2024幼兒園端午節(jié)主題活動方案

?2024幼兒園端午節(jié)主題活動方案一、活動主題：歡樂端午，傳承文化二、活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗，感受節(jié)日氛圍。2.培養(yǎng)幼兒的動手能力，提高審美情趣。3.增強(qiáng)幼兒的民族自豪感，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三、活動時(shí)間：2024年6月1日-6月5日四、活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)五、活動內(nèi)容：1.端午節(jié)主題班會（1）教師通過PPT、視頻等形式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來、習(xí)俗以及相關(guān)的詩詞、故事等。（2）幼兒分享自己了解到的端午節(jié)知識，互動交流。2.制作端午節(jié)手工作品（1）制作粽子：教師教幼兒用彩紙、繩子等材料制作粽子，鍛煉幼兒的動手能力。（2）制作香囊：教師教幼兒用布料、香料等材料制作香囊，寓意端午節(jié)驅(qū)邪避疫。3.劃龍舟比賽（1）教師將幼兒分成若干小組，每組派出代表參加劃龍舟比賽。（2）比賽過程中，教師引導(dǎo)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同前進(jìn)。4.端午節(jié)美食分享（1）教師邀請家長參與，共同準(zhǔn)備端午節(jié)美食，如粽子、綠豆糕等。（2）幼兒與家長一起品嘗美食，感受節(jié)日氛圍。5.端午節(jié)文藝表演（1）幼兒表演端午節(jié)相關(guān)的舞蹈、歌曲、詩詞等節(jié)目。（2）教師評選出最佳表演獎，鼓勵幼兒積極參與。6.端午節(jié)知識競賽（1）教師出題，幼兒搶答，回答正確者得分。（2）比賽結(jié)束后，評選出最佳答題手，給予獎勵。六、活動組織及分工1.活動策劃：園長、保教主任2.活動實(shí)施：各班教師3.活動宣傳：宣傳部門4.活動攝影：攝影部門5.活動物資：后勤部門七、活動預(yù)算1.手工材料費(fèi)：2000元2.食材費(fèi)：3000元3.獎品費(fèi)：1000元4.其他費(fèi)用：1000元總計(jì)：7000元八、活動效果評估1.觀察幼兒在活動中的參與程度，了解他們對端午節(jié)的認(rèn)知和喜愛程度。2.收集家長反饋意見，了解活動對家庭教育的促進(jìn)作用。通過本次端午節(jié)主題活動，我們希望幼兒能夠深入了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感，度過一個歡樂、難忘的端午節(jié)。注意事項(xiàng)一：活動安全注意事項(xiàng)一解決辦法：活動前，教師要進(jìn)行全面的安全檢查，確?；顒訄龅睾退梦锲返陌踩?。對于劃龍舟比賽等環(huán)節(jié)，要設(shè)置安全防護(hù)措施，確保幼兒在活動中的安全。對于手工制作環(huán)節(jié)，要使用安全的材料，避免幼兒受傷。注意事項(xiàng)二：活動參與度注意事項(xiàng)二解決辦法：活動中，教師要積極引導(dǎo)，鼓勵每個幼兒都參與到活動中來。對于一些需要團(tuán)隊(duì)合作的游戲，教師要確保每個幼兒都有參與的機(jī)會，避免部分幼兒被邊緣化。注意事項(xiàng)三：活動效果注意事項(xiàng)三解決辦法：活動結(jié)束后，教師要及時(shí)收集反饋，了解活動的效果。如果發(fā)現(xiàn)活動效果不佳，教師要反思原因，可能是活動設(shè)計(jì)的問題，也可能是幼兒參與度的問題，然后針對問題進(jìn)行改進(jìn)。注意事項(xiàng)四：家長參與注意事項(xiàng)四解決辦法：活動中，要積極邀請家長參與，特別是美食分享環(huán)節(jié)，可以讓家長提前準(zhǔn)備美食，增強(qiáng)活動的互動性。同時(shí)，也要尊重家長的時(shí)間，避免活動時(shí)間過長，影響家長的正常生活。注意事項(xiàng)五：活動預(yù)算要點(diǎn)一：文化教育深度要在活動中更深層次地融入端午節(jié)的文化內(nèi)涵，比如講解屈原的故事，讓小朋友們了解端午節(jié)的歷史背景和深厚的文化意義。可以通過故事講述、角色扮演等方式，讓小朋友們更加直觀地感受到端午節(jié)的文化魅力。要點(diǎn)二：環(huán)保意識在美食分享環(huán)節(jié)，鼓勵家長和小朋友們使用環(huán)保材料包裝食物，減少一次性塑料的使用。同時(shí)，活動結(jié)束后，要組織小朋友們一起清理現(xiàn)場，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。要點(diǎn)三：家園互動加強(qiáng)家園之間的溝通，通過群、家長會等方式，讓家長了解活動的進(jìn)展和幼兒的表現(xiàn)。同時(shí)，鼓勵家長在家中與幼兒一起進(jìn)行端午節(jié)相關(guān)的活動，如包粽子、掛艾葉等，將節(jié)日的氛圍延伸到家庭中。要點(diǎn)四：個性化關(guān)懷注意到每個幼兒的興趣和特長，活動中給予個性化的關(guān)懷和指導(dǎo)。比如，有的小朋友可能對跳舞特別感興趣，就可以讓他們在文藝表演環(huán)節(jié)擔(dān)任主角，增強(qiáng)他們的自信心。要點(diǎn)五：情感交流在活動中創(chuàng)造機(jī)會讓幼兒表達(dá)自己對端午節(jié)的理解和感受，比如設(shè)置一個“我心目中的端午節(jié)”的繪畫環(huán)節(jié)，讓幼兒通過繪畫表達(dá)自己對節(jié)日的情感和期待。同時(shí)，教師也要傾聽幼兒的想法，與他們進(jìn)行情感交流。