下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
一級(jí)第四課隊(duì)學(xué)問(wèn)我牢記隊(duì)學(xué)問(wèn)我牢記雛鷹獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)概述一級(jí)的小摯友對(duì)少先鋒隊(duì)還是一竅不通,但是卻又充溢著新奇心,本活動(dòng)通過(guò)看一看,聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué),,賽一賽,扶植兒童初步理解少先隊(duì)的學(xué)問(wèn),明確入隊(duì)的意義,進(jìn)步他們爭(zhēng)取入隊(duì)的主動(dòng)性和主動(dòng)性,并且以入隊(duì)為動(dòng)力,扶植他們?cè)谌腙?duì)前在各方面打下較好的根底。本活動(dòng)須要2個(gè)課時(shí),按以下個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)展:激趣導(dǎo)入活動(dòng)活動(dòng)一理解“七知六會(huì)”的內(nèi)容活動(dòng)二學(xué)隊(duì)章賽一賽活動(dòng)三我知我會(huì),填上色活動(dòng)四找典范學(xué)典范完畢活動(dòng),輔導(dǎo)員總結(jié)活動(dòng)延長(zhǎng):課外找尋優(yōu)秀少先隊(duì)員典范相關(guān)學(xué)問(wèn)1.中國(guó)少先鋒隊(duì)五、活動(dòng)目的1.價(jià)值觀目的:扶植學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀,并在生活中理論價(jià)值觀.2.實(shí)力目的:培育學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和合作意識(shí).六、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.活動(dòng)重點(diǎn):理解少先隊(duì)七知六會(huì).2.活動(dòng)難點(diǎn):復(fù)述王小二故事,理論價(jià)值觀.七、活動(dòng)打算1.輔導(dǎo)員的打算:少先隊(duì)學(xué)問(wèn),王小二故事,ppt。2.隊(duì)員的打算:少先隊(duì)學(xué)問(wèn)八、活動(dòng)組織激趣導(dǎo)入活動(dòng)一、主持人講話(huà):要成為一名合格的少先隊(duì)員,應(yīng)做到“七知六會(huì)”。讓我們一起學(xué)一學(xué),賽一賽,牢記少先隊(duì)學(xué)問(wèn)吧!活動(dòng)一理解“七知六會(huì)”的內(nèi)容[活動(dòng)意圖]1.知道隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的意義、隊(duì)的指導(dǎo)者和隊(duì)的作用。2.會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。[活動(dòng)過(guò)程]1.課件出示少先隊(duì)七知六會(huì)2.學(xué)生齊讀3.小隊(duì)間練習(xí)七知六會(huì)內(nèi)容[活動(dòng)建議]活動(dòng)建議10分鐘在第3環(huán)節(jié),隊(duì)長(zhǎng)組織在第2環(huán)節(jié),輔導(dǎo)員帶讀活動(dòng)二學(xué)隊(duì)章賽一賽[活動(dòng)意圖]通過(guò)擊鼓傳花,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性[活動(dòng)過(guò)程]1.我來(lái)問(wèn)你來(lái)答——擊鼓傳花,少先隊(duì)學(xué)問(wèn)競(jìng)答嬉戲2.自評(píng)、隊(duì)友評(píng)[活動(dòng)建議]1.活動(dòng)建議10分鐘2.在第1環(huán)節(jié),輔導(dǎo)員提問(wèn).活動(dòng)三我知我會(huì),填上色[活動(dòng)意圖]通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生加深學(xué)問(wèn)[活動(dòng)過(guò)程]1.與同桌隊(duì)友互助互學(xué),互問(wèn)互答,在卡片上填上顏色。2.把自己不會(huì)的請(qǐng)教隊(duì)友,查漏補(bǔ)缺[活動(dòng)建議]1.活動(dòng)建議10分鐘活動(dòng)四找典范學(xué)典范[活動(dòng)意圖][活動(dòng)過(guò)程]聽(tīng)輔導(dǎo)員教師講王二小的故事,并自己復(fù)述。[活動(dòng)建議]1.活動(dòng)建議10分鐘活動(dòng)評(píng)價(jià)[評(píng)價(jià)意圖]教化目的明確、清楚,既遵循品德養(yǎng)成的普遍規(guī)律,又適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和規(guī)律,充分表達(dá)情感、看法、價(jià)值觀和行為的統(tǒng)一。引導(dǎo)兒童熱愛(ài)生活、參加社會(huì)、學(xué)習(xí)做人的詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容,增加活動(dòng)內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。師生在情景中參加活動(dòng),師生互動(dòng)、生生互動(dòng),在活動(dòng)過(guò)程中得到體驗(yàn)和感悟。留意引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界動(dòng)身,用多種感官去視察、體驗(yàn)、感悟生活,在活動(dòng)過(guò)程中,引發(fā)和激勵(lì)學(xué)生自由展示他們的情感、體驗(yàn)和觀點(diǎn),使他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)自主、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)創(chuàng)建。輔導(dǎo)員在活動(dòng)中留意適時(shí)、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),發(fā)覺(jué)并確定學(xué)生的閃光點(diǎn),合理、有效地運(yùn)用現(xiàn)代教化技術(shù)手段表達(dá)團(tuán)隊(duì)精神,學(xué)生擅長(zhǎng)合作,共同探究,創(chuàng)建性地提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。[評(píng)價(jià)建議]評(píng)價(jià)建議2分鐘活動(dòng)過(guò)程評(píng)價(jià)隊(duì)員活動(dòng)終結(jié)評(píng)價(jià)小隊(duì)完畢活動(dòng)[活動(dòng)過(guò)程]輔導(dǎo)員講話(huà)敬愛(ài)的孩子們,你們是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重任的一代。遠(yuǎn)大的志向在這里孕育,高尚的情操在這里萌生。過(guò)不了多久,你們即將成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員。盼望你們歡樂(lè)學(xué)習(xí),安康生活[活動(dòng)建議]1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度學(xué)生保險(xiǎn)居間業(yè)務(wù)合同
- 教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享指南
- 汽車(chē)汽車(chē)租賃合同
- 三農(nóng)村電商物流作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 轉(zhuǎn)租房屋租賃合同
- 礦業(yè)與安全技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 房地產(chǎn)中介銷(xiāo)售服務(wù)合同
- 電子電路設(shè)計(jì)與制造作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 組織行為學(xué)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 雙語(yǔ)藝術(shù)節(jié)之迎新文藝晚會(huì)活動(dòng)方案
- 2024年-急診氣道管理共識(shí)課件
- 鋼筋工程精細(xì)化管理指南(中建內(nèi)部)
- 小學(xué)語(yǔ)文中段整本書(shū)閱讀的指導(dǎo)策略研究 中期報(bào)告
- 2024年山西省高考考前適應(yīng)性測(cè)試 (一模)英語(yǔ)試卷(含答案詳解)
- 浙教版2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)卷(含答案)
- 2024年中國(guó)鐵路投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與康復(fù)治療培訓(xùn)資料
- 干部人事檔案數(shù)字化 制度
- 經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)部工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)
- 小班繪本教學(xué)《藏在哪里了》課件
- 老師呀請(qǐng)你別生氣教學(xué)反思
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論