




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
少年閏土第一課時(shí)談話導(dǎo)入談話:
有這樣一位少年,他和我們的年紀(jì)相仿,不僅健康、天真、活潑,而且勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)識(shí)廣。大家想不想認(rèn)識(shí)他,了解他呢?“閏土”是誰(shuí)?他和“我”是什么關(guān)系?談話導(dǎo)入
“我”和閏土是怎樣認(rèn)識(shí)的?他們之間發(fā)生了哪些事情?預(yù)習(xí)課文《少年閏土》閏土的外貌紫色的圓臉頭戴小氈帽頸套銀項(xiàng)圈閏土外貌特點(diǎn):閏土的外貌閏土的特點(diǎn):年少、健康、天真、活潑課后思考
什么是人物外貌?描寫人物外貌需要注意什么?理清順序雪天捕鳥(niǎo)夏日拾貝月夜刺猹潮汛看魚
閏土給“我”講了哪些事?布置作業(yè)1.抄寫生字詞語(yǔ);2.朗讀課文;3.用一段話描寫一個(gè)人外貌。少年閏土第一課時(shí)看瓜刺猹文中哪幾件事件重點(diǎn)描寫了閏土的動(dòng)作?在這幾件事里,哪件事給你印象最深?為什么?看瓜刺猹閏土動(dòng)作上的特點(diǎn):聰明、能干、勇敢月亮地下,啦啦地響了,猹在咬瓜了。看瓜刺猹深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了??垂洗题垂洗题钏{(lán)()的天空()的圓月()的西瓜地()的銀項(xiàng)圈金黃碧綠明晃晃看瓜刺猹閏土刺猹的動(dòng)作上:聽(tīng)、捏、走、看、刺看瓜刺猹《機(jī)智勇敢的農(nóng)家少年》捕鳥(niǎo)、撿貝殼(1)從捕鳥(niǎo)這件事,也可以看出少年閏土聰明能干的特點(diǎn)。(2)從這件事,還可以看出閏土知識(shí)豐富,他能認(rèn)識(shí)好多鳥(niǎo),我們卻不然。(3)從閏土撿貝殼這件事我們也可以看出閏土知識(shí)很豐富,他知道好多種貝殼的名字。閏土管理祭器“我”和閏土是怎么認(rèn)識(shí)的?因?yàn)槟且荒曜髡呒沂谴蠹漓氲闹的?,一個(gè)忙月忙不過(guò)來(lái),所以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器,從此他倆就認(rèn)識(shí)了。閏土管理祭器作者為什么又盼望閏土早點(diǎn)來(lái)呢?因?yàn)槟且荒曜髡呒沂谴蠹漓氲闹的辏粋€(gè)忙月忙不過(guò)來(lái),所以叫他的兒子閏土來(lái)管祭器,從此他倆就認(rèn)識(shí)了。人物語(yǔ)言文中講了少年閏土的幾件事?是采用什么形式講的?勾畫出“我”和閏土的語(yǔ)言,以及作者的插說(shuō)部分。人物語(yǔ)言(1)閏土講“看瓜刺猹”這段話最有趣,特別是講閏土刺猹時(shí)的動(dòng)作,連用了幾個(gè)動(dòng)詞,講得那么逼真,把一個(gè)海邊少年的形象活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前,給人一種身臨其境之感。人物語(yǔ)言(2)閏土撿貝殼那一段講得好,他不但把海邊美麗貝殼的顏色、樣子都介紹給我們這些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)貝殼的孩子們,而且還使我們愛(ài)上了海邊的那有趣的生活。人物語(yǔ)言(3)這句話最好:“晚上我和爹管西瓜去,你也去”因?yàn)樗麄z身份不同,但他很直爽地邀請(qǐng)人家去,說(shuō)明他天真、淳樸的性格。人物語(yǔ)言(4)看跳魚兒這段話最好,原來(lái)我只知道海洋里有魚,但不知道還有像青蛙似的長(zhǎng)著兩只腳的跳魚兒,從中可以看出閏土知識(shí)很豐富。(5)閏土說(shuō)的這句話給我的印象最深:“走路的人口渴了摘個(gè)瓜吃,我們這里是不算偷的?!睆闹锌梢钥闯鲩c土通情達(dá)理、樸素可愛(ài)的性格?!斫饩渥游夷菚r(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。1.為什么插入這段話?2.“無(wú)端”怎么理解?3.兩個(gè)破折號(hào)起什么作用?理解句子我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛。1.為什么插入這段話?2.“無(wú)端”怎么理解?3.兩個(gè)破折號(hào)起什么作用?理解句子閏土知道雪天在沙地上如何捕鳥(niǎo),而“我”卻不知道。閏土知道夏天去海邊拾貝殼,而“我”不知道海邊有如許五色的貝殼。閏土有看瓜刺猹的經(jīng)歷,而“我”不知道西瓜還有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷。閏土?xí)诔毖磥?lái)時(shí)去看長(zhǎng)著兩個(gè)腳的跳魚兒,而“我”聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)還有這樣的魚兒。這許許多多的新鮮事,我從來(lái)都不知道。理解句子
“只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空”是什么意思?“我”和其他富家子弟一樣都生活在深宅大院,不能廣泛地接觸社會(huì),接觸自然,像井底之蛙,見(jiàn)識(shí)很少。理解句子這一自然段表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?對(duì)閏土的佩服,對(duì)豐富多彩的農(nóng)村生活的向往和對(duì)自己所處的生活環(huán)境的不滿。分別
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 稿定設(shè)計(jì)制作與編輯指南
- 特色農(nóng)業(yè)林業(yè)品種繁育合作合同
- 政治與社會(huì)2025年公共關(guān)系學(xué)試題及答案
- 高效學(xué)習(xí)水利水電工程考試試題及答案
- 工程經(jīng)濟(jì)投資風(fēng)險(xiǎn)緩解試題及答案
- 財(cái)務(wù)部門在戰(zhàn)略規(guī)劃中的角色計(jì)劃
- 合同范本體育賽事居間合同
- 食堂用餐服務(wù)投訴處理協(xié)議
- 2025年定制化工程項(xiàng)目管理試題及答案
- 老年勞動(dòng)力返聘協(xié)議
- 《健康教育學(xué)》PPT13-個(gè)人衛(wèi)生與保健
- 人口信息查詢申請(qǐng)表(表格)
- 被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)線索提供書(模板)
- 電力電子手機(jī)充電器課程設(shè)計(jì)報(bào)告
- 遙感地質(zhì)蝕變異常信息提取實(shí)驗(yàn)
- 中學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃5總結(jié)PPT模板下載
- 房地產(chǎn)企業(yè)所得稅匯算清繳鑒證報(bào)告附模板
- GB 5009.34-2022食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)食品中二氧化硫的測(cè)定
- 語(yǔ)文五年級(jí) 【知識(shí)精講】7.閱讀(2)文言文閱讀
- 社會(huì)心理學(xué)8-人際關(guān)系課件
- QC-R 596-2017高速鐵路板式無(wú)砟軌道自密實(shí)混凝土高清-無(wú)水印
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論