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文檔簡介

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。

mǐnjié

nángyíng夜讀

gēbo

jièshào

狂風(fēng)nùhǒu

jiěpōu2、填空題(每題2分共5題)1).積累展示。

(1)漫游在古詩詞的海洋中,收獲頗豐。詩中有景:“返景入深林,________”感受幽靜;“_______,半江瑟瑟半江紅”感受日暮;詩中有情:“_______,不教胡馬度陰山”的愛國情;“莫愁前路無知己,______?”的友情;詩中明理:“梅須遜雪三分白,________”告訴我們“尺有所短,________”的道理,“不識廬山真面目,______,”告訴我們要從整體全面看問題的道理。

(2)青史留名多俊杰?!癬_____,此必苦李”讓我們認(rèn)識了善于思考、冷靜推斷的王戎;“________”的響亮回答讓我們認(rèn)識了志存高遠(yuǎn)的周恩來。作為新時(shí)代少年的我們要勤學(xué)好問,因?yàn)椤爸悄苤?,______,________”也要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)椤癬_____,謬以千里”。2).我能把字寫好看。

“這么近,那么美,周末到河北。”你瞧:kējì(

)(

)感十足的石家莊城市館高高地聳立著,街道旁有mào(

)盛的樹木郁郁蔥蔥,鄉(xiāng)野間成熟的莊jia(

)豐收在望,護(hù)城河bēn(

)流不息,人們的生活shūshì(

)(

)安逸……大美正定歡迎您!3).給下列各字換個(gè)偏旁并組詞。

騙—(

)

唯—(

)

旱—(

)

逐—(

)4).把詞語補(bǔ)充完整。_____風(fēng)喚雨精疲力_____通情達(dá)_____憤憤不_____重整旗_____手舞足__________耳欲聾鴉_____無聲亭亭_____立_____風(fēng)凜凜鶴發(fā)童__________光煥發(fā)5).補(bǔ)充詞語,并按照提示作答。眉_____目_____心急_____

_____神_____妙__________

_____煥發(fā)騰_____駕_____欣喜_____

_____其中_________(寫詞語)是表示人物心情的,我會用這個(gè)詞語寫一句話:____________3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞語中有一個(gè)不正確的讀音,把序號寫在橫線上。

A.遜(xùn)色B.鈴(líng)鐺C.豌(wǎn)豆D.地震(zhèn)2).下列詞語搭配有誤的一項(xiàng)是(

)A.改善生活

改進(jìn)缺點(diǎn)

改正方法B.發(fā)揚(yáng)精神

發(fā)展生產(chǎn)發(fā)揮作用C.磨煉意志

堅(jiān)持真理

提高效率D.愛惜糧食熱愛生活珍惜時(shí)間3).請依據(jù)意思選用詞語,完全正確的一項(xiàng)是()

人生路漫漫,需要我們花心思去做好每一件事情,遇到困難不要怕______,僥幸獲得了成功也不能太驕傲。當(dāng)你______的時(shí)候,你可以想想,到底是哪里出現(xiàn)了錯(cuò)誤,怎樣才能改正。也許正是有了這一番思考,生活才會為你______。A.栽跟頭碰釘子開綠燈B.繞彎子碰釘子敲邊鼓C.栽跟頭挑大梁敲邊鼓D.繞彎子挑大梁開綠燈4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).盲女孩抓住了那只蝴蝶,這是一個(gè)奇跡?。ǜ某煞磫柧洌?/p>

_______________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連線巧搭配。

燦燦的

雪花

赤著

晶亮的

云彩

攜著

風(fēng)

銀色的

金暉

踏著

閑游的

光華

刮著

腳2).讀一讀,連一連。

笨拙的

表演

機(jī)靈的

老虎

期待的

目光

窩囊的

小朋友6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。

(1)像

青松

一樣在哨兵山崖上屹立

______________

(2)爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直

______________2).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順,在括號內(nèi)標(biāo)明序號。

()國慶節(jié)前后,青棗慢慢變紅了,像一個(gè)個(gè)小燈籠。

()我家院里有一棵棗樹。

()春風(fēng)吹過,棗樹上開滿淡黃色的花。

()那是一棵古老的、高大的棗樹。

()夏天,棗樹上結(jié)滿了小青棗。7、判斷題(每題5分共1題)1).第一個(gè)用實(shí)踐證明腳下的大地是球形的科學(xué)家是麥哲倫。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).綜合性學(xué)習(xí),閱讀現(xiàn)代詩歌《林中小景》完成練習(xí)。林中小景金波陽光/透過枝葉,染上/嫩綠的顏色。風(fēng),打著唿哨[hūshào],在葉面上輕輕滑過。流進(jìn)樹林里的空氣,也變得又甜、又柔和。因此,在每棵樹上,都掛著小鳥的歌。1.朗讀詩歌,體會詩歌的語言美、節(jié)奏美,再按要求答題。

(1)這首詩共有(

)小節(jié)。

(2)請你仿照第一小節(jié)的樣子,在原文中用分隔符號“/”給詩歌的其余小節(jié)劃分節(jié)奏,再讀一讀。

2.在這片樹林中,你看到了哪些景物?聽到了哪些聲音?

_______________

3.“風(fēng),打著唿哨,在葉面上輕輕滑過”中的“風(fēng)”和下列詩句中的哪一種風(fēng)相似?填序號(

)A.吹面不寒楊柳風(fēng)B.山雨欲來風(fēng)滿樓C.北風(fēng)吹雁雪紛紛D.八月秋高風(fēng)怒號4.詩人在這首詩中抒發(fā)了(

)情感。

5.你覺得樹林里還會有什么景物或聲音嗎?請你試著再續(xù)寫一小節(jié)詩。

_______________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).連云港,我們的家鄉(xiāng),一個(gè)有很多景點(diǎn)的美麗城市!作為港城的一員,你打算推薦家鄉(xiāng)的什么地方給你的朋友,注意寫清這個(gè)地方在哪里?有什么特別之處哦。

要求:題目自擬,語句通順,內(nèi)容豐富。350字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).讀課內(nèi)閱讀節(jié)選并回答問題。①午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。頓時(shí)人聲鼎沸。有人告訴我們,潮來了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過了一會兒,響聲越來越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來。②那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。1.以上兩段文字,作者通過由_______而_________的順序描寫了潮來時(shí)的景象,從“向我們移來”“___________”“___________”這幾個(gè)詞語可以看出來。

2.畫“

”的句子具體形象地描述了近看錢塘江大潮時(shí)(

)A.看到的景象B.聽到的聲音C.看到的景象和聽到的聲音3.畫“

”的句子運(yùn)用了(

)修辭方法?你能用這樣的方法仿寫一句話嗎?

_________________

4.讀了這段選文你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么畫面,請你說一說?

_________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

(1)隧道順著地勢彎彎曲(qū

qǔ)曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

(2)爬山虎的腳要是沒觸著(zháo

zhē)墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。

(3)梅雪爭春未肯降(xiáng

jiàng),騷人閣筆費(fèi)評章。2).虛幻想象終成真。如果你留意,就會發(fā)現(xiàn)中國的全球定位系統(tǒng)叫“北斗”;暗物質(zhì)探測器叫“悟空”;太陽探測衛(wèi)星叫“___________”;火星探測車叫“________”;探月工程叫“_______”;月球車“玉兔”的著陸地在神話中叫“__________”……浪漫的中國航天人把一個(gè)個(gè)神話變成了現(xiàn)實(shí)。(填序號)

A.祝融

B.夸父

C.廣寒宮

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