人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第13課 動物的故事 教案

人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第13課動物的故事教案授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)美術(shù)二年級下冊第13課《動物的故事》教案

本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞動物的故事展開，包括以下部分：

1.了解動物的基本特征，如形態(tài)、顏色等；

2.學(xué)習(xí)描繪動物的表情和動作；

3.通過觀察、討論，激發(fā)學(xué)生對動物故事的興趣；

4.學(xué)習(xí)如何將動物故事以繪畫的形式表現(xiàn)出來；

5.引導(dǎo)學(xué)生運用線條、顏色、形狀等元素創(chuàng)作有趣的動物故事畫。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察與感知能力，通過對動物故事細節(jié)的觀察，提升對美的感知和理解；

2.發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)意思維，鼓勵學(xué)生將個人想象與動物故事相結(jié)合，創(chuàng)作出具有個性化的作品；

3.增強學(xué)生的審美評價能力，讓學(xué)生學(xué)會從線條、色彩、構(gòu)圖等方面評價自己和同伴的作品；

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作與分享意識，通過小組討論和作品展示，促進學(xué)生之間的交流與合作。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①掌握動物的基本繪畫方法，包括形態(tài)、比例和動態(tài)的表現(xiàn)；

②學(xué)習(xí)如何將故事情節(jié)通過繪畫表達出來，包括場景的布局和氛圍的營造。

2.教學(xué)難點

①準(zhǔn)確描繪動物的特征和表情，使畫面更加生動形象；

②創(chuàng)造性地構(gòu)思動物故事，將個人想象與故事情節(jié)結(jié)合，形成獨特的畫面；

③在繪畫過程中，靈活運用線條、色彩和形狀，表現(xiàn)出動物故事的趣味性和藝術(shù)性；

④在創(chuàng)作過程中，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和自我表達能力，使作品具有個性化和創(chuàng)意性。教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的方式，介紹動物繪畫的基本技巧，同時引導(dǎo)學(xué)生分享自己對動物故事的了解和想象；

2.設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬動物角色，通過動作和語言表達動物的情感和故事情節(jié)；

3.運用案例研究，分析優(yōu)秀動物故事繪畫作品，讓學(xué)生從中學(xué)習(xí)構(gòu)圖、色彩搭配和情感表達；

4.實施項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，鼓勵學(xué)生獨立或合作完成動物故事繪畫作品，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和實踐能力；

5.利用多媒體教學(xué)資源，如動畫、圖片等，輔助教學(xué)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和視覺效果。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們好，今天我們要上一節(jié)有趣的美術(shù)課，主題是《動物的故事》。在這節(jié)課上，我們將通過繪畫來講述動物們的故事。請大家先和我一起來觀察一下我們周圍的動物世界，你們都認識哪些動物呢？它們都有什么特點？

2.觀察與感知

①現(xiàn)在我們一起來觀察一些動物的圖片，注意它們的形態(tài)、顏色和表情。請大家說出你看到的動物，并描述一下它們的特點。

②現(xiàn)在，我想請大家閉上眼睛，想象一下，如果你是一只小動物，你會是什么樣子？你會做些什么？

3.講解動物繪畫技巧

①現(xiàn)在，我要向大家講解一下如何繪畫動物。首先，我們要掌握動物的基本形態(tài)，比如它們的身體比例、四肢的動態(tài)等。請大家跟著我一起畫一畫。

②接下來，我們要學(xué)習(xí)如何描繪動物的表情和動作。請大家注意觀察，動物在不同的情緒下，它們的表情和動作是如何變化的。

4.動物故事創(chuàng)作

①現(xiàn)在，我想請大家發(fā)揮自己的想象力，構(gòu)思一個關(guān)于動物的故事。你可以選擇一個你已經(jīng)認識的動物，或者是一個全新的動物角色。請用簡單的語言描述一下你的故事情節(jié)。

②接下來，我們要將這個故事畫出來。請大家先在紙上畫出故事的主要場景，比如森林、草原、海洋等。然后，畫出故事中的動物角色，以及它們的表情和動作。

5.小組討論與創(chuàng)作

①現(xiàn)在，我想請大家分成小組，每組根據(jù)自己構(gòu)思的動物故事進行討論。在討論中，大家可以互相分享自己的想法，也可以提出建議和意見。

②討論結(jié)束后，每組開始合作創(chuàng)作一幅動物故事畫。請確保畫面中有故事的主要角色、場景和情節(jié)。在創(chuàng)作過程中，可以互相幫助，共同完成作品。

