中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》歷年試卷六

中學(xué)教師資格考試《教育學(xué)》歷年試

卷六，教育學(xué)、心理學(xué)（中學(xué)），教師資

格

第1題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》將《四書》和《五

經(jīng)》作為教學(xué)的基本教材和科舉考試的依據(jù)的是哪個(gè)朝代？（）

{A}.明代

{B}.宋代

{C}.漢代

{D}.清代

{E}.元代

正確答案：B,

第2題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞西歐中世紀(jì)的主要

學(xué)校類型是教會(huì)學(xué)校，分為（）三個(gè)層次。

{A}.僧院學(xué)校

{B}.宮廷學(xué)校

{C}.大主教學(xué)校

{D}.職官學(xué)校

{E}.教區(qū)學(xué)校

正確答案：A.C.E,

第3題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》學(xué)校文化由（）構(gòu)

。

{A}.觀念文化

{B}.物質(zhì)文化

?.設(shè)施文化

{D}.環(huán)境文化

{E}.規(guī)范文化

正確答案:A,B,E,

第4題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞20世紀(jì)20年代，

柏克赫斯特在馬薩諸塞州創(chuàng)建的一種新的教學(xué)組織形式是（）o

{A}.個(gè)別教學(xué)制

{B}.分組教學(xué)制

{C}.道爾頓制

{D}.班級(jí)授課制

{E}.特朗普制

正確答案：C,

第5題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》根據(jù)評價(jià)所運(yùn)用的

方法和標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)評價(jià)可分為（）o

{A}.相對性評價(jià)

{B}.診斷性評價(jià)

{C}.形成性評價(jià)

{D}.絕對性評價(jià)

{E}.總結(jié)性評價(jià)

正確答案：A.D,

第6題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》課程評價(jià)應(yīng)有哪些

功能？（）

{A}.導(dǎo)向功能

{B}.甄別功能

?.診斷功能

{D}.調(diào)節(jié)功能

{E}.促進(jìn)功能

正確答案:A,B,C,D,E,

第7題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》一個(gè)好的班集體具

有哪些特征？（）

{A}.政治方向堅(jiān)定正確

{B}.奮斗目標(biāo)明確

{C}.規(guī)章制度嚴(yán)格

{D}.組織紀(jì)律嚴(yán)明

{E}.集體輿論正確

正確答案:A,B,C,D,E,

第8題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》讀書指導(dǎo)法的要求

是（）o

{A}.提出明確的目的、要求和思考題

{B}.教給學(xué)生讀書的方法

{C}.為學(xué)生指定書目

{D}.加強(qiáng)評價(jià)和輔導(dǎo)

{E}.適當(dāng)組織學(xué)生交流讀書心得

正確答案:A.B,D,E,

第9題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》常規(guī)訓(xùn)練包括（）0

{A}.禮貌常規(guī)訓(xùn)練

{B}.學(xué)生守則訓(xùn)練

{C}.課堂常規(guī)訓(xùn)練

{D}.衛(wèi)生常規(guī)訓(xùn)練

{E}.實(shí)踐能力訓(xùn)練

正確答案:A,B,C,D,

第10題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）》不定項(xiàng)選擇題＞CIPP評價(jià)模式包括

（）o

{A}.背景評價(jià)

{B}.輸入評價(jià)

{C}.過程評價(jià)

{D}.效果評價(jià)

{E}.成果評價(jià)

正確答案：A,B,C,E,

第H題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》課程評價(jià)的內(nèi)涵是

（）o

{A}.課程評價(jià)對象是多元的

{B}.課程評價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程

（C}.課程評價(jià)必須對實(shí)現(xiàn)教育目的作出貢獻(xiàn)

{D}.課程評價(jià)是當(dāng)前我國新課程改革的核心

{E}.課程評價(jià)的直接意義是對被評價(jià)的課程提出質(zhì)疑并為改進(jìn)課程

指明方向

正確答案:A,B,C,E,

第12題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞在我國高中課程結(jié)

