蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)課后培優(yōu)分級(jí)練3.3光的直線傳播(原卷版+解析)

3.3光的直線傳播課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．如圖，一束太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，圖中能正確描述小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)軌跡的圖像是（）A． B．C． D．2．太陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是（）A．樹葉正立的像 B．樹葉倒立的像C．太陽(yáng)正立的像 D．太陽(yáng)倒立的像3．2021年5月26日傍晚出現(xiàn)一次月全食天象，我國(guó)大部分地區(qū)都觀察到天文奇觀月全食形成的紅色月亮。如圖所示，當(dāng)太陽(yáng)、地球與月球排成一條直線，月球完全進(jìn)入地球的本影里，就發(fā)生了月全食。由于太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球大氣折射和散射，本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．由于光的直線傳播，本影是太陽(yáng)光不能直接到達(dá)的區(qū)域B．如果地球沒有大氣層，我們看到的就是一個(gè)“黑月亮”，即看不到月亮C．太陽(yáng)光中的紅光經(jīng)大氣層折射照射到位于本影區(qū)的月球上，使月球呈現(xiàn)紅色D．月全食階段的月亮呈現(xiàn)紅色是月亮發(fā)出了紅色的光4．關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．一束光就是一條光線B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C．小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的D．光在真空中的傳播速度為3×105km/s5．晴朗的夏天，枝繁葉茂的大樹下會(huì)出現(xiàn)許多光斑，為了探究光斑的成因，張老師用開有菱形較大孔（邊長(zhǎng)約為5厘米）的卡片甲，正對(duì)太陽(yáng)光，再用另一張卡片乙緊貼在甲并沿箭頭方向水平移動(dòng)，觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（

）A．光斑始終是圓形的，且逐漸變小B．光斑的形狀始終與孔的形狀相同，且亮度不變C．光斑未變成圓形前，其亮度逐漸變暗，變成圓形后，亮度幾乎不變D．光斑未變成圓形前，其大小逐漸變小，變成圓形后，其大小不變6．慶祝新中國(guó)成立73周年，泰州市政府10月1日晚在天德湖畔燃放煙火，上演了一場(chǎng)聲與光的盛宴，引來(lái)無(wú)數(shù)市民圍觀。下列關(guān)于這場(chǎng)盛事中涉及的物理知識(shí)敘述正確的是（）A．遠(yuǎn)觀的群眾先看到光，再聽到煙火的爆炸聲B．聲音不是振動(dòng)形成的，是爆炸形成的C．遠(yuǎn)觀的群眾先聽到聲音，再看到煙火發(fā)出的光D．聲音可以在空氣中傳播，聲音的傳播不需要物質(zhì)7．學(xué)習(xí)“光的直線傳播”時(shí)，老師做了如下演示實(shí)驗(yàn)：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。根據(jù)上述現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（）A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才能沿直線傳播C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播8．小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．像與物上下顛倒，左右相反B．它的成像原理是光的折射規(guī)律C．物體離得越遠(yuǎn)，像就越小D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大9．老劉晚上下班回家經(jīng)過(guò)一盞路燈，如圖所示，當(dāng)他從A點(diǎn)沿直線走向B點(diǎn)的過(guò)程中，他的影子長(zhǎng)度的變化情況是（）A．先變長(zhǎng)后變短 B．先變短后變長(zhǎng)C．一直在變長(zhǎng) D．一直在變短10．日食現(xiàn)象可以用________知識(shí)解釋，是月亮運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，擋住射向地球的光線所形成的。如圖是月球的影區(qū)分布，當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到________（用圖中字母表示）區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食。11．光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有___的____表示光的____和___，這樣的直線叫光線。12．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖1所示，他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀________（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)；（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀________（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________（選填“正立實(shí)像”、“正立虛像”、“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）；（4）楊光同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像下實(shí)驗(yàn)：①楊光同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表內(nèi)：像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄中，可以得出的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，h與s的關(guān)系為：________；③楊光知道樹蔭下的圓形光斑是太陽(yáng)的像，他測(cè)出了光斑的直徑為7.0mm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為________m。13．小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因；()（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀。若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)月牙形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是_____；（3）如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）晴天的正午時(shí)分，走在濃密的樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是_____（選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）_____（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是_____；（5）在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小華用卡片乙覆蓋在開有小孔的卡片甲上，并沿箭頭方向水平移動(dòng)，邊改變小孔形狀和大小，邊觀察光斑形狀的變化情況，為了只研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，下列合乎要求的是_____。A．B．C．D．14．洋洋同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′。（保留作圖痕跡）15．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)生月食時(shí)，月球的大致位置16．按照以下要求作圖：如圖所示為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)P點(diǎn)為青蛙的眼睛，請(qǐng)作出青蛙看到天空范圍的光路圖。（保留作圖痕跡）17．某室內(nèi)地面上放有兩個(gè)柱子A和B，天花板上有一強(qiáng)點(diǎn)光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息確定光源S的位置。培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．2004年6月8日下午在我國(guó)發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀。“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽(yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同。如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，圖金星的位置在（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．下列關(guān)于光線的說(shuō)法，正確的是（）A．光線是真實(shí)存在的帶箭頭的直線B．激光筆發(fā)出的光是一條光線C．光線可以用虛線表示D．光線是用來(lái)表示光的傳播路徑和方向3．一個(gè)人沿道路行走，從經(jīng)過(guò)路燈到逐漸遠(yuǎn)離路燈的過(guò)程中，人影子的長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是（）A．逐漸變長(zhǎng) B．先變短，再變長(zhǎng)C．先變長(zhǎng)，再變短 D．逐漸變短4．如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播B．一天內(nèi)，桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的C．一天內(nèi)，正午的桿影最短D．該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)5．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列行進(jìn)中，你如果只能看到前面第一個(gè)同學(xué)，而看不到前面其他同學(xué)，就說(shuō)明隊(duì)伍走的直，這是因?yàn)楣鈅______傳播，喊口令的同學(xué)是靠聲帶_______發(fā)出聲音的。6．小孔成的像是________（虛像/實(shí)像），此現(xiàn)象與日食形成的原理是________（相同/不同）的。在模擬日食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫了示意圖（如圖），地面上的觀察者應(yīng)該是位于________（A/B/C/D）處可觀察到日食，此時(shí)月亮在________（A/B/C/D）處。7．太陽(yáng)光在真空中的傳播速度是___________m/s；用激光測(cè)距儀測(cè)量地球到月球的距離，從地球發(fā)射到月球的激光經(jīng)2.56s后返回地面，則地球到月球的距離為________m；晴天曬被子能殺菌是利用太陽(yáng)光中的___________；太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的________，如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕，小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上，透過(guò)水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子，當(dāng)水滴滴到圖中___________（選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”）區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子；小紅帶著紅色墨鏡去觀察藍(lán)色區(qū)域，她感覺藍(lán)色區(qū)域呈_______色。8．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖甲所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。（1）通過(guò)小孔所成的像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（2）分析比較甲、乙兩圖，可以得出結(jié)論：物體所成的像的形狀與______無(wú)關(guān)；（3）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體所成的像的形狀與______有關(guān)；（4）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列乙圖所示的______孔，然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（5）人眼從光屏右側(cè)觀察，若將光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則屏上的像將______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)；（6）保持小孔距光屏的位置不變，應(yīng)將蠟燭向______移動(dòng)（選填“左”或“右”），可以使得屏上的像變大；（7）勤于思考的小朵在底部扎了兩個(gè)小孔，則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有______（選填“一”或“兩”）個(gè)。9．如圖1所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是______（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，其成像的原理是______；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則它在塑料薄膜上看到的像是______（選填字母）；A．三角形光斑

