幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿

幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇1主持人：甲、乙開(kāi)頭：甲乙自我介紹、向小朋友問(wèn)好（英文問(wèn)好）甲：世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲媽媽?zhuān)∧芸嗔?！首先代表大地教師?duì)各位母親節(jié)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？——母親節(jié)小朋友這么厲害呀？那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)__看她知不知道好不好？甲問(wèn)乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？———5月的'第2星期5月12日甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎甲姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的好不好！乙：趕緊告訴我們吧甲：那你們要用耳朵聽(tīng)哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒(méi)有和乙一樣厲害哦乙：我也用耳朵聽(tīng)現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽(tīng)的乙：介紹母親節(jié)來(lái)歷提問(wèn)：好了現(xiàn)在我要提問(wèn)題嘍！但是我要現(xiàn)問(wèn)問(wèn)姐姐母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說(shuō)乙：姐姐說(shuō)對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！節(jié)目（1）甲其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去特別關(guān)心母親、365天里每天沒(méi)一天都是母親節(jié)母親的關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來(lái)之際帶動(dòng)跳《我們一起來(lái)》跳舞吧節(jié)目（2）：乙無(wú)論走到哪里我們忘不了你呀媽媽?zhuān)∫遥航璐恕赌赣H節(jié)》來(lái)臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您親愛(ài)的媽媽?zhuān)∠旅嬗姓?qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》節(jié)目（3）甲讓我們用英語(yǔ)跟媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)！最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來(lái)跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》結(jié)束語(yǔ)：乙媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇2男：歷經(jīng)歲月滄桑，風(fēng)云巨變，易老的是您的容顏男：走過(guò)迷惘歧途，無(wú)知叛逆，不變的是您久久的信任與牽掛女：媽媽?zhuān)膬号验L(zhǎng)大女：已經(jīng)懂得，無(wú)論走多遠(yuǎn)，在干啥，到什么時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽!男：請(qǐng)欣賞歌曲合唱《母親》，演唱者：___男：五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)時(shí)同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親!女：送上一朵盛開(kāi)的.康乃馨，送上幾句貼心的話(huà)語(yǔ)，定會(huì)使母親臉上浮現(xiàn)出久違的笑容。男：承載著人世間最溫暖的愛(ài)，今夜我們與您相約，讓我們張開(kāi)雙臂，與母愛(ài)相擁。男：晚會(huì)到這兒就要結(jié)束了，親愛(ài)的朋友們，讓我們想天下的母親共同道一聲“您，辛苦了”。齊：祝大家晚安。幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇3主持：（開(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，母愛(ài)——是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)！主持：（談話(huà)）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》主持：（節(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的胡珺瑤小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小四班的黃和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。主持：（節(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班王小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。主持：（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班俞小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的沈卓小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的胡和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。主持：（節(jié)目七）感謝胡母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的李和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的周和她的媽媽。主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔?！在這特殊的.日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。主持：（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇4敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!有一種愛(ài)是無(wú)私的奉床之后來(lái)不及吃早餐，理所當(dāng)然的無(wú)視母親的付出。但是母親卻年復(fù)一年日復(fù)一日地為了孩子風(fēng)雨無(wú)阻的付出，從不計(jì)較得失?，F(xiàn)在想來(lái)，心中是多么的愧疚。因?yàn)樘珢?ài)，且從來(lái)不會(huì)減少的.愛(ài)，一直呵護(hù)著每個(gè)人的成長(zhǎng)，所以我們像習(xí)慣了穿衣吃飯一樣，習(xí)慣享受著這份愛(ài)。高中時(shí)，學(xué)業(yè)的繁重，考試的壓力，壓不住心頭的煩躁，母親小心翼翼的呵護(hù)著我，眼中寫(xiě)滿(mǎn)了憐惜。上大學(xué)了，終于可以像小鳥(niǎo)一樣放飛了，很興奮，淚水卻在火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一瞬間決堤，此時(shí)想到散文家余秋雨在一篇文章中寫(xiě)道的那句話(huà)：一切遠(yuǎn)行者的出發(fā)點(diǎn)總是與媽媽告別……而他們的終點(diǎn)則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動(dòng)容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊。自己是從上大學(xué)開(kāi)始離開(kāi)家，直到工作都是遠(yuǎn)離父母。工作之后更加沒(méi)有時(shí)間回家，而且工作性質(zhì)決定了沒(méi)有節(jié)假日，每逢過(guò)節(jié)，看到別人回家，心中是酸楚的。母親老了，唯一的'盼望就是孩子的回家，我卻總是沒(méi)有時(shí)間。常常在夢(mèng)中回到小時(shí)候的家，那個(gè)老房子讓人向往，讓人難忘，那是和父母一起生活過(guò)的母親節(jié)來(lái)臨之際，讓我們給予母親更多的關(guān)懷，讓我們一同祝愿天下所有的母親：幸福安康!謝謝大家!幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇5（甲）六月，是一首歌（乙丙）是一首幸福的歌（甲）六月，是一支舞（乙丙）是一支歡樂(lè)的舞（乙）六一的花兒格外芬芳（丙）六一的星星格外閃亮（甲）親愛(ài)的大朋友、小朋友，新朋友、老朋友（合）祝大家六一兒童節(jié)快樂(lè)（甲）今天出席我們晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有（乙）我們是一朵小花（甲）但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中（丙）我們是一顆小星星（甲）但我們幸福地閃亮在老師的身邊（甲）在這美好的節(jié)日中，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲（合）謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，親愛(ài)的老師！謝謝你們，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨！（甲）晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，小朋友們準(zhǔn)備好了嗎？（乙丙）讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！（甲）岔路幼兒園（合）現(xiàn)——在——開(kāi)——始?。ㄒ魳?lè)《月光水岸》，中一班上場(chǎng)）歌舞表演1。