構(gòu)中，信息技術(shù)和通用技術(shù)占（）學(xué)分。

{A}.6

{B}.7

{C}.5

{D}.8

{E}.10

正確答案：D,

第13題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》學(xué)習(xí)化社會(huì)中終身

教育的特征包括（）o

{A}.社會(huì)能夠?yàn)槊课簧鐣?huì)成員提供適當(dāng)?shù)慕逃?/p>

{B}.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中不再起主導(dǎo)作用

{C}.全體社會(huì)成員的一生都處在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中

{D}.現(xiàn)代科技進(jìn)步使每個(gè)人都處于信息劇增的實(shí)惠和威脅之中

{E}.終身教育促進(jìn)了教育社會(huì)化和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建立

正確答案：A.C,

第14題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞蘇聯(lián)教育家贊可夫

提出的教學(xué)原則有（）o

{A}.高難度教學(xué)

{B}.高速度教學(xué)

{C}.理論知識(shí)起指導(dǎo)作用

{D}.理解學(xué)習(xí)過程

{E}.使所有學(xué)生包括差生都得到發(fā)展

正確答案:A,B,C,D,E,

第15題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》上好一堂課的基本

要求有（）o

{A}.目標(biāo)明確

{B}.內(nèi)容準(zhǔn)確

{C}.方法得當(dāng)

{D}.組織有效

{E}.體驗(yàn)積極

正確答案：A,B,C,D,E,

第16題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞高中課程設(shè)置應(yīng)該

遵循的原則是（）o

{A}.發(fā)展性

{B}.時(shí)代性

{C}.基礎(chǔ)性

{D}.選擇性

{E}.自主性

正確答案：B,C,D,

第17題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》近年來，新興的教

育科學(xué)研究方法主要有（）o

{A}.教育行動(dòng)研究

{B}.教育典型研究

?.教育性質(zhì)研究

{D}.教育對象研究

{E}.教育敘事研究

正確答案：A,C,E,

第18題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》根據(jù)研究的功能，

可將教育科學(xué)研究分為（）0

{A}.發(fā)展性研究

{B}.評價(jià)性研究

{C}.基礎(chǔ)性研究

{D}.預(yù)測性研究

{E}.應(yīng)用性研究

正確答案:A.B,D,

第19題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》夸美紐斯曾說過，

教師的職責(zé)是用自己的榜樣去教育學(xué)生。在言談舉止、為人之道等方

面，教師會(huì)對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，指的是教師的（）角色。

{A}.傳道者

{B}.朋友

{C}.榜樣

{D}.管理者

{E}.授業(yè)、解惑者

正確答案：C,

第20題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》教學(xué)是教師有目的、

有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，（）的

活動(dòng)。

{A}.發(fā)展智力

{B}.發(fā)展體力

{C}.陶冶品德

{D}.陶冶美感

{E}.形成全面發(fā)展的個(gè)性

正確答案:A,B,C,D,E,

第21題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》在當(dāng)代，世界各國

都十分重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，原因是（）o

{A}.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是教育的主要目的

{B}.中小學(xué)生的年齡特征決定只能給他們傳授基礎(chǔ)知識(shí)

{C}.教學(xué)的首要任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

{D}.基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)是學(xué)校工作的中心

{E}.掌握基礎(chǔ)知識(shí)是發(fā)展的前提

正確答案：C,

第22題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》杜威”教育即生活”

的觀點(diǎn)，體現(xiàn)在德育中與（）的精神相一致。

{A}.說服教育法

{B}.事實(shí)說服法

{C}.情感陶冶法

{D}.實(shí)際鍛煉法

{E}.榜樣示范法

正確答案：D,

第23題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》英國學(xué)校德育學(xué)家

麥克費(fèi)爾提出的德育模式是（）o

{A}.目的游離模式

{B}.認(rèn)知模式

{C}.體諒模式

{D}.社會(huì)模仿模式

{E}.目標(biāo)模式

正確答案：C,

第24題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》下列不屬于我國中

學(xué)的德育原則的是（）o

{A}.直觀性原則

{B}.啟發(fā)性原則

{C}.鞏固性原則

{D}.循序漸進(jìn)原則

{E}.理論聯(lián)系實(shí)際原則

正確答案:A,B,C,D,E,

第25題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》19世紀(jì)初，（）學(xué)

