4.2電流的測量（原卷版）

4.2電流的測量學(xué)習(xí)目學(xué)習(xí)目標1.了解電流的概念；2.了解電流的測量；3.學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的特點。知識重點知識重點一、電流1、電荷的定向移動稱為電流。規(guī)定正電荷移動的方向為電流方向。從電源的正極流向負極(金屬導(dǎo)體中實際移動的是帶負電的自由電子，此時電路中的電流方向與電荷的實際移動的方向相反）。2、電流強度(簡稱電流)用字母I表示,單位：安培,簡稱安，符號為A,更小的單位有毫安mA和微安μA，1A=103mA=106μA二、電流表與電流的測量1、電流表的符號：使用方法：①正確選擇量程。使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻線處；用試觸法確定量程。②必須把電流表串聯(lián)在電路中。③使電流從電流表“+”接線柱流進,從“”接線柱流出。④絕對不允許不經(jīng)過用電器把電流表直接接到電源兩極，否則，電流表會因通過的電流太大而燒毀。2、試觸法：在不能預(yù)先估計被測電流大小的情況下，應(yīng)先拿電路的另一個線頭迅速試觸電流表最大量程的接線柱，如果指針偏轉(zhuǎn)太小，再使用較小的量程。三、串并聯(lián)電路電流特點1.串聯(lián)電路的電流規(guī)律①探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在串聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC.。發(fā)現(xiàn)由IA=IB=IC，初步得出串聯(lián)電路中各處電流相等.②串聯(lián)電路中電流處處相等的原因：因為電流是電荷的定向移動形成的，電流的大小與單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體某橫截面的電荷量有關(guān).在電流穩(wěn)定流動時，單位時間流進某段導(dǎo)體的電荷多少一定等于同樣時間流出這段導(dǎo)體的電荷的多少.這樣才不會使電荷在某處中斷或堆積，才會保持電流持續(xù)穩(wěn)定的流動，所以串聯(lián)電路中電流處處相等.2.并聯(lián)電路的電流規(guī)律探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：在并聯(lián)電路中用電流表分別測出A、B、C三點處的電流IA、IB、IC.發(fā)現(xiàn)IA=IB+IC，可知并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的電流之和.3.總結(jié)：串并聯(lián)電路的電流規(guī)律1.在串聯(lián)電路中，電流處處相等。表達式：I=I1=I22.在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。表達式：I=I1+I2題型1電流的形成與方向（2023秋?樂清市月考）在比較電流強弱時，我們可以來用比值定義，把通過導(dǎo)體橫截面的電量（Q）與時間（t）的比值定義電流強度，簡稱電流，即I=Qt．國際單位制中，電量的單位庫侖（C），時間的單位秒（s），1C/s＝A．通過導(dǎo)體橫截面的電量越大，電流強度越大 B．通過導(dǎo)體橫截面的電量所用時間越短，電流強度越大 C．電流的大小與導(dǎo)體本身有關(guān)，而與電荷的量以及通電時間都無關(guān) D．燈泡電流0.2A的物理意義是每秒通過燈絲橫截面的電量是0.2庫侖（2023秋?新昌縣期末）有一種靜電噴涂槍，其工作原理如圖所示，通電后，它可以使噴出的涂料微粒帶上電荷，當涂料噴出后，會形成分散的霧狀。當霧狀涂料被均勻噴涂在帶正電的金屬球工件上時，與大地相連的金屬支架中會形成瞬時電流，以下說法不正確的是（）A．金屬支架中瞬時電流的方向是向上的 B．靜電噴涂槍噴出的涂料微粒帶正電荷 C．噴出后的涂料會越來越分散是因為同種電荷相互排斥 D．霧狀涂料被均勻噴涂在金屬球工件上是因為異種電荷相互吸引（2023秋?拱墅區(qū)校級月考）如圖所示，驗電器M不帶電、N帶負電，用帶有絕緣柄的金屬棒將它們的金屬球連接起來，發(fā)現(xiàn)驗電器M的金屬箔片張開，下列說法正確的是（）A．