中藥學(xué)教案設(shè)計

曲阜中醫(yī)藥學(xué)技

《中藥學(xué)》教親

C2009年修訂）

學(xué)時：90

對象：中醫(yī)中專及相關(guān)專業(yè)

（包括針推、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)保?。?/p>

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校中西醫(yī)結(jié)合部制

曲阜中醫(yī)藥學(xué)?！吨兴帉W(xué)》教案（2009年修訂）

總學(xué)時90

開課對象中醫(yī)中專及相關(guān)專業(yè)（包括針推、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、康復(fù)保健

前言

本教案根據(jù)曲阜中醫(yī)藥學(xué)校修訂后的教學(xué)計劃“專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求”以及“教

學(xué)基本要求”的精神，具體依據(jù)2009年修訂的90學(xué)時的教學(xué)大綱制定。

中藥學(xué)是研究中藥藥性理論和臨床應(yīng)用的學(xué)科。是中醫(yī)藥各專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，通過中

藥學(xué)課程教學(xué)，使學(xué)生掌握中藥基本理論和常用中藥的性能，應(yīng)用理論知識及技能，為學(xué)習(xí)

方劑學(xué)及中醫(yī)藥各專業(yè)課奠定基礎(chǔ)。

1.學(xué)習(xí)本課程的理論知識和技能要求：

（1）掌握中藥、中藥學(xué)和本草學(xué)的含義，性味、歸經(jīng)、升降浮沉、毒性、炮制目的、

配伍關(guān)系、用藥禁忌等中藥學(xué)基本理論知識。

熟悉本學(xué)科的發(fā)展概況、主要炮制方法、用量、用法等。

了解中藥的起源、產(chǎn)地、采收及其他炮制方法。

（2）掌握128余種常用中藥的分類、藥性特點、功效、主治、配伍（指基本規(guī)律和特

殊意義者）及某些特殊用法；并了解其來源（指?味藥因品種來源不同而效用有異者）；某

些特殊的炮制意義、用量、用法及使用注意。

熟悉88余種常用藥物的分類、功效和主要應(yīng)用、某些特殊用法及使用注意，了解100

余種較常用藥物的功效、特殊用法及使用注意，余藥僅作參考。

（3）具備識別常用中藥原植物（原動物、原礦物）及藥材飲片的一般知識

2.本課程學(xué)時總體安排：

本學(xué)科的教學(xué)總時數(shù)為90學(xué)時，其中課堂講授時數(shù)為84學(xué)時，中藥實踐課18學(xué)時包

括課堂討論、病案練習(xí)、野外采藥、飲片標(biāo)本識別、教學(xué)片觀摩等）。

3.對本課程授課要求：

中藥學(xué)是中醫(yī)學(xué)不可分割的一部分，講授中藥學(xué)課程必須以中醫(yī)藥理論為指導(dǎo)，突出辨

證用藥的特點，使學(xué)生能正確掌握藥性和應(yīng)用。

中藥的理論和功效主治是本課程教學(xué)的重點，教學(xué)時要求講清楚功效的概念，運用中醫(yī)

藥理論分析功效，以功效聯(lián)系主治、用法，有機(jī)地將幾方面內(nèi)容結(jié)合起來，并突出要點。故

教學(xué)時要做到明確共性突出個性，注意前后有關(guān)內(nèi)容的聯(lián)系，加強系統(tǒng)性；對于功效近似的

藥物，采用歸納比較的方法進(jìn)行講授，在教學(xué)中要有重點地說明某些藥物通過配伍后性能的

變化，治療范圍的擴(kuò)大及各類藥物之間的配伍規(guī)律。

鑒于中藥數(shù)量較多，并且一藥有多種功效，內(nèi)容比較復(fù)雜。以課堂教學(xué)為主，輔以野外

采藥、標(biāo)本室參觀等實踐課以及多媒體教學(xué)、組織討論等。部分章節(jié)采用自學(xué)為主，教師適

當(dāng)輔導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。要注意運用啟發(fā)式教學(xué)法，內(nèi)容要結(jié)合學(xué)