B．圓形光斑

C．蠟燭的形狀（3）將蠟燭向右上方移動(dòng)，則它在塑料薄膜上的像將向______方移動(dòng)；（4）如果小孔變大，它在薄膜上所成的像將變得______（選填“清晰”或“模糊”）；（5）實(shí)驗(yàn)中，小紅提出問題：像的大小與什么有關(guān)？你能用圖示表達(dá)出你的研究過(guò)程嗎？請(qǐng)仿照示例完成一個(gè)猜想研究過(guò)程?！臼纠坎孪耄合竦拇笮∨c物體的大小有關(guān)。研究方法如圖2所示：猜想______；研究方法的圖示：______。培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵1．（2021·四川內(nèi)江·中考真題）2000多年前，《墨經(jīng)》中就記載了如圖所示的小孔成像實(shí)驗(yàn)，小孔成像是下列哪種光現(xiàn)象形成的（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散2．（2020·山東濟(jì)南·中考真題）“一枚金指環(huán)溫柔了夏至一。金指環(huán)’作‘聘禮’‘夏至'牽手‘日環(huán)食’”一這是《濟(jì)南時(shí)報(bào)》報(bào)道2020年6月21日下午日環(huán)食的新聞標(biāo)題。這次日食在我國(guó)境內(nèi)都能看到，四川、江西、福建等地可見日環(huán)食。右圖是濟(jì)南網(wǎng)友拍攝的日食照片。形成這一天文奇觀的物理學(xué)原理是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散3．（2012·天津·中考真題）如圖，枯井中的青蛙位于井底O點(diǎn)“坐井觀天”，下圖中青蛙通過(guò)井口觀察范圍正確的是（）A． B． C． D．4．（2021·浙江衢州·中考真題）2021年7月1日，中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來(lái)建黨100周年，這天地球位置處于圖中的（）A．甲一乙之間 B．乙一丙之間C．丙一丁之間 D．丁一甲之間5．（2021·廣西柳州·中考真題）在紙板上扎一個(gè)小孔，將紙板與地面平行放置，當(dāng)陽(yáng)光直射地面時(shí)，在地面上可觀察到圓形的光斑，經(jīng)測(cè)量，光斑的直徑為2cm，紙板與地面距離為2m，已知太陽(yáng)光從太陽(yáng)傳到地球需要500s，光的傳播速度為3×108m/s，根據(jù)以上信息估算，太陽(yáng)到地球的距離為___________m，太陽(yáng)的直徑為___________m。6．（2020·湖南婁底·中考真題）2020年6月21日下午3點(diǎn)半左右，婁底市內(nèi)絕大部分同學(xué)親眼看到了日環(huán)食這一難得的景象。從物理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，日食屬于光的______現(xiàn)象；如圖中，能描述其形成原因的是______圖。（選填“甲”或“乙”）。7．（2018·遼寧葫蘆島·中考真題）如圖所示，汽車前方的盲區(qū)是由于車身設(shè)計(jì)的緣故，阻擋了駕駛員視線而形成的。盲區(qū)的形成是由于光的__________；現(xiàn)在汽車的排氣管上都安裝有消聲器，消聲器的作用是在__________處減弱噪聲；汽車的倒車?yán)走_(dá)是利用________（填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來(lái)工作的。8．（2021·浙江寧波·中考真題）寧波某校課外實(shí)踐小組利用一根垂直插入水平地面的圭桿，進(jìn)行為期一年的“觀竿測(cè)影”活動(dòng)。2021年3月14日正午時(shí)刻圭桿的桿影如圖所示，并測(cè)得桿影OA長(zhǎng)為55.7cm。（1）桿影的形成是由于光在同一均勻介質(zhì)中沿______傳播；（2）圖中桿影從O到A指向_______方；（3）預(yù)測(cè)2021年6月20日正午時(shí)刻，該圭桿的桿影長(zhǎng)度將比55.7cm______（填“大”或“小”）。3.3光的直線傳播課后培優(yōu)練課后培優(yōu)練級(jí)練培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1．如圖，一束太陽(yáng)光垂直水平地面MN射下，A為小鐵球。若小球在豎直平面內(nèi)沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，圖中能正確描述小球的影子在地面上運(yùn)動(dòng)軌跡的圖像是（）A．B．C． D．