《通信電纜設(shè)計(jì)與制造》教學(xué)大綱

《通信電纜設(shè)計(jì)與制造》教學(xué)大綱適用范圍：202X版本科人才培養(yǎng)方案課程代碼：21150151課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分：3學(xué)分學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)（理論48學(xué)時(shí)）先修課程：大學(xué)物理、電磁場(chǎng)、電子技術(shù)、電纜及光纜材料、電纜工藝原理及應(yīng)用等后續(xù)課程：畢業(yè)設(shè)計(jì)適用專(zhuān)業(yè)：電纜工程開(kāi)課單位：電纜工程學(xué)院一、課程說(shuō)明《通信電纜設(shè)計(jì)與制造》是電纜工程專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)選修課。本課程主要講授通信電纜設(shè)計(jì)與制造的基本理論與方法，為學(xué)習(xí)其他有關(guān)課程及以后從事技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。本課程注重基本理論知識(shí)的深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)運(yùn)用基礎(chǔ)理論知識(shí)解決生產(chǎn)實(shí)際中問(wèn)題的能力，兼顧新技術(shù)、新工藝及其發(fā)展方向的介紹，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的人才。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到如下目標(biāo)：課程目標(biāo)1：熟悉電氣通信對(duì)通信電纜的基本要求，掌握通信電纜基本傳輸理論、參數(shù)計(jì)算、工藝流程及關(guān)鍵技術(shù)，能針對(duì)通信電纜相關(guān)工程問(wèn)題進(jìn)行表述和解釋?zhuān)涣私馔ㄐ烹娎|的工程應(yīng)用與前沿技術(shù)。課程目標(biāo)2：能夠依據(jù)通信電纜傳輸要求，進(jìn)行通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及電氣參數(shù)計(jì)算；能夠依據(jù)通信電纜制造流程，選擇工藝裝備，進(jìn)行工藝編制；理解通信電纜有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)以及相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、行業(yè)政策，在工程實(shí)踐中能堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。課程目標(biāo)3：能夠就通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制造問(wèn)題撰寫(xiě)研究報(bào)告和工藝文件，并進(jìn)行陳述發(fā)言，清晰表達(dá)設(shè)計(jì)的具體思路、方案、所采取的措施及效果等，并能與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求《通信電纜設(shè)計(jì)與制造》課程教學(xué)目標(biāo)對(duì)電纜工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)要求的支撐見(jiàn)表1。表1課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)支撐強(qiáng)度1.工程知識(shí)1.4能夠?qū)?zhuān)業(yè)知識(shí)用于智能制造相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案的比較、綜合和交流。課程目標(biāo)1：熟悉電氣通信對(duì)通信電纜的基本要求，掌握通信電纜基本傳輸理論、參數(shù)計(jì)算、工藝流程及關(guān)鍵技術(shù)，能針對(duì)通信電纜相關(guān)工程問(wèn)題進(jìn)行表述和解釋?zhuān)涣私馔ㄐ烹娎|的工程應(yīng)用與前沿技術(shù)。M3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案3.2能夠根據(jù)要求，能夠設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的電纜結(jié)構(gòu)、工藝流程或檢驗(yàn)規(guī)程。課程目標(biāo)2：能夠依據(jù)通信電纜傳輸要求，進(jìn)行通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及電氣參數(shù)計(jì)算；能夠依據(jù)通信電纜制造流程，選擇工藝裝備，進(jìn)行工藝編制；理解通信電纜有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)以及相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、行業(yè)政策，在工程實(shí)踐中能堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先。H10.溝通10.1能夠就電纜工程領(lǐng)域?qū)I(yè)問(wèn)題，以口頭、文稿、圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)疑。課程目標(biāo)3：能夠就通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制造問(wèn)題撰寫(xiě)研究報(bào)告和工藝文件，并進(jìn)行陳述發(fā)言，清晰表達(dá)設(shè)計(jì)的具體思路、方案、所采取的措施及效果等，并能與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。M注：表中“H（高）、M（中）”表示課程與相關(guān)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)度。四、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配理論部分的教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配見(jiàn)表2。表2教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)要求，教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)理論學(xué)時(shí)對(duì)應(yīng)的課程目標(biāo)1.