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文檔簡介
甘肅省蘭州市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語文)人教版期末考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫詞語。
róngmáo
yǒng
qì
jià
rì
zhàoxiàng
niǎocháo
bǎo
hù
fèn
lì
hóu
zi
2、填空題(每題2分共5題)1).按照課文內(nèi)容填空。
(1)詩詞中有四時(shí)之美:“___________,飛入菜花無處尋”是春日童趣之美;“梅子金黃杏子肥,___________”是夏日蔬果之美;“寒雨連江夜入?yún)牵琠___________”是秋季送別之美;“已是懸崖百丈冰,___________”是寒冬梅花傲然開放的精神之美。
(2)所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,_________。突然一陣風(fēng),_________,所有的綠就整齊地______________……2).讀句子,根據(jù)拼音寫字詞。
讀書節(jié)即將到來,校園里被書籍zhuāngshì_______一新。讀書屋的wūyán_______下,聚集了許多“小書蟲”。他們xūyào_______收集很多書,來一起分享閱讀的快樂。閱讀可以讓眼神變得ruìlì_______,可以帶領(lǐng)我們穿梭于時(shí)空suìdào_______,可以欣賞滿天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光,可以聆聽héxié_______的聲音,可以獲得心靈的wèijiè_______。3).看拼音,寫詞語。
qīngtíng
jiànkāng
zīshì
yùfáng
(
)
(
)
(
)
(
)
wèijiè
jièshào
mǐnjié
tǎoyàn
(
)
(
)
(
)
(
)4).讀句子,讀拼音,寫詞語。
快樂是什么?是鄉(xiāng)下人家dútè(
)的風(fēng)景;是使你的想象ruìlì(
)起來的天窗;是擁有偉大qíguān(
)的海上日出;是遠(yuǎn)離jíbìng(
),jiànkāng(
)生活;是在金華的雙龍洞guānshǎng(
)到石鐘乳和shísǔn(
);是老舍先生聆聽貓fēngfùduōqiāng(
)叫喚時(shí)的歡樂qìfēn(
)。5).知識(shí)回顧。
(1)《題西林壁》中“橫看成嶺側(cè)成峰,_______________”是詩人所見,說明隨著視角的變化,廬山呈現(xiàn)出的景色也不同。
(2)《爬天都峰》按照_________、_________、爬上峰頂后的順序?qū)懥思偃绽?,爸爸帶“我”去黃山爬天都峰時(shí),“我”和一位老爺爺相互____________,爬上天都峰的故事。
(3)《牛和鵝》一文中“我”對(duì)牛和鵝的態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變:對(duì)牛,從欺負(fù)牛到不再欺負(fù)牛;對(duì)鵝,從_________到_____________。
(4)通過本階段的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了被稱為“天下奇觀”的_______________;了解了很多神話故事中的人物,例如____________的盤古,___________的女媧;還明白了“人不可貌相,海水不可斗量”告誡我們的道理:不能根據(jù)_______________來判斷一個(gè)人。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)詞的意思不同的一項(xiàng)是(
)A.以夜繼日焉
前赴后繼B.兒童急走追黃蝶
諸兒競走取之C.家貧不常得油
冀復(fù)得兔D.最喜小兒亡賴
亡羊補(bǔ)牢2).下列加點(diǎn)字的注音和詞語的字形完全正確的一項(xiàng)是(
)A.徜徉(cháng)
囑咐(zhǔ)
推測
變化多端B.機(jī)械(jiè)
重荷(hè)
藤蘿
焦燥不安C.葦絮(xù)
屏息(bǐng)
規(guī)距
一絲不茍3).下列加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是(
)A.唯戎不動(dòng)(只有)B.可憐九月初三夜(可愛)C.故為精衛(wèi)(因此)D.醉臥沙場君莫笑(堆沙的地方)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).有一種叫做“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。(注意加點(diǎn)的部分,再照樣子寫一句話)
_______________________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).我會(huì)連。
差之毫厘
古來征戰(zhàn)幾人回
尺有所短
雪卻輸梅一段香
醉臥沙場君莫笑
寸有所長
梅須遜雪三分白
謬以千里
八月里來雁門開
孰能無惑
人非生而知之者
雁兒腳上帶霜來2).連線巧搭配。
漫滅的
整齊地
波濤的
靜靜地
交叉
飄動(dòng)
回憶
清響6、排序題(每題5分共2題)1).把下列詞語按順序重新排列成通順的句子寫下來。
(1)像
青松
一樣在哨兵山崖上屹立
______________
(2)爸爸在黃沙的工地上彌漫戰(zhàn)斗一直
______________2).有趣的漢字。
(1)請(qǐng)你按照順序?qū)懗鏊鼈兎謩e是什么字體嗎?