六一獻(xiàn)詞《歡慶六一》2。大家一起來(lái)（甲）謝謝中一班的寶寶們，瞧，又有一群神氣的寶寶向我們走來(lái)了。（乙）是中三班的弟弟妹妹們，他們要為我們表演舞蹈《大家一起來(lái)》3。好媽媽?zhuān)ㄒ遥┱?qǐng)欣賞第三個(gè)節(jié)目（甲）請(qǐng)欣賞歌舞《好媽媽》表演者：小二班的寶寶們4。韻律操《激情一刻》（甲）哦，好棒呦，看媽媽們樂(lè)得合不攏嘴了！（乙）媽媽說(shuō)，我們也要表演呢?。祝┖茫坡曈姓?qǐng)可愛(ài)的、美麗的、大方的、中班寶寶的媽媽們表演韻律操《激情一刻》5。春天交響曲（甲）接下來(lái)，有請(qǐng)小四班寶寶帶來(lái)的歌表演《春天交響曲》（乙）大家鼓掌歡迎6。童話(huà)劇《貓和老鼠》（丙）我剛才看到一只貓和一群老鼠（乙）太可怕了?。祝┖伲鞘谴蠖嗟男∨笥岩獮榇蠹冶硌菀粋€(gè)童話(huà)劇《貓和老鼠》呢，大家掌聲歡迎！7。童年的伙伴（丙）真有趣，爸爸媽媽小時(shí)候也玩過(guò)嗎？（甲）當(dāng)然啰，他們小時(shí)候也有自己的伙伴，一起唱，一起跳，一起玩游戲。（丙）真的嗎？（甲）真的，瞧！那不是他們嗎？8。春雨的色彩（丙）呀，下雨了，雨是什么顏色的？（甲）你喜歡雨是什么顏色的？（丙）嗯，紅的、綠的`、黃的，好多好多顏色，能帶給我天天好心情。（甲）有意思。還是讓中班的小朋友來(lái)告訴我們《春雨的色彩》吧9。嘻唰唰（丙）我的心情別提有多好?。祝┖贸墒裁礃恿?？（丙）好的沒(méi)法再好了，好到馬上要唱起來(lái)（甲）那就唱吧（丙）嘻唰唰，嘻唰唰，哦、哦（甲）讓中二班的小朋友幫你表達(dá)一下心情好嗎？（丙）好好好！（甲）有請(qǐng)中二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘻唰唰》10。數(shù)鴨子（丙）考考你，猜猜我模仿的是什么動(dòng)物叫，（狗，牛，豬，鴨）（甲）瞧你，學(xué)鴨子學(xué)的真像，引來(lái)一群小鴨子，請(qǐng)欣賞小三班歌舞表演《數(shù)鴨子》11。教師節(jié)目《送別》（丙）_老師，我們都想請(qǐng)老師們也來(lái)一個(gè)節(jié)目（甲）好啊，看老師都準(zhǔn)備好了，他們要為大家演唱一首歌，大家歡迎12。自己跌倒自己爬（乙）下一個(gè)節(jié)目，小一班表演舞蹈《自己跌到自己爬》13。姐妹情深（甲）幼兒園的老師愛(ài)跳舞，舞姿優(yōu)美，美中有情，請(qǐng)欣賞雙人舞《姐妹情深》14。藍(lán)精靈（乙）老師跳得真好，我們跳得也好（甲）是的，看大一班的小朋友要來(lái)表演了，他們是一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》15。環(huán)保時(shí)裝秀（甲）在我園第二屆親子節(jié)活動(dòng)中，我們的家長(zhǎng)朋友積極參與，使我們的活動(dòng)更加精彩，你媽媽參加了什么活動(dòng)？主持詞（乙）我媽媽參加大班的（甲）爸爸媽媽們是不是巧手？（乙）是?。祝┙裉?，大三班的小朋友還要為大家展示巧手爸爸媽媽的杰作《環(huán)保時(shí)裝秀》，音樂(lè)響起來(lái)，模特走上臺(tái)！16?；幽耆A（甲），謝謝你們，可愛(ài)的孩子，謝謝你們，年輕的家長(zhǎng)朋友！看見(jiàn)我們的老師了嗎？有的已不年輕，但我們永遠(yuǎn)年輕，因?yàn)槲覀冃枰幸活w年輕心與孩子相伴，在幼兒園的日子，我們將渡過(guò)一生的花樣年華，17。歌聲與微笑（全體教師上臺(tái)演唱謝幕）（甲）今晚大家快樂(lè)嗎？（乙丙）可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。（甲）請(qǐng)把我的歌聲與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴好嗎？（甲）（唱完第一段）幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇6開(kāi)頭：甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的.冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛(ài)的媽媽?zhuān)『希郝?lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先代表全體工作人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！節(jié)目：1、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》（前戲）節(jié)目：2、媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽?zhuān)愕难劬樯妒ス馊A？有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽?zhuān)ㄆ脚_(tái)）節(jié)目：3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲白發(fā)親娘（_）煽情1、忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽?zhuān)覑?ài)您！煽情2、衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)、爹死娘改嫁為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀(guān)眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊，母親。幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇7各位美麗的媽媽?zhuān)蓯?ài)的孩子們：大家晚上好!我是___，非常榮幸，能夠和大家一起歡度這樣一個(gè)溫馨的夜晚。有一位女性,她永遠(yuǎn)美麗，是誰(shuí)?是我們慈愛(ài)的母親。有一種聲音，它永遠(yuǎn)動(dòng)聽(tīng)，是什么?,是母親的呼喚.!透過(guò)那額角的皺紋,還有兩鬢的白發(fā),我們能看見(jiàn)一顆顆水晶般的心。聽(tīng)，這首熟悉的歌，忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的.感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧!讓情感在今天盡情地渲泄媽媽?zhuān)覑?ài)您!也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛(ài)自作主張,自作聰明,把您的話(huà)當(dāng)成羅嗦.但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛(ài)您!當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。尾：甲：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個(gè)五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂(lè)綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。丙：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨!祝普天下的媽媽們平安度春秋!幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇8主持：（開(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表乍浦中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)！主持：（談話(huà)）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。主持：（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》。主持：（節(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的__小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。主持：（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小四班的__和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。主持：（節(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班__小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。主持：（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班俞__小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。主持：（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的__小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。主持：（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的__和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。主持：（節(jié)目七）感謝__母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的__和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。主持：（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的周__和她的媽媽。主持：（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的'形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔?！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。