生的實際水平，由淺入深，循序漸進(jìn)。

加強對學(xué)生的輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，注意學(xué)生所學(xué)知識的反復(fù)鞏固，既抓好平時教學(xué)，

又要重視單元復(fù)習(xí)及總復(fù)習(xí)。

4、使用教材

普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材、新世紀(jì)全國中等中醫(yī)藥院校規(guī)劃教材《中藥學(xué)》

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

緒論

授課章節(jié)授課時數(shù)0.9學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握中藥、中藥學(xué)和草藥的概念。

2.了解本草、本草學(xué)、中草藥民族藥、中成藥的概念。

教學(xué)目的

與要求

1、中藥的概念。（9分鐘）

2、草藥的概念。（9分鐘）

3、中藥學(xué)的概念。（9分鐘）

4、本草、本草學(xué)、中草藥、民族藥、中成藥的概念。（9分鐘）

主要內(nèi)容與

時間分配

重點

與本草的概念、中藥學(xué)的研究對象、中藥學(xué)的學(xué)習(xí)方法

難點

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充補充中藥學(xué)的學(xué)習(xí)方法

內(nèi)容提要

課堂討論，什么叫中藥？什么叫中藥學(xué)？什么叫本草？

復(fù)習(xí)、

思考題

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第一章中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展

授課章節(jié)授課時數(shù)1學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

了解中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展。熟悉各個時期具有代表性的主要

教學(xué)目的本草著作（書名、作者、學(xué)術(shù)價值）。

與要求

一、中藥的起源（12分鐘）

二、中藥學(xué)的發(fā)展各時期的代表本草著作（28分鐘）

主要內(nèi)容與

時間分配

重點

與歷代各時期代表性本草著作

難點

教學(xué)輔助

多媒體課件

手段（掛圖、模型

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

課堂討論，《神農(nóng)本草經(jīng)》、《本草經(jīng)集注》、《新修本草》、《證類本草》、《本草

復(fù)習(xí)、綱目》、《本草綱目拾遺》的作者、成書年代、學(xué)術(shù)價值。

思考題

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第二章中藥的產(chǎn)地與采集

授課章節(jié)授課時數(shù)1學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.熟悉道地藥材的概念。了解中藥的產(chǎn)地與藥效的關(guān)系，以及在保

證藥效的前提下如何發(fā)展道地藥材生產(chǎn)以適應(yīng)臨床用藥的需要。

2.了解植物藥采集季節(jié)與藥效的關(guān)系，以及不同藥用部分的一般采

教學(xué)目的

收原則。

與要求

1、產(chǎn)地、道地藥材20分鐘

2、采集20分鐘

主要內(nèi)容與

時間分配

1、何謂道地藥材？

重點

與2、根類藥的采收季節(jié)？

難點

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型

多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1、產(chǎn)地與采集與藥效有何關(guān)系？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

2、何謂道地藥材？

思考題

3、分別寫出根、全草、莖葉類藥的采集季節(jié)。

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第三章中藥的炮制

授課章節(jié)授課時數(shù)1學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1、掌握中藥炮制的目的。

教學(xué)目的

2、熟悉火制法等常用炮制方法。

與要求

3、了解其余炮制方法。

1、掌握中藥炮制的目的12分鐘

2、修制、水制、火制、水火共制、其它制法28分鐘

主要內(nèi)容與

時間分配

1、炒（炒焦、炒炭）的臨床意義。

重點

與2、炙（酒、醋、蜜、姜汁、鹽水炙）的臨床意義。

難點

3、水飛的制法及臨床意義

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型

幻燈片、錄象、

多媒體課件

多媒體等）

更新或

充實液體輔炙的臨床意義

補充

內(nèi)容提要

1、試述中藥炮制的目的。

課堂討論，

2、試述炒、炙（加液體輔料）炮制的臨床意義。

復(fù)習(xí)、

思考題

《中華本草》精選本

課外參考《中華臨床中藥學(xué)》

文獻(xiàn)或《藥學(xué)教學(xué)參考》

書目《藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第四章中藥的性能

授課章節(jié)授課時數(shù)3學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握中藥藥性理論的概念及中藥治病的基本原理。