(2)你把它們按照漢字發(fā)展演變順序重新為它們排排序嗎?7、判斷題(每題5分共1題)1).希??偸悄瑸榘嗉?jí)做事,她是我們班的“老黃?!?。_____8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩詞賞析。芙蓉樓送辛漸[唐]王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(1)下面選項(xiàng)中對(duì)詩句“一片冰心在玉壺”賞析有誤的一項(xiàng)是A.此句運(yùn)用了比喻的修辭手法。B.“冰心”是指像冰塊一樣冰冷的心。C.“玉壺”是作者的一種自喻,以此表明自己淡泊名利而潔身自好的志氣。D.此句是全詩詩眼所在,表達(dá)了詩人的內(nèi)心追求。
(2)下面選項(xiàng)中對(duì)整首詩賞析有誤的一項(xiàng)是A.“寒雨連江夜入?yún)恰睂憻熡赀B江,夜幕降臨,以凄清的景物來襯托離別情緒。B.“楚山孤”象征了詩人的離愁別緒。C.“平明送客”點(diǎn)明了詩人送別辛漸的時(shí)間。D.這首詩前兩句表現(xiàn)出詩人的高風(fēng)亮節(jié),后兩句寫離別情緒。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作百花園
提示與要求:
在剛剛過去的元旦假日里,你都經(jīng)歷了哪些事情?選一件你印象深刻的事,按照一定的順序把這件事寫清楚和大家分享吧。題目自擬,要做到語句通順,敘述清楚,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),能用上你積累的有新鮮感的詞句會(huì)更好,文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和人名喲!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).馬上要放暑假了,小新計(jì)劃外出旅游,看一看祖國的大好河山,他找來一篇寫景文章,我們一起先從文字中尋找美吧!花山記胡竹峰①到達(dá)花山時(shí),已過黃昏。蟲聲像潮水,星火點(diǎn)點(diǎn),燈光倒顯得暗淡了,只覺得那山清秀平緩,山林的野氣澎湃而來,深吸一口氣,有蔬筍瓜果風(fēng)味,內(nèi)心歡喜。②石路自腳下蜿蜒向上,遁跡樹林。入眼皆綠,青岡櫟、橡樹、樺樹、三角械、翠柏的綠,還有流水的綠,青苔的綠。入了綠野婆娑之地,人也是青翠的,滿眼青翠,滿耳青翠,滿鼻青翠,滿心青翠。③花山的水干凈,流在山溝中。遠(yuǎn)看是一道晃動(dòng)著的清亮的白光,走近才知道是澄澈的一泓山泉。掬得滿滿一捧山泉,雙手一涼,然后是濕潤的舒爽。④走得深了,樹葉在頭頂四周輕輕吹動(dòng),風(fēng)吹來深幽的鳥鳴,越發(fā)顯得山中幽靜。⑤花山長滿了樹,纖細(xì)瘦長,樹齡多不長,枝葉鮮亮,姿態(tài)溫柔,讓山體多了舒緩。更奇的是或仄或臥或立的老樹,像隱逸的僧人。⑥不獨(dú)樹多,石頭也多。蘇州產(chǎn)美石,太湖石褶、漏、瘦、透之美迷倒眾生?;ㄉ降氖^卻厚樸,滿山散落的石頭,顏色蒼茫古舊,不像太湖石以白誤人。一些石頭上鑿有字,或?qū)懢盎蚴闱?,或言志或警世,幾百處楷行隸草篆石刻,寫著“隔凡”“吞石“墜宿”“渴龜”“花山鳥道”“凌風(fēng)?!薄咛煜绿幪幱泻佑猩?,此處山以花為名,這是山的幸事。一時(shí)倒羨慕那些近山而居的人了。1.本文按照(
)的順序介紹了花山之景。A.地點(diǎn)變化、視角轉(zhuǎn)移B.時(shí)間變化C.景色變化2.請(qǐng)根據(jù)作者的游蹤和所見所聞,補(bǔ)全內(nèi)容。
到達(dá)花山(動(dòng)人的聲音、清新的氣味)→_________________(
)→深入幽靜山中(
)
3.第②自然段畫“”的句子從視覺、__________和__________角度,寫出了花山樹林的綠。
4.文章③⑤⑥三個(gè)自然段介紹了花山上各種景物及特點(diǎn),請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容,將下面圖表補(bǔ)充完整。5.你從這篇游記中讀出了作者怎樣的情感?請(qǐng)概括出兩點(diǎn)來。
____________________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
主宰
主管
(1)哈爾威巍然屹立在他的船長崗位上,指揮著,()著,領(lǐng)導(dǎo)著大家。
(2)她很優(yōu)秀,是一家大公司的財(cái)務(wù)()。
維持
維護(hù)
(3)法律現(xiàn)在已經(jīng)成了我們()自身利益、保護(hù)自己的一張盾牌。
(4)一味地增加員工、擴(kuò)充門面,而不改善編制,好景是()不了多久的。2).用“√”選出括號(hào)里正確的讀音或字詞。
(1)在2022年女足亞洲
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