主持：（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇9主持：(開(kāi)場(chǎng))世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，母愛(ài)是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表__中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎!祝你們母親節(jié)快樂(lè)!主持：(談話(huà))小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎?那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日母親節(jié)。主持：(集體唱歌)小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢?那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎?幼兒集體唱《我的好媽媽》。主持：(節(jié)目一)聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的___小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。主持：(節(jié)目二)伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小班的__和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。主持：(節(jié)目三)好聽(tīng)嗎?真是一對(duì)多才多藝的母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎?下面我們一起來(lái)欣賞小_班__小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。主持：(節(jié)目四)哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小_班___小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。主持：(節(jié)目五)她們表演的好看嗎?那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎?有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小_班的___小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。主持：(節(jié)目六)你們學(xué)會(huì)洗手了嗎?真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小_班的__和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。主持：(節(jié)目七)感謝__母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小_班的___和她的'媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。主持：(節(jié)目八)讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎?下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小_班的___和她的媽媽。主持：(送花)感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔?在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。主持：(結(jié)束)在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)!愿你們天天開(kāi)心!越活越年輕!幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇10尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８?。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班感恩母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您――親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：j媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目k媽媽最喜歡吃的水果l媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)m你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜n媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為＂超級(jí)默契家族″，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的.愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。共同栽培親子之花目的：母親與孩子共同種植有象征意義的花，增進(jìn)親子間的感情。方法：a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花b、讓孩子給花盆涂色，c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆親子之花，定期澆水，直到開(kāi)出小花。d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。主持人結(jié)束語(yǔ)：今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇11又到了春風(fēng)徐徐、百花盛開(kāi)的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的媽媽說(shuō)出心中的愛(ài)。母親，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是多么神圣而純潔的字眼，今天，我們歡聚在一起，就是為了慶祝屬于媽媽們的節(jié)日，小朋友們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們的到來(lái)！小蠟筆，米里米，畫(huà)出我的好媽媽。好媽媽?zhuān)?，胸前開(kāi)出大紅花。首先有請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的：獻(xiàn)給媽媽的歌?；▓@里，陽(yáng)光下，一顆小苗要出來(lái)，出了土，快樂(lè)呀，最先看到是媽媽。接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈：媽媽親。路邊開(kāi)放野菊花，飛來(lái)一只小烏鴉，不吵鬧呀不玩耍呀，急急忙忙轉(zhuǎn)回家。下面請(qǐng)欣賞中二班小朋友帶來(lái)的歌曲：小烏鴉愛(ài)媽媽。媽媽的愛(ài)，無(wú)私奉獻(xiàn)；媽媽的愛(ài)，細(xì)致入微。我們聰明細(xì)心的小朋友們也在生活中發(fā)現(xiàn)了媽媽的愛(ài)。下面請(qǐng)欣賞由中段全體幼兒帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：媽媽的愛(ài)。謝謝兩個(gè)班小朋友們精彩的'演出，看到臺(tái)下一張張笑得和花一樣的臉，小朋友們，你們猜猜媽媽喜歡你們的表演嗎？接下來(lái)我們來(lái)玩一個(gè)游戲：找媽媽。游戲規(guī)則：請(qǐng)十位媽媽和孩子上臺(tái)站成兩排，并用一塊布從中間將其隔開(kāi)，并打亂媽媽站立的順序，孩子們通過(guò)摸一摸和看一看媽媽的手和腳，找到自己的媽媽請(qǐng)她出來(lái)。小朋友們記?。褐荒芡ㄟ^(guò)觀(guān)察手腳來(lái)認(rèn)媽媽?zhuān)荒芘艿酱昂熀竺?。如果選擇正確，就可以獲得老師準(zhǔn)備的小禮物啦。精彩的游戲之后，到了我們的親子甜蜜時(shí)刻。小朋友們上星期做了漂亮的小紅花，準(zhǔn)備送給誰(shuí)的呀？請(qǐng)小朋友們排好隊(duì)，分到小紅花后，有秩序地把花送給自己的媽媽?zhuān)蛬寢尡б槐?。讓我們?cè)賹?duì)媽媽說(shuō)一聲媽媽我愛(ài)你！今天的活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。請(qǐng)家長(zhǎng)們帶著小朋友和小凳子回各自班級(jí)，再見(jiàn)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇12（開(kāi)場(chǎng)）世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)。正所謂慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，母愛(ài)——是天底下最無(wú)私的愛(ài)，在這個(gè)屬于媽媽們的節(jié)日里，我們歡聚一堂，共同慶祝。首先代表__中心幼兒園的老師和小朋友們對(duì)各位媽媽、奶奶、外婆的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！祝你們母親節(jié)快樂(lè)?。ㄕ勗?huà)）小朋友，你們知道這個(gè)星期天是什么節(jié)日嗎？那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？就是每年五月的第二個(gè)星期天就是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。（集體唱歌）小朋友，今天是母親節(jié)，你們想送給媽媽一件什么禮物呢？那我們一起來(lái)唱一首個(gè)給媽媽聽(tīng)好嗎？幼兒集體唱《我的好媽媽》（節(jié)目一）聽(tīng)了小朋友們的歌，媽媽們一定很開(kāi)心吧。今天，還有許多小朋友和他們的媽媽也準(zhǔn)備了許多精彩節(jié)目，來(lái)和我們一起慶祝母親節(jié)。首先，我們有請(qǐng)小一班的__小朋友和她的媽媽一起為我們帶來(lái)朗誦表演《我長(zhǎng)大了》。（節(jié)目二）伴著寶寶一路成長(zhǎng)，我們的媽媽付出許多的艱辛，媽媽們辛苦了，我們?cè)俅伟颜坡曀徒o她們。