六年級(jí)下冊(cè)語文七色光七

教科版語文六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)積累指導(dǎo)拓展教科版六下第七單元語文七色光七知識(shí)回顧

字詞滿不在乎鄙陋僧人寓言稱謂趨勢(shì)祠堂賞賜加冕雌性住宅遂愿知識(shí)回顧

詞語：近義詞貧——窮

還——返

取——拿

反義詞異——同

多——少

難——易知識(shí)回顧句名句積累：

A、天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣（ｙǐ）；不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者亦難矣。知識(shí)回顧句名句積累：

B、西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉（ｙ?。睿?。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉（ｚ?。椋?？

2024/10/7日積月累

閱讀文章，談?wù)勀愕母惺?。說一說2024/10/7er詞語解釋：望洋興嘆：原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。比喻見識(shí)狹窄的人。2024/10/7er詞語解釋：邯鄲學(xué)步：比喻一味地模仿別人，不僅學(xué)不到本事，反而把原來的本事也丟了。杞人憂天：形容不必要的無根據(jù)的憂慮。2024/10/7高山流水：比喻知己或知音。也比喻樂曲高妙。辯日炎涼：辯論太陽離地遠(yuǎn)近的故事。后以之形容兒童的聰明早慧。2024/10/7守株待兔：原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?，F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn)，不知變通。濫竽充數(shù)：不會(huì)吹竽的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻無本領(lǐng)的冒充有本領(lǐng)，次貨冒充好貨。2024/10/7自相矛盾：形容行事或言語前后不統(tǒng)一。狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢(shì)。比喻依仗別人的勢(shì)力欺壓人。2024/10/7亡羊補(bǔ)牢：比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。南轅北轍：比喻行動(dòng)與目的相反。2024/10/7閱讀短文，思考問題。1．解釋詞語。寄寓：寄托。諷喻：修辭方式，用說故事等方式說明事物的道理。知識(shí)窗2024/10/7寄居：存在。流傳：傳下來或傳播開。罕見：難得見到；很少見到。知識(shí)窗2024/10/72．主題理解：

短文通過介紹寓言的特點(diǎn)、產(chǎn)生期和繁榮期，讓我們?nèi)?、深入地了解寓言故事。同時(shí)，也展現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)這個(gè)古老文學(xué)形式的喜愛，展示了它越來越旺盛的藝術(shù)生命力。2024/10/71、理解下列句子中加線詞的意思。⑴

蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。

的其中的其中的當(dāng)堂訓(xùn)練練一練2024/10/7

⑵

吾欲之南海，何如？

到

⑶

其子趨而往視之，苗則槁矣。他的2024/10/72、把下列句子的譯文寫出來。⑴

人之意志，顧不如蜀之鄙之僧哉？譯文：:一個(gè)人樹立志向,難道還不如四川邊境的這個(gè)和尚么?2024/10/7⑵楚有祠者，賜其舍人卮酒。譯文：古代楚國有個(gè)貴族,祭過祖宗以后,把一壺祭酒賞給前來幫忙的門客。2024/10/7⑶蛇固無足，子安能為之足？譯文：蛇本來是沒有腳的，你怎么能給他畫上腳呢？2024/10/7

夢(mèng)，因?yàn)榻k麗而多姿多彩;夢(mèng)，因?yàn)閳?zhí)著而堅(jiān)定;夢(mèng)，因?yàn)槊曰枚磺袑?shí)際。

因?yàn)閾碛袎?mèng)想，所以去努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想，像是一雙隱形的翅膀。因?yàn)槟鞘浅岚?，而追求?mèng)想，因?yàn)槟请p翅膀，而放飛夢(mèng)想。

心靈感悟2024/10/7盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中有時(shí)會(huì)遇到障礙，要知