【答案】C【詳解】由于光沿直線傳播，太陽(yáng)光被小球擋住，所以在地面上的影子是從A點(diǎn)向地面作垂線，和地面的交點(diǎn)，即為影子；雖然小球沿圖中圓形虛線軌跡運(yùn)動(dòng)，但是在每一點(diǎn)的影子，都是從這一點(diǎn)向地面作垂線，影子都在地面上，由于小球在豎直平面內(nèi)沿圓形軌跡運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圓的對(duì)稱性，所以影子的軌跡在地面上是一條線段，如圖乙所示：故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2．太陽(yáng)光通過(guò)樹葉間的空隙，在地上形成許多圓形的光斑，這些圓形光斑是（）A．樹葉正立的像 B．樹葉倒立的像C．太陽(yáng)正立的像 D．太陽(yáng)倒立的像【答案】D【詳解】晴天在茂密樹蔭的地面上，常會(huì)看到許多圓形的光斑，這些光斑是由于光沿直線傳播，通過(guò)小孔成的太陽(yáng)的倒立的像，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。3．2021年5月26日傍晚出現(xiàn)一次月全食天象，我國(guó)大部分地區(qū)都觀察到天文奇觀月全食形成的紅色月亮。如圖所示，當(dāng)太陽(yáng)、地球與月球排成一條直線，月球完全進(jìn)入地球的本影里，就發(fā)生了月全食。由于太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)地球大氣折射和散射，本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．由于光的直線傳播，本影是太陽(yáng)光不能直接到達(dá)的區(qū)域B．如果地球沒有大氣層，我們看到的就是一個(gè)“黑月亮”，即看不到月亮C．太陽(yáng)光中的紅光經(jīng)大氣層折射照射到位于本影區(qū)的月球上，使月球呈現(xiàn)紅色D．月全食階段的月亮呈現(xiàn)紅色是月亮發(fā)出了紅色的光【答案】D【詳解】A．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，本影是太陽(yáng)光不能直接到達(dá)的區(qū)域，故A正確；B．如果地球沒有大氣層，由于光的直線傳播，月亮反射的光線全部被遮擋住，我們看到的就是一個(gè)“黑月亮”，即看不到月亮，故B正確；CD．當(dāng)發(fā)生月全食時(shí)，即當(dāng)太陽(yáng)、地球和月球處在一條直線上時(shí)，處在中間的地球擋住了太陽(yáng)直接照射到月球上的光，月亮處于地球本影區(qū)（整個(gè)月球在地球的影子里）；此時(shí)穿過(guò)大氣層的陽(yáng)光中波長(zhǎng)較短的藍(lán)綠色光都被地球的大氣層所吸收或散射，射到月球上的光就主要以波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅色和橙色光線為主，從而使月球表面呈現(xiàn)出橘紅色，被稱為“紅月亮”，故C正確，D錯(cuò)誤。故選D。4．關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法中不正確的是（）A．一束光就是一條光線B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播C．小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的D．光在真空中的傳播速度為3×105km/s【答案】A【詳解】A．光束是實(shí)體，自然界是存在的，而光線是由光束抽象出來(lái)的物理概念，光線只是為了表示光的傳播方向引入的一個(gè)模型，因此一束光就是一條光線的說(shuō)法是不正確的，故A錯(cuò)誤，A符合題意。B．光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光在不同介質(zhì)或不均勻介質(zhì)中傳播，一般情況下傳播方向會(huì)發(fā)生改變，故B正確，B不符合題意；C．小孔成像是由光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，小孔成像的特點(diǎn)是成倒立的實(shí)像，故C正確，C不符合題意D．光在真空中的傳播速度為3×105km/s，光在空氣中的傳播速度近似等于在真中的傳播速度，光在水或玻璃中的傳播速度都比真空中小，故D正確，D不符合題意。故選A。5．晴朗的夏天，枝繁葉茂的大樹下會(huì)出現(xiàn)許多光斑，為了探究光斑的成因，張老師用開有菱形較大孔（邊長(zhǎng)約為5厘米）的卡片甲，正對(duì)太陽(yáng)光，再用另一張卡片乙緊貼在甲并沿箭頭方向水平移動(dòng)，觀察距卡片50cm且與甲平行放置的光屏上光斑的變化情況，下列說(shuō)法正確的是（