春天到了，蝴蝶姑娘飛來(lái)了，我們的小朋友也要和媽媽一起來(lái)唱歌跳舞了，下面我們請(qǐng)小_班的__和她媽媽為我們帶來(lái)歌舞表演《春天》。（節(jié)目三）好聽(tīng)嗎？真是一對(duì)多才多藝的`母女啊，小朋友，你騎過(guò)小毛驢嗎？下面我們一起來(lái)欣賞小三班__小朋友和她的媽媽為我們表演《我有一頭小毛驢》。（節(jié)目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真開(kāi)心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出來(lái)了，請(qǐng)欣賞小四班__小朋友和她媽媽帶來(lái)的《小兔乖乖》。（節(jié)目五）她們表演的好看嗎？那我們給她們鼓鼓掌吧。小朋友，你愛(ài)洗手嗎？有這么一位寶寶，他要來(lái)教我們學(xué)習(xí)怎么洗手，我們有請(qǐng)小一班的__小朋友和他的媽媽為我們帶來(lái)表演《我愛(ài)洗手》。（節(jié)目六）你們學(xué)會(huì)洗手了嗎？真棒呀，我們要做個(gè)勤洗手愛(ài)干凈的寶寶。在學(xué)過(guò)新本領(lǐng)后，讓我們來(lái)休息下，欣賞一首詩(shī)歌，請(qǐng)小四班的__和他的媽媽為我們朗誦《琵琶行》。（節(jié)目七）感謝__母子為我們帶來(lái)的精彩表演，接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎小二班的__和她的媽媽為我們帶來(lái)歌曲《荷塘月色》。（節(jié)目八）讓我們把熱烈的掌聲送給這對(duì)漂亮可愛(ài)的母女，狼和小羊的故事你們都愛(ài)聽(tīng)嗎？下面，我們一起來(lái)欣賞《狼和七只小羊》的故事，有請(qǐng)小四班的__和她的媽媽。（送花）感謝這些小朋友和媽媽們精彩的表演，母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣您曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。媽媽?zhuān)量嗔?！在這特殊的日子里，我們的小朋友也為，媽媽們準(zhǔn)備了一份禮物，請(qǐng)小朋友們拿著手中的鮮花，送給自己的媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。（結(jié)束）在活動(dòng)最后，感謝各位媽媽們的到來(lái)，你們的到來(lái)，為我們的活動(dòng)增添光彩，你們的到來(lái)，讓我們的孩子能夠在溫馨的氛圍中感受母愛(ài)，我再次祝愿各位媽媽母親節(jié)快樂(lè)！愿你們天天開(kāi)心！越活越年輕！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇13尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家上午好。首先，我代表小清華幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８?。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們小清華幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎!首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者---__幼兒園的園長(zhǎng)王老師隆重出場(chǎng)。王老師講話(huà)大家說(shuō)王老師說(shuō)的好不好啊，的確，王老師說(shuō)的入情入理，十分好，有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》主持人：一首《呵，母親》，滿(mǎn)載了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的.心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)母愛(ài)的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛(ài)和感動(dòng)太多…太多…接下來(lái)有請(qǐng)我們小清華幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《》大家掌聲歡迎!大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好，是的，很棒!因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由小清華幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)?；蛟S，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話(huà)撥通，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō)。宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。宣誓完畢!也許這些感激的話(huà)很普通，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物!讓媽媽感到欣慰!結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值;但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了。“媽媽?zhuān)蔽覀儛?ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)!幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇14甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。已：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值此《母親節(jié)》來(lái)臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您———親愛(ài)的媽媽?zhuān)『希篲_聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先代表全體人員對(duì)各位的到來(lái)表示最衷心地感謝及最熱烈的歡迎！節(jié)目：1、世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福永圍繞。下面有請(qǐng)（小朋友）為大家演唱《世上只有媽媽好》（前戲）節(jié)目：2、媽媽我想對(duì)您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下。媽媽我想對(duì)您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦，燭光里的媽媽?zhuān)愕难劬樯妒ス馊A？有請(qǐng)為大家演唱歌曲燭光里的媽媽?zhuān)ㄆ脚_(tái)）節(jié)目：3、娘啊，兒在天涯，你在故鄉(xiāng)，你是否又在路口把我張望，你是否又在窗前把我默想。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《白發(fā)親娘》（高潮）煽情1、忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)把你心中涌動(dòng)著的感激、思念、祝福、歉疚都說(shuō)給媽媽聽(tīng)吧！讓情感在今天盡情地渲泄————媽媽?zhuān)覑?ài)您！煽情2、衣裳再添幾件，飯菜再多吃幾口；一會(huì)看看臉，一會(huì)摸摸手，千里的'路我還一步?jīng)]走，就看見(jiàn)淚水在媽媽的眼里流。你蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住象兒時(shí)一樣，緊緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請(qǐng)捎去————我心中對(duì)母親的牽掛！《朗誦橋段》主持人或?qū)I(yè)煽情人士上場(chǎng)，以憶苦思甜、苦大仇深、苦盡甘來(lái)為感情底蘊(yùn)，以把全場(chǎng)觀(guān)眾搞的華麗的濕了為目的。朗誦環(huán)節(jié)中，演講人該濕的時(shí)候眼淚一定要到位。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦啊，母親。結(jié)束語(yǔ)：甲：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。乙：是母親教會(huì)了我們勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風(fēng)險(xiǎn)。為了我們的成長(zhǎng)毫費(fèi)了您多少精力，匆匆而過(guò)了多少青春，您無(wú)怨無(wú)悔。甲：五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。乙：晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇15老師：尊敬的各位家長(zhǎng)：小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨合：大家上午好！小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行—請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：小主持1：活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。小主持2：手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！二、幼兒分析不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了，從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：（一）語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語(yǔ)言?xún)A聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：1、認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。