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文檔簡介
第一章·物質(zhì)及其變化
第二節(jié)
離子反應(yīng)
第一課時(shí)
電解質(zhì)的電離學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握電離的概念,理解電離的條件,掌握電解質(zhì)與非電解概念。2.掌握酸、堿、鹽等常見電解質(zhì)的電離方程式的書寫方法。路上遇他人觸電了該怎么辦?思考2.尋找絕緣體(如木棒)拔開帶電的電線1.尋找并關(guān)閉電源千萬不可用手直接去拉人進(jìn)行施救!
物質(zhì)根據(jù)能否導(dǎo)電及導(dǎo)電能力大小,可將物質(zhì)分成導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體三類。根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),請對下列幾種常見的物質(zhì)進(jìn)行分類:
①鐵
②銅
③石墨
④硅
⑤塑料固體
⑥干燥的木棍
⑦酒精⑧純水
導(dǎo)電性導(dǎo)體半導(dǎo)體絕緣體物質(zhì)①鐵②銅③石墨④硅問題思考⑤塑料固體⑥干燥的木棍⑦酒精思考1:你認(rèn)為物質(zhì)導(dǎo)電的原因是什么?能導(dǎo)電的物質(zhì)內(nèi)部存在能自由移動(dòng)的、帶電荷的粒子(如電子、離子等)⑧純水視頻:物質(zhì)的導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)表明,干燥的KNO3固體、NaOH固體、蔗糖固體、蔗糖溶液、蒸餾水都不導(dǎo)電。
但是KNO3溶液、NaOH溶液、鹽酸溶液都能夠?qū)щ?。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、物質(zhì)能否導(dǎo)電原因解釋一、以NaCl為例,干燥的固體不能導(dǎo)電,而溶液能導(dǎo)電的原因:
溶于水,在水分子作用下鈉離子、氯離子帶相反電荷,相互作用,按一定規(guī)則緊密排列,不自由移動(dòng)。因此不能導(dǎo)電。問題1:NaCl固體組成微粒?能否自由移動(dòng)?溶于水后呢?NaCl=Na++Cl-Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-固體Na+Cl-溶液在水分子的作用下,鈉離子、氯離子脫離NaCl固體的表面,進(jìn)入溶液,形成能自由移動(dòng)的水合鈉離子和水合氯離子。二、蔗糖固體、蔗糖溶液均不能導(dǎo)電的原因:蔗糖固體由蔗糖分子構(gòu)成,分子呈電中性的,因此不能導(dǎo)電。溶于水蔗糖固體溶于水,在水分子的作用下,蔗糖分子脫離固體表面束縛,,由蔗糖分子擴(kuò)散到水分子中形成了蔗糖溶液,溶液中仍無自由移動(dòng)的離子。蔗糖固體蔗糖溶液學(xué)習(xí)目標(biāo)一、物質(zhì)能否導(dǎo)電原因解釋三、純硫酸(H2SO4)不能導(dǎo)電而硫酸溶液能導(dǎo)電的原因:純硫酸由硫酸分子構(gòu)成,分子呈電中性的,無自由移動(dòng)的離子,因此不能導(dǎo)電。溶于水,在水分子作用下硫酸溶液SO42-SO42-SO42-SO42-SO42-SO42-H+H+H+硫酸分子在水分子作用下,電離生成能自由移動(dòng)的SO42-離子和H+離子,因此能導(dǎo)電。H2SO4=2H++SO42-學(xué)習(xí)目標(biāo)一、物質(zhì)能否導(dǎo)電原因解釋四、干燥的NaCl固體不導(dǎo)電,但受熱熔化后也能導(dǎo)電的原因:Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-固體NaCl固態(tài),由鈉離子、氯離子構(gòu)成,但由于靜電作用,離子不自由移動(dòng)。加熱熔化后Na+Cl-Na+Cl-Na+Cl-熔化離子的運(yùn)動(dòng)隨溫度的升高而加快,克服了離子間的相互作用,產(chǎn)生了自由移動(dòng)的離子。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、物質(zhì)能否導(dǎo)電原因解釋總結(jié)物質(zhì)能否導(dǎo)電原因
e.熔融的NaCl也能導(dǎo)電的原因?
a.金屬能導(dǎo)電的原因?b.干燥的KNO3固體、NaOH固體、蔗糖固體都不導(dǎo)電的原因?