2.掌握四氣的概念，所表示藥物的作用，及其對臨床用藥的指導(dǎo)意

義。

3.掌握五味的概念，所表示藥物的作用，及氣與味的綜合效應(yīng)。

4.掌握升降浮沉的概念，升浮與沉降的不同作用，升降浮沉與藥物

性味的關(guān)系。影響升降浮沉的困素，及其對臨床用藥的指導(dǎo)意義。

教學(xué)目的

9.掌握歸經(jīng)的概念，歸經(jīng)理論對臨床用藥的指導(dǎo)意義。

與要求

6.掌握為什么必須把四氣、五味、升降浮沉、歸經(jīng)結(jié)合起來全面分

析，才能準(zhǔn)確地掌握藥性。

7.掌握毒性的概念，引起中毒的原因及解救方法，應(yīng)用有毒藥物的

注意事項。

1、四氣：24分鐘

2、五味：40分鐘

主要內(nèi)容與3、升降浮沉：20分鐘

時間分配

4、歸經(jīng)：20分鐘

9、毒性：16分鐘

一、以四氣、五味味重點（概念、作用）

重點

與二、難點：1、平性的含義

難點

2、影響藥物升降浮沉的因素

3、苦味的作用、苦溫與苦寒的差異

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型

多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

補充：辛潤的含義

更新或

補充

內(nèi)容提要

1、分別敘述四氣五味的內(nèi)容和作用，并舉例說明氣味合參對臨床用藥的

課堂討論，

指導(dǎo)意義。

復(fù)習(xí)、

2、影響藥物升降浮沉的因素有哪些？

思考題

3、試述歸經(jīng)理論對臨床用藥的指導(dǎo)意義。

4、毒性的概念，引起中毒的原因有哪些？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

授課章節(jié)授課時數(shù)1學(xué)時

第五章中藥的配伍

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握中藥配伍的目的、藥物的“七情”及各種配伍關(guān)系的含義

教學(xué)目的

2.熟悉配伍的原則

與要求

一、1、何為酉己伍：4分鐘

2、配伍的目的：8分鐘

二、藥物的七情：

主要內(nèi)容與

時間分配1、相須與相使：10分鐘

2、相畏與相殺8分鐘

3、相惡與相反10分鐘

1、藥物七情。

重點

與2、六種配伍關(guān)系的含義、臨床意義。

難點

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1、中藥配伍的原則，目的是什么？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

思考題

2^相須與相使配伍有何異同？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

授課章節(jié)授課時數(shù)0.9學(xué)時

第六章用藥禁忌

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

掌握配伍禁忌、妊娠用藥禁忌、服藥時的飲食禁忌內(nèi)容。

掌握“十八反”內(nèi)容，熟悉“十九畏”內(nèi)容。

教學(xué)目的

與要求

1、配伍禁忌：十八反與十九畏：8分鐘

2、妊娠用藥禁忌：8分鐘

主要內(nèi)容與

3、飲食禁忌及一般用藥禁忌：4分鐘

時間分配

1.十八反

重點

與2.妊娠用藥禁忌

難點

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1、哪些藥妊娠時應(yīng)禁用或慎用？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

思考題

2、十八反的具體內(nèi)容，如何正確對待十八反的內(nèi)容？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第七章用藥劑量與用法

授課章節(jié)授課時數(shù)1學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.熟悉用藥劑量與藥效之間的關(guān)系及確定劑量大小的依據(jù)。

教學(xué)目的2.熟悉中藥的煎煮時間與方法，掌握先煎、后下、包煎、另煎、爛

與要求化等特殊的煎藥方法。

一、劑量：

1.中藥的劑量單位及“克”與古代十六兩制的換算方法4分鐘

2.決定中藥劑量的依據(jù)8分鐘

二、用法：

主要內(nèi)容與

時間分配1.煎煮方法：先煎、后下、包煎、爛化、另煎與燉20分鐘

2.服藥法8分鐘

1、決定劑量的依據(jù)