2、愿意講話(huà)并能清楚的表達(dá)。3、具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)。2、具有初步的閱讀理解能力。3、具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能。（二）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：1、具有健康的體態(tài)2情緒安定愉快3、具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：1、具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。2、具有一定的力量和耐力。3、手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1、具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2、具有基本的生活自理能力。3、具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。（三）社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：1、愿意與人交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。4、關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1、喜歡并適應(yīng)群體生活。2、遵守基本的行為規(guī)范。3、具有初步的歸屬感。（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、親近自然，喜歡探究。2、具有初步的探究能力。3、在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。5、初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。6、感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：1、感受與欣賞。2、表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：1、在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：趙梓驍、張駿騰、張嘉琪、李庚辰、楊怡然、李雨佳、張心怡2、動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：孫瑞偵、趙佩賢、臧晨曦、李皓峰、張昊碩、高立金、梁君楠、昝皓霖、宋嘉鑫、3、對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：杜皓錦、崔瑤伊、朱吉泰、段一鑫、楊孟澤、朱鑫瑞、于海博、宋青宵、董文中、董文匯、梁釗浚、劉俐雯4、適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：侯雨辰、張雨昕、李佳宣、劉桂燹、宋依諾、夏福成、劉佩熹、趙立祥、黃曾源、劉佳浩5、我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：1、天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。2、為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。（接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）3、家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。4、每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。5、安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的安全隱患，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。6、中午有在園進(jìn)行午餐的`幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。7。周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合！老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒(méi)有信心堅(jiān)持到最后？老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō)，怎么做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)磕懿荒苡梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)繋煟盒∨笥阎澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？（母親節(jié)）那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)?。┠赣H節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽?zhuān)米蠲烂畹穆曇舫鰜?lái)，唱完以后擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)├蠋煟海钟螒颍┠銈兊陌职謰寢寕兲私饽銈兞?，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要?lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽?zhuān)▋山M），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽?zhuān)纯凑l(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽?？偨Y(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽冇米约旱母杏X(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴(lài)的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依賴(lài)您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱?！一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽?zhuān)鋵?shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。小主持1、家庭是我們的第一課堂小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)ハ喽嘁恍├斫夂蛯捜?，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話(huà)，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇16主持人致辭：尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們，大家上午好。首先，我代表__幼兒園的所有教職員工對(duì)來(lái)參加此次母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎！母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８?。小朋友們也不例外，在此母親節(jié)來(lái)臨之際我們__幼兒園的孩子們?yōu)楦卸鳌案卸髂赣H”精心準(zhǔn)備了禮物，接下來(lái)讓我們以最隆重的掌聲迎接我們今天的“感恩母親節(jié)”獻(xiàn)禮活動(dòng)。大家掌聲歡迎！主持人：首先，我們有請(qǐng)本次活動(dòng)的發(fā)起者-__幼兒園的園長(zhǎng)_老師隆重出場(chǎng)。王老師講話(huà)主持人：大家說(shuō)王老師說(shuō)的好不好啊，的確，王老師說(shuō)的'入情入理，十分好，有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親-親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您---親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》主持人：一首《呵，母親》，滿(mǎn)載了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我們的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓我們的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。我們成長(zhǎng)的每一步，都離不開(kāi)母愛(ài)的滋潤(rùn)。成長(zhǎng)的歷程中，母親給我們的愛(ài)和感動(dòng)太多…太多…主持人：接下來(lái)有請(qǐng)我們__幼兒園的老師們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一曲舞蹈《__》大家掌聲歡迎！大家說(shuō)我們的老師們跳的好不好，是的，很棒！因?yàn)樗齻兠總€(gè)人都心懷感恩，所以大家謹(jǐn)請(qǐng)放心，您的孩子在一群有愛(ài)心的老師們手中一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！伴隨著激揚(yáng)的旋律，優(yōu)美的舞姿，我們進(jìn)行我們今天最隆重的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)，由__幼兒園的孩子們?yōu)槲覀兊募议L(zhǎng)洗腳，捶背，讓我們以最隆重的掌聲歡迎我們的寶寶們出場(chǎng)。主持人：幫媽媽洗碗，或許，這些孩子們洗的不夠干凈，或許這些孩子們洗的不夠嫻熟，但是他們知恩感恩的心卻給予了我們每個(gè)人最美的享受，懷揣感恩之心，盡自己的努力讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。