）A．光斑始終是圓形的，且逐漸變小B．光斑的形狀始終與孔的形狀相同，且亮度不變C．光斑未變成圓形前，其亮度逐漸變暗，變成圓形后，亮度幾乎不變D．光斑未變成圓形前，其大小逐漸變小，變成圓形后，其大小不變【答案】D【詳解】AD．圖中卡片乙向左移動(dòng)前，孔的形狀是菱形的，孔比較大，由于光沿直線后面光斑的形狀是菱形的，隨著卡片向左移動(dòng)孔的形狀發(fā)生變化變成三角形，但由于孔比較大，還是變成三角形后并且逐漸變小，當(dāng)孔小到一定程度時(shí)，地面上的光斑是太陽(yáng)經(jīng)孔成的像（小孔成像），變成圓形后，其大小不變，故A錯(cuò)誤，D正確；BC．光斑未變成圓形前，向左移動(dòng)卡片乙，光斑逐漸變小，其形狀與孔相同，雖然通過(guò)的光線變少，但同時(shí)光斑的面積也變小了，即光照強(qiáng)度不變，所以光斑的亮度不變；變成圓形后，繼續(xù)向左移動(dòng)卡片乙，通過(guò)的光線變少，則光斑的亮度逐漸變暗，故BC錯(cuò)誤。故選D。6．慶祝新中國(guó)成立73周年，泰州市政府10月1日晚在天德湖畔燃放煙火，上演了一場(chǎng)聲與光的盛宴，引來(lái)無(wú)數(shù)市民圍觀。下列關(guān)于這場(chǎng)盛事中涉及的物理知識(shí)敘述正確的是（）A．遠(yuǎn)觀的群眾先看到光，再聽到煙火的爆炸聲B．聲音不是振動(dòng)形成的，是爆炸形成的C．遠(yuǎn)觀的群眾先聽到聲音，再看到煙火發(fā)出的光D．聲音可以在空氣中傳播，聲音的傳播不需要物質(zhì)【答案】A【詳解】AC．因?yàn)樵诳諝庵?，光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲的傳播速度，所以遠(yuǎn)處的群眾先看到光，再聽到爆炸聲，故A正確，C錯(cuò)誤；B．聲音是物體振動(dòng)形成的，爆炸聲是空氣振動(dòng)形成的，故B錯(cuò)誤；D．空氣的傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都能傳播聲音，故D錯(cuò)誤。故選A。7．學(xué)習(xí)“光的直線傳播”時(shí)，老師做了如下演示實(shí)驗(yàn)：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直。根據(jù)上述現(xiàn)象可得出的結(jié)論是（）A．光的傳播需要介質(zhì) B．光只有在水中才能沿直線傳播C．光在海波溶液里不能沿直線傳播 D．光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播【答案】D【詳解】從①中我們發(fā)現(xiàn)光在水中沿直線傳播；而②中的光線不再沿直線傳播，不同于①的是介質(zhì)不再均勻，③現(xiàn)象中的光線又沿直線傳播，是由于經(jīng)攪拌后，介質(zhì)又變得均勻，故可以得出，光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。8．小明將易拉罐的上部剪去，蒙上半透明紙，在罐底部開一個(gè)小孔，用它做小孔成像實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．像與物上下顛倒，左右相反B．它的成像原理是光的折射規(guī)律C．物體離得越遠(yuǎn)，像就越小D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙與小孔距離越大，像也越大【答案】B【詳解】A．小孔所成的像是倒立的實(shí)像，則像與物上下顛倒，左右相反，故A正確，不符合題意；B．小孔成像的原理是光的直線傳播，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．小孔所成的像，在像距不變時(shí)，物體離得越遠(yuǎn)，像就越小，故C正確，不符合題意；D．在物體距小孔不變的情況下，半透明紙是像的位置，此時(shí)成像的大小取決于像到小孔的距離，則半透明紙與小孔距離越大，像也越大，故D正確，不符合題意。故選B。9．老劉晚上下班回家經(jīng)過(guò)一盞路燈，如圖所示，當(dāng)他從A點(diǎn)沿直線走向B點(diǎn)的過(guò)程中，他的影子長(zhǎng)度的變化情況是（）A．先變長(zhǎng)后變短 B．先變短后變長(zhǎng)C．一直在變長(zhǎng) D．一直在變短【答案】B【詳解】當(dāng)人在遠(yuǎn)處時(shí)，人與燈光的夾角小，形成的影子長(zhǎng)；當(dāng)人逐漸走近路燈時(shí)，人與燈光的夾角會(huì)變大，此時(shí)形成的影子會(huì)變短；當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，人與燈光的夾角又會(huì)變小，形成的影子再次變長(zhǎng)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10．日食現(xiàn)象可以用________知識(shí)解釋，是月亮運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球之間時(shí)，擋住射向地球的光線所形成的。如圖是月球的影區(qū)分布，當(dāng)人隨地球運(yùn)動(dòng)到________（用圖中字母表示）區(qū)時(shí)會(huì)看到日全食?！敬鸢浮?/p>

