
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文檔簡介
小學(xué)英語知識點(diǎn)匯總
一、名詞復(fù)數(shù)規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds
2.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口-es,如:bus—buses,box-boxes,brush-brushes,
watch-watches
3.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
4.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives5.
不規(guī)則名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,po1iceman-polieemen,
po1icewoman-po1icewomen,mouse-micechild-chi1dren
foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,Chinese-Chinese,
Japanese-Japanese
寫出下列各詞的復(fù)數(shù)
Ihimthisherwatch
_______child______photo________diary
dayfootbookdresstooth
sheep______box_______strawberry_____
peachsandwichdishbusman
woman_______
二、一般現(xiàn)在時(shí)
1.一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常或習(xí)慣性的動作,也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備
的性格和能力。
2.一般現(xiàn)在時(shí)中,沒有be動詞和情態(tài)動詞,主語為第三人稱單數(shù)的肯定
句,動詞要按規(guī)則加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句,動詞用原形。
3.在一般現(xiàn)在時(shí)中,句中有be動詞或情態(tài)動詞時(shí),否定句在be動詞和情
態(tài)動詞后加not,一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4.在一般現(xiàn)在
時(shí)中,句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時(shí),主語為第三人稱單數(shù)的否定句在動詞
前加does+not(doesn't),一般疑問句在句首加does,句子中原有動詞用原
形;主語為非第三人稱單數(shù),否定句用do+not(don-t),一般疑問句在句首
加do,句子中動詞用原形。
動詞+s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,力口一es,如:guess-guesses,wash-washes,
watch-watches,go-goes
3.以''輔音字母+y"結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies
一般現(xiàn)在時(shí)基本用法介紹
[No.1]一般現(xiàn)在時(shí)的功能
1.表示事物或人物的特征、狀態(tài)。如:Theskyisblue.天空是藍(lán)色的。
2.表示經(jīng)常性或習(xí)慣性的動作。如:Igetupatsixeveryday.我天天
六點(diǎn)起床。
3.表示客觀現(xiàn)實(shí)。如:Theearthgoesaroundthesun,地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成
1.be動詞:主語be(am,is,are)其它。如:
Iamaboy.我是一個男孩。
2.行為動詞:主語行為動詞(其它)。如:
WestudyEnglish.我們學(xué)習(xí)英語。
當(dāng)主語為第三人稱單磬(he,she,it)時(shí),要在動詞后加〃-s〃或〃-es〃。如:
MarylikesChinese.瑪麗喜歡漢語。
[No.2]一般現(xiàn)在時(shí)的變化
1.be動詞的變化。
否定句:主語benot其它。
如:Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑問句:Be主語其它。
如:-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
非凡疑問句:疑問詞一般疑問句。如:Whereismybike?
2.行為動詞的變化。
否定句:主語don,t(doesn't)動詞原形(其它)。如:
Idon,tlikebread.
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:
Hedoesn,toftenplay.
一般疑問句:Do(Does)主語動詞原形其它。如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon,t.
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn,t.
2.行為動詞的變化。
否定句:主語don?t(doesn,t)動詞原形(其它)。如:
Idon'tlikebread.
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用doesn't構(gòu)成否定句。如:
Hedoesn,toftenplay.
一般疑問句:Do(Does)主語動詞原形其它。如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon,t.
當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)時(shí),要用does構(gòu)成一般疑問句。如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn,t.
動詞s的變化規(guī)則
1.一般情況下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o結(jié)尾,力口-es,如:guess-guesses,wash-washes,
watch-watches,go-goes
3.以“輔音字母y"結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:study-studies
用括號內(nèi)動詞的適當(dāng)形式填空。
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
5.they(like)theWorldCup?
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.yourparents(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.I(be)ill.I,mstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao(do)notlikePE.
18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
20.一Whatday(be)ittoday?
—It'sSaturday
三、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)
的活動或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作。
2.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句基本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.
3.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句在be后加noto
4.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。
5.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的非凡疑問的基本結(jié)構(gòu)為:
疑問詞不達(dá)意be主語動詞ing?
但疑問詞當(dāng)主語時(shí)其結(jié)構(gòu)為:
疑問詞不達(dá)意be動詞ing?
動詞加ing的變化規(guī)則
L一般情況下,直接加ing,如:cook-cooking
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing,如:make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母,雙寫末尾的輔音字母,再加
ing,如:run-running,stop-stopping
寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞:
play________run__________swim_________make__________
golikewriteski
readhavesingdance
putseebuylove
livetakecomeget
stop________sit________begin_______shop—
二、用所給的動詞的正確形式填空:
1.Theboy(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.
3.Mymother(cook)somenicefoodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look.They(have)anEnglishlesson.
6.They(not,water)theflowersnow.
7.Look!thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?She(listen)tomusic.
9.It's5o'clocknow.We(have)suppernow
10.Helen(wash)clothes?Yes,sheis.
四、將來時(shí)理論及練習(xí)
一、概念:表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或預(yù)備做某事。
句中一般有以下時(shí)間狀語:tomorrow,nextday(week,month,year--*),soon,
thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本結(jié)構(gòu):①begoingtodo;②willdo.
三、否定句:在be動詞(am,is,are)1后加not或情態(tài)動詞will后
力口not成won,to
例如:I'mgoingtohaveapicnicthisafternoon,fI'mnotgoing
tohaveapicnicthisafternoon.
四、同義句:begoingto=will
l.begoingto表示將要發(fā)生的事或打算、計(jì)劃、決定要做的事情。
2.肯定句:begoingto+動詞原形,如:Jimisgoingtoplayfootball.
