敬。每當(dāng)有同學(xué)沉迷于玩樂，不想讀書學(xué)習(xí)時(shí)，老師總會(huì)用“少年不知勤學(xué)苦，_________________?！眮砀嬲]他。3）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。

（1）在我感到y(tǒng)ōulǜ_______的時(shí)候，小貓fēngfùduōqiāng_________的叫喚總能給我心靈的wèijiè_______。

（2）ménglóng_______的云霧，給這片jìjìng_______的叢林增添了幾分神秘的色彩。

（3）課堂學(xué)習(xí)守guīju_______、課間活動(dòng)有zhìxù_______，校園文明爭第一。4）.把下列成語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

威風(fēng)(

)(

)

文質(zhì)(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

短小(

)(

)

(

)(

)煥發(fā)

（1）別看小剛_________的，干起活來可像只小老虎。

（2）他穿上軍裝，還真有點(diǎn)_________的氣勢。

（3）老爺爺每天堅(jiān)持鍛煉，雖然已年逾古稀，卻仍是_________，神采奕奕。5）.默寫古詩《出塞》。出塞________朝王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，____________。但使龍城飛將在，____________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．彎彎曲曲（qǔ）的小溪匯集成河流，一起唱著歡快的歌曲（qǔ）奔向遠(yuǎn)方。B．坐在角（jiǎo）落的那個(gè)人，在今天的演出中扮演重要角（jiǎo）色。C．我和老爺爺互相（xiāng）鼓勵(lì)著爬上山頂，我們還一起照了一張相（xiàng）留作紀(jì)念。D．他在墻上釘（dīng）了一枚鐵釘（dìng），把這幅畫掛了上去。2）.下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．即然混濁返回B．配服頭銜測面C．慨念竭力洞穴D．猴子緣分奔跑3）.下列漢字筆順不正確的一項(xiàng)是（

）A．“卵”的第四筆是“丿”B．“套”的第五筆是“一”C．“殷”的第三筆是“”D．“顧”的第四筆是“”4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求仿寫句子。

仿照例句的表達(dá)，結(jié)合下面的情景改寫句子。

例：那時(shí)候沒有電燈，沒有電視，沒有收音機(jī)，也沒有汽車。

我的妹妹難過、感動(dòng)和高興的時(shí)候哭。

___________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連歸巢的夜晚承認(rèn)痛苦靜寂的鳥兒獲得錯(cuò)誤簡單的回答提高自由堅(jiān)定的做法忍受質(zhì)量2）.童話中往往將動(dòng)物、植物以及各種事物人格化，賦予它們?nèi)说乃枷肭楦小⑿袨檎Z言。想想文中的五粒豌豆，它們都有怎樣的志向，請連一連。

第一粒到了哪兒就在哪兒住下

第二粒該怎么樣就怎么樣

第三、四粒飛進(jìn)太陽里

第五粒飛到廣闊的世界里6、排序題（每題5分共2題）1）.你打算按什么順序講女媧補(bǔ)天的故事呢？給下列句子排排序吧。

(

)女媧造船救出在洪水中掙扎的人們。

(

)天空突然塌下一大塊，人類處于水深火熱之中。

(

)女媧煉石補(bǔ)天。

(

)女媧求雨神下雨，把天火熄滅。

(

)女媧尋找五彩石。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。7、判斷題（每題5分共1題）1）.讀下列句子，判斷對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

(1)“一開始，我不停地哭鬧，喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了——我渴呀！”句中破折號(hào)的作用是表示轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。(

)

(2)本學(xué)期我們學(xué)了一首王之渙寫的《涼州詞》，該詩以豪邁曠達(dá)之筆，表現(xiàn)了一種視死如歸的悲壯情緒。(

)

(3)“足”在字典中有以下幾種解釋：A．腳，腿；B．足夠；C．足以，值得?！拔⒉蛔愕馈钡摹白恪钡囊馑际恰白阋?，值得”。(

)

(4)“馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩詞鑒賞西江月

夜行黃沙道中［宋］辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見。1．這首詞中，題目是_____________，詞牌名是_____________________

2．本學(xué)期，我們還學(xué)過辛棄疾的一首詞《_____________________》。

3．全詞從____________________、___________________和嗅覺等多感官抒寫了_______________（季節(jié)）的山村風(fēng)光。

4．這首詞是以農(nóng)村生活為題材的佳作，當(dāng)你讀到“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”時(shí)，眼前仿佛浮現(xiàn)出什么場景？請寫到答題卡上。

________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.文化活動(dòng)我喜歡

本次的校園文化節(jié)深受同學(xué)們的喜愛，取得了圓滿的成功。因此，學(xué)校準(zhǔn)備明年舉辦以“我的動(dòng)物朋友”為主題的校園文化節(jié)，你想?yún)⒓訂幔靠彀涯阆矚g或熟悉的小動(dòng)物寫下來吧，記得要寫出它的特點(diǎn)哦！

要求：（1）題目自擬；（2）書寫工整，卷面整潔；（3）不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進(jìn)花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個(gè)小男孩沒有跑開，因?yàn)樗难劾锍錆M了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾?，拆除了圍墻。1．本段選自課文《________》，作者是________（填國家）的________。

2．文中畫“”的句子可以用（

）來形容。A．大步流星B．昂首闊步C．躡手躡腳D．落荒而逃3．從加點(diǎn)詞語“悄悄地”“輕輕”可以感受到巨人的態(tài)度變得________________。

4．文中哪個(gè)句子表現(xiàn)出巨人徹底改正了錯(cuò)誤？用“

”畫出來。

5．童話世界多奇妙呀！請用“

”畫出文中讓你感受到奇妙的句子。

6．發(fā)揮想象，假如你是孩子們中的一員，你們在巨人的花園里會(huì)怎樣盡情地玩耍？

___________________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找近義詞或反義詞。

輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。

_____—_____；_____—_____；_____—_____2）.判斷下列句子用的修辭方法。

排比比喻擬人反問設(shè)問

（1）小河唱著歌向前流去。_____

（2）海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。____

（3）你用水中聽音器一聽，就能聽見它們的各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啁啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像是打鼾……____

（4）這里難道不是花的海洋嗎？____

（5）天上漂浮的白云，好像一群小羊。____12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.讀句子，學(xué)習(xí)把事情寫清楚。

（1）（我）看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。

①句中“呆呆地”“無可奈何地”寫出了小麻雀的___________。

②用恰當(dāng)?shù)脑~語描寫寵物睡覺的樣子：____________________________。

（2）下面這兩個(gè)句子中，(

)句更好，因?yàn)開_______________