光的直線傳播

B【詳解】[1]日食是由光的直線傳播形成的。[2]太陽(yáng)被月球完全遮住形成的日食叫日全食，在太陽(yáng)光完全照不到的區(qū)域（本影區(qū)B）可以觀察到日全食。11．光線：為了表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有___的____表示光的____和___，這樣的直線叫光線?！敬鸢浮?/p>

箭頭

直線

傳播路徑

方向【詳解】[1][2][3][4]光線是用來(lái)表示光的傳播路徑和方向的直線，為了表示光的傳播情況，通常用一條帶有箭頭直線來(lái)表示光的傳播路徑和方向。12．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小明想自己探究小孔成像，如圖1所示，他給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將孔對(duì)著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。（1）分析比較甲、乙兩圖，蠟燭在塑料膜上所成的像的形狀與小孔的形狀________（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)；（2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體在塑料膜所成的像的形狀與物體的形狀________（填選“有”或“無(wú)”）關(guān)；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________（選填“正立實(shí)像”、“正立虛像”、“倒立實(shí)像”或“倒立虛像”）；（4）楊光同學(xué)根據(jù)課本中的“試一試”用易拉罐做小孔成像下實(shí)驗(yàn)：①楊光同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后，像離小孔越遠(yuǎn)，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度，填在表內(nèi)：像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0②從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄中，可以得出的結(jié)論是：蠟燭和小孔的位置固定后，h與s的關(guān)系為：________；③楊光知道樹蔭下的圓形光斑是太陽(yáng)的像，他測(cè)出了光斑的直徑為7.0mm，光斑到小孔的距離為7.5m，從書上查到太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m，由此可以估算出太陽(yáng)的直徑為________m?！敬鸢浮?/p>

無(wú)

有

倒立實(shí)像

h與s成正比

1.4×108【詳解】（1）[1]甲、乙兩圖，小孔形狀不同，但是像的形狀相同，所以小孔成像與小孔的形狀無(wú)關(guān)。（2）[2]甲、丙兩圖小孔形狀相同，物體形狀不同，像的形狀也不同，所以小孔成像與物體的形狀有關(guān)。（3）[3]通過(guò)觀察甲、乙、丙的像可知，小孔成像是倒立實(shí)像。（4）[4]由表格上的數(shù)據(jù)可知，像的高度隨像到小孔距離的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距離的比值，可以發(fā)現(xiàn)比值是一個(gè)定值，所以像的高度h與像到小孔的距離s成正比。[5]光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值是一個(gè)定值，根據(jù)光線傳播的可逆性可知太陽(yáng)直徑和太陽(yáng)與小孔之間的距離的比值是一個(gè)定值，且和光斑的直徑與光斑到小孔的距離的比值相等，所以，太陽(yáng)的直徑太陽(yáng)的直徑為1.4×108m。13．小華用兩個(gè)硬紙筒制成針孔照相機(jī)探究小孔成像，如圖a所示。（1）請(qǐng)?jiān)趫Da中畫圖解釋蠟燭AB在屏上所成A′B′像的原因；()（2）2009年夏季，中國(guó)出現(xiàn)了日食奇觀。若小華借助小孔成像實(shí)驗(yàn)裝置對(duì)月牙形太陽(yáng)進(jìn)行觀察，如圖b所示，則她在半透明光屏上看到像的形狀是_____；（3）如圖d所示，小孔的位置和屏的位置固定后，只將蠟燭AB由甲位置移到乙位置，可觀察到屏上蠟燭的像_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）晴天的正午時(shí)分，走在濃密的樹林下，你會(huì)看到陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙而在地上留下許多大小不同的圓形光斑（如圖e所示），這是_____（選填“太陽(yáng)”、“樹葉的縫隙”或“樹葉”）_____（選填“像”或“影子”），光斑大小不同的原因是_____；（5）在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小華用卡片乙覆蓋在開有小孔的卡片甲上，并沿箭頭方向水平移動(dòng)，邊改變小孔形狀和大小，邊觀察光斑形狀的變化情況，為了只研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響，下列合乎要求的是_____。A．B．C．D．【答案】

B

變小

太陽(yáng)