伴隨著感恩的心這首歌的旋律，我們的活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲了，下面請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的家長(zhǎng)們，走上臺(tái)來(lái)，請(qǐng)工作人員把現(xiàn)場(chǎng)的蠟燭點(diǎn)燃，把象征著母愛(ài)的“母親”兩個(gè)字，拼出來(lái)。請(qǐng)工作人員組織一下，同學(xué)們圍著蠟燭，站成一個(gè)心字形。請(qǐng)家長(zhǎng)們拿出手機(jī)，將母親的電話(huà)撥通，由主持人帶著大家共同為母親送上祝福，大家跟著我說(shuō)。宣誓詞：鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠(yuǎn)留在我們心田，媽媽您就是我們生命的支柱，我們時(shí)刻想念你，永遠(yuǎn)愛(ài)你。宣誓完畢！結(jié)束語(yǔ)：主持人：也許這些感激的話(huà)很普通，但是正是這些普通的感恩給了母親節(jié)給媽媽的禮物！讓媽媽感到欣慰！結(jié)束語(yǔ)：我們崇尚母愛(ài)之偉大，是因?yàn)槟赣H給予了我們生命，在一帆風(fēng)順的日子里，也許體會(huì)不到母愛(ài)的真正價(jià)值；但在絕望無(wú)路的時(shí)候，你一定會(huì)感受到母愛(ài)無(wú)處不在的身影、無(wú)時(shí)不有的叮嚀。五月，讓我們?cè)诟吒锜o(wú)私而偉大的母愛(ài)的同時(shí)，能更多的理解母親，關(guān)愛(ài)母親，珍惜這份與生俱來(lái)的緣份。好，今天的母親節(jié)獻(xiàn)禮活動(dòng)到此結(jié)束，最后，讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了。“媽媽?zhuān)蔽覀儛?ài)您”感謝你們的光臨，再見(jiàn)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇17尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好。首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！Ｐ∨笥褌?，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您——親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》。欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。1、默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：c、媽媽最常看的電視節(jié)目d、媽媽最喜歡吃的水果e、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)f、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜g、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)h、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的.，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。i、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為“超級(jí)默契家族”，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。2、共同栽培“親子之花”目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進(jìn)親子間的感情。方法：a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花。b、讓孩子給花盆涂色。c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花。d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。主持人結(jié)束語(yǔ)：今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇18活動(dòng)準(zhǔn)備：耳麥/話(huà)筒地點(diǎn)大操場(chǎng)（幼兒園）主持人：甲salen乙candy開(kāi)頭：甲乙自我介紹、向小朋友問(wèn)好（英文問(wèn)好）甲salen：世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。乙candy：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親—親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲媽媽?zhuān)∧芸嗔?！首先代表大地教師?duì)各位母親節(jié)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的`歡迎！合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!salen：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？--母親節(jié)小朋友這么厲害呀那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)candy看她知不知道好不好甲問(wèn)乙candy你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？————5月的第2星期5月10日candy：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？---5月的第2星期5月10日salen：哇！candy好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎salen姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的candy來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的好不好—好！candy趕緊告訴我們吧cany：那你們要用耳朵聽(tīng)哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒(méi)有和candy一樣厲害哦salen：我也用耳朵聽(tīng)現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽(tīng)的candy：介紹母親節(jié)來(lái)歷…..提問(wèn)：好了現(xiàn)在我要提問(wèn)題嘍但是我要現(xiàn)問(wèn)問(wèn)salen姐姐salen母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇19開(kāi)頭：甲乙自我介紹、向小朋友問(wèn)好（英文問(wèn)好）甲：世界上有一種愛(ài)任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨心酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲媽媽?zhuān)∧芸嗔耍∈紫却泶蟮亟處煂?duì)各位母親節(jié)的到來(lái)表示最衷心的感謝及最熱烈的歡迎！合：母親節(jié)親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！甲：小朋友你們知道今天是什么節(jié)日嗎？——母親節(jié)小朋友這么厲害呀？那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)__看她知不知道好不好？甲問(wèn)乙：你知道母親節(jié)是什么時(shí)侯嗎？5月的第2星期5月12日乙：小碰有你們知道母親節(jié)是再什么時(shí)候了嗎？——―5月的第2星期5月12日甲：哇！乙好厲害呀小朋友想知道母親節(jié)是怎么來(lái)的嗎？甲：姐姐也好想知道哦那我們請(qǐng)厲害的乙來(lái)說(shuō)說(shuō)母親節(jié)是怎么來(lái)的好不好！乙：趕緊告訴我們吧甲：那你們要用耳朵聽(tīng)哦待會(huì)兒我講完要考考你們哦看看你們有沒(méi)有和乙一樣厲害哦乙：我也用耳朵聽(tīng)現(xiàn)在我要下去看看哪個(gè)小朋友也是用耳朵聽(tīng)的乙：介紹母親節(jié)來(lái)歷。提問(wèn)：好了現(xiàn)在我要提問(wèn)題嘍！但是我要現(xiàn)問(wèn)問(wèn)姐姐母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢？甲：我才不告訴你們呢我要悄悄的跟乙說(shuō)乙：姐姐說(shuō)對(duì)了那你們大聲告訴我母親節(jié)是爸爸還是媽媽的節(jié)日呢？媽媽好厲害呀！節(jié)目（1）甲：其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要去特別關(guān)心母親、365天里每天沒(méi)一天都是母親節(jié)母親的.關(guān)心是不放假的我們永遠(yuǎn)忘不了媽媽從小到大的關(guān)心在母親節(jié)到來(lái)之際帶動(dòng)跳《我們一起來(lái)》跳舞吧節(jié)目（2）乙：無(wú)論走到哪里我們忘不了你呀媽媽?zhuān)∫遥航璐恕赌赣H節(jié)》來(lái)臨之際讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您親愛(ài)的媽媽?zhuān)∠旅嬗姓?qǐng)小朋友為大家表演《我的好媽媽》節(jié)目（3）甲：讓我們用英語(yǔ)跟媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)！最后請(qǐng)媽媽和寶寶一起手拉手來(lái)跳舞親子互動(dòng)《新疆舞曲》結(jié)束語(yǔ)：乙：媽媽和寶寶跳的很棒哦請(qǐng)寶寶帶媽媽回班級(jí)參加小活動(dòng)（游戲），獻(xiàn)禮物合：最后祝媽媽們母親節(jié)快樂(lè)幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇20老師：尊敬的各位家長(zhǎng)小主持1：親愛(ài)的爸爸媽媽小主持2：可愛(ài)的叔叔阿姨合：大家上午好！