通信電纜基本傳輸理論1.1電氣通信及其對(duì)通信電纜的要求1.2電磁波沿均勻電纜線路的傳輸理論1.3通信電纜線路的二次傳輸參數(shù)1.4傳輸電平和通信電纜傳輸距離1.5信號(hào)在線路上的失真1.6均勻電纜線路的性質(zhì)1.7非均勻電纜線路的性質(zhì)教學(xué)要求：使學(xué)生了解通信電纜的用途和分類(lèi)，熟悉通信電纜的發(fā)展過(guò)程，熟悉現(xiàn)代電氣通信對(duì)通信電纜的要求；熟悉電磁波沿均勻電纜線路的傳輸原理；掌握電纜線路的一次、二次傳輸參數(shù)的物理意義和計(jì)算；掌握信號(hào)在線路上的失真，傳輸電平和通信電纜傳輸距離；掌握非均勻電纜線路的性質(zhì)及反射系數(shù)，均勻電纜線路的輸入阻抗，長(zhǎng)線路的輸入阻抗，均勻電纜線路的工作衰減。重點(diǎn):電氣通信對(duì)通信電纜的要求；通信電纜線路的二次傳輸參數(shù)計(jì)算；傳輸電平；非均勻電纜線路的性質(zhì)；均勻電纜線路的工作衰減。難點(diǎn):通信電纜線路的二次傳輸參數(shù)計(jì)算；傳輸電平意義及計(jì)算。101、2對(duì)稱(chēng)通信電纜2.1概述2.2對(duì)稱(chēng)通信電纜的結(jié)構(gòu)元件2.3對(duì)稱(chēng)通信電纜結(jié)構(gòu)類(lèi)型2.4對(duì)稱(chēng)通信電纜電氣傳輸參數(shù)計(jì)算2.5對(duì)稱(chēng)通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉對(duì)稱(chēng)通信電纜結(jié)構(gòu)組成，掌握對(duì)稱(chēng)通信電纜的結(jié)構(gòu)元件及結(jié)構(gòu)類(lèi)型；掌握對(duì)稱(chēng)通信電纜電氣傳輸參數(shù)計(jì)算及影響因素分析；掌握對(duì)稱(chēng)通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及計(jì)算。重點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)通信電纜的結(jié)構(gòu)元件及結(jié)構(gòu)類(lèi)型；對(duì)稱(chēng)通信電纜電氣傳輸參數(shù)計(jì)算，電氣傳輸參數(shù)影響因素分析；對(duì)稱(chēng)通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。難點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)通信電纜電氣傳輸參數(shù)計(jì)算，電氣傳輸參數(shù)影響因素分析。121、2、33.同軸通信電纜3.1概述3.2同軸通信電纜的結(jié)構(gòu)元件3.3同軸通信電纜的結(jié)構(gòu)類(lèi)型3.4同軸電纜的特點(diǎn)及電氣過(guò)程3.5同軸通信電纜的一次傳輸參數(shù)的計(jì)算3.6同軸通信電纜的二次傳輸參數(shù)的計(jì)算教學(xué)要求：使學(xué)生熟悉同軸電纜的組成，掌握同軸通信電纜的結(jié)構(gòu)元件，熟悉同軸通信電纜的結(jié)構(gòu)類(lèi)型；掌握同軸電纜的特點(diǎn)及電氣過(guò)程；掌握同軸通信電纜的一次傳輸參數(shù)、二次傳輸?shù)挠?jì)算；掌握電氣傳輸參數(shù)的影響因素分析。重點(diǎn)：同軸通信電纜的結(jié)構(gòu)元件及結(jié)構(gòu)類(lèi)型；同軸電纜的特點(diǎn)及電氣過(guò)程；同軸通信電纜的一次傳輸參數(shù)、二次傳輸?shù)挠?jì)算；電氣傳輸參數(shù)的影響因素分析。難點(diǎn)：信電纜的一次傳輸參數(shù)、二次傳輸?shù)挠?jì)算；電氣傳輸參數(shù)的影響因素分析。101、2、34.通信電纜回路間的串音4.1對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音產(chǎn)生的機(jī)理；4.2對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音參數(shù)；4.3對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間間接串音；4.4減小對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音的措施；4.5同軸通信電纜的串音教學(xué)要求：熟悉對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音產(chǎn)生的機(jī)理；掌握對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音參數(shù)；熟悉對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間間接串音；掌握減小對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音的措施；了解同軸通信電纜的串音。重點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音產(chǎn)生的機(jī)理；對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音參數(shù)及影響因素分析；對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間間接串音；減小對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音的措施。難點(diǎn)：對(duì)稱(chēng)通信電纜回路間串音產(chǎn)生的機(jī)理及影響因素分析。101、2、35.通信電纜的屏蔽5.1概述5.2對(duì)稱(chēng)電纜的屏蔽5.3電纜金屬套的屏蔽作用教學(xué)要求：掌握三種屏蔽形式的作用原理及屏蔽系數(shù)和屏蔽衰減的計(jì)算；掌握對(duì)稱(chēng)電纜的單層屏蔽的屏蔽效果和多層屏蔽的屏蔽效果影響因素；掌握電纜金屬套的屏蔽作用及屏蔽系數(shù)的計(jì)算。重點(diǎn)：電磁屏蔽的作用原理，屏蔽系數(shù)和屏蔽衰減的計(jì)算；對(duì)稱(chēng)電纜的單層屏蔽的屏蔽效果和多層屏蔽的屏蔽效果影響因素；電纜金屬套的屏蔽作用及屏蔽系數(shù)的計(jì)算。難點(diǎn)：屏蔽系數(shù)計(jì)算。