重點

與2、中藥入煎劑的用法（先煎、后下、包煎、洋化、另煎等）及其原理

難點

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型

多媒體課件

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1.中藥的用量在藥物方面應(yīng)該注意哪些問題？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

思考題

2.哪些（類）藥物入煎劑時需要先煎、后下、包煎、坤化、另煎？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第八章解表藥

授課章節(jié)授課時數(shù)7學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握解表藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、發(fā)散風(fēng)寒藥與

發(fā)散風(fēng)熱藥的性能特點、配伍原則和使用注意。

2.掌握藥物13味，熟悉藥物9味，了解藥物1味。

教學(xué)目的

3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。

與要求

4.熟悉使用解表藥時發(fā)汗不宜太過，煎煮時間不宜過長，以及禁忌

等注意事項。

1、概說：16分鐘

2、發(fā)散風(fēng)寒藥140分鐘

掌握：麻黃桂枝紫蘇（附紫蘇梗）防風(fēng)荊芥羌活白芷

熟悉：香番細(xì)辛蒼耳子（附蒼耳草）生姜（附生姜皮生姜

汁）藁本辛夷

主要內(nèi)容與

時間分配3、發(fā)散風(fēng)熱藥100分鐘

掌握：薄荷牛芽子桑葉菊花柴胡葛根（附葛花）

熟悉：升麻蟬蛻蔓荊子

了解：淡豆豉（附大豆黃卷）

4、小結(jié):24分鐘

1.解表藥的藥性功效適應(yīng)癥。發(fā)散風(fēng)寒藥與發(fā)散風(fēng)熱藥的性能特點、

主治病癥、使用注意。

2.麻黃與桂枝，紫蘇與防風(fēng)，防風(fēng)與羌活、白芷的藥性、功效、主治

重點

異同；香蕾、細(xì)辛的藥性、功效主治。

與

難點

3.薄荷、牛芳子與蟬蛻，桑葉與菊花，柴胡、葛根與升麻的藥性、功

效、主治的異同。

教學(xué)輔助

多媒體課件

手段（掛圖、模型

中藥飲片標(biāo)本

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1.使用解表藥應(yīng)該注意哪些問題？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

2.麻黃與桂枝，荊芥與防風(fēng)，柴胡、葛根與升麻，薄荷、牛秀子與蟬

思考題

蛻，桑葉與菊花的功效與主治異同。

3.桂枝的通陽作用體現(xiàn)在哪些方面？

《中華本草》精選本

課外參考

《中華臨床中藥學(xué)》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

書目

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第九章清熱藥

授課章節(jié)授課時數(shù)10學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握清熱藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法及各節(jié)藥物的性

