沈河區(qū)四年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）

沈河區(qū)四年級下學(xué)期期末語文試卷（含答案）2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)四年級（下）期末語文試卷

1．（10分）讀拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

cànlànhūxiàojǐngjièzhuāngshìjìjìng

2．（2分）下列詞語中加點字的書寫和注音完全正確的一項是（）

A．屏息（píng）B．剎那（sh?。?/p>

C．允許（yǔn）D．哺育（pǔ）

3．（4分）為加點字詞選擇恰當(dāng)解釋。

A.生活中的挫折與苦難

B.自然界惡劣的天氣

C.通曉，明白

D.心情安適

（1）心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。___________

（2）博學(xué)多通

4．（2分）下列詞語中更能體現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的詞語選項是（）

A．繁華B．璀璨C．肥沃D．高樓林立

5．（2分）下列描述的事件與人物對應(yīng)不正確的選項是（）

A．智勇斗鬼子（雨來）B．殉職救人（王葆）

C．堵槍眼犧牲（黃繼光）D．負重攀登（挑山工）

6．（2分）老師想在讀書角貼宣傳口號，鼓勵同學(xué)堅持天天閱讀。適合的選項是（）

A．生于憂患而死于安樂。

B．勝人者有力，自勝者強。

C．一日讀書一日功，一日不讀十日空。

D．天行健，君子以自強不息。

7．（2分）下列對《芙蓉樓送辛漸》理解有誤的一項是（）

A．這是一首送別詩，讓人感悟離別的“寒"與內(nèi)心的“孤”。

B．作者與友人分別的時間是在下午，地點是芙蓉樓。

C．詩句前兩行寫景，景中藏情，“寒"渲染了離別氣氛。

D．詩人既表達了離別情意，也寫了自己的志向和品格。

8．（2分）下列各項中表述不正確的一項是（）

A．“囊螢夜讀”“鑿壁偷光"手不釋卷”這些成語都與古人夜晚讀書求學(xué)故事有關(guān)。

B．“綠的"陽光、“朦朧”的寂靜、“炫耀新綠"的小草，這些詩歌語言表達出詩人獨特感受。

C．“說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？”這里連用三個語氣詞，讓文章充滿了生活味。

D．“鵝吃飯的時候，非有一個人侍候不可，真是架子十足！"是“明貶實褒”的表達。

9．（4分）下面例句用擬人的方法生動地描寫了冬天。照樣子，寫一寫其他季節(jié)。

例：冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。

___

10．（4分）以下面句子為總起句，續(xù)寫后內(nèi)容，讓它更具體。（不少于兩句）

米伊林的《十萬個為什么》真有趣！___

11．（6分）請你參加以“輕扣詩歌大門"為主題的活動，進一步感受詩歌魅力。

（1）為同學(xué)們合作編排的小詩集取一個合適的名字___________。

A.發(fā)明創(chuàng)造大比拼

B.不同時期少年成長紀念冊

C.詩海拾貝

（2）班級還要舉辦一次詩歌朗誦會，需要選出一位主持人。如果你要去競選，應(yīng)該怎樣介紹自己呢？請從自己特長和優(yōu)勢等多角度進行介紹，涉及人名用×××代替。

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12．閱讀語段（10分）他輕輕地走下樓，靜悄悄地打開前門，走進花園里。孩子們看見他，非常害怕，立刻逃走了，花園里又出現(xiàn)了冬天的景象。只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。小男孩伸手摟住巨人，親吻著他的臉頰。別的孩子看見巨人不再像先前那樣兇狠了，也都跑了回來。春天也跟著一起回來了。巨人對他們說：“孩子們，花園現(xiàn)在是你們的了?！彼贸鲆话汛蟾樱鸪藝鷫?。

從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。

（1）用橫線畫出一處你覺得奇幻的童話情節(jié)。

（2）你感受到巨人是個怎樣的形象？結(jié)合語段中巨人的言行，簡要說明理由。

___

（3）請你發(fā)揮想象當(dāng)小編劇，寫一寫巨人和孩子們在花園里盡情玩耍的情景。

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小提示：可以仿照語段，想象花園景物變化或角色言行哦！

13．閱讀短文，回答問題（20分）

柿香悠悠

①我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柿子。秋天，每當(dāng)我走在集市上，看到小山一般堆起的柿子，總能想起外婆院子里的那棵柿子樹，也仿佛聞到了外婆衣服上的柿子香。