M帶上了正電 B．N的金屬箔片張角變大 C．金屬棒中電流的方向由M向N D．用手觸摸金屬棒，M、N的金屬箔片張角不變小明購買了一個科學(xué)制作包，根據(jù)圖甲制作小貼士完成鹽水動力車的搭建。（1）鹽水動力車工作原理如圖乙，容器中食鹽溶液、碳片和鎂片能為電路提供電能，它們的作用相當于電路元件中的。（2）分析圖乙可知，導(dǎo)線中電流的方向是。（填“從鎂片到碳片”或“從碳片到鎂片”）（3）小車裝搭完成后，向小桶A中加12克25%的食鹽溶液，根據(jù)制作小貼士，需向小桶A中再加水克。題型2電流的測量與電流表的使用（2021秋?柯城區(qū)期末）如圖所示，能正確地測出通過小燈泡L1的電流的電路是（）A． B． C． D．小明用如圖1所示的電路測量電流，請回答下列問題：（1）電流表應(yīng)選用安量程試觸。（2）若閉合開關(guān)后，電流表的示數(shù)如圖2所示，則通過燈L2的電流是毫安。（3）若閉合開關(guān)后，燈均亮，電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則原因可能是（填字母）。A.電流表內(nèi)部發(fā)生了開路B．開關(guān)處接觸不良C．電流表被短路D．燈L2處短路（2023春?江北區(qū)校級期中）如圖是用電流表測量電流的實物連接圖。（1）電流表測量的是通過燈泡的電流（填“L1”或“L2”）；（2）如果電流表示數(shù)如圖所示，則測出的電流是；（3）如果要用電流表測干路電流，且只允許移動其中一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線（填“a”、“b”或“c”）的右端接在電流表的負接線柱上。題型3串并聯(lián)電路電流的特點（2023秋?金東區(qū)期末）測部分電路電流時，電流表示數(shù)如圖所示，若導(dǎo)線ab的電流為0.6A，則下列說法正確的是（）A．電流表的示數(shù)可能為2.3A B．導(dǎo)線cd的電流可能是1.06A C．此電流表跟被測電路并聯(lián) D．導(dǎo)線cd的電流方向一定是d→c（2024春?海曙區(qū)校級期中）下列電路中，實物圖連接正確，且電流表能正確測量出通過燈L2電流的電路是（）A． B． C． D．（2022秋?青田縣期末）興趣小組的同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，連接的電路圖如圖甲所示。小明在電路接通后發(fā)現(xiàn)，電流表A1的偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示，電流表A2的偏轉(zhuǎn)情況如圖丙所示。下列說法最合理的是（）A．A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小，可能是電路未接通之前，有個電流表的指針不在零刻度 B．A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小，可能是兩個電流表都不準 C．A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小，可能是電流每流過一個用電器，電流都會減小一點 D．A1的偏轉(zhuǎn)角度比A2小，可能是兩個電流表的量程不同思維總結(jié)思維總結(jié)鞏固提高鞏固提高（2023秋?嘉興期末）小嘉同學(xué)用如圖所示電路研究電路中電流的規(guī)律。閉合開關(guān)，電流表A1的示數(shù)為0.5A，A2的示數(shù)為0.22A。下列分析正確的是（）A．燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中 B．電流表A2測干路中的電流 C．通過燈L1的電流為0.5A D．通過燈L2的電流為0.22A（2023秋?嵊州市期末）如圖所示的實物電路中，當開關(guān)閉合時，甲電流表的示數(shù)為0.5A，乙電流表的示數(shù)為0.2A，則下列判斷正確的是（）A．通過燈L1的電流為0.5A B．通過燈L1的電流為0.3A C．通過燈L2的電流為0.7A D．通過燈L2的電流為0.3A（2023秋?長興縣校級期末）如圖甲所示的電路圖中，開關(guān)閉合后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電路中通過燈泡L1和L2的電流分別為（）A．