2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（15篇）

第2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（優(yōu)選15篇）學(xué)習(xí)新思想唯有學(xué)思結(jié)合，學(xué)問(wèn)結(jié)合，才能達(dá)到理解、實(shí)現(xiàn)融會(huì)貫通，爭(zhēng)做新青年給大家?guī)?lái)怎樣的心得呢？下面給大家分享一些2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（優(yōu)選15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇1）兒時(shí)，對(duì)“六一”情有獨(dú)鐘，五月底學(xué)校便開(kāi)始張貼著各種條幅“歡度六一兒童節(jié)”。文藝節(jié)目更是層出不窮；這一天中，無(wú)論哪一堂課，哪一個(gè)老師，總會(huì)笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)“：祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)?！笨傔^(guò)童年階段，邁進(jìn)青年行列，卻異樣的對(duì)“五四”敬而遠(yuǎn)之，視而不見(jiàn)。

今早六點(diǎn)多，還在睡夢(mèng)中，便聽(tīng)到科信學(xué)院嘹亮的軍歌，繼而宣誓，納悶兒，以為又是一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是是聽(tīng)到。。。教授的講話“親愛(ài)的青年朋友們。在此五四青年節(jié)之際。”

我才恍然大悟，莞爾一笑，哦。原來(lái)是五四青年節(jié)呢。

白駒過(guò)隙，歲月的刻刀，用了僅僅幾年的時(shí)間便把一個(gè)完整的人形雕刻出來(lái)。

忽然，一個(gè)活蹦亂跳的青春就涌現(xiàn)眼前。

“青春”，“春”下面有“日”，“青”下面有“月”，日月山河皆屬青春之年—青年。

初中的語(yǔ)文課上，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”，“少壯不努力，老大徒傷悲?！痹跁r(shí)間面前，傷悲嗎？

珍惜了今日，把握了今朝，就沒(méi)有什么可以傷悲的，只是坦然面對(duì)時(shí)光的匆匆腳步而已。昨日是過(guò)去完成時(shí)，需非常經(jīng)典才值得追憶重溫；今日是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，細(xì)弱塵埃也備受關(guān)注。眼耳口鼻舌身，色聲香味觸法，都在今日的河中流淌著，流淌著。。

今日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與密友的貼心交談，與久違朋友的偶然邂逅，與戀人牽手徜徉路邊的溫馨。都值得我們細(xì)細(xì)品味，美麗瞬間猶如潺湲溪水汩汩滋養(yǎng)心田。做生活中的有心人，時(shí)刻用筆記錄幸福，用相機(jī)拍攝溫馨，用大腦儲(chǔ)存經(jīng)典，用心留住生活。

今日擁抱著世界，纏綿著生活；今日正在戀愛(ài)中，心中有熱愛(ài)的人，縱使孤獨(dú)也豐盈。

呵呵。一大早就到了活動(dòng)室，本想就著安靜的環(huán)境背些單詞的，呵呵。卻感慨了這么多，以紀(jì)念今年的五四吧！

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇2）12歲是一個(gè)個(gè)剛剛步入青春的年齡。我是一個(gè)喜歡青春喜歡陽(yáng)光喜歡活力喜歡活潑喜歡開(kāi)朗的女孩。我很外向，喜歡笑，我也喜歡說(shuō)話喜歡動(dòng)。

媽媽總是讓我文靜一點(diǎn)，不要總是咋咋呼呼的。就連爸爸也說(shuō)在培養(yǎng)我成為淑女是失敗的。我承認(rèn)我不是一個(gè)淑女，但是我并不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩。我喜歡笑，但是我不是一個(gè)咋咋呼呼的女孩，我喜歡動(dòng)，但是我不是一個(gè)坐不住的女孩，我喜歡說(shuō)話，但是我不是一個(gè)無(wú)原則的女孩......

我喜歡做我所有我喜歡的事，我喜歡在陽(yáng)光中盡情綻放青春的活力，我喜歡在這個(gè)許多人認(rèn)為是憂傷的年代里盡情歡笑，我喜歡在青春的花叢中開(kāi)出快樂(lè)的花朵，我喜歡在歡樂(lè)的海洋中展現(xiàn)我的開(kāi)朗，我喜歡在這個(gè)多姿多彩的大千世界中讓青春的活力感染者每一個(gè)人。

青春，你讓我在這個(gè)年代里有了前所未有的感覺(jué)。你讓我在青春的年代里有了成熟的感覺(jué)，你讓我在青春的年代里有了不一般的懂事，你讓我在老師和父母的眼里有了新的`形象......

