外研版九年級政治法律案例上冊

外研版九年級政治法律案例上冊目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1法律基本概念1.2法律的作用和價值1.3法律的種類與體系1.4法律與道德的關(guān)系1.5公民的權(quán)利與義務(wù)1.6法律責(zé)任與法律制裁1.7法律案例分析方法二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度價值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.2討論法3.3角色扮演法3.4小組合作法3.5問題驅(qū)動法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3視頻資料4.4法律案例庫4.5相關(guān)書籍五、教學(xué)難點與重點5.1法律的本質(zhì)與功能5.2公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系5.3法律案例的分析與評價5.4法律制裁的種類與作用六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1PPT課件6.2法律案例資料6.3筆記本紙6.4彩筆七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2講解法律基本概念7.3分析法律案例7.4小組討論7.6課堂小測八、學(xué)生活動8.1參與案例分析8.2小組討論與分享8.3展示與評價8.4完成課堂小測九、板書設(shè)計9.1法律基本概念9.2法律的作用與價值9.3公民權(quán)利與義務(wù)9.4法律案例分析方法十、作業(yè)設(shè)計10.1法律案例分析報告10.2法律知識問答10.3法律與生活感悟10.4法律影片觀后感十一、課件設(shè)計11.1PPT課件框架11.2法律案例展示11.3知識與技能點撥11.4課堂互動環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋意見12.4教學(xué)內(nèi)容拓展十三、拓展及延伸13.1法律相關(guān)講座與活動13.2法律知識競賽13.3實地參觀法院或律師事務(wù)所13.4法律影片推薦13.5法律書籍推薦十四、附錄14.1教學(xué)計劃14.2教學(xué)評價表14.3學(xué)生作業(yè)樣本14.4教學(xué)課件與資料教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1法律基本概念：介紹法律的定義、特征、分類和效力范圍。1.2法律的作用和價值：闡述法律在維護社會秩序、保障公民權(quán)益和促進發(fā)展中的作用。1.3法律的種類與體系：解析我國法律體系的基本構(gòu)成，包括憲法、行政法、刑法、民法等。1.4法律與道德的關(guān)系：探討法律與道德的相互聯(lián)系和區(qū)別。1.5公民的權(quán)利與義務(wù)：介紹我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)。1.6法律責(zé)任與法律制裁：講解法律責(zé)任的構(gòu)成、種類和法律制裁的方式。1.7法律案例分析方法：學(xué)習(xí)如何運用法律知識分析、評價和解決實際案例。二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識與技能：掌握法律的基本概念、作用、種類和體系，提高法律意識。2.2過程與方法：培養(yǎng)分析法律案例、解決問題的能力。2.3情感態(tài)度價值觀：樹立正確的法律觀念，自覺遵紀(jì)守法。三、教學(xué)方法3.1案例分析法：通過分析具體案例，引導(dǎo)學(xué)生理解法律知識和原理。3.2討論法：組織學(xué)生分組討論，促進思考和交流。3.3角色扮演法：模擬法庭等場景，讓學(xué)生體驗法律實踐。3.4小組合作法：鼓勵學(xué)生合作完成任務(wù)，提高團隊協(xié)作能力。3.5問題驅(qū)動法：提出引導(dǎo)性問題，激發(fā)學(xué)生探究法律知識的興趣。四、教學(xué)資源4.1教材：外研版九年級政治法律案例上冊。4.2網(wǎng)絡(luò)資源：法律案例庫、相關(guān)法律文章等。4.3視頻資料：法律講座、法庭辯論等視頻。4.4法律案例資料：用于分析和討論的案例資料。4.5相關(guān)書籍：推薦學(xué)生閱讀的法律書籍。五、教學(xué)難點與重點5.1法律的本質(zhì)與功能：理解法律是國家制定或認(rèn)可、靠國家強制力保證實施的、對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。5.2公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系：掌握權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原則。5.3法律案例的分析與評價：學(xué)會運用法律知識分析、評價和解決實際案例。5.4法律制裁的種類與作用：了解法律制裁的種類及其在維護社會秩序中的作用。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1PPT課件：制作涵蓋教學(xué)內(nèi)容的PPT課件。6.2法律案例資料：準(zhǔn)備具有代表性的法律案例資料。6.3筆記本紙：為學(xué)生提供記錄筆記的紙張。6.4彩筆：用于學(xué)生做筆記或繪制圖表。八、學(xué)生活動8.1參與案例分析：學(xué)生積極參與案例分析，提出自己的觀點和見解。8.2小組討論與分享：學(xué)生分組進行討論，分享自己的分析和結(jié)論。