0.44安、2.2安 B．0.44安、1.76安 C．0.76安、0.44安 D．0.44安、2.64安（2023秋?長興縣校級期末）關(guān)于電流和電荷，下列說法中正確的是（）A．摩擦起電是電荷產(chǎn)生的過程 B．只有正電荷的定向移動才能形成電流 C．只要電路中有電源，電路中就一定有電流 D．自由電子定向移動的方向和電流方向相反（2023秋?長興縣月考）如圖是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，關(guān)于此電路的說法不正確的是（）A．閉合開關(guān)后，燈泡L1會亮 B．閉合開關(guān)后，電流表指針會動 C．撤掉導(dǎo)線b，電流表測量的是電路的總電流 D．撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L1的電流（2023秋?長興縣月考）如圖，開關(guān)S閉合后，電流表計劃測出通過燈泡L2電流，位置正確，但是電流表接線柱接反了的是（）A． B． C． D．（2023秋?義烏市月考）如圖的電路中，電流表測量的是（）A．通過燈L1的電流 B．通過燈L2的電流 C．通過燈L1和燈L2的電流之和 D．電源供給電路的總電流（2023秋?義烏市月考）如圖所示，能正確地測出小燈泡L2電流的電路是（）A． B． C． D．（2023秋?長興縣月考）如圖所示是小明在練習(xí)測量電流時連接的電路，電路的連接存在錯誤，下列操作及說法正確的是（）A．撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是L2的電流 B．撤掉導(dǎo)線c，電流表測量的是小燈泡L1的電流 C．撤掉導(dǎo)線b，電流表測的是小燈泡L2的電流 D．撤掉導(dǎo)線b，電流表測的是小燈泡L1的電流（2023秋?長興縣月考）將兩個規(guī)格相同的燈泡按如圖所示的方式連接，閉合開關(guān)，則（）A．電路中L1、L2兩燈泡是串聯(lián)的 B．電流表A2測量通過燈泡L1的電流 C．若燈泡L2燈絲燒斷，電流表A1示數(shù)變小 D．若燈泡L2燈絲燒斷，燈泡L1亮度變亮如圖甲是小明在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖。（1）在連接電路時發(fā)現(xiàn)，剛接好最后一根導(dǎo)線，電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，由此可知在連接電路時，他忘了。（2）他在測量A處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；在排除故障后，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A。（3）他測量B處的電流后，發(fā)現(xiàn)A、B兩處電流相等，于是得出結(jié)論：在并聯(lián)電路中各支路的電流相等。小紅認為他的結(jié)論不正確，原因。如圖1所示是用電流表測量燈泡電流的實物連接圖，請按要求回答：（1）圖中電流表測量的是通過燈泡（選填：L1、L2）的電流；（2）閉合開關(guān)前，小明看到電流表的指針如圖2所示，則他應(yīng)進行的操作是。（3）如果要用電流表測量通過L1和L2的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線（a、b或c）的右端接在電流表的（填“+”或“﹣”）接線柱上。（4）若將L1和L2換成不同規(guī)格的小燈泡串聯(lián)在同一電路中，則通過它們的電流。A．一定相等B．可能不相等C．一定不相等在實驗中驗電器A和被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶電荷相同。某同學(xué)用帶絕緣手柄的金屬棒把驗電器A與不帶電的驗電器B的金屬球連接起來，B金屬箔瞬間張開了。請從電子運動的角度解釋為上述現(xiàn)象并判斷電流方向。杭州某些路口裝有語音自動提示系統(tǒng)，其工作過程是一旦行人或騎車者在闖紅燈時，攝像頭即拍下照片，然后將信號傳輸?shù)秸Z音提示系統(tǒng)，發(fā)出聲音，提醒行人或騎車者。（1）攝像頭工作原理