像

樹葉的縫隙到地面的距離不同

B【詳解】(1)[1]由于小孔成像是據(jù)光的直線傳播的原理形成的，所以據(jù)光的直線傳播的特點(diǎn)畫出即可，見下圖：(2)[2]通過(guò)小孔成像的原理可以知道，物體下部的光通過(guò)小孔射在屏的上部，物體左邊的光通過(guò)小孔射在屏的右部，所以，B符合題意；ACD不符合題意。故選B。(3)[3]根據(jù)[1]成像過(guò)程、光的直線傳播規(guī)律可以知道，像要變小。(4)[4][5]這些光斑是太陽(yáng)通過(guò)樹葉的縫隙（相當(dāng)于小孔）成的像。[6]光斑大小不同的原因是因?yàn)楦鱾€(gè)縫隙到地面的距離不同造成的（參考[1]中成像過(guò)程圖）。(5)[7]若只研究孔的大小對(duì)成像情況的影響，應(yīng)該控制孔的形狀不變。四種情況中，只有B中乙在移動(dòng)時(shí)，小孔的形狀不變。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。14．洋洋同學(xué)用“可樂瓶”做小孔成像實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中的半透明紙上畫出蠟燭AB的像A′B′。（保留作圖痕跡）【答案】【詳解】小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象。物體上部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的下部；物體下部的光線通過(guò)小孔后，射到了光屏的上部，因此通過(guò)小孔后所成的像是倒立的像。如下圖所示：15．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出發(fā)生月食時(shí)，月球的大致位置【答案】【詳解】發(fā)生月食時(shí)，地球在太陽(yáng)和月球之間，三者在同一條直線上，地球擋住了太陽(yáng)照射到月球的光，在地球上看不到月球的現(xiàn)象。如圖所示16．按照以下要求作圖：如圖所示為“坐井觀天”的示意圖，設(shè)P點(diǎn)為青蛙的眼睛，請(qǐng)作出青蛙看到天空范圍的光路圖。（保留作圖痕跡）【答案】【詳解】根據(jù)光的直線傳播，從井的邊緣作到青蛙眼睛P點(diǎn)的連線，光從井外射入青蛙眼睛，故光路圖如下17．某室內(nèi)地面上放有兩個(gè)柱子A和B，天花板上有一強(qiáng)點(diǎn)光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息確定光源S的位置。【答案】【詳解】根據(jù)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，連接影子A左側(cè)與柱子A的上端并延長(zhǎng)，連接接影子B左側(cè)與柱子B的上端并延長(zhǎng)，這兩條直線的交點(diǎn)即為光源S的位置，如圖所示培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練1．2004年6月8日下午在我國(guó)發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀?！敖鹦橇枞铡笔窃诘厍蛏峡吹浇鹦菑奶?yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，它的產(chǎn)生和日食的道理相同。如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖，圖金星的位置在（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁【答案】D【詳解】“金星凌日”的產(chǎn)生和日食的道理相同，而日食的產(chǎn)生即為光的直線傳播，是地球進(jìn)入了月球的影子，人們看不到了太陽(yáng)，此時(shí)太陽(yáng)、月球、地球在同一條直線上，而“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽(yáng)面上移過(guò)的現(xiàn)象，故太陽(yáng)、金星、地球在同一條直線上，故D正確。故選D。2．下列關(guān)于光線的說(shuō)法，正確的是（）A．光線是真實(shí)存在的帶箭頭的直線B．激光筆發(fā)出的光是一條光線C．光線可以用虛線表示D．光線是用來(lái)表示光的傳播路徑和方向【答案】D【詳解】AD．為表示光的傳播情況，我們通常用一條帶有箭頭的直線表示光的傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線，光線實(shí)際不存在，故A錯(cuò)誤，D正確；B．激光筆發(fā)出的是光，不是光線，故B錯(cuò)誤；C．在光路圖中，光線用實(shí)線表示，故C錯(cuò)誤。故選D。3．一個(gè)人沿道路行走，從經(jīng)過(guò)路燈到逐漸遠(yuǎn)離路燈的過(guò)程中，人影子的長(zhǎng)短會(huì)發(fā)生變化，其變化情況應(yīng)該是（）A．逐漸變長(zhǎng) B．先變短，再變長(zhǎng)C．先變長(zhǎng)，再變短 D．逐漸變短【答案】B【詳解】當(dāng)人在遠(yuǎn)處時(shí)，人與燈光的夾角小，形成的影子長(zhǎng)；當(dāng)人逐漸走近路燈時(shí)，人與燈光的夾角會(huì)變大，此時(shí)形成的影子會(huì)變短；當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈逐漸遠(yuǎn)離時(shí)，人與燈光的夾角又會(huì)變小，形成的影子再次變長(zhǎng)。因此，當(dāng)人經(jīng)過(guò)路燈時(shí)，影子先變短后變長(zhǎng)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。4．如圖所示是一個(gè)放置于寧波某地水平地面上的簡(jiǎn)易計(jì)時(shí)模型，圭桿垂直底盤。下列描述錯(cuò)誤的是（）A．桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播B．一天內(nèi)，桿影移動(dòng)是由地球公轉(zhuǎn)造成的C．一天內(nèi)，正午的桿影最短D．該模型依據(jù)桿影的方位計(jì)時(shí)【答案】B【詳解】A．光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，桿影的形成是由于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A正確，不符合題意；B．一天內(nèi)，桿影移動(dòng)是由地球自轉(zhuǎn)造成的，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．一天內(nèi)，正午太陽(yáng)高度角最大，因此正午的桿影最短，故C正確，不符合題意；D．影子的方向在改變。在北回歸線以北的地方，早晨的影子在西方，中午的影子在北方，傍晚的影子在東方。從原理上來(lái)說(shuō)，根據(jù)影子的長(zhǎng)度或方向都可以計(jì)時(shí)，但根據(jù)影子的方向來(lái)計(jì)時(shí)更方便一些。故通常都是以影子的方位計(jì)時(shí)。故D正確，不符合題意。故選B。5．在校運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列行進(jìn)中，你如果只能看到前面第一個(gè)同學(xué)，而看不到前面其他同學(xué)，就說(shuō)明隊(duì)伍走的直，這是因?yàn)楣鈅______傳播，喊口令的同學(xué)是靠聲帶_______發(fā)出聲音的。【答案】