小主持1：衷心的感謝各位叔叔阿姨聚集在這里參加我們的母親節(jié)活動(dòng)。小主持2：希望今天在座的每一位家長(zhǎng)都能夠積極的參與進(jìn)來(lái)，用心去體驗(yàn)。老師：這次母親節(jié)活動(dòng)后，您也會(huì)更加明白平時(shí)我們與孩子溝通及交流中哪些是應(yīng)該保持的，哪些是應(yīng)該改正的，更加有利于孩子們的成長(zhǎng)，而孩子也更要體會(huì)到母親對(duì)我們的愛(ài)，我們以后應(yīng)該以怎樣的方式回報(bào)媽媽?zhuān)覀兊幕顒?dòng)馬上就要開(kāi)始了，為了保證我們本次活動(dòng)在快樂(lè)輕松、井然有序中進(jìn)行-請(qǐng)大家配合以下幾點(diǎn)：小主持1活動(dòng)中不要隨意走動(dòng)。小主持2.手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)。首先請(qǐng)大家欣賞一下我們的寶貝在幼兒園一日生活流程的精彩瞬間的照片（教師播放照片ppt）以上就是我們選取寶貝們一日生活精彩瞬間的一部分照片，看看寶貝們一個(gè)個(gè)洋溢的笑臉還真是開(kāi)心！不知不覺(jué)已經(jīng)和小朋友一起生活將近一個(gè)學(xué)期了，從開(kāi)學(xué)哭哭鬧鬧，亂跑亂跳，到如今的說(shuō)說(shuō)笑笑每個(gè)寶貝都在成長(zhǎng)和進(jìn)步，下面我來(lái)向家長(zhǎng)朋友說(shuō)一下我對(duì)班級(jí)幼兒在園狀況的分析：根據(jù)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)：（一）語(yǔ)言學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：口頭語(yǔ)言?xún)A聽(tīng)與表達(dá)發(fā)展目標(biāo)：認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言。1.愿意講話(huà)并能清楚的表達(dá)。2.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣。書(shū)面語(yǔ)言閱讀與書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)備發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)。2.具有初步的閱讀理解能力。3.具有書(shū)面表達(dá)愿望和初步技能。（二）健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：身心狀況發(fā)展目標(biāo)：具有健康的體態(tài)1.情緒安定愉快2.具有一定的適應(yīng)能力。動(dòng)作發(fā)展目標(biāo)：3.具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏。4.具有一定的力量和耐力。5.手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展目標(biāo)：1.具有良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣。2.具有基本的生活自理能力。3.具備基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力。（三）社會(huì)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：人際交往發(fā)展目標(biāo)：愿意與人交往。1.能與同伴友好相處。2.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。3.關(guān)心尊重他人。社會(huì)適應(yīng)發(fā)展目標(biāo)：1.喜歡并適應(yīng)群體生活。2.遵守基本的行為規(guī)范。3.具有初步的歸屬感。（四）科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：親近自然，喜歡探究。1.具有初步的探究能力。2.在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象。3.初步感知生活中數(shù)學(xué)的有用和有趣。4.感知和理解數(shù)、量及數(shù)量的關(guān)系。（五）藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展目標(biāo)：感受與欣賞。2.表現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)展目標(biāo)。根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異進(jìn)行以下分析：1.在自理方面較強(qiáng)的幼兒有：__2.動(dòng)手操作方面較為突出的幼兒有：__3.對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇，在新授課接受能力較強(qiáng)的幼兒有：__4.適應(yīng)能力方面表現(xiàn)突出的幼兒有：__5.我們的寶貝年齡相比較大班要小一些，但每個(gè)寶貝都有自己的閃光點(diǎn)，希望家長(zhǎng)朋友多給我們的寶貝一些愛(ài)的鼓勵(lì)。我們也會(huì)尊重幼兒發(fā)展的連續(xù)性與階段性規(guī)律和幼兒在相思發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異。寶貝們都在不斷的成長(zhǎng)和進(jìn)步，但寶貝的進(jìn)步和成長(zhǎng)都離不開(kāi)家園的配合，下面我來(lái)說(shuō)一下家長(zhǎng)與老師配合工作要求有以下幾點(diǎn)：1.天氣逐漸變暖，每周周一、周二必須為幼兒穿園服。2.為了給幼兒養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)接送幼兒。（接下來(lái)我們還要為大型活動(dòng)做準(zhǔn)備）3.家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)排隊(duì)拿卡接送幼兒，未拿卡和暫時(shí)沒(méi)卡的家長(zhǎng)務(wù)必簽字接送幼兒。4.每天老師都會(huì)在貝聊上傳幼兒的一日生活照片，家長(zhǎng)記得為我們的寶貝點(diǎn)贊。同時(shí)需要家長(zhǎng)常注意貝聊，因?yàn)橛行┩ㄖ覀儠?huì)在貝聊給家長(zhǎng)通知，看到的家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)和點(diǎn)贊方便我們統(tǒng)計(jì)。5.安全關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，安全是重中之重，放學(xué)后不要帶幼兒在園內(nèi)玩耍放學(xué)時(shí)孩子們處于興奮狀態(tài)，而且玩耍時(shí)年齡階段的幼兒不同玩耍時(shí)存在一定的`安全隱患，另外家長(zhǎng)朋友在接送幼兒的路上也要注意安全，平時(shí)可以進(jìn)行安全教育，提高幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)及能力。6.中午有在園進(jìn)行午餐的幼兒，每月月初請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)給幼兒交餐費(fèi)。7.周二是我們小班小朋友來(lái)完成喂小兔子的任務(wù)，家長(zhǎng)朋友可以讓寶貝帶些蔬菜來(lái)喂小兔子。以上就是需要家長(zhǎng)配合的工作，希望家長(zhǎng)朋友為了我們的寶貝的安全積極地配合！老師：小朋友們想不想和爸爸媽媽做游戲？接下來(lái)我們就來(lái)做一個(gè)名叫相親相愛(ài)一家人的游戲，我來(lái)說(shuō)一下游戲規(guī)則，老師每次選4名小朋友和他的爸爸或媽媽上來(lái)進(jìn)行游戲，然后地上鋪4張報(bào)紙，每個(gè)家庭都必須站在報(bào)紙上腳不準(zhǔn)許踩在外面（可以單只腳可以背著可以抱著），報(bào)紙依次折疊，直到淘汰掉4組剩余最后一組家庭為獲勝者。你們有沒(méi)有信心堅(jiān)持到最后？老師總結(jié)：隨著報(bào)紙?jiān)娇s越小，我們很多家長(zhǎng)都做了一個(gè)動(dòng)作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長(zhǎng)們對(duì)小朋友怎么說(shuō)，怎么做的？（家長(zhǎng)彎腰，對(duì)孩子說(shuō)，上來(lái)）對(duì)的，只有那么一小塊兒站立的地方，爸爸媽媽們沒(méi)有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的臂膀，安全的后背，去依靠，去維持，其實(shí)我相信，如果此刻是發(fā)生了一些災(zāi)難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長(zhǎng)們也絕不會(huì)自己站立的，他們一定會(huì)用自己的肩膀，把孩子們扛起來(lái)，讓孩子站在世界上最安全的地方，孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒！他們愛(ài)不愛(ài)我們？那你們抱一抱爸爸媽媽們，親一親他們吧。小朋友們愛(ài)不愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)磕懿荒苡梦覀兊膶?shí)際行動(dòng)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)繋煟盒∨笥阎澜裉焓鞘裁垂?jié)日嗎？（母親節(jié)）那你知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎？（5月第二個(gè)星期日）哇，小朋友太厲害了！小朋友想知道母親節(jié)的來(lái)歷嗎？（我們要用小耳朵仔細(xì)去聽(tīng)?。┠赣H節(jié)來(lái)歷：母親節(jié)起源于美國(guó)。1906年5月9日，美國(guó)費(fèi)城的安娜·賈薇絲的母親不幸去世，她悲痛萬(wàn)分。在次年母親逝世周年忌日，安娜小姐組織了追思母親的活動(dòng)，并鼓勵(lì)他人也以類(lèi)似方式來(lái)表達(dá)對(duì)各自慈母的感激之情。