否定句:benotgoingto+動詞原形,如:Jimisnotgoingtoplayfootball.
一般疑問句:把be動詞調(diào)到句首,如:IsJimgoingtoplayfootball?特
殊疑問句:疑問詞+be+主語+goingto+動詞原形?如:WhatisJimgoingtodo?
疑問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞+be+goingto+動詞原形?如:Whoisgoingtoplay-
football?
Iamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimming
tomorrow.
練習(xí):
填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
Ihaveapicnicwithmyfriends.
Ihaveapicnicwithmyfriends.
2.我們將要學(xué)習(xí)英語
WelearnEnglish.
WelearnEnglish.
五、一般過去時(shí)
1.一般過去時(shí)表示過去某個時(shí)間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),常和表示過去
的時(shí)間狀語連用。一般過去時(shí)也表示過去經(jīng)常或反復(fù)發(fā)生的動作感謝。
2.Be動詞在一般過去時(shí)中的變化:
⑴am和is在一■般過去時(shí)中變?yōu)閣as。(wasnot=wasn't)
⑵are在一般過去時(shí)中變?yōu)閣ere。(werenot=weren,t)
⑶帶有was或were的句子,其否定、疑問的變化和is,am,are一樣,
即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were調(diào)到句首。
3.句中沒有be動詞的一般過去時(shí)的句子
否定句:didn't+動詞原形,如:Jimdidn'tgohomeyesterday.一
般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形。如:DidJimgohome
yesterday?特殊疑問句:
⑴疑問詞+did+主語+動詞原形?如:WhatdidJimdoyesterday?⑵疑
問詞當(dāng)主語時(shí):疑問詞+動詞過去式?如:Whowenttohomeyesterday?
動詞過去式變化規(guī)則:
1.一般在動詞末尾加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked
2.結(jié)尾是e加d,如:taste-tasted
3.末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié),應(yīng)雙寫末尾的輔
音字母,再加-ed,如:stop-stopped
4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的,變y為i,再加-ed,如:study-studied
5.不規(guī)則動詞過去式:am,is-was,are-were,do-did,see-saw,
say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,
take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,
write-wrote,draw-drew,drink-drank,fly-flew,ride—rode,speak-spoke,
sweep-swept,swim-swam,sit-sat
過去時(shí)練習(xí)
寫出下列動詞的過去式
is\amplantare
drinkplaygomake
doesdanceworryask
tasteeatput
kickpassdo
Be動詞的過去時(shí)練習(xí)(1)
NameNo.Date
用be動詢話國般填空
1.Iatschooljustnow.
2.Heatthecamplastweek.
3.Westudentstwoyearsago.
4.Theyonthefarmamomentago.
5.YangLingelevenyearsoldlastyear.
6.Thereanappleontheplateyesterday.
7.TheresomemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.
用be動詞的適當(dāng)形式填£
1.IanEnglishteachernow.
2.Shehappyyesterday.
3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.
行為動詞的過去時(shí)練習(xí)(2)
NameNo.Date
用be動新強(qiáng)當(dāng)花及填空一
1.I(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather(read)anewspaperlastnight.
3.Wetozooyesterday,wetothepark,(go)
4.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.he(fly)akiteonSunday?Yes,he.
6.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.
7.I(sweep)theflooryesterday,butmymother.
8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?She
(find)abeautifulbutterfly.
(二)小升初英語詞類:
動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,一
般認(rèn)為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連起來說,
說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞。(目前我們學(xué)過的,以后可能不
同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)
1、動詞
這里所說的動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時(shí)總
說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。
(1)行為動詞
就是我們平時(shí)上課時(shí)說的動詞,表示某一動作或行為。如:sweep、live
等。
行為動詞我們已學(xué)過它們的四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
/有,就加ing
讀句子一讀該單詞一認(rèn)識該單詞一理解意思一看有無be動詞
(若是begoingto就用原形)
、沒有,再看情態(tài)動詞
/有,就用原形
/有,就加ed
、沒有,再看有無表示過去的時(shí)間狀語
/是第三人稱單數(shù)就加s或es
、沒有,再看主語
'不是第三人稱單數(shù)就用原形
(2)be動詞
a、Am一wasIs-wasAre-were口訣:我用am,你用are,is用在他
她它,所有復(fù)數(shù)全用are。
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.She
is(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)
small.
c、一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.Are
theyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,
itis.No,itisn't.
我們現(xiàn)在學(xué)過的be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一
般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一
般過去時(shí)。
判斷步驟:
/第一、三人稱單數(shù),就用was
/有,再看人稱
、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were
看有無表示過去的時(shí)間狀語
/第一人稱單數(shù),就用am
、沒有,再看人稱一第三人稱單數(shù),就有is
、第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are
用am,is,are填空
1Iaboy.youaboy?No,Inot.
2ThegirlJack,ssister.
3Thedogtallandfat.
4Themanwithbigeyesateacher.
5yourbrotherintheclassroom?
6Whereyourmother?Sheathome.
7Howyourfather?
8MikeandLiuTaoatschool.
9Whosedressthis?
10.Whosesocksthey?
(3)情態(tài)動詞
情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞,平時(shí)我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可
以和行為動詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個句子中。
我們現(xiàn)在學(xué)過的情態(tài)動詞有:can、must、should、would、mayo接觸最
多的是can。
情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)
2、名詞
表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞,
be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,名
詞就加s或es。
這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好
不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。
如何加后綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds
b.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口-es,如:bus—buses,box-boxes,brush-brushes,
watch-watches
c.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
d.以"f或fe"結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives
e.不規(guī)貝名詞復(fù)數(shù):man-men,woman-women,po1iceman-polieemen,
po1icewoman-
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