能特點。

教學(xué)目的2.掌握藥物20味，熟悉藥物17味，了解藥物8味。

與要求3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。

4.熟悉寒涼傷陽、苦寒?dāng)∥?、苦燥傷津、甘寒助濕等藥物副作用?/p>

含義。

1.概述：12分鐘

2.清熱瀉火藥100分鐘

掌握：石膏知母桅子夏枯草

熟悉：天花粉蘆根淡竹葉決明子

3.清熱燥濕藥80分鐘

掌握：黃苓黃連黃柏

熟悉：龍膽苦參

了解：秦皮白鮮皮

4.清熱解毒藥80分鐘

掌握：金銀花（附忍冬藤）連翹板藍(lán)根蒲公英魚腥草射干

主要內(nèi)容與白頭翁

時間分配熟悉：大青葉青黛貫眾野菊花白花蛇舌草山豆根（附北

豆根）穿心蓮?fù)淋蜍咝苣懀ǜ揭餍苣懛郏?/p>

了解：重樓紫花地丁敗醬草（附墓頭回）大血藤

9.清熱涼血藥80分鐘

掌握：生地黃玄參牡丹皮赤芍

熟悉：紫草水牛角（附：水牛角濃縮粉）

6.清虛熱藥40分鐘

掌握：青蒿地骨皮

了解：銀柴胡胡黃連

7.小結(jié)：8分鐘

1.石膏與知母的藥性功效主治異同，三黃的異同點，石膏、知母、三黃

等的副作用及使用注意。

2.銀花與連翹，生地與玄參，牡丹皮與赤芍的異同點，生地、玄參等甘

重點

寒清熱藥的使用注意，青蒿與地骨皮的特點。

與

難點

3.清熱藥中既清實熱又清虛熱的藥物。

教學(xué)輔助

手段（掛圖、模型多媒體課件

幻燈片、錄象、中藥飲片標(biāo)本

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1.黃苓、黃連、黃柏的藥性功效注治有何異同？使用時應(yīng)注意些什么？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

2.生地、玄參的功效主治有何異同？使用時應(yīng)注意什么？

思考題

3.在清熱藥中既清實熱又清虛熱的藥有哪些？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

授課章節(jié)授課時數(shù)3學(xué)時

第十章瀉下藥

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握瀉下藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法及攻下藥、潤下

藥、峻下藥的性能特點和使用注意。

2.掌握藥物2味，熟悉藥物9味，了解藥物4味。

教學(xué)目的3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。

與要求4.攻下藥、峻下藥大多作用峻猛，有的有毒，要求掌握用法（包括

炮制）、劑量及禁忌，以保證用藥安全。

1.概述12分鐘

2攻.下藥40分鐘

掌握：大黃芒硝

了解：番瀉葉蘆薈

3.潤下藥20分鐘

熟悉：火麻仁郁李仁

主要內(nèi)容與4.峻下藥40分鐘

時間分配熟悉：甘遂京大戟（附紅大戟）牽牛子

了解：巴豆芫花

9.小結(jié)8分鐘

1.瀉下藥的分類及功效適應(yīng)癥各自特點。

2.大黃與芒硝藥性、功效應(yīng)用異同點，大黃何以能用于熱積瀉痢及寒積

重點便秘？

與

難點3.使用峻下藥的注意點。

教學(xué)輔助

多媒體課件

手段（掛圖、模型

中藥飲片標(biāo)本

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1.大黃的藥性、功效與應(yīng)用，及其與芒硝的異同點。

課堂討論，

2.火麻仁與郁李仁的功效異同點。

復(fù)習(xí)、

思考題

3.使用峻下藥應(yīng)注意什么？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

課程名稱授課方式講授

中藥學(xué)

第十一章祛風(fēng)濕藥

授課章節(jié)授課時數(shù)4學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握祛風(fēng)濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法及各節(jié)藥物的

性能特點和使用注意。

2.掌握藥物9味，熟悉藥物4味，了解藥物6味。

教學(xué)目的

3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。

與要求

4.了解防已有木防己、漢防己；五加皮有南五加皮、北五加皮；白

花蛇有靳蛇、金錢白花蛇不同品種。

1.概述12分鐘

2.祛風(fēng)寒濕藥60分鐘

掌握：獨活木瓜

熟悉：川烏（附：草烏）威靈仙新蛇（附金錢白花蛇）

3.祛風(fēng)濕熱藥60分鐘

掌握：秦?zé)o防己

主要內(nèi)容與了解：絡(luò)石藤稀釜草雷公藤桑枝臭梧桐

時間分配

4.祛風(fēng)濕強筋骨藥20分鐘

掌握：桑寄生

熟悉：五加皮

了解：狗脊

9.小結(jié)8分鐘

1.概說中講清祛風(fēng)濕藥的含義、適應(yīng)癥對不同痹證聯(lián)系中基診斷，適應(yīng)

癥除痹證外還有痿證、中分后遺癥等。

重點2.以獨活、川烏、威靈仙、秦?zé)o、防己、五加皮、桑寄生、薪蛇為重點，

與講授時注意相似藥物的歸納比較。

難點

教學(xué)輔助

多媒體課件

手段（掛圖、模型

中藥飲片標(biāo)本

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或1.祛風(fēng)濕藥的含義，刪去“祛除風(fēng)寒濕邪”的寒。