在同種均勻介質(zhì)中是沿直線

振動(dòng)【詳解】[1]由于光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，所以在校運(yùn)動(dòng)會(huì)隊(duì)列行進(jìn)中，你如果只能看到前面第一個(gè)同學(xué)，而看不到前面其他同學(xué)，就說(shuō)明隊(duì)伍走的直。[2]由于一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，所以喊口令的同學(xué)是靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音的。6．小孔成的像是________（虛像/實(shí)像），此現(xiàn)象與日食形成的原理是________（相同/不同）的。在模擬日食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫了示意圖（如圖），地面上的觀察者應(yīng)該是位于________（A/B/C/D）處可觀察到日食，此時(shí)月亮在________（A/B/C/D）處?！敬鸢浮?/p>

實(shí)像

相同

C

D【詳解】[1][2]小孔成像是光實(shí)際射到光屏上，故是倒立的實(shí)像，其成像的原理是光沿直線傳播，與日食形成原理相同。[3][4]日食是我們看不見太陽(yáng)或者是只能看見部分太陽(yáng)，是由于月亮擋住了太陽(yáng)照向地球的光，所以我們看不見或只能看見部分太陽(yáng)；如果地球上觀察到日食，這些人應(yīng)該是位于C處，此時(shí)月亮在D處。7．太陽(yáng)光在真空中的傳播速度是___________m/s；用激光測(cè)距儀測(cè)量地球到月球的距離，從地球發(fā)射到月球的激光經(jīng)2.56s后返回地面，則地球到月球的距離為________m；晴天曬被子能殺菌是利用太陽(yáng)光中的___________；太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后被分解成七種顏色的光的現(xiàn)象叫做光的________，如圖所示是一個(gè)彩色的手機(jī)屏幕，小紅洗手時(shí)不小心將水滴到了手機(jī)屏幕上，透過(guò)水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個(gè)不同顏色的小格子，當(dāng)水滴滴到圖中___________（選填“紅色”、“綠色”、“藍(lán)色”或“白色”）區(qū)域時(shí)能同時(shí)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子；小紅帶著紅色墨鏡去觀察藍(lán)色區(qū)域，她感覺藍(lán)色區(qū)域呈_______色?！敬鸢浮?/p>

3×108

3.84×108

紫外線

色散

白色

黑【詳解】[1]光在真空中的傳播速度是已知的最快運(yùn)動(dòng)速度，為3×108m/s。[2]從地球發(fā)射到月球的激光經(jīng)2.56s后返回地面，則激光從地球到月球的時(shí)間為地球到月球的距離為s=vt=3×108m/s×1.28s=3.84×108m[3]太陽(yáng)光中含有紫外線，紫外線可以殺菌，所以晴天曬被子殺菌是利用太陽(yáng)光中的紫外線殺菌。[4]太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象。[5]手機(jī)屏幕是由紅、綠、藍(lán)三種色條組成，所以水滴滴在白色區(qū)域能同時(shí)看到紅、綠、藍(lán)三種顏色的小格子。[6]透過(guò)紅色墨鏡觀察藍(lán)色區(qū)域時(shí)，藍(lán)色區(qū)域反射的藍(lán)光被紅色墨鏡吸收，不反射光，故看到的藍(lán)色區(qū)域是黑色的。8．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，愛動(dòng)腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像現(xiàn)象。如圖甲所示，她們給兩個(gè)空罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，可以看到燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成的像。（1）通過(guò)小孔所成的像是______（選填“實(shí)像”或“虛像”）；（2）分析比較甲、乙兩圖，可以得出結(jié)論：物體所成的像的形狀與______無(wú)關(guān)；（3）分析比較甲、丙兩圖，可以得出結(jié)論：物體所成的像的形狀與______有關(guān)；（4）為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，則應(yīng)選擇下列乙圖所示的______孔，然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；（5）人眼從光屏右側(cè)觀察，若將光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，則屏上的像將______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）旋轉(zhuǎn)；（6）保持小孔距光屏的位置不變，應(yīng)將蠟燭向______移動(dòng)（選填“左”或“右”），可以使得屏上的像變大；（7）勤于思考的小朵在底部扎了兩個(gè)小孔，則在半透明膜上可以觀察到燭焰的像有______（選填“一”或“兩”）個(gè)?！敬鸢浮?/p>