②我到現(xiàn)在也不知道外婆院子里的柿子樹是什么時候種下的，只知道從我記事以來，它便一直在那里。

③外婆很愛護這棵樹。我在屋檐下玩的時候，經(jīng)?？匆娡馄盘嶂就皝淼綐渑?，彎著腰，一次次從桶里舀水，一次次細心地澆在樹下。澆完水，她總是說：“到了秋天，就有甜柿子吃啦！"所以，我總是期盼秋天早一點兒到來。

④秋風(fēng)吹過，落葉飄飄。柿子樹上結(jié)滿了紅紅的大柿子，小院的天空也被染成了紅色，映紅了外婆笑盈盈的臉龐。收獲柿子的時候，也是家人團聚的時候。不等外婆招呼，大家都迫不及待地忙了起來。父親爬上梯子，欣喜地摘下柿子遞給外公。外公小心地接過來，放進身旁的籃子里。等籃子裝滿了，外婆就樂呵呵地把籃子抱到小院的桌子上曬柿子。我和堂弟手舉著大柿子追著、跑著，院子里充滿了我們的歡笑聲……（問題一：迫不及待是什么意思？）

⑤等柿子全摘完了，外婆就會拎著籃子給街坊鄰居送柿子。我和堂弟是外婆的“小尾巴”，總跟著外婆走街串巷。外婆看見曬太陽的老人，總要撿兩個大柿子，塞到人家手里說：“自家種的柿子，嘗一嘗！吃了我家的柿子，事事都如意喲！"外婆邊走邊告訴我和堂弟：“一個柿子十副藥。吃柿子的好處多著咧！”村子里的小孩子圍了過來，外婆也會挑出大柿子分給他們，孩子們接過柿子蹦蹦跳跳地跑開了。慢慢地，籃子空了，外婆身上卻留下了淡淡的柿子香。

⑥歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼我已是大人了。每逢秋天，我總會想起掛滿“紅燈籠"的柿子樹，想起外婆身上的柿子香。

（1）學(xué)貴有疑。請借助小貼士，試著完成下題。

1）“問題一”屬于“提問小貼士"中的第___________類問題（寫序號）。聯(lián)系上下文，你可以知道“迫不及待”的意思是___。

2）細讀文章，提出自己的問題：___

它可以用“解決問題小貼士"中辦法___________解決（寫序號）。

提問小貼士①針對文章內(nèi)容提出問題②針對文章寫法提出問題③聯(lián)系生活經(jīng)驗提出問題解決問題小貼示①聯(lián)系上下文并結(jié)合生活經(jīng)驗②查資料③請教別人

（2）仿照第③自然段的例子，給④⑤自然段列出小標(biāo)題。

③盼柿子

④

⑤

（3）批注第③自然段相關(guān)語句，想一想從哪里看出“外婆很愛護這棵樹”。___

（4）第④自然段中“柿子樹上結(jié)滿了紅紅的大柿子，小院的天空也被染成了紅色，映紅了外婆笑盈盈的臉龐。"這句話在文中的作用是___________。

A.生動形象地寫出了小院的天空被染成了紅色。

B.生動形象地描繪了柿子樹上結(jié)滿紅紅的柿子。

C.生動形象地寫出了柿子豐收的景象以及外婆的喜悅心情。

D.生動形象地寫出了我和堂弟看到大柿子后無比喜悅的心情。

（5）聯(lián)系全文，寫一寫你對第⑥自然段畫橫線句子的理解和體會。

___

14．表達與交流（30分）神奇的____

我們常常會有一些奇思妙想：發(fā)明一些神奇的東西，開啟一段奇妙的旅程，經(jīng)歷一次與童話人物的奇遇……請你把題目補充完整，展開想象把內(nèi)容寫清楚，完成一篇習(xí)作。