8.3展示與評價：學(xué)生進行成果展示，互相評價和學(xué)習(xí)。8.4完成課堂小測：學(xué)生完成課堂小測，檢驗自己的學(xué)習(xí)效果。九、板書設(shè)計9.1法律基本概念：板書法律的基本概念和定義。9.2法律的作用與價值：板書法律在社會秩序維護和公民權(quán)益保障中的作用。9.3公民權(quán)利與義務(wù)：板書公民的基本權(quán)利和義務(wù)。9.4法律案例分析方法：板書法律案例分析的基本步驟和技巧。十、作業(yè)設(shè)計10.2法律知識問答：學(xué)生回答與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的問題，鞏固知識。十一、課件設(shè)計11.1PPT課件框架：設(shè)計清晰的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，便于學(xué)生理解和跟隨。11.2法律案例展示：展示具有代表性的法律案例，引發(fā)學(xué)生思考。11.3知識與技能點撥：在課件中突出重點知識和技能，便于學(xué)生掌握。11.4課堂互動環(huán)節(jié)：設(shè)計互動環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的參與和思考。十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價：教師評估教學(xué)效果，反思教學(xué)方法和內(nèi)容是否合適。12.2教學(xué)方法調(diào)整：根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。12.3學(xué)生反饋意見：收集學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生的需求和問題。12.4教學(xué)內(nèi)容拓展：考慮在后續(xù)教學(xué)中拓展相關(guān)內(nèi)容，以豐富學(xué)生的知識體系。十三、拓展及延伸13.1法律相關(guān)講座與活動：組織學(xué)生參加法律相關(guān)的講座和活動，提供更多的學(xué)習(xí)機會。13.2法律知識競賽：舉辦法律知識競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和競爭意識。13.3實地參觀法院或律師事務(wù)所：安排學(xué)生參觀法院或律師事務(wù)所，了解法律實踐。13.4法律影片推薦：推薦學(xué)生觀看法律相關(guān)的影片，增加對法律的認(rèn)識和理解。13.5法律書籍推薦：推薦學(xué)生閱讀法律相關(guān)的書籍，豐富法律知識。十四、附錄14.1教學(xué)計劃：提供詳細(xì)的教學(xué)計劃，包括教學(xué)內(nèi)容、時間和活動安排。14.2教學(xué)評價表：提供教學(xué)評價表，用于學(xué)生對教學(xué)效果進行評價。14.4教學(xué)課件與資料：提供相關(guān)的教學(xué)課件和資料，方便學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固知識。重點和難點解析一、法律基本概念在教學(xué)過程中，學(xué)生需要理解法律的定義、特征、分類和效力范圍。法律的定義是指法律是由國家制定或認(rèn)可、靠國家強制力保證實施的、對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。法律的特征包括國家制定或認(rèn)可、強制力保證實施、對社會成員具有普遍約束力等。法律的分類包括憲法、行政法、刑法、民法等。法律的效力范圍是指法律對哪些人和事具有約束力。這些概念是理解法律作用和價值的基礎(chǔ)，也是學(xué)習(xí)法律案例分析方法的前提。二、法律的作用與價值學(xué)生需要了解法律在維護社會秩序、保障公民權(quán)益和促進發(fā)展中的作用。法律通過制定和實施規(guī)則，維護社會秩序，保障公民的基本權(quán)益，促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。法律的作用和價值是法律案例分析的重要背景，對于理解和評價法律案例具有重要意義。三、法律的種類與體系學(xué)生需要掌握我國法律體系的基本構(gòu)成，包括憲法、行政法、刑法、民法等。憲法是國家的根本大法，行政法是調(diào)整國家行政機關(guān)活動的法律，刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律，民法是調(diào)整公民之間財產(chǎn)關(guān)系的法律。了解法律體系對于理解不同法律之間的關(guān)系和作用具有重要意義。四、法律與道德的關(guān)系學(xué)生需要探討法律與道德的相互聯(lián)系和區(qū)別。法律和道德都是規(guī)范行為的規(guī)則，但它們的來源、性質(zhì)和實施方式不同。法律是由國家制定或認(rèn)可的，具有強制力保證實施的特點；而道德是社會習(xí)慣和道德規(guī)范的總稱，主要依靠社會輿論和內(nèi)心信念來維系。理解法律與道德的關(guān)系有助于學(xué)生更加全面地理解法律的社會功能和文化背景。五、公民的權(quán)利與義務(wù)學(xué)生需要了解我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利和義務(wù)。公民的權(quán)利包括言論自由、宗教信仰自由、人身自由等，公民的義務(wù)包括遵守法律、履行兵役義務(wù)、納稅義務(wù)等。