青春的活力、青春的歡笑、青春的快樂(lè)、青春的陽(yáng)光、青春的活潑、青春的開(kāi)朗，青春的許許多多！

青春而活潑的我，開(kāi)朗的我，快樂(lè)的我，歡笑的我，活力的我，陽(yáng)光的我。一個(gè)充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬的豆蔻少女。

這就是我，一個(gè)青春的我！

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇3）夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是我們對(duì)精神和生活上的一種追求和向往。夢(mèng)想可以很大，他可以是民族繁榮、國(guó)家昌盛，世界和平；夢(mèng)想也可以很小，他可以是一頓飽飯、一個(gè)玩具乃至一片面包。每個(gè)人都有夢(mèng)想，今年有個(gè)好收成是農(nóng)民的夢(mèng)想；為學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生是老師的夢(mèng)想；保家衛(wèi)國(guó)、守衛(wèi)疆土是軍人的夢(mèng)想；祖國(guó)繁榮昌盛文明富強(qiáng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想……。

作為一名中鐵員工的`我，也有自己的夢(mèng)想，那就是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，立足崗位，扎實(shí)工作，認(rèn)真干好每項(xiàng)工程，為五公司和集團(tuán)公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，在工作中不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值最大化。我們是企業(yè)未來(lái)的生力軍，是公司的新鮮血液，我們不僅要有理想、有志向，更要把自身與企業(yè)結(jié)合起來(lái)。20__年大學(xué)畢業(yè)入職至今，一年來(lái)，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，業(yè)務(wù)知識(shí)日益豐富，同時(shí)也在不斷反思和提高自己，如今的我與初出校門相比，少了一些幻想，多了一些成熟，少了一點(diǎn)激情，多了一份穩(wěn)重。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助都使我體會(huì)到了公司的溫暖，也使我一點(diǎn)一點(diǎn)得到了成長(zhǎng)和提升。從溫暖的象牙塔走進(jìn)工地我曾經(jīng)迷茫過(guò)、失落過(guò)，甚至想過(guò)逃跑，想想對(duì)自己親如兄弟的工友，如父般循循善誘的領(lǐng)導(dǎo)，我還是決定留了下來(lái)。當(dāng)你看到同事們每天兢兢業(yè)業(yè)的工作，當(dāng)你看到一項(xiàng)又一項(xiàng)工程在你的手中建立起來(lái)，當(dāng)你看到農(nóng)民工師傅的辛勞，當(dāng)你真正走進(jìn)他們，真正了解他們的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所承受的壓力，你所面臨所謂的困難根本就不算什么。每個(gè)人都希望自己的一生充滿歡樂(lè)和一帆風(fēng)順?？墒?，如果生活需要你忍受痛苦和挫折，我們一定要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，有位了不起的人說(shuō)過(guò)：痛苦難道是白忍受的嗎？它應(yīng)該使我們偉大！

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。無(wú)數(shù)老一輩員工的辛勤努力成就了中鐵一局五公司，長(zhǎng)江后浪推前浪，作為中鐵一局五公司的青年一代，如今我們處在深化改革的大潮下，我們更應(yīng)該接過(guò)老一輩員工的大旗，積極奮進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代，努力進(jìn)取，為公司更好的明天而努力。

最后我想起了路遙老師的一句話：生活不能等待別人來(lái)安排，要自己爭(zhēng)取和奮斗，而不論結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，我們總不枉在這世界上活了一場(chǎng)！

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇4）有人說(shuō)，青春是一首昂揚(yáng)之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

__年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神，是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，創(chuàng)新，進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的.文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？

青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，詮釋，乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

同學(xué)們，不，應(yīng)該是同志們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，時(shí)代在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量，去撐起一片湛藍(lán)的天空!

