公開課教案教學(xué)設(shè)計課件蘇教初中語文七下《國寶-大熊貓》課件-(八)_第1頁
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文檔簡介

你們認(rèn)識我嗎國寶——大熊貓

葉永烈作者介紹:葉永烈,科普文藝作家,報告文學(xué)家,浙江人,作品頗多,前期有中篇科幻小說《小靈通漫游未來》,榮獲全國第二屆少處兒童文藝作品評選一等獎。后期以報告文學(xué)為主,有傳記《張春橋浮沉錄》《王洪文浮沉錄》等。釋題:國寶———大熊貓說明對象說明的重點一是突出大熊貓的珍貴二是引起讀者的注意初讀課文:1、讀準(zhǔn)字音。2、讀完課文后向我們介紹一下文章介紹了大熊貓哪些知識?讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形嬉戲

憨態(tài)可掬

瀕危璀璨邛崍

浩瀚

棲息孤僻分娩

翌日繁衍xīhānjūbīncuǐcànqióngláihànqīpìmiǎnyìyǎn整體感知,研讀課文1.文章是如何來說明大熊貓的可愛和珍貴的?

2.如果讓你來介紹大熊貓,你會從哪些方面來介紹?

3.請你談一談大熊貓的生存現(xiàn)狀?

珍貴可愛我國特有國際公認(rèn)古籍記載體態(tài)可愛數(shù)量稀少活化石暗扣說明中心直接點明說明中心

仔細(xì)閱讀課文,看看大熊貓的外形特點、生長環(huán)境、生活習(xí)性、活動范圍、繁殖情況分別是怎樣的?用文中的話歸納。精讀課文:人煙稀少,泉水豐富,竹類眾多。生長環(huán)境

生活習(xí)性喜愛食竹,食量很大,

性情孤僻,愛獨處。

活動范圍隨季節(jié)交替而改變活動范圍。冬春夏秋

繁殖情況繁殖力低,大多每胎產(chǎn)一仔,有時可產(chǎn)兩仔。幼崽

外形特點生長環(huán)境生活習(xí)性活動范圍繁殖情況——可愛?!藷熛∩?,泉水豐富竹類眾多?!矏凼持?,食量很大,性情孤僻,愛獨處。

——

隨季節(jié)交替而改變活動范圍——繁殖力低,大多每胎產(chǎn)一仔。

說明文是一種知識性較強(qiáng)的文體,其目的是讓人“知”,因此,這種文體在語言上最主要的特點是準(zhǔn)確。你知道說明文語言的準(zhǔn)確一般體現(xiàn)在哪些地方嗎?1、確鑿的數(shù)字

2、限制詞、修飾語

3、概括語

你能從文中舉一些這樣的例子來說明本文語言的準(zhǔn)確性嗎?并進(jìn)行賞析說明。你知道大熊貓的生存現(xiàn)狀嗎?

大熊貓生活現(xiàn)狀

過去的一萬年,人類文明的發(fā)展,不斷的侵噬屬于大熊貓的自然領(lǐng)地,迫使大熊貓退縮隱居于青藏高原東部邊緣的高山深谷之中。大熊貓之所以能在自然歷史的巨變中神奇的幸存至今,可能得益于它知難而退,與世無爭!然而大熊貓目前已處于極危狀態(tài)。50年代至今,其棲息地已消失4/5,現(xiàn)僅存一萬余平方公里,分布于30多個縣境內(nèi)。種群數(shù)量下降到1000只以下,且被分割成20個孤立的小種群。這種小種群隨著遺傳多樣性的喪失,勢必導(dǎo)致大熊貓適應(yīng)、繁殖和對疾病抵抗等能力的日益下降,更容易使其陷于極危境地。人為獵殺和捕捉對大熊貓的生存也構(gòu)成威脅,由于大熊貓完全依賴竹子為生,竹子周期性開花死亡,對環(huán)境中竹種單一地區(qū)的大熊貓是致命的打擊。70年代和80年代岷山、邛崍山竹子大面積開花就曾造成大熊貓種群數(shù)量明顯下降。瀕臨滅亡

根據(jù)我們今天所學(xué)以及你課外查閱資料的結(jié)果,請你談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何來保護(hù)我們的國寶——大熊貓?

1、建立保護(hù)區(qū)。杜絕一切人類破壞性行為,建立完善的林業(yè)管理體制,興建自然保護(hù)區(qū),提高保護(hù)大熊貓意識。

2、興建竹子走廊。如二處棲息地相距過遠(yuǎn),可興建成走廊以連接各大小棲息地,增加大熊貓的流動性。

3、人工飼養(yǎng)。人工飼養(yǎng)可對大熊貓作出多項研究。例如食物研究食物營養(yǎng)方面及人工授孕等研究。協(xié)助拯救大熊貓。

同學(xué)們,你們知道嗎?1961年世界野生動物基金會成立時,大熊貓被選中作為會徽的圖案,因為它稀有珍貴,只有中國的個別地區(qū)才有。因此,中國的大熊貓還常常作為“和平大使”帶著中國人民的友誼到國外去攀親結(jié)友。請你自己設(shè)計一份拯救大熊貓的倡議書請你擬寫幾條保護(hù)大熊貓公益標(biāo)語

拯救大熊貓倡議書人類不斷的向大自然索取甚至掠奪。似乎淡忘了“我們只有一個地球”,淡忘了人與動物與大自然之間不可能割斷的親密關(guān)系。目前大熊貓正以極為稀少的數(shù)量僥幸存世的局面引起了人們的深切憂慮和關(guān)注。迄今為止,全世界200多個國家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓,只有在我國的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下,而且數(shù)量在不斷減少。根據(jù)科學(xué)統(tǒng)計有78%的雌性大熊貓不孕,有90%的雄性大熊貓不育,這就給大熊貓的繁殖帶來了許多困難。在這種嚴(yán)峻的形勢面前,中國政府和人民以及有關(guān)國際組織、科學(xué)團(tuán)體和科學(xué)家們都在積極地投入對大熊貓的保護(hù)和科研工作,以探索出科學(xué)有效的方法,開拓出新的局面,使大熊貓擺脫瀕危的境地,得以永續(xù)繁衍,與人類共存。讓全世界的朋友們攜起手來,熱愛大自然,保護(hù)大自然,保護(hù)我們?nèi)祟惖泥従?-大熊貓。讓我們同在一個地球!賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹?。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處,揚(yáng)長避短

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