實(shí)像

孔的形狀##小孔的形狀

物的形狀##物體的形狀

B

順時(shí)針

右

兩【詳解】（1）[1]小孔成像是光的直線傳播現(xiàn)象，成的是倒立的實(shí)像。（2）[2]甲、乙兩圖，相同的蠟燭通過(guò)小孔的形狀不同，但所成的像的形狀相同，這說(shuō)明物體所成的像的形狀與小孔的形狀無(wú)關(guān)。（3）[3]甲、丙兩圖小孔形狀相同，但物體不同，則所成像的形狀也不同。這說(shuō)明：物體所成的像的形狀與物體的形狀有關(guān)。（4）[4]為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像，應(yīng)保持小孔的形狀不變，將卡片沿著三角形的底邊邊緣逐漸向上移動(dòng)，孔的大小發(fā)生變化，但孔的形狀不變，所以B符合題意。（5）[5]由于小孔成像是根據(jù)光沿直線傳播的原理形成的，成的是倒立的實(shí)像，當(dāng)光源順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，屏上的像將順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。（6）[6]保持小孔距光屏的位置不變，即像距不變，要想成像變大，應(yīng)減小物距，即蠟燭向右移動(dòng)。（7）[7]若在底部扎了兩個(gè)小孔，那么物體通過(guò)每個(gè)小孔都會(huì)成像，所以在光屏上成兩個(gè)像。9．如圖1所示，找一個(gè)空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個(gè)針孔照相機(jī)，其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置。將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置，觀察并研究小孔成像的特點(diǎn)：（1）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是______（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，其成像的原理是______；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，則它在塑料薄膜上看到的像是______（選填字母）；A．三角形光斑

B．圓形光斑

C．蠟燭的形狀（3）將蠟燭向右上方移動(dòng)，則它在塑料薄膜上的像將向______方移動(dòng)；（4）如果小孔變大，它在薄膜上所成的像將變得______（選填“清晰”或“模糊”）；（5）實(shí)驗(yàn)中，小紅提出問題：像的大小與什么有關(guān)？你能用圖示表達(dá)出你的研究過(guò)程嗎？請(qǐng)仿照示例完成一個(gè)猜想研究過(guò)程?！臼纠坎孪耄合竦拇笮∨c物體的大小有關(guān)。研究方法如圖2所示：猜想______；研究方法的圖示：______?！敬鸢浮?/p>

倒立

光的直線傳播

C

左下

模糊

像的大小與物體到孔的距離有關(guān)或像的大小與孔到后面屏幕的距離有關(guān)

【詳解】（1）[1][2]蠟燭經(jīng)小孔在塑料薄膜上成的是倒立的實(shí)像，小孔成像的原理是：光在同種均勻接中沿直線傳播。（2）[3]蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像，像的形狀與蠟燭形狀相同，像與小孔的形狀無(wú)關(guān)，即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像，故C符合題意，AB不符合題意。故選C。（3）[4]因?yàn)樾】壮傻沽⒌膶?shí)像，結(jié)合成像特點(diǎn)，故將蠟燭向右上方移動(dòng)，則它在薄膜上的像將向左下方移動(dòng)。（4）[5]如果小孔變大，進(jìn)入易拉罐的光線增多，蠟燭在薄膜上所成的像將變亮，但像變模糊。（5）[6][7]因?yàn)樾】姿傻南褚欢ㄊ堑沽⒌膶?shí)像，所以認(rèn)為像的大小有兩種可能，因此有兩種猜想：猜想一：與物體到孔的距離有關(guān)。猜想二：與孔到后面屏幕的距離有關(guān)。如圖所示培優(yōu)第三階——中考沙場(chǎng)點(diǎn)兵1．（2021·四川內(nèi)江·中考真題）2000多年前，《墨經(jīng)》中就記載了如圖所示的小孔成像實(shí)驗(yàn)，小孔成像是下列哪種光現(xiàn)象形成的（）A．光的直線傳播 B．光的反射 C．光的折射 D．光的色散【答案】A【詳解】小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實(shí)像，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．（2020·山東濟(jì)南·中考真題）“一枚金指環(huán)溫柔了夏至一。金指環(huán)’作‘聘禮’‘夏至'牽手‘日環(huán)食’”一這是《濟(jì)南時(shí)報(bào)》報(bào)道2020年6月21日下午日環(huán)食的新聞標(biāo)題。這次日食在我國(guó)境內(nèi)都能看到，四川、江西、福建等地可見日環(huán)食。右圖是濟(jì)南網(wǎng)友拍攝的日食照片。形成這一天文奇觀的物理學(xué)原理是（）A．光的直線傳播 B．光的反射C．光的折射 D．光的色散【答案】A【詳解】日食的形成是月亮在太陽(yáng)和地球中間，三者在一條直線上，月亮擋住了太陽(yáng)，地球上的人看不全太陽(yáng)，這是光的直線傳