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇5）青春意味著生機(jī)，亮麗和溫馨，青春意味著活力，天真和大觀，青春意味著幻想和浪漫。

中國(guó)許多著名作家把青春比喻成一首詩(shī)或是一首歌，可惟獨(dú)只有我不一樣，我想，把青春比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因?yàn)橹挥心菢硬趴梢燥@示出來(lái)，青春的光輝與亮麗。

青春好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句詩(shī)出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達(dá)智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長(zhǎng)出來(lái)是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

青春好如熏衣草一般清香散發(fā)青春的生機(jī)，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春一樣，要在自己的手心之下而綻放。

我喜歡巴黎的春天英國(guó)的夏天，因?yàn)樵诎屠桊I哦可以真正的去看春天，可以真正的體會(huì)到青春，我喜歡英國(guó)的夏天，因?yàn)樵谀抢锟梢杂H眼所見(jiàn)熏衣是怎樣盛開(kāi)的在中國(guó)我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長(zhǎng)，但，我還是想做這樣的一個(gè)人。

青春好如一個(gè)圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春何嘗不是呢。

對(duì)于青春來(lái)說(shuō)秋天邊是個(gè)未來(lái)，你是否有一個(gè)好的.青春往往在于你是否會(huì)惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

青春往往都在于自己，你想把它畫(huà)成圓形它就變圓，你想把它畫(huà)成方形它就變成方形總之青春在自己的旋律之下而活的。

讓青春在自己的形狀綻放之下而成長(zhǎng)吧。

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇6）祖國(guó)，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來(lái)，一代又一代的華夏子孫在祖國(guó)的搖籃中成長(zhǎng)。我們21世紀(jì)這代人，更是祖國(guó)悉心照料下成長(zhǎng)。我們祖親都63歲了，祖國(guó)越來(lái)越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國(guó)早已發(fā)生巨大變化。

現(xiàn)在，我們學(xué)生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時(shí)候，只有富裕人家的孩子才有上學(xué)的機(jī)會(huì)，窮人家的孩子連書(shū)都看不成，但又渴望去讀書(shū)，所以只能眼巴巴地看著別人讀書(shū)。而我們現(xiàn)在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學(xué)了，還有國(guó)家補(bǔ)貼，使我們學(xué)習(xí)條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學(xué)除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)以外，幾乎沒(méi)有什么課外書(shū)可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來(lái)翻去地認(rèn)真閱讀。而我們現(xiàn)在呢，家里堆著堆積如山的各種書(shū)，可以根據(jù)自己的愛(ài)好，隨意選擇、查找和翻閱。我們現(xiàn)在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。

現(xiàn)在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現(xiàn)在隨著祖國(guó)發(fā)展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。

現(xiàn)在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬帶，生活水平也提高了不少。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》寫(xiě)到。確實(shí)，中國(guó)的未來(lái)是我們的，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵還在未來(lái)。

隨著時(shí)間的變化，我們的.祖國(guó)飛速發(fā)展，我們也在祖親的懷抱中成長(zhǎng)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。

家莊的深山里。

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇7）年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ);但若年少時(shí)不曾嘗試過(guò)任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。

我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績(jī)自然有所退步，但并沒(méi)退多少。所以我心中毫無(wú)憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫(xiě)得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒(méi)想過(guò)要向周遭的同學(xué)們般無(wú)論何時(shí)均在奮筆疾書(shū)，也不會(huì)爭(zhēng)取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫(xiě)完，以空出更多時(shí)間?！斑@樣累死累活怎么受得了?！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。

數(shù)學(xué)單元小測(cè)的成績(jī)出來(lái)了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽(tīng)后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性?？烧媸沁@樣嗎

我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說(shuō)永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒(méi)把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫(xiě)完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問(wèn)他們?yōu)槭裁矗拔覀兒迷缇蛠?lái)教室了?！薄斑@個(gè)我昨天就提前寫(xiě)了?！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了。”

我終于知道為什么他們的筆總停不下來(lái)。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了;我也知道為什么我語(yǔ)文默寫(xiě)從未全對(duì)過(guò);為什么我英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過(guò)的呀!我總是任性地浪費(fèi)青春。

但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來(lái)珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見(jiàn)的。

遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢(mèng)的少年，迢迢千里趕來(lái)長(zhǎng)沙求學(xué)。為什么也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。

算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說(shuō)珍惜青春，努力奮斗;這不是沒(méi)有道理的。無(wú)論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。

也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過(guò)“任性”的險(xiǎn)阻，踏過(guò)痛苦與悲傷;在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。

珍惜青春吧，少年!