權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系是法律案例分析中的重要內(nèi)容，對于培養(yǎng)學(xué)生正確權(quán)利觀念和責(zé)任意識具有重要意義。六、法律責(zé)任與法律制裁學(xué)生需要了解法律責(zé)任的構(gòu)成、種類和法律制裁的方式。法律責(zé)任是指違反法律規(guī)定的行為所應(yīng)承擔(dān)的法律后果，包括民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任。法律制裁是指對違法行為采取的強制措施，包括罰款、拘留、罰金、有期徒刑等。理解法律責(zé)任與法律制裁的關(guān)系有助于學(xué)生更好地理解法律的威懾力和約束力。七、法律案例分析方法學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何運用法律知識分析、評價和解決實際案例。法律案例分析方法包括了解案例背景、分析法律問題、查找相關(guān)法律規(guī)定、運用法律原則和邏輯推理等。通過案例分析，學(xué)生可以加深對法律知識的理解，提高解決問題的能力。八、學(xué)生活動在教學(xué)過程中，學(xué)生需要積極參與案例分析，提出自己的觀點和見解。小組討論與分享可以幫助學(xué)生深入思考和交流，提高團隊合作能力。展示與評價可以增加學(xué)生的表達和溝通能力，同時也能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒。完成課堂小測可以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。九、板書設(shè)計板書設(shè)計是教學(xué)過程中的重要輔助工具，可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶教學(xué)內(nèi)容。在板書設(shè)計中，教師需要注意突出重點知識和技能，設(shè)計清晰的教學(xué)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。通過板書，學(xué)生可以更加直觀地了解教學(xué)內(nèi)容的邏輯關(guān)系和發(fā)展脈絡(luò)。十、作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，可以鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，提高學(xué)生的實踐能力。在作業(yè)設(shè)計中，教師需要注意作業(yè)的難易程度和針對性，確保學(xué)生能夠在完成作業(yè)的過程中鞏固知識、提高能力。通過作業(yè)，學(xué)生可以進一步理解和應(yīng)用所學(xué)知識，培養(yǎng)解決問題的能力。十一、課件設(shè)計課件設(shè)計是教學(xué)過程中的重要輔助工具，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。在課件設(shè)計中，教師需要注意信息的清晰度和吸引力，設(shè)計生動有趣的教學(xué)內(nèi)容和互動環(huán)節(jié)。通過課件，學(xué)生可以更加直觀地了解教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性和主動性。十二、課后反思課后反思是教師教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，可以幫助教師評估教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容。通過課后反思，教師可以及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，提高教學(xué)質(zhì)量和水平。教師需要關(guān)注學(xué)生的反饋意見，了解學(xué)生的需求和問題，不斷改進教學(xué)方法和策略。十三、拓展及延伸拓展及延伸是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié)，可以豐富學(xué)生的知識體系，提高學(xué)生的綜合能力。通過拓展及延伸，學(xué)生可以了解更多與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的知識和信息，拓寬視野，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和綜合分析能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣和需求，設(shè)計相關(guān)的講座、活動、競賽等，提供更多的學(xué)習(xí)機會和平臺。十四、附錄本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在授課過程中，教師應(yīng)保持清晰、簡潔的語言，語調(diào)要適中，富有感染力。可以通過語調(diào)的變化來引導(dǎo)學(xué)生注意力，增強課堂氛圍。在講解法律案例時，可以使用具體、生動的案例來說明法律概念，讓學(xué)生更容易理解和記憶。二、時間分配三、課堂提問在教學(xué)過程中，教師可以通過提問來引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。針對不同部分的內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的問題，激發(fā)學(xué)生的思維和討論。在提問時，可以鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的觀點和見解，培養(yǎng)他們的批判性思維和表達能