6.作品展示與評價

①現(xiàn)在，請每組將你們的動物故事畫展示給大家。請大家介紹一下你們的故事情節(jié)，以及創(chuàng)作過程中的心得體會。

②接下來，我們將進行作品評價。請大家以小組為單位，從線條、色彩、構(gòu)圖等方面評價一下自己和同伴的作品。同時，也可以提出改進意見。

7.總結(jié)與反思

①通過今天的課程，我們學(xué)習(xí)了如何繪畫動物，以及如何將動物故事以繪畫的形式表現(xiàn)出來。請大家回顧一下，你在本節(jié)課中學(xué)到了哪些知識和技能？

②現(xiàn)在，我想請大家談?wù)勛约涸趧?chuàng)作動物故事畫過程中的感受。你遇到了哪些困難？又是如何克服的？

③最后，我想請大家思考一下，如何將我們在美術(shù)課上學(xué)到的知識和技能運用到日常生活中，讓我們的生活更加豐富多彩？學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.學(xué)生能夠掌握動物的基本繪畫方法，包括形態(tài)、比例和動態(tài)的表現(xiàn)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描繪出不同動物的外貌特征，如長頸鹿的長脖子、小鳥的翅膀等，并在繪畫中表現(xiàn)出動物們的動態(tài)，如奔跑、跳躍等。

2.學(xué)生學(xué)會了如何將故事情節(jié)通過繪畫表達出來。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠?qū)游锕适轮械膱鼍?、角色和情?jié)以繪畫的形式呈現(xiàn)，使得畫面生動有趣，富有故事性。

3.學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力得到了鍛煉。在構(gòu)思動物故事的過程中，學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)作出獨一無二的動物角色和故事情節(jié)，展現(xiàn)了他們的創(chuàng)意思維。

4.學(xué)生在繪畫過程中，學(xué)會了靈活運用線條、色彩和形狀，表現(xiàn)出動物故事的趣味性和藝術(shù)性。他們的作品在構(gòu)圖、色彩搭配和細節(jié)處理上都有所提高，使得畫面更具視覺沖擊力。

5.學(xué)生的觀察與感知能力得到了提升。通過觀察動物圖片和討論，學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)動物的特點和細節(jié)，提高對美的感知和理解。

6.學(xué)生的審美評價能力得到了增強。在作品展示與評價環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠從線條、色彩、構(gòu)圖等方面評價自己和同伴的作品，并提出合理的建議和意見。

7.學(xué)生在小組合作中，學(xué)會了交流和分享。在討論和創(chuàng)作過程中，學(xué)生能夠互相幫助、共同進步，提高了團隊協(xié)作能力。

8.學(xué)生在反思總結(jié)環(huán)節(jié)，認識到了自己在學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點和不足，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。板書設(shè)計①動物繪畫基本方法

-動物形態(tài)：長頸鹿、小鳥、魚等

-比例關(guān)系：頭部、身體、四肢的比例

-動態(tài)表現(xiàn)：奔跑、飛翔、游動等

②動物故事繪畫要素

-場景描繪：森林、草原、海洋等

-角色設(shè)定：動物角色名稱、特征

-情節(jié)展現(xiàn)：故事發(fā)展、高潮、結(jié)局

③繪畫技巧與審美

-線條運用：直線、曲線、點線等

-色彩搭配：冷暖色調(diào)、明暗對比

-構(gòu)圖布局：畫面平衡、視覺焦點、空間關(guān)系課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《小熊寶寶去冒險》、《森林里的故事》等兒童故事書籍，這些書籍中包含了豐富的動物故事，可以讓學(xué)生在閱讀中進一步了解動物的生活習(xí)性和故事情節(jié)。

-視頻資源：動畫片《黑貓警長》、《熊出沒》等，這些動畫片中有很多關(guān)于動物的故事，學(xué)生可以在觀看中學(xué)習(xí)動物的特點和故事創(chuàng)作的方法。

2.拓展要求：

-閱讀拓展：鼓勵學(xué)生在課后閱讀相關(guān)的動物故事書籍，通過閱讀來增強對動物故事的理解和欣賞。在閱讀過程中，可以讓學(xué)生記錄下自己喜歡的故事情節(jié)、動物角色以及感受最深的部分，下節(jié)課分享給同學(xué)們。

-觀看拓展：建議學(xué)生在家長的陪同下觀看推薦的動畫片，注意觀察動畫片中的動物角色是如何被描繪的，以及故事情節(jié)是如何展開的。觀看后，可以讓學(xué)生嘗試自己創(chuàng)作一個簡短的動物故事，并畫出一幅對應(yīng)的畫面。

-創(chuàng)作拓展：鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的閱讀和觀看體驗，創(chuàng)作一個全新的動物故事。在創(chuàng)作過程中，學(xué)生可以嘗試使用不同的線條、色彩和構(gòu)圖技巧，將故事中