云南省曲靖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上下）學期）試卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版專題練習（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

zhújiàn

xiūbǔ

děnghòu

xūruò

tànsuǒ

hénjì

bēicǎn

guàngài

2、填空題（每題2分共5題）1）.品讀經(jīng)典明志向。

梅花高潔的品質(zhì)受到許多詩人的贊美，毛澤東的“_______，____”贊美了梅花不畏嚴寒、傲然綻放的品格；王冕的詩句“不要人夸好顏色，______”讓我們看到了不媚俗的梅花，也看到了詩人自身高潔的品格。2）.看拼音，寫漢字。

經(jīng)濟開發(fā)區(qū)各校四年級開展“元旦聯(lián)歡”活動。王明和同學們yán

jiū()后，páiliàn(

)了一個wǔdǎo(

)，biǎoyǎn(

)得非常好，在很多的節(jié)目選拔中獲勝，獲得了師生們的zàntàn

(

)，全班同學也為他感到zìháo(

)。3）.多音字組詞。著zhe_______zhuó_______和hé_______hè_______惡wù_______è_______4）.辨字組詞。

廣(

)

秀(

)

具(

)

受(

)

末(

)

礦(

)

繡(

)

俱(

)

授(

)

沫(

)5）.請根據(jù)給出的圖片及詞語提示寫詩句。童真

童趣

鄉(xiāng)村

菜花

________________，

________________。高潔情操

梅花

清氣

______________，

______________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語，帶點字讀音正確的一組是（

）A．親昵（nì）

臉頰（xiá）

澎湃（pài）B．奢侈（chǐ）

綺麗（qǐ）

膽怯（què）C．嶄新（zhǎn）

曝曬（pù）

開辟（pì）2）.下列選項中，說法不正確的是（

）A．《為中華之崛起而讀書》一文是按照周恩來“耳聞中華不振”——“目睹中華不振”——“立志振興中華”的順序?qū)懙?。B．《麻雀》講述了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護小麻雀的故事。C．《普羅米修斯》選自古希臘神話故事，是古希臘人對火種來源的一種解釋。D．《西門豹治鄴》中“調(diào)查民情”的情節(jié)不是主要內(nèi)容，復述時可以簡單一些。3）.下列加點字讀音完全正確的一項是（

）A．蝙蝠（biān）

潛入（qiǎn）

身軀（qū）

角色（jué）B．徹底（chè）

簽訂（qiān）

笨拙（zhuō）

被迫（pò）C．障礙（zhàng）

霸占（bà）

骨髓（suí）

訓斥（chì）D．潰敗（kuì）

發(fā)掘（jüé）

糾纏（jiū）

歌頌（sòng）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.縮句

（1）他像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。

_____________________________________________________________________

（2）天上閃爍的星星像黑色幕上綴著的寶石。

____________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

鵝毛般的

葦絮

得到

游戲

機靈的

還鄉(xiāng)河

停止

藍天

清澈的

雨來

展開

海底

可惡的

夏天

住在

寶葫蘆

炎熱的

敵人

飛向

翅膀2）.先將下面與讀書求學有關的成語補充完整。再將其與對應的圖片連線。

囊螢夜（

）

（

）立雪

鐵（

）成針

鑿（

）偷光

6、排序題（每題5分共2題）1）.我會把錯亂的句子重新排列。

(

)他不但熟讀而且常常掩卷背誦。

(

)杜甫刻苦攻讀，十幾年如一日，為他日后的創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎。

(

)有些書，他反復閱讀了不知多少遍，已經(jīng)被翻亂了。

(

)杜甫從小就愛讀書，七歲已經(jīng)熟讀了許多前代和當代詩人的名作。

(

)當他看到一些優(yōu)秀作品時，就愛得放不下手，一遍一遍地讀。一直讀到能流利地背誦了還舍不得放下。

(

)他讀書入了迷，經(jīng)常忘了吃飯和休息。2）.(

)小溪的一邊是果園。

(

)春天，花香彌漫；秋天，果實累累。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰猶如大海里起伏的波浪。

(

)溪水那么清澈、明凈。

(

)水中的小魚兒無憂無慮地游來游去。

(

)一條小溪從我們村子旁邊流過。

(

)小溪的另一邊是田野，如今沉甸甸的麥穗正點著頭報告豐收的喜訊。7、判斷題（每題5分共1題）1）.下面的句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。

1．貝殼只好寂寞地躺在那里。()

2．我們的祖國是花園。()

3．她長得像她的媽媽。()

4．彎彎的月亮像一把鐮刀似的。()

5．它一身的白毛像雪似的。()

6．月牙兒彎彎，像大香蕉似的。()

7．這篇游記寫得很生動，我讀了仿佛身臨其境。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.6.云之歌魯藜我是云我輕輕地飄我愛漫游忽而東去忽而西來早晨我披著玫瑰紫的圍巾飛向原野去迎接日出黃昏我穿著燦爛的金衣佇立湖畔去歡送落日1．寫出下列詞語的反義詞。

迎接——()燦爛——()

2．詩歌中的云都有什么顏色？

________________

3．“佇立”的意思是：_______

用“佇立”一詞造句：______________

4．用“有的……有的……還有的……”的句式寫一寫天上的云像什么。

_____________

5．發(fā)揮想象寫一寫，云還會做一些什么事情？

_____________9、書面表達（每題15分共1題）1）.完成習作。

我們邢臺，人杰地靈。請你給遠方的親戚朋友或者你喜歡的人，寫一封信，選擇一兩個方面，介紹自己的家鄉(xiāng)。注意信的格式。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成練習。“網(wǎng)課”大家說①學生A：網(wǎng)上資源特別豐富，不僅能聽自己老師的課，還可以看不同老師的課，收獲很多。②學生B：上網(wǎng)課很自由，沒聽懂的還可以反復看，可就是跟老師交流不太方便。③家長：在家上“網(wǎng)課”確實能預防傳染病的交叉感染，可視力下降怎么辦？孩子年齡那么小，要是再迷上游戲，不是更麻煩嗎？④老師：網(wǎng)絡能幫我全面了解學生上“網(wǎng)課”時的學習情況和學習效果。只是上“網(wǎng)課”的時候很難進行合作學習。⑤醫(yī)生：小學生上“網(wǎng)課”時，一定要保持正確的坐姿，要注意課間休息，而且每天用眼的時間總時間不能超過三小時。1．不改變句子的意思，把畫“_____”的句子換一種說法寫下來。

___________________

2．醫(yī)生建議上“網(wǎng)課”時要，注意_________、________和_________。

3．對于上“網(wǎng)課”，有人贊成，有人反對，你的看法是什么？請寫出理由。

我的看法是________，理由是________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

出塞（sài

zhài）

寧可（nìng

níng）

門楣（mèi

méi）

要求（yāo

yào）

土炕（kàng

kēng）

崛起（jüé

jué）2）.請選擇加點字的正確讀音，在括號內(nèi)打“√”。

愛旅游的小丁丁，今年選擇（zé

zhé）去北京游玩。在故宮（gōng

hōng）博物院，他可是大開眼界：名畫里的石拱（gǒng

gōng）橋橫跨在小河上，人們扶老攜幼前行，攤（tān

nān）販高聲叫賣，官吏（lì

shì）威嚴執(zhí)勤，騎馬人拽著馬籠（lǒng

lóng）頭……傳神極了。12、語言表達（每題6分共1題）