永州市東安縣2024年數(shù)學六年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題含解析

永州市東安縣2024年數(shù)學六年級第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1．由x＝2y可以得出4x＝8y。（______）2．______的是,是的_____．3．×（____）＝÷（____）＝（____）×1.25＝14．一個鐘面被分成兩部分（如右圖），較小部分占整個鐘面的，較小部分占較大部分的。5．小巧有n個蘋果，如果將小巧的蘋果數(shù)增加3倍就是小亞的蘋果數(shù)，小亞有（_______）個蘋果。6．從六（1）班調全班人數(shù)的到六（2）班，則兩班人數(shù)相等，原來六（1）班與六（2）班的人數(shù)比是（________）。7．2.12噸＝（______）噸（______）千克80分鐘＝（______）小時8．在括號里填上“＜”“＞”或“=”?！拢╛___）×4÷（____）×（____）×0.2（____）÷59．如果把紅星糧庫運進100噸大米記作+100噸，賣出80噸記作________噸；如果把向北走600米記作-600米，那么向南走200米可以記作________米。10．===二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11．×就是求的是多少。（_____）12．假分數(shù)的分子都比分母大．（______）13．因為1.25×0.8＝1，所以1.25和0.8互為倒數(shù)。（______）14．大于而小于的真分數(shù)有無數(shù)個．．（判斷對錯）15．要想記錄一周的天氣變化情況，應選用扇形統(tǒng)計圖．_____三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16．甲從點出發(fā)向北偏東方向走了30米到達點，乙從點出發(fā)向西偏南方向走了40米到達點，那么、兩點之間的距離是（）。A．70米 B．30米 C．10米 D．50米17．某服裝店以900元的相同的價格賣出兩套不同的服裝，老板算一算，發(fā)現(xiàn)其中一套賺20%，一套虧本20%，你也幫他算一算，這次交易（）。A．賺錢了

B．虧本了 C．不虧也不賺

D．虧賺不確定18．下面各式中，能表示x和y成反比例關系的是（）。A．y＝x＋3 B．x＋y＝ C．x＝y(tǒng) D．y＝19．用70m長的柵欄靠墻圍成一塊長方形果園(如圖)，長與寬的比是4∶3，這塊長方形果園的面積是(

)m1．A．1100 B．300 C．588 D．19420．小麗用手機給一位同學打電話，當撥到最后一位數(shù)字時，忘記了這個數(shù)字是幾。如果她隨意按一個數(shù)字鍵，恰好撥通的可能性是（）。A． B． C． D．四、細想快算。（每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)．168+42=0.270.9=1.253.70.8=0.750.75=1-+=()==22．計算。(能簡算的要簡算)7÷16－3×（+80）×12523．看圖列式并計算。五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24．（1）畫出三角形繞點O逆時針旋轉90°后的圖形。（2）畫出三角形按2∶1放大后的圖形。25．用圓規(guī)和直尺畫一個直徑是3厘米的圓，并在圖中標出圓心和直徑。26．在下面的方格圖中，先將三角形AOB繞O點順時針旋轉90°，再向右平移8格得到三角形A′O′B′。六、解決問題(每小題6分，共30分）27．佳佳看一本書，第一天看了這本書的，第二天看了這本書的，已知第二天比第一天多看5頁。這本書一共有多少頁？28．一篇稿件，甲打字員獨打6小時完成，乙打字員獨打4小時可打完這篇稿件的，兩人合打，幾小時可以打完這篇稿件的？29．下面的每個長方形都表示1升牛奶，在圖中表示出“把3升牛奶平均分給4個小朋友，每個小朋友分得的結果”。每個小朋友分得3升牛奶的（），每個小朋友分得()升牛奶。30．一根紅彩帶長米，比藍彩帶長米。藍彩帶長多少米？31．有甲、乙、丙三個足球隊，兩兩比賽一場，共比賽了三場球，每個隊的比賽結果如圖所示，那么這三場球賽的具體比分是多少？

參考答案一、仔細填空。(每小題2分，共20分)1、√【解析】略2、【解析】略3、【解析】略4、；【詳解】主要考查學生對分數(shù)意義的理解，能聯(lián)系分數(shù)的意義以及分數(shù)與除法的關系求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，從而解決問題的能力。首先要考查學生對鐘面格數(shù)的了解，較小部分是4大格，較大部分是12－4＝8格，學生首先需要看清楚題目問題：誰占誰的幾分之幾，弄明白誰÷誰，才能解出正確結果。5、4n【解析】略6、5∶4【分析】設六（1）班有x人，六（2）班有y人，根據六（1）班人數(shù)的（1－）＝六（2）班人數(shù)＋六（1）班人數(shù)的，列出方程，得到x和y的關系，進而寫出x和y的比即可?！驹斀狻拷猓涸O六（1）班有x人，六（2）班有y人，根據題意可得：（1－）x＝y(tǒng)＋xx－x＝y(tǒng)x＝y(tǒng)所以可得x∶y＝5∶4?！军c睛】關鍵是通過方程求出六（1）班人數(shù)和六（2）班人數(shù)的關系，7、2120【分析】噸和千克之間的進率是1000，分鐘和小時之間的進率是60?！驹斀狻?/p>