61、2、3合計(jì)48五、教學(xué)方法及手段本課程以課堂講授為主，采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等，促進(jìn)學(xué)生積極思考，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；以“少而精”為原則，精選教學(xué)內(nèi)容，精講多練；安排習(xí)題課，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)。課程錄制教學(xué)小視頻和企業(yè)生產(chǎn)小視頻，上傳至網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，給學(xué)生提供線上自主學(xué)習(xí)的資料，提供靈活的自主學(xué)習(xí)平臺(tái)。六、課程資源1.推薦教材倪艷榮,鄭先鋒,田豐.通信電纜結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2012.2.參考書(shū)（1）張輝,曹麗娜.現(xiàn)代通信原理與技術(shù)-第2版[M].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2008.（2）李立高.通信線路工程[M].西安:西安電子科技大學(xué)出版社,2008.（3）陳霞,楊現(xiàn)德.現(xiàn)代通信原理與技術(shù)[M].濟(jì)南:山東科學(xué)技術(shù)出版社,2008.3.期刊（1）電線電纜,上海電纜研究所有限公司.（2）光纖與電纜及其應(yīng)用技術(shù),信息產(chǎn)業(yè)部電子第二十三研究所.（3）通信技術(shù),中國(guó)電子科技集團(tuán)第三十研究所.（4）通信與信息技術(shù),由四川省通信學(xué)會(huì).（5）通信學(xué)報(bào),國(guó)通信學(xué)會(huì).4.網(wǎng)絡(luò)資源（1）電線電纜網(wǎng):/.（2）電纜網(wǎng):/.（3）電線電纜網(wǎng):/.（4）光電在線論壇:/.七、課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程成績(jī)由過(guò)程性考核成績(jī)和期末考核成績(jī)兩部分構(gòu)成，具體考核/評(píng)價(jià)細(xì)則及對(duì)課程目標(biāo)的支撐關(guān)系見(jiàn)表3。表3課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐考核環(huán)節(jié)占比考核/評(píng)價(jià)細(xì)則課程目標(biāo)123過(guò)程性考核課堂表現(xiàn)10（1）根據(jù)線上預(yù)習(xí)任務(wù)、主題討論（包含思政）、課堂出勤情況和課堂回答問(wèn)題情況進(jìn)行考核，滿(mǎn)分100分；（2）以平時(shí)考核成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?44階段測(cè)試20（1）根據(jù)每個(gè)階段測(cè)試完成情況和完成質(zhì)量單獨(dú)評(píng)分，滿(mǎn)分100分；（2）每次階段測(cè)試單獨(dú)評(píng)分，取各次測(cè)試成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)；（3）以階段測(cè)試成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?123作業(yè)10（1）主要考核學(xué)生對(duì)各章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，滿(mǎn)分100分；（2）每次作業(yè)單獨(dú)評(píng)分，取各次成績(jī)的平均值作為此環(huán)節(jié)的最終成績(jī)；（3）以作業(yè)成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)?！獭獭?43期末考核60（1）期末考核以大作業(yè)或課程論文的形式進(jìn)行；（2）大作業(yè)或課程論文成績(jī)100分，以該成績(jī)乘以其在總評(píng)成績(jī)中所占的比例計(jì)入課程總評(píng)成績(jī)；（3）主要考核電氣通信對(duì)通信電纜的要求、對(duì)稱(chēng)通信電纜、同軸通信電纜、通信電纜回路間的串音、屏蔽等內(nèi)容?！獭獭?03010合計(jì)：100分305020八、考核與成績(jī)?cè)u(píng)定1.考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式：本課程主要以課堂表現(xiàn)、階段測(cè)試、作業(yè)、大作業(yè)或課程論文等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。考核基本要求：考核總成績(jī)由大作業(yè)或課程論文和過(guò)程性考核成績(jī)組成。其中：大作業(yè)或課程論文成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重60%）；課堂表現(xiàn)、階段測(cè)試、作業(yè)等過(guò)程性考核成績(jī)?yōu)?00分（權(quán)重40%）；過(guò)程性考核涉及到的試題分值分配應(yīng)與教學(xué)大綱各章節(jié)的學(xué)時(shí)基本成比例。2.過(guò)程性考核成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程性考核方式重點(diǎn)考核內(nèi)容、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、所占比重見(jiàn)表4。表4過(guò)程性考核方式評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60課堂表現(xiàn)25認(rèn)真上課，積極參與教學(xué)活動(dòng)，踴躍回答問(wèn)題，準(zhǔn)確率大于90%。認(rèn)真上課，認(rèn)真參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于80%。上課不認(rèn)真，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題準(zhǔn)確率大于70%。上課不認(rèn)真，偶爾參與教學(xué)活動(dòng)，回答問(wèn)題正確率大于60%。上課不認(rèn)真，基本不參與教學(xué)活動(dòng)。階段測(cè)試50參與所有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布的在線階段測(cè)試，測(cè)試卷上思路清晰，準(zhǔn)確率大于90%。參與所有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上發(fā)布的