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇8）總有一種情愫蔓延在我的血液里，總有一種性根深蒂固在我的心中，這便是對(duì)三中的一份熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的一片赤子真心。

可當(dāng)我剛剛走進(jìn)三中時(shí)，這兒的學(xué)習(xí)任務(wù)十分繁重；這兒的老師十分嚴(yán)厲；這兒的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是如此陌生！那時(shí)，你知道我有多么懷念小學(xué)時(shí)的時(shí)光嗎？小學(xué)的走廊上有我和同學(xué)們留下的笑聲；小學(xué)的課堂上有我和對(duì)手互不服輸?shù)霓q論聲；小學(xué)的操場(chǎng)上有我和兄弟們打籃球時(shí)撒下的汗水……小學(xué)，有我曾經(jīng)許多的美好回憶，閉上眼，仿佛這一切剛剛發(fā)生！可是，這一切都已離我遠(yuǎn)去！如今我已置身于三中這個(gè)偌大的天地里。三中有一個(gè)很大的塑膠籃球場(chǎng)，三中有一個(gè)很先進(jìn)的多媒體教室，三中有一個(gè)很漂亮的逸夫樓……可我總感覺(jué)自己不屬于這兒。直到那一天。那是一個(gè)周四的下午，老師要我代表我們班去參加演講比賽，雖然小學(xué)時(shí)曾參加過(guò)演講比賽，也拿過(guò)很好的名次，但不知為何那一瞬間我卻退縮了，可師命不可違呀！我只得硬著頭皮上陣！可沒(méi)想到我竟出乎意料的獲得全校第二！此后，我越勇，漸入佳境，最終，我拿到了全市二等獎(jiǎng)的好名次。若沒(méi)有老師給我的機(jī)會(huì)，三種給我的平臺(tái)，我也不可能成功。當(dāng)掌聲雷動(dòng)的那一刻，心中的自豪將我推至巔峰，對(duì)三中的感激在瞬間化為了深深的熱愛(ài)！三中！我愛(ài)你！

在人類語(yǔ)言中，有一個(gè)最崇高，最神圣，最永恒，能超越時(shí)間與空間的，具有不朽價(jià)值的詞語(yǔ)，這就是“祖國(guó)”。如果說(shuō)三中是我的老師，那么祖國(guó)便是我偉大的母親！她們對(duì)我來(lái)說(shuō)都是永不可缺的一部分！

曾經(jīng)的汶川地震已經(jīng)讓我們心痛不已，而2024年4月14日的玉樹(shù)地震則又重重地刺痛了我祖親的心靈，那一刻，多少人在瞬間被埋入廢墟；多少人被奪去了寶貴的生命；多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎。這樣的重大災(zāi)害是一份擺在全國(guó)人民面前的極其艱難的考卷，還帶著血和淚的深深印痕！但這些決不會(huì)模糊我們的視線；也不會(huì)麻木我們的神經(jīng)；更不打垮我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的祖親！災(zāi)后，全國(guó)人民眾志成城，萬(wàn)眾一心扛起了救災(zāi)大任，海內(nèi)外同胞紛紛慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手！地震無(wú)情人有情，大愛(ài)無(wú)疆獻(xiàn)真心！我們堅(jiān)信，再大的困難也壓不倒中國(guó)的脊梁！這一次，我們?nèi)幸才e辦了捐款活動(dòng)，同學(xué)們都拿出了平日里積攢的零用錢，老師們也積極踴躍地捐資捐物，學(xué)校還組織學(xué)生到各個(gè)街道社區(qū)呼吁路人募捐，宣傳介紹防震防災(zāi)安全小知識(shí)?？粗蠋熗瑢W(xué)們專注，嚴(yán)肅的神情，我才發(fā)現(xiàn)，我們的三中與我們的祖親是緊密相連的。祖親團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)，永不言棄的精神與三中的辦學(xué)宗旨相符，更與我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上所要具備的品質(zhì)相符！

親愛(ài)的三中，偉大的祖國(guó)！我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一曲歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你們。騰飛吧！三中；騰飛吧！祖國(guó)！21世紀(jì)是你們主演的舞臺(tái)

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇9）今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們這一代的手中?！拔逅摹钡木?，需要我們發(fā)揚(yáng)光大?？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春怎樣的人生是在渾渾噩噩中虛度光陰，還是在拼搏奮斗中向上進(jìn)取

