吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

吉林省遼源市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.書法園地。

在下面的橫線上寫一句本學(xué)期課內(nèi)學(xué)到的關(guān)于詩(shī)歌的名言，并注明作者。

注意：1．要書寫正確；2．字的大小基本一致；3．字距均勻且要比行距小。2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。

維(

)

澆(

)

模(

)

搏(

)

辨(

)

唯(

)

饒(

)

漠(

)

博(

)

辮(

)2）.根據(jù)提示，把課文補(bǔ)充完整。

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，(

)，故為精衛(wèi)。(

)，以堙于東海。3）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

驚天(

)(

)(

)(

)上萬(wàn)(

)(

)不茍

彬彬(

)(

)(

)(

)成針(

)(

)傍水4）.根據(jù)拼音將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。fú祝__________蓉蝙_____jì成__________信_(tái)____靜5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。

（1）幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，天氣變得越來(lái)越冷。正像諺語(yǔ)中所說(shuō)：__________，十場(chǎng)秋雨要穿棉。

（2）看到張紅在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題，總是不喜歡向別人請(qǐng)教，你會(huì)勸告她說(shuō)：_____________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項(xiàng)中，屬于送別詩(shī)的一項(xiàng)是（）A．日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。B．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。C．寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。D．桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？2）.下列句子中運(yùn)用修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是（

）A．細(xì)細(xì)的春雨如同絲線一樣。B．爬山虎的腳就像蛟龍的爪子。C．蜘蛛把蒼蠅抱來(lái)抱去，等蒼蠅精疲力盡，蜘蛛高興地享用了這頓美餐。D．像鵝毛、像蘆花，像棉絮一樣的大雪落下來(lái)。3）.下列句子中，加點(diǎn)部分表達(dá)的情感與其他幾句不同的一項(xiàng)是（

）A．我弟弟那個(gè)臭小子不知道又跑到哪里玩去了。B．媽媽真傻，總把好吃的留給我，自己舍不得吃。C．滿月的小貓就更好玩了，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)了淘氣。D．更可惡的是遇到另一只母雞的時(shí)候，它會(huì)下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.選一個(gè)事物，用上兩個(gè)給出的詞語(yǔ)描繪它。

備選：大雨

風(fēng)箏

云朵

詞語(yǔ)：頓時(shí)

立刻

眨眼間

一會(huì)兒工夫

不大一會(huì)

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

蘇軾

《出塞》

千里黃云白日曛

李商隱

《嫦娥》

橫看成嶺側(cè)成峰

高適

《題西林壁》

秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

王昌齡

《別董大》

云母屏風(fēng)燭影深2）.幫下列好朋友連線，讓它們手拉手。

和煦的沙灘

風(fēng)沙

清新

金色的

大樹

百鳥

植樹

快樂(lè)的陽(yáng)光

我們

低頭

參天的

少年

空氣

起舞6、排序題（每題5分共2題）1）.按文意排列下面句子，將序號(hào)寫在括號(hào)里。

(

)為什么牧羊狗對(duì)羊這樣好呢？

(

)在歐洲北部和美洲北部，人們養(yǎng)了一些牧羊狗牧羊。

(

)這樣，牧羊狗對(duì)于一起成長(zhǎng)的羊，就十分有感情，肯盡力保護(hù)了。

(

)而每當(dāng)兇狠無(wú)比的野狼來(lái)襲擊羊群時(shí)，牧羊狗就會(huì)拼命和狼搏斗，保護(hù)羊群。

(

)原來(lái)，那里的牧羊人，讓那些小牧羊狗吃母羊的奶長(zhǎng)大。

(

)當(dāng)羊群在草原上吃草時(shí)，牧羊狗就在羊群周圍巡邏。2）.給下列句子排序。

()小軍把小鳥帶回家，關(guān)在籠子里。

()看著小鳥可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺得自己不該把小鳥捉回來(lái)。

()于是，小軍打開了籠子，小鳥抖抖翅膀，跳出籠子，飛上了藍(lán)天。

()早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只小鳥。

()小鳥在籠子里，低著頭，耷拉著翅膀，不吃也不喝。7、判斷題（每題5分共1題）1）.[選材訓(xùn)練]

下面的材料，哪些可以寫進(jìn)本次習(xí)作中呢？在合適的材料后面畫“√”，不合適的打“×”。

（1）一身黑不溜秋的羽毛，紅色的嘴，賊溜溜的眼睛，正在探頭探腦的活物就是八哥。(

)

（2）恍惚間，我竟來(lái)到了動(dòng)物世界，看到了老虎獅子、大象……(

)

（3）“汪”是表姐家養(yǎng)的一只小狗，它非常討人喜歡。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫古詩(shī)，并回答問(wèn)題。題西林壁（宋.蘇軾）

，

。

，

。1．默寫古詩(shī)。

2．這首古詩(shī)是______代詩(shī)人______所作。不僅贊美了廬山雄奇壯觀千姿百態(tài)的景象，還揭示了人生哲理，其哲理是__________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在我們的生活中，許多事情、許多人都會(huì)讓我們感動(dòng)。洪災(zāi)、疫情中同胞們的頑強(qiáng)讓人感動(dòng)；風(fēng)雨中堅(jiān)守崗位的交警叔叔讓人感動(dòng)；爸爸、媽媽、老師、同學(xué)的關(guān)愛讓人感動(dòng)；困難時(shí)，別人的一個(gè)笑容讓人感動(dòng)……

請(qǐng)以“感動(dòng)”為主題，自擬題目，寫一篇作文。

提示：可以寫生活中讓你感動(dòng)的人或事，根據(jù)所寫內(nèi)容確定題目。

要求：內(nèi)容具體，感情真摯（400字左右）。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.這是一張勵(lì)志的手抄報(bào)。姓名：周恩來(lái)事件：為中華之崛起而讀書人物形象：①__________西門豹破除迷信：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血?！鹃L(zhǎng)話短說(shuō)】官紳跪地求饒。梅蘭芳愛國(guó)：梅蘭芳斬釘截鐵地說(shuō)：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會(huì)當(dāng)然更不會(huì)去了?！薄鹃L(zhǎng)話短說(shuō)】②_____________中國(guó)人的家國(guó)情懷自古有之，詩(shī)句“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，③____________”既有悲涼更有豪氣。(1)根據(jù)材料并結(jié)合課文，我知道①中所填的詞語(yǔ)應(yīng)該是（

）A．神機(jī)妙算B．志存高遠(yuǎn)C．視死如歸D．神通廣大

(2)根據(jù)材料并結(jié)合課文，我知道：這回西門豹在管理鄴縣中（

）了。A．栽跟頭B．碰釘子C．挑大梁D．敲邊鼓

(3)請(qǐng)?jiān)谑殖瓐?bào)中的橫線上分別補(bǔ)充②③處的內(nèi)容。

(4)這張手抄報(bào)是張一鳴同學(xué)做的，他在學(xué)校手抄報(bào)比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。請(qǐng)你仿照例句用動(dòng)作描寫表現(xiàn)他領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)“自豪”的心情。

【例】害怕：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。

___________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”為加點(diǎn)字選擇正確讀音看守（kān

kàn）屏息（bǐng

píng）著陸（zhāo

zhuó）慰藉（jí

jiè）蔬菜（shū

sū）侍候（shì

sì）龔自珍（gōng

lōng）陶淵明（yān

yuān）2）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

供：A．gōng，供給，準(zhǔn)備著錢物等給需要的人使用。B．gòng，被審著述說(shuō)案情。

①錄口供_____

②供養(yǎng)不周_____

和：A．hé，相安，協(xié)調(diào)。B．hè，聲