版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
明德小學(xué)紅領(lǐng)巾心向黨活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)明德小學(xué)的“紅領(lǐng)巾心向黨”主題活動(dòng)旨在通過(guò)多樣化的形式,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),增強(qiáng)他們的集體主義精神和國(guó)家意識(shí)。通過(guò)這一活動(dòng),我們希望實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):1.增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感:讓學(xué)生更深刻地理解黨的歷史和偉大成就,增強(qiáng)民族自豪感。2.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)服務(wù),增強(qiáng)他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。3.促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神:通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。4.提升綜合素質(zhì):通過(guò)文藝表演、手工制作等多種活動(dòng),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。二、活動(dòng)范圍本次活動(dòng)面向明德小學(xué)全體學(xué)生,分年級(jí)進(jìn)行。具體安排如下:-一年級(jí):主題故事分享會(huì)-二年級(jí):繪畫(huà)比賽-三年級(jí):紅領(lǐng)巾知識(shí)競(jìng)賽-四年級(jí):社會(huì)服務(wù)活動(dòng)-五年級(jí):文藝匯演-六年級(jí):總結(jié)交流會(huì)三、活動(dòng)需求分析1.學(xué)生現(xiàn)狀明德小學(xué)學(xué)生普遍對(duì)黨有一定的了解,但認(rèn)知層面多停留在表面。因此,活動(dòng)需要通過(guò)更深入的方式來(lái)增強(qiáng)他們的理解。2.教師資源學(xué)校教師具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)榛顒?dòng)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。此外,教師的參與也能夠在一定程度上引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。3.物資需求活動(dòng)所需的物資包括繪畫(huà)工具、活動(dòng)場(chǎng)地、獎(jiǎng)品和宣傳材料等。根據(jù)預(yù)算限制,盡量選擇成本較低但效果顯著的物品。四、活動(dòng)實(shí)施步驟1.籌備階段(第1-2周)-成立活動(dòng)小組:由學(xué)校德育處牽頭,組建“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃與組織。-制定活動(dòng)計(jì)劃:根據(jù)各年級(jí)的特點(diǎn),制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,明確每項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)人。-宣傳活動(dòng):通過(guò)校園廣播、海報(bào)宣傳等形式,提高活動(dòng)的知曉度和參與度。2.實(shí)施階段(第3-5周)一年級(jí):主題故事分享會(huì)-活動(dòng)時(shí)間:第3周周五-活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)選擇與黨的歷史相關(guān)的故事,由學(xué)生進(jìn)行分享,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力。-組織形式:分班進(jìn)行,每班評(píng)選出最佳故事分享獎(jiǎng)。二年級(jí):繪畫(huà)比賽-活動(dòng)時(shí)間:第4周周三-活動(dòng)內(nèi)容:以“我心中的黨”為主題,進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。-評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)意、表現(xiàn)力、主題符合度等。三年級(jí):紅領(lǐng)巾知識(shí)競(jìng)賽-活動(dòng)時(shí)間:第5周周一-活動(dòng)內(nèi)容:以小組為單位進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,內(nèi)容涵蓋黨的歷史、基本知識(shí)等。-獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:每個(gè)年級(jí)評(píng)選出前三名,給予獎(jiǎng)品和證書(shū)。四年級(jí):社會(huì)服務(wù)活動(dòng)-活動(dòng)時(shí)間:第5周周末-活動(dòng)內(nèi)容:組織學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng),如植樹(shù)、撿垃圾等,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。五年級(jí):文藝匯演-活動(dòng)時(shí)間:第6周周五-活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)準(zhǔn)備文藝節(jié)目,展示學(xué)生的才藝,內(nèi)容圍繞黨的主題。-評(píng)選機(jī)制:評(píng)委會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分,評(píng)選最佳節(jié)目。六年級(jí):總結(jié)交流會(huì)-活動(dòng)時(shí)間:第7周周三-活動(dòng)內(nèi)容:各年級(jí)匯報(bào)活動(dòng)成果,分享心得體會(huì)。-評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):活動(dòng)參與度、活動(dòng)效果等。3.總結(jié)階段(第8周)-活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告,評(píng)估活動(dòng)效果和參與情況,并提出改進(jìn)意見(jiàn)。-反饋收集:向?qū)W生、教師收集反饋,了解活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為后續(xù)活動(dòng)提供參考。五、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)計(jì)費(fèi)用(元)備注宣傳材料500海報(bào)、橫幅等獎(jiǎng)品800各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)物資采購(gòu)700繪畫(huà)工具、文藝道具活動(dòng)場(chǎng)地租賃300如需額外場(chǎng)地其他200未知費(fèi)用**總計(jì)****2500**六、活動(dòng)效果評(píng)估1.參與率:活動(dòng)參與人數(shù)占全校學(xué)生的比例,目標(biāo)達(dá)到80%以上。2.滿(mǎn)意度:通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,評(píng)估學(xué)生對(duì)活動(dòng)的滿(mǎn)意度,目標(biāo)達(dá)到85%以上。3.知識(shí)掌握:知識(shí)競(jìng)賽后,通過(guò)測(cè)試評(píng)估學(xué)生對(duì)黨的知識(shí)掌握程度,目標(biāo)達(dá)到70%以上的學(xué)生能答對(duì)80%以上的問(wèn)題。七、可持續(xù)性為了確?;顒?dòng)的可持續(xù)性,建議定期組織“紅領(lǐng)巾心向黨”的系列活動(dòng),建立長(zhǎng)效機(jī)制:1.定期培訓(xùn):為教師提供定期培訓(xùn),提升他們的活動(dòng)組織能力。2.學(xué)生骨干:培養(yǎng)一批學(xué)生骨干,負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和執(zhí)行,增強(qiáng)他們的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力。3.建立機(jī)制:在校園內(nèi)建立“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)中心,長(zhǎng)期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),形成品牌效應(yīng)。八、總結(jié)明德小學(xué)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)方案旨在通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式,引
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 綜合技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)合同
- 貸款合同權(quán)益保障
- 咨詢(xún)公司合同模板
- 電腦系統(tǒng)維護(hù)合同
- 架線(xiàn)施工勞務(wù)分包合同范例
- 無(wú)敵鐵門(mén)防盜門(mén)購(gòu)銷(xiāo)合同
- 法律咨詢(xún)服務(wù)協(xié)議格式范式
- 料場(chǎng)租賃合同模板
- 不銹鋼水管購(gòu)銷(xiāo)合同
- 工程合同補(bǔ)充協(xié)議的終止規(guī)定
- 人民法院應(yīng)急預(yù)案范文(通用5篇)
- 2023教師編制考試教育理論綜合基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題庫(kù)及參考答案(通用版)
- 新概念英語(yǔ)第一冊(cè)Lesson13-14課件
- 2023年惠州市交通投資集團(tuán)有限公司招聘筆試模擬試題及答案解析
- 介入室質(zhì)量考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)
- 紅外線(xiàn)治療儀
- DB3302T 1124-2021 使用危險(xiǎn)化學(xué)品工業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)基本規(guī)范
- 葡萄糖無(wú)氧氧化課件
- 計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)操作權(quán)限審核審批表
- 2023年北京市普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格性考試生物試卷
- 污水處理池 (有限空間)作業(yè)安全告知牌及警示標(biāo)志
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論