“五四運(yùn)動(dòng)”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感：“五四精神”昭示我們，青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上，更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，要刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，弘揚(yáng)“五四”精神，就要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鉆研，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦，用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行，用努力奮斗和頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，雖然我們可能沒(méi)有像那樣“為中華之崛起而讀書(shū)的”豪情壯志，但在我們每個(gè)人都心里，都不容置疑的鐫刻著作為中國(guó)人的驕傲和自豪。青年朋友們，人的一生只能擁有一次青春，希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自身的價(jià)值，希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛(ài)的的祖國(guó)。

同學(xué)們，讓我們拿出行動(dòng)來(lái)，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生，因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生，因?yàn)榍啻浩床咏k麗

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇10）我不知道是什么緣故，總被單位里的同事喚作文藝青年，我覺(jué)得我和他們并沒(méi)有什么不同，只是愛(ài)做些稀奇古怪的夢(mèng)，偶爾寫(xiě)幾句亂七八糟的詩(shī)，看幾本并非熱門的書(shū)，穿幾件稍微帶點(diǎn)設(shè)計(jì)感的衣服，這些簡(jiǎn)單的行為和文藝不沾邊吧？

也許是我身邊的同事太過(guò)工科氣，滿腦子裝的`都是邏輯和數(shù)字，沒(méi)有一絲出格的浪漫和柔情，所以才會(huì)彼此有絲絲縷縷的差別。

有時(shí)想一想，當(dāng)個(gè)文藝青年也不是壞事，因?yàn)檫@份文藝，讓我能感受和體會(huì)到世界深層次的美，那些微妙的細(xì)致，能在我平靜的心海里蕩漾出一朵朵美麗的漣漪。

普通青年的空余時(shí)間，大部分都會(huì)交付給游戲，他們喜歡廝殺和戰(zhàn)斗，來(lái)消磨無(wú)處釋放的壓力和精力，而文藝青年空閑時(shí)，會(huì)沖上一杯清爽的綠茶，抱著一本極文藝的書(shū)籍，慢慢地細(xì)細(xì)品味，整個(gè)身心都徜徉在美輪美奐的幻想里。

普通青年空余時(shí)，會(huì)看戰(zhàn)爭(zhēng)片或者諜戰(zhàn)片，而文藝青年會(huì)選擇動(dòng)畫(huà)詩(shī)人宮崎駿的唯美動(dòng)漫或者一些清新而傷感的文藝愛(ài)情電影，文藝青年那無(wú)處安放的憂傷，需要借助動(dòng)人的影片，來(lái)發(fā)泄幾顆晶瑩的淚滴，以表示自己感情的脆弱。

普通青年無(wú)聊時(shí)，會(huì)呼朋引伴地打幾圈麻將或者打一兩場(chǎng)大汗淋漓的籃球或者坐在燒烤攤旁邊大口吃肉大口喝啤酒，而文藝青年，會(huì)叫上最好的朋友，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，去那些人跡罕至的地方，抒懷滿腔的壯懷激烈或者找一個(gè)雅致的咖啡廳，邊呷咖啡邊聊些詩(shī)情畫(huà)意。

在這里，我沒(méi)有批評(píng)普通青年的糟，也沒(méi)強(qiáng)調(diào)文藝青年的作，只是兩種不同的生活方式，不同的人生選擇罷了，有時(shí)普通青年也可以很文藝，文藝青年也可以很二B，只要過(guò)得舒服，活得開(kāi)心就好。

正所謂：我的生活我做主！

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇11）我拿青春賭明天一年365個(gè)日月，幾載春夏秋冬，在我身邊偷偷溜走?！}記

有人說(shuō)過(guò)，青春沒(méi)有豪賭?？墒?，我不信，我偏要豪賭一次，我要拿青春賭明天??！時(shí)光已匆匆走過(guò)，不曾再眷戀往昔。所有的日子，已成為我永恒的記憶，到如今，惟有豪賭一把罷！青春的歲月，我們要好好珍惜，未來(lái)的道路，還要靠自己。愿，又一個(gè)花開(kāi)盛世，重逢在一起，看到青春的成果，聽(tīng)到青春的`歡歌笑語(yǔ)。相信，成功屬于把握青春的Everyone！