2.12噸＝2噸120千克，

80分鐘＝小時【點睛】進行單位換算時，首先要搞清楚進率，然后再考慮是乘進率還是除以進率。8、=＞＜=【詳解】略9、﹣80+200【詳解】正負數(shù)表示一組相反意義的量，運進和運出就是一組相反意義的量，向北和向南也是一組相反意義的量。10、6202【解析】分數(shù)的分子和分母同時乘或除以一個不為零的數(shù)，分數(shù)的大小不變.二、準確判斷。(對的畫“√”，錯的畫“×”。每小題2分，共10分）11、√【詳解】【分析】一個數(shù)乘分數(shù)的意義表示求一個數(shù)的幾分之幾是多少，據此解答?！驹斀狻拷狻谩辆褪乔蟮氖嵌嗌?。故答案為∶正確。12、×【解析】略13、√【詳解】略14、√【解析】試題分析：此題可從兩個方面考慮①大于而小于的同分母分數(shù)的個數(shù)有一個②不同分母的分數(shù)的個數(shù)，找法可根據分數(shù)的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍即可找出中間的數(shù)．解：①大于而小于的同分母分數(shù)的個數(shù)有一個；②不同分母的分數(shù)的個數(shù)：根據分數(shù)的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍的方法找，11的倍數(shù)的個數(shù)是無限的所以不同分母的分數(shù)的個數(shù)有無限個．故答案為：√．【點評】本題的關鍵是引導學生走出：大于而小于的分數(shù)，只有一個的誤區(qū)，同分母分數(shù)只有一個，還有很多異分母的分數(shù)．15、×【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．【詳解】根據統(tǒng)計圖的特點可知：要想記錄一周的天氣變化情況，應選用折線統(tǒng)計圖；原題說法錯誤．故答案為：×三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里。每小題2分，共10分）16、A【分析】如圖，A、B、C三個點在一條直線，據此將A到B和A到C的距離加起來即可?！驹斀狻?0＋40＝70（米）故答案為：A【點睛】關鍵是根據方向，明確三個點的位置。17、B【分析】此題主要考查了百分數(shù)的應用，解題的關鍵是分別求出兩件衣服的進價，一套衣服賺了20%，把這套衣服的進價看成單位“1”，那么900元就是單位“1”的（1＋20%），用除法可以求出進價；另一套虧本20%，這一套衣服的進價是單位“1”，那么900元就是單位“1”的（1－20%），用除法可以求出進價；最后用售價與進價對比，售價大于進價，就賺了；售價小于進價，就虧本了，據此解答。【詳解】第一套衣服進價：900÷（1＋20%）＝900÷120%＝750（元）第二套衣服進價：900÷（1－20%）＝900÷80%＝1125（元）；兩件售價：900＋900＝1800（元）兩件進價：750＋1125＝1875（元）1800＜1875，這個服裝店虧本了。故答案為：B?！军c睛】把這套衣服的進價看成單位“1”，單位“1”的量＝具體數(shù)量÷所對應的分率。18、D【詳解】略19、C【詳解】略20、D【解析】略四、細想快算。（每題6分，共18分）21、2100.33.78110【詳解】略22、10100【詳解】略23、280×(1?15%)=280×85%=238（元）【詳解】略五、能寫會畫。（每題4分，共12分）24、【分析】（1）作旋轉一定角度后的圖形步驟：根據題目要求，確定旋轉中心、旋轉方向和旋轉角；分析所作圖形，找出構成圖形的關鍵點；找出關鍵點的對應點；按一定的方向和角度分別作出各關鍵點的對應點；作出新圖形，順次連接作出的各點即可。（2）把圖形按照n∶1放大，就是將圖形的每一條邊放大到原來的n倍，放大后圖形與原圖形對應邊長的比是n∶1?！驹斀狻孔鲌D如下：【點睛】本題考查了作旋轉后的圖形和圖形的放大，圖形放大或縮小的倍數(shù)是指對應邊放大或縮小的倍數(shù)。25、【詳解】略26、【分析】在平面內，把一個圖形圍繞某一固定點按順時針或逆時針方向轉動一定的角度的過程，稱為旋轉。這個點為旋轉中心，旋轉的角度叫旋轉角。決定旋轉后圖形的位置的要素：一是旋轉中心或軸，二是旋轉方向（順時針或逆時針），三是旋轉角度。在平面內，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移?！驹斀狻肯葘⑷切蜛OB繞O點順時針旋轉90°，點O位置不變，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同度數(shù)，即順時針旋轉90°；再將圖形向右移動8格，移動時看準關鍵點，關鍵點向右移動8格，再連接成圖形。畫圖如下：【點睛】平移和旋轉都是物體或圖形的位置發(fā)生變化而形狀、大小不變。區(qū)別在于，平移時物體沿直線運動，本身方向不發(fā)生改變；旋轉是物體繞著某一點或軸運動，本身方向發(fā)生了變化。六、解決問題(每小題6分，共30分）27、400頁【解析】5÷（-）=400（頁）28、3小時【解析】1÷（+）＝1÷（+）＝1÷＝1×3＝3（小時）答：兩人合打，3小時可以打完這篇稿件．29、,,【解析】畫圖時要明確每個大長方形表示1升牛奶。30、米【分析】用紅彩帶的長度－比藍彩帶長的＝藍彩帶長度?！驹斀狻浚剑剑剑祝┐穑核{彩帶長米。【點睛】本題考查了分數(shù)減法的應用，異分母分數(shù)相加減，先通分再計算。31、甲與乙是3∶1【解析】甲與乙，乙與丙，甲與丙都是3∶1甲隊失2球，不會全失于乙隊，如果是，由于