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日，美國(guó)參眾兩院通過(guò)決議案，由威爾遜總統(tǒng)簽署公告，決定每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國(guó)紛紛仿效，至1948年安娜謝世時(shí)，已有43個(gè)國(guó)家設(shè)立了母親節(jié)。在母親節(jié)許多人將康乃馨贈(zèng)給母親，這是源于1934年5月美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票。郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播，在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來(lái)，康乃馨便成了象征母愛(ài)之花，受到人們的敬重?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成為了贈(zèng)送母親不可缺少的珍貴禮品。小主持1：在母親節(jié)來(lái)臨之際小主持2：我們也有一份祝福送給我們的媽媽老師：下面有請(qǐng)我們的小朋友為大家表演歌曲《媽媽你歇歇吧》（請(qǐng)小朋友們面對(duì)你們的媽媽?zhuān)米蠲烂畹穆曇舫鰜?lái)，唱完以后擁抱媽媽?zhuān)H親媽媽?zhuān)├蠋煟海钟螒颍┠銈兊陌职謰寢寕兲私饽銈兞?，那你們了解自己的媽媽嗎？老師要?lái)考驗(yàn)考驗(yàn)?zāi)銈兞耍蠋熋看握?qǐng)上5名小朋友和他的媽媽?zhuān)▋山M），孩子蒙上眼睛讓幾位媽媽伸出手讓孩子摸，媽媽不準(zhǔn)發(fā)出任何聲音，小朋友也不要告訴他們哦，最后找到哪位是自己的媽媽?zhuān)纯凑l(shuí)最細(xì)心，最了解媽媽。總結(jié)：孩子帶給家長(zhǎng)太多的幸福與自豪，那我們是否愿意重新找回自己的耐心，認(rèn)真的去和孩子們溝通，去教育孩子。我們的孩子蒙著雙眼，其實(shí)，人在被蒙著雙眼的時(shí)候，是最沒(méi)有安全感的時(shí)候，是心底最害怕的時(shí)候，這時(shí)候的孩子們，會(huì)去尋找心理最親的那個(gè)人，那個(gè)人就是自己的爸爸媽媽?zhuān)⒆觽冇米约旱母杏X(jué)，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應(yīng)，在第一時(shí)間摸到了自己的家人，第一時(shí)間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現(xiàn)，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時(shí)候，最想依賴(lài)的，依然是我們的父母，所以，不論家長(zhǎng)們跟孩子們平時(shí)在家關(guān)系是怎樣的，但起碼，孩子是父母心靈世界里最柔弱的那一只小手，最可愛(ài)的笑臉；父母也是孩子心中大的形象，最安全的身影。其實(shí)很多的感情，比如信任，比如真愛(ài)，往往真的都是在第一時(shí)間的不經(jīng)意的一些動(dòng)作中，體現(xiàn)出來(lái)對(duì)嗎？我希望我們的家長(zhǎng)們這次能夠敞開(kāi)心扉，真心的擁抱您心里最可愛(ài)，最稚嫩，最依賴(lài)您的那個(gè)小小的身影，讓他們感受到您真誠(chéng)的愛(ài)意，讓他們記得這種感覺(jué)，叫做安全感！媽媽們來(lái)?yè)肀б幌履闵磉叺奶焓拱?！一個(gè)家庭離不開(kāi)媽媽?zhuān)鋵?shí)更離不開(kāi)爸爸。也許，您從相識(shí)到現(xiàn)在，您從沒(méi)有認(rèn)真地收到過(guò)一封情書(shū)，但是您不能抹掉你們?cè)?jīng)的花前月下；您一定還記得你們剛認(rèn)識(shí)的日子，那一天，注定你們會(huì)相遇，決定牽手一生，不離不棄，從此世界變得生動(dòng)而美麗。我們的爸爸們今天也為各位媽媽準(zhǔn)備了節(jié)日禮物。（爸爸給媽媽的信，選幾個(gè)代表上前讀讀）師：希望在以后的日子里我們的寶爸寶媽們?cè)谄降纳钪卸嘀圃煲恍┬◇@喜，讓我們的生活變得更加溫馨和諧。小主持1.家庭是我們的第一課堂小主持2：爸爸媽媽是我們終身的老師老師：在這么有愛(ài)的家庭中，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了表達(dá)愛(ài)！請(qǐng)看今天的回顧結(jié)束語(yǔ)：讓我們用感恩的心去感謝媽媽?zhuān)瑩肀寢專(zhuān)ハ喽嘁恍├斫夂蛯捜?，多一份真誠(chéng)和信任，讓我們的精神家園的永遠(yuǎn)年輕，所有寶貝們我們一起說(shuō)：“各位媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)！”同時(shí)，5月8日是星期天給您的母親打一個(gè)電話(huà)，也就是寶貝兒們的奶奶姥姥或者一家人一起吃頓飯，感謝母親對(duì)你的付出。寶貝兒們提醒爸爸媽媽哦，再次感謝大家來(lái)參加母親節(jié)活動(dòng)，衷心祝愿媽媽們節(jié)日快樂(lè)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇21尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：大家下午好！首先，我對(duì)來(lái)參加此次親子活動(dòng)的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節(jié)是一個(gè)偉大的節(jié)日，全世界的母親們可以在這一天享受到來(lái)自?xún)号闹孕淖８！Ｐ∨笥褌?，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們是不是應(yīng)該在母親節(jié)來(lái)臨之際，表達(dá)我們對(duì)媽媽的愛(ài)呢？好，下面我們大（3）班“感恩母親節(jié)”親子活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，借此母親節(jié)之際，讓兒女們把心底的頌歌先給您――親愛(ài)的媽媽。接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《母親》欣賞完歌曲后大家是否覺(jué)得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無(wú)盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該用同樣的.愛(ài)去關(guān)心照顧她們呢？接下來(lái)我們進(jìn)行默契大考驗(yàn)游戲，考驗(yàn)下你們對(duì)彼此的了解程度，看看哪個(gè)家庭最默契。2、默契大考驗(yàn)?zāi)康模涸鲞M(jìn)親子間的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。b、主持人出題，親子一起作答：1、媽媽最?？吹碾娨暪?jié)目，2、媽媽最喜歡吃的水果，3、媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)，4、你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜，5、媽媽最常對(duì)你說(shuō)的一句話(huà)。c、每寫(xiě)完一題，親子一起聽(tīng)口令1、2、3、出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領(lǐng)貼一張貼紙。d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級(jí)默契家族，給予表?yè)P(yáng)并鼓勵(lì)。主持人：有些家庭對(duì)彼此間非常了解，不愧是超級(jí)默契家族，大家以前有沒(méi)有嘗試過(guò)和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來(lái)動(dòng)一動(dòng)手，和媽媽一起來(lái)種花，這盆花代表著媽媽對(duì)你們愛(ài)和你們對(duì)媽媽的愛(ài)，所以需要我們細(xì)心澆灌，細(xì)心養(yǎng)護(hù)。3、共同栽培“親子之花”。目的：母親與孩子共同種植有象征意義的＇“花”，增進(jìn)親子間的感情。方法：a、要求家長(zhǎng)和孩子們一起種一盆小花，b、讓孩子給花盆涂色，c、由老師在花盆上寫(xiě)上孩子的名字，接下來(lái)的日子老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們好好呵護(hù)照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開(kāi)出小花，d、小朋友拿著這盆花，對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。主持人結(jié)束語(yǔ)：今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛(ài)，在園內(nèi)，小朋友們和媽媽一起聽(tīng)歌，一起玩游戲，一起種花。親愛(ài)的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話(huà)，一個(gè)擁抱，就會(huì)讓您欣慰不已，笑容綻放，因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿(mǎn)足，親愛(ài)的母親，今天是您的節(jié)日，您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠(yuǎn)！幼兒園母親節(jié)幼兒主持稿篇22開(kāi)頭：甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取，卻從不需要報(bào)答，這種愛(ài)叫母愛(ài)，這個(gè)人叫母親。乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)過(guò)，多少年默默承受無(wú)聞付出您從不問(wèn)收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。甲：三江四海五湖水，淌不完母親對(duì)兒女的冷暖情長(zhǎng)；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對(duì)母親的孝心敬意。值