2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市沈河區(qū)四年級（下）期末語文試卷

參考答案

1．【答案】燦爛呼嘯警戒裝飾寂靜

2．【答案】C

3．【答案】（1）A；

（2）C。

4．【答案】C

5．【答案】B

6．【答案】C

7．【答案】B

8．【答案】A

9．【答案】春天是個音樂家。她的琴弦一響，天地很快就變成音樂廳，那些美妙的聲音，是花草們應(yīng)和的歌聲。

10．【答案】不僅有精彩的故事情節(jié)，還能讓我們更好地了解科學(xué)知識，特別有趣。在閱讀這本書時，我們可以學(xué)習(xí)到很多道理，同時還增長了自己的知識和見解。

11．【答案】（1）C；

（2）大家好，我是一個活潑開朗的女孩，擅長朗誦、主持，平時特別愛背誦和朗誦詩歌，對詩歌也有較廣的研究，希望大家能選我為主持人。

12．【答案】（1）只有那個小男孩沒有跑開，因為他的眼里充滿了淚水，看不見巨人走過來。巨人悄悄地走到他后面，輕輕抱起他，放到樹枝上。這棵樹馬上開花了，小鳥們也飛來歌唱。

（2）我感覺到巨人是一位喜歡孩子，認識到自己自私后，立刻改正的人。理由是：他輕輕抱起孩子，放到樹枝上；還把花園教給孩子們；他拿出一把大斧子，拆除了圍墻。

（3）巨人把花園交給了孩子們，他和孩子們在花園里盡情玩耍，孩子們?nèi)缤蝗盒▲B圍在巨人身旁問這問那，巨人給他們一一回答，一棵老古樹一夜之間長得枝繁葉茂，還開出了鮮艷的花，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳，巨人看到后，樂得合不攏嘴，孩子們在巨人面前跳起了舞，唱起了歌兒。孩子們還和巨人捉迷藏，花園里整天熱鬧非凡，春天般溫暖，巨人每天和孩子們在一起，感覺重新長出了牙齒，長出了黑頭發(fā)，他想，這要感謝孩子們讓我返老還童了，哈哈！

13．【答案】（1）1）①“迫不及待”指急切，不想等待。在文中形容家人忙著摘柿子的急切心情；

2）這篇文章表達了作者怎樣的感情？③；

（2）④摘柿子⑤吃柿子；

（3）經(jīng)?？梢钥匆娡馄盘嶂就皝淼綐渑?，彎著腰，一次次從桶里舀水，一次次細心地澆在樹下。從“提著木桶"彎著腰”“一次次"細心”可知外婆很愛護這棵樹，對這棵樹有所期盼。

（4）C；

（5）表達了作者對家鄉(xiāng)的懷念和對外婆的無比思念之情。

14．【答案】

神奇的智能伙伴

時間悄悄從指縫間溜過，一晃眼，就到了2050年，那時的我已是一名人工智能科學(xué)家。

未來的世界，已進入一個高級智能時代，人類生活的很多方面都已經(jīng)能夠用智能機器人來提供服務(wù)，但是科技的發(fā)展并沒有給人類的情感溝通帶來益處。在未來世界，人與人各自生活在自己的獨立空間里，逐漸疏遠，竟到了“老死不相往來"的地步！我所在的科技公司，針對這一問題，研發(fā)出了一款針對未來社會人與人情感溝通的“智能伙伴”，我們?nèi)∶麨椤皭鄱?。

愛豆的功能非常強大，它擁有與人一樣的體態(tài)特征，使用者只要根據(jù)自己的溝通喜好，輸入相應(yīng)的外貌樣式、語言種類、身份特點等內(nèi)容，愛豆就能變換成主人設(shè)置的“智能伙伴”。我們的“限量版愛豆"一經(jīng)上市，就引起了民眾們的瘋狂搶購。我很高興所參與設(shè)計的產(chǎn)品能為人們的情感溝通服務(wù)，我身邊的很多人擁有了愛豆之后，生活發(fā)生了很大的變化：在春日融融的草地上，我看見一家人在野餐，實際上這一家中的爸爸和寶寶是編程好的愛豆，看見他們一家人有說有笑的，特別是媽媽一臉的幸福微笑，我忍不住為自己的設(shè)計自豪；在一個露天咖啡廳，一群人在開生日派對，過生日的是一個老人家，我認出了他的很多老年朋友也是設(shè)置出來的“愛豆”，老人家臉上洋溢著開心的笑容，眼中還伴著星星點點的淚光，想必是他想起了很多過去