春天到了，真的，青春，我們不要孤獨(dú)，青春渴望有我挽著你的手走向遙遠(yuǎn)，青春渴望有你凝望著我的眼走向遙遠(yuǎn)，青春，渴望她一句深情的祝福陪伴著走向遙遠(yuǎn)。青春，不要設(shè)圍墻了！讓春天連著春天，春天處處！青春，讓我們不再孤獨(dú)。當(dāng)我們失去了所有夢(mèng)幻，當(dāng)心靈的花蕊被悲觀之雪和沮喪之冰覆蓋的時(shí)候，我們就真正的“衰老”了。這樣的我們，也只有去乞求神靈的憐憫了罷！但是，青春的我們，要笑時(shí)無(wú)懼，哭時(shí)無(wú)淚，走時(shí)也無(wú)悔，這才是我們的青春，風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再苦再累，無(wú)懼無(wú)悔！青春的我們渴望成熟，但，請(qǐng)留下單純?cè)谛拈g，單純決不是幼稚的同義詞，單純，讓我們心與心相通，單純，讓我們毫無(wú)顧忌地用青春賭明天！

我用青春賭明天，朋友，遠(yuǎn)方的友，你又用青春賭什么呢??！——后記

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇12）中國(guó)水墨畫(huà)流傳至今，早已揚(yáng)名中外。一撇一捺，一鉤一回，筆隨時(shí)生，出神入化，撇捺之間格局自現(xiàn)。做人也如作畫(huà)，需知如何起筆，如何行筆，如何收筆，如此才能活出精彩人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)剛?cè)岵?jì)，方圓并用。在《水墨留白，方圓相容》中，作者用于謙為國(guó)盡忠卻被冤死的悲劇告訴我們當(dāng)方圓并用，就像水墨留白之道，剛?cè)岵?jì)方為其中要領(lǐng)。若處世只方不圓，則必吃其虧而無(wú)處可訴;若只圓不方，則定遭他人冷眼相待。懂得如何在方圓中轉(zhuǎn)換，才能勾勒出一幅優(yōu)美的水墨畫(huà)。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)。雄鷹能搏擊長(zhǎng)空，無(wú)他，全憑其蓄勢(shì)待發(fā)的堅(jiān)硬翅膀。庖丁解牛出神入化，無(wú)他，全憑其藏鋒守拙修煉自身本領(lǐng)。高鳳林能為火箭“鑄心”，為民族鑄夢(mèng)，使“龍的軌跡”劃入太空，無(wú)他，全憑幾十年如一日的刻苦鉆研……新時(shí)代青年初出茅廬，需藏鋒守拙，蓄勢(shì)待發(fā)，如此才能亮出自我，搏擊長(zhǎng)空，建功立業(yè)。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)行走正道，胸懷大局。有人問(wèn)“何為正道”心中有信仰，腳下有力量，以星辰大海為征途，以強(qiáng)國(guó)復(fù)興為己夢(mèng)。“禾下可乘涼”是袁隆平的信仰。多年來(lái)，他以一路稻香為正道，以養(yǎng)活14億中國(guó)人為大局，一路征程，一路腳印。“眼里看的是病，心中裝的是人”吳孟超以救死扶傷為正道，手中一把刀是信仰，游刃有余，幾十年依舊精準(zhǔn)。新時(shí)代有為青年謀求發(fā)展，需以先輩為榜樣，如作水墨畫(huà)，行筆不偏不倚，立身持正，胸懷大局，創(chuàng)輝煌人生。

新時(shí)代有為青年，當(dāng)善于借鑒，腳踏實(shí)地。站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)落筆的方向，謀事半功倍之法，了解成功者的思維模式，學(xué)習(xí)行筆之力道，循一舉兩得之軌跡，領(lǐng)悟先賢哲理。剛?cè)岵?jì)，方圓并用，藏鋒守拙，腳踏實(shí)地，定能繪出精彩人生!