校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”，對班級(jí)的發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用。

{A}.美國

{B}.法國

{C}.捷克

{D}.英國

{E}.德國

正確答案：D,

第26題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題＞健全班級(jí)規(guī)章制度

的基本要求是（）0

{A}.認(rèn)真討論，科學(xué)合理

{B}.嚴(yán)肅慎重，相對穩(wěn)定

{C}.反復(fù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決執(zhí)行

{D}.教育為主，不斷完善

{E}.提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)

正確答案:A,B,C,D,

第27題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》分支制學(xué)制是（）

建立的一種學(xué)制。

{A}.蘇聯(lián)

{B}.美國

?.印度

{D}.歐洲

{E}.中國

正確答案：A,

第28題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》最早提出“學(xué)校文

化”概念的是（）o

{A}.赫爾巴特

{B}.杜威

{C}.舒爾茨

{D}.特朗普

{E}.華勒

正確答案：E,

第29題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》“博學(xué)之、審問之、

慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于（）o

{A}.《孟子?盡心上》

{B}.《論語？學(xué)而》

{C}.《莊子?應(yīng)帝王》

{D}.《禮記？中庸》

{E}.《詩經(jīng)？國風(fēng)》

正確答案：D,

第30題（不定項(xiàng)選擇題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類

的試題（如真題模擬預(yù)測題）＞不定項(xiàng)選擇題》教育科學(xué)研究的基

本原則是（）o

{A}.發(fā)展性原則

{B}.客觀性原則

?.系統(tǒng)性原則

{D}.理論與實(shí)踐相結(jié)合原則

{E}.教育性原則

正確答案：B.C.D,E,

第31題（填空題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題＞布魯納的代表作品是

（）o

正確答案：《教育過程》，

第32題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》西周建立了典型的政教合一的官

學(xué)體系，并有了“國學(xué)”與“鄉(xiāng)學(xué)”之分，形成了以禮樂為中心的文

武兼?zhèn)涞模ǎ?

正確答案：.六藝教育，

第33題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》古代埃及設(shè)置最多的學(xué)校是

（）o

正確答案：文士學(xué)校，

第34題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義思想的

主要代表人物有尼德蘭的（）o

正確答案：伊拉斯謨，

第35題（填空題）（每題1.00分）題目分類：未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題＞（）是指一個(gè)測驗(yàn)經(jīng)過

多次測量所得結(jié)果的一致性程度，以及一次測量所得結(jié)果的準(zhǔn)確性程

度。

正確答案：信度，

第36題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是高中課程的

八大領(lǐng)域之一，包括研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐三方面內(nèi)容，

共（）個(gè)學(xué)分。

正確答案:23,

第37題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》提出“循序而漸進(jìn)，熟讀而精思”

的教育家是（）o

正確答案：朱熹，

第38題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》按一定標(biāo)準(zhǔn)，以等級(jí)和評語等形

式，定期對學(xué)生各方面表現(xiàn)作出的評價(jià)是（）o

正確答案：操行評定,

第39題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》目的游離評價(jià)模式是由美國

學(xué)者（）提出來的。

正確答案：斯克里文，

第40題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是

（）o

正確答案：上課，

第41題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題＞形式教育論的代表人物有英國的

洛克和瑞士的（）o

正確答案：裴斯泰洛齊，

第42題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）＞填空題》新課程理論影響比較大的有建構(gòu)

學(xué)習(xí)理論和（）o

正確答案：多元智能理論,

第43題（填空題）（每題1.00分）題目分類:未按章節(jié)分類的試題

（如真題模擬預(yù)測題）>填空題>中國采用班級(jí)組織形式，最早的

雛形始于1862年清政府開辦的（）o

正確答案：京師同文館，

第44題（填空題）（每題1.00