c.KNO3溶液、NaOH溶液、鹽酸、硫酸溶液都能夠?qū)щ姷脑??d.蔗糖溶液、酒精溶液、蒸餾水均不導(dǎo)電的原因?能導(dǎo)電的物質(zhì)存在能自由移動(dòng)的、帶電荷的粒子。(如電子、離子等)學(xué)習(xí)目標(biāo)二、電離與電離方程式一、電離:(1)概念:化合物在溶于水或受熱熔化時(shí),形成自由移動(dòng)離子的過程。(2)電離的條件:a.酸的電離的條件是溶于水(受熱時(shí)酸不電離)b.鹽和堿的電離的條件是溶于水、受熱熔化。注意:①電離的兩個(gè)條件。(如果條件寫通電就算錯(cuò))②與電解概念的區(qū)別。二、電離方程式的書寫:(1)強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、大多數(shù)的鹽書寫時(shí)用“=”連接,代表完全電離如H2SO4=2H++SO42-NaCl=Na++Cl-
弱酸、弱堿書寫時(shí)用“”連接,代表部分電離。CH3COOHCH3COO-+H+(2)酸式鹽的電離方程式書寫:①強(qiáng)酸的酸式鹽在水溶液中完全電離NaHSO4(水溶液)=Na++H++SO42-
在熔融狀態(tài)下電離生成酸式根離子和陽離子NaHSO4(熔融)=Na++HSO4-
②弱酸的酸式鹽在溶液中電離生成酸式鹽根與陽離子NaHCO3
=Na++HCO3-
遵守3個(gè)原則:①原子守恒②電荷守恒③原子團(tuán)不能拆練習(xí)1:寫出下列酸、堿、鹽的電離方程式:(1)硫酸溶液(2)氫氧化鋇溶液(3)氯化鈣溶液(4)硫酸鋁溶液H2SO4=2H++SO42-
Ba(OH)2
=Ba2++2OH-
CaCl2=Ca2++2Cl-Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-
課堂練習(xí)(1)氯酸鉀(KClO3)溶液:
KClO3=K++Cl5++3O2-(2)碳酸氫鈉(NaHCO3)溶液:NaHCO3=Na++H++CO32-
練習(xí)2:判斷下列電離方程式是否正確:1.概念電解質(zhì)非電解質(zhì)2.定義3.本質(zhì)區(qū)別4.所含物質(zhì)類型學(xué)習(xí)目標(biāo)三、電解質(zhì)和非電解質(zhì)的概念在水溶液或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。在水溶液和熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物。自身能發(fā)生電離自身不能發(fā)生電離①酸:H2SO4、H2CO3②堿:NaOH、KOH③鹽類:NaCl、BaSO4④活潑金屬的氧化物:CaO、K2O、Na2O⑤水:H2O①非金屬氧化物:SO2、SO3、CO2、P2O5②堿性氣態(tài)氫化物:NH3③部分有機(jī)化合物:蔗糖、酒精、CH4等課堂思考1.下列屬于電解質(zhì)的是
(
)A.NaCl溶液B.CuC.CH4D.H2SO42.下列屬于電解質(zhì)且可以導(dǎo)電的是
(
)A.熔融的NaClB.FeC.NH4D.NaOH溶液啟示:①電解質(zhì)不一定下能導(dǎo)電,如氯化鈉固體、液態(tài)HCl②能導(dǎo)電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì),如Fe、Cu、氯化鈉溶液③電解質(zhì)一定是本身能電離生成離子的化合物。有些化合物的水溶液也能導(dǎo)電,但溶液中的離子不是自身電離出來的,如SO2、CO2為非電解質(zhì),H2SO3才是電解質(zhì)。DA課外思考1.下列敘述中,正確的是
(
)A.KNO3固體不導(dǎo)電,所以KNO3不是電解質(zhì)
B.銅絲、石墨均能導(dǎo)電,所以它們都電解質(zhì)C.熔融的MgCl2能導(dǎo)電,所以MgCl2是電解質(zhì)D.NaCl溶于水,在通電條件下發(fā)生電離2.寫出下列物質(zhì)的電離方程式:
(1)HNO3(2)Ba(OH)2
(3)Fe2(SO4)3
(4)NH4NO3
C3.學(xué)習(xí)小組下列四個(gè)導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)過程中,燈泡不發(fā)光的實(shí)驗(yàn)
(填序號)(2)氫氧化鈉、氫氧化鈣具有相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樗鼈兊乃芤憾寄軌蚪怆x出
。(填化學(xué)符號)(3)往裝有稀硫酸溶液的燒杯中滴加過量的氫氧化鋇溶液至過量,滴加過程中可以觀察到燈泡發(fā)光的情況為
。②③OH-開始,裝稀硫酸的燒杯燈泡發(fā)亮,滴入氫氧化鋇溶液時(shí),燈泡漸漸變暗至熄滅,后繼續(xù)滴加時(shí),又漸漸變亮!4.現(xiàn)有下列物質(zhì):
①氫氧化鈉固體②銅絲
③鹽酸
④稀硫酸
⑤二氧化碳?xì)怏w⑥氨水溶液
⑦碳酸鈉粉末⑧蔗糖晶體
⑨熔融氯化鈉
⑩膽礬晶體請用序號填空:(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是
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