一撇一捺，一鉤一回，繪畫(huà)就是繪人生。新時(shí)代有為青年，肩負(fù)國(guó)家重任，當(dāng)習(xí)水墨之畫(huà)，做有為青年。

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇13）又是一年開(kāi)學(xué)時(shí)，初一入學(xué)時(shí)的情景還一一在目，我們卻已是初二的青年了。新的場(chǎng)地，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。早早，我們就來(lái)到新教室，以嶄新的姿態(tài)迎接新學(xué)期。

新的場(chǎng)地，得整理過(guò)去，開(kāi)啟新篇。大家各有各的事情，暑期的作業(yè)和回執(zhí)得收齊，組長(zhǎng)催著組員，課代表找著組長(zhǎng)，忙的不亦樂(lè)乎。男生們作為搬運(yùn)工，來(lái)來(lái)回回跑了幾趟；大掃除也由各人承擔(dān)著，擦擦洗洗，教室整潔了。好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有好的成績(jī)嘛！

新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們勞作完畢，輪到曾老師上場(chǎng)了。首先處理了一些基本事務(wù)，接下來(lái)曾老師向大家介紹了初二的學(xué)段特點(diǎn)。初二，無(wú)疑是一個(gè)承上啟下的的階段，新學(xué)科物理的增設(shè)，也是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。新學(xué)期，讓人摩拳擦掌，躍躍欲試。

新的起點(diǎn)，也令我們向往。最后，又到了曾老師“打雞血”時(shí)間。在“雙減”的政策下，沒(méi)有了課外輔導(dǎo)，大家可以說(shuō)在同一起跑線前，最后的結(jié)果，兩年后才知分曉，誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)最后的結(jié)果。大家在新的起點(diǎn)上，須得奮勇向前，爭(zhēng)當(dāng)先鋒！

新學(xué)期，新征程。讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步，成為為國(guó)增光的新時(shí)代新青年！

2024“學(xué)習(xí)新思想爭(zhēng)做新青年”心得體會(huì)大全（篇14）新時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，民族復(fù)興的重任需要青年一代奮勇承擔(dān)。百年來(lái)，一路風(fēng)風(fēng)雨雨，“五四精神”卻綿延不絕，膾炙人口的文學(xué)作品正是我們汲取力量的源泉。作為新時(shí)代青年，我們品味文學(xué)盛宴，立志做有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。

讀《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我們感悟愛(ài)國(guó)之心熊熊燃燒，立志報(bào)國(guó)。誰(shuí)是最可愛(ài)的人？志愿軍們！書(shū)中的描寫(xiě)讓人既心潮澎湃，又驚心動(dòng)魄。當(dāng)讀到邱少云，忍受烈火考驗(yàn)，為掩護(hù)戰(zhàn)友一聲不吭，默默地為祖國(guó)燃燒了全部的生命時(shí)，我們?cè)趺茨懿桓形虻健熬柢|赴國(guó)難”的決心與勇氣？當(dāng)讀到黃繼光，以身作墻，擋住敵人千子萬(wàn)彈，我們?cè)跄懿徽J(rèn)同他“視死忽如歸”的豪情壯志？當(dāng)讀到董存瑞手持炸藥包炸橋，與敵人同歸于盡時(shí)，我們更是感嘆他“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”！新時(shí)代，民族復(fù)興與國(guó)家圓夢(mèng)之路仍很漫長(zhǎng)艱辛，青年們就應(yīng)勇?lián)褡逯厝危霌P(yáng)愛(ài)國(guó)精神，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)！這也是“五四精神”核心所在。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時(shí)代畫(huà)卷，領(lǐng)悟奮斗之路，在新時(shí)代征程中立志走好青年一代的奮斗之路。書(shū)中展現(xiàn)的一個(gè)家族幾代人堅(jiān)持奮斗的時(shí)代故事，正啟示我們要緊扣時(shí)代脈搏，找準(zhǔn)個(gè)人際遇與機(jī)緣，使命與挑戰(zhàn)。“這個(gè)家只要還有一個(gè)人在讀書(shū)，這個(gè)家就有希望！”這句話振聾發(fā)聵。這不正啟示我們奮斗在知識(shí)的海洋之中嗎？想當(dāng)年“五四”運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)“愛(ài)國(guó)進(jìn)步，民主科學(xué)”；現(xiàn)如今，我們新時(shí)代青年立志“進(jìn)步”，在“科學(xué)”之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設(shè)者，自主克服沉管難題，終使“一橋連三地，天塹變通途”。又如無(wú)數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中，青年們勇?lián)蒲写笃?，夙興夜寐，宵衣旰食，讓我國(guó)走在科技前列。

讀的詩(shī)詞“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，“曾記