補充2.第一節(jié)要求與羌活、細(xì)辛、桂枝等藥聯(lián)系。

內(nèi)容提要

1.羌活與獨活的功效主治有何異同？

2.結(jié)合適應(yīng)癥說明威靈仙、秦花、防己的功效特點。

課堂討論，

3.具有補肝腎強筋骨功效的祛風(fēng)濕藥有哪些？南五加與北五加、木防己

復(fù)習(xí)、

與漢防己的功效有何差異？

思考題

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

授課章節(jié)授課時數(shù)2學(xué)時

第十二章化濕藥

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握化濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法及使用注意。

教學(xué)目的2.掌握藥物3味，熟悉藥物2味，了解藥物1味。

與要求3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的異同點。

1.概說12分鐘

2.具體藥物48分鐘

掌握；蕾香蒼術(shù)厚樸（附厚樸花）

熟悉：砂仁（附砂仁殼）豆蔻（附豆蔻殼）

了解：佩蘭

3.小結(jié)20分鐘

主要內(nèi)容與

時間分配

1.化濕藥的含義，燥濕與化濕的異同，化濕藥的功效適應(yīng)癥（苦溫燥

濕與芳香化濕）

重點2.蒼術(shù)與厚樸的藥性功效及主治異同、使用注意事項；蕾香與佩蘭、

與蒼術(shù)與厚樸的區(qū)別；砂仁與蔻仁的異同點。

難點

3.使用化濕藥的注意事項及配伍特色

多媒體課件

教學(xué)輔助

中藥飲片標(biāo)本

手段（掛圖、模型

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1.什么叫化濕？化濕藥具有哪些功效？適用于哪些病癥？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、

2.蒼術(shù)于厚樸、蕾香與佩蘭、砂仁與蔻仁的異同

思考題

3.厚樸能消哪些脹滿？為什么？

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

中藥學(xué)

課程名稱授課方式講授

第十三章利水滲濕藥

授課章節(jié)授課時數(shù)3學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教材版本全國統(tǒng)編教材

1.掌握利水滲濕藥的含義、功效、適應(yīng)范圍、配伍方法、使用注意

事項及各節(jié)藥物的性能特點。

教學(xué)目的

2.掌握藥物8味，熟悉藥物3味，了解藥物9味。

與要求

3.掌握相似藥物功效、應(yīng)用的導(dǎo)同點。

4.了解木通與通草的古今名實混淆及金錢草的品種。

1.概說12分鐘

2.利水消腫藥40分鐘

掌握：茯苓（附茯苓皮、茯神）澤瀉惹敢仁

熟悉：豬苓

了解：香加皮

3.利尿通淋藥40分鐘

掌握：車前子（附車前草）木通

熟悉：滑石革藕

了解：海金沙（附海金沙藤）瞿麥?zhǔn)f地膚子

主要內(nèi)容與

時間分配4.利濕退黃藥20分鐘

掌握：茵陳金錢草虎杖

9.小結(jié)8分鐘

1.淡滲利濕藥與清熱利濕藥的藥性功效主治的補同點。

2.豬苓、茯苓、澤瀉與慧讀仁、木通與通草、車前子與滑石的異同。

重點

與3.革薛、茵陳、金錢草、虎杖的藥性功效主治。

難點

4.利濕藥的配伍應(yīng)用及使用注意。

教學(xué)輔助多媒體課件

手段（掛圖、模型中藥飲片標(biāo)本

幻燈片、錄象、

多媒體等）

更新或

補充

內(nèi)容提要

1何為利水滲濕藥？分幾類？各類藥又何功效作用？

課堂討論，

復(fù)習(xí)、2.茵陳蒿的功效及配伍應(yīng)用。

思考題

3.茯苓與豬苓、慈彼仁、澤瀉；車前子與滑石的功效異同。

《中華本草》精選本

《中華臨床中藥學(xué)》

課外參考

《中藥學(xué)教學(xué)參考》

文獻(xiàn)或

《中藥學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)》

書目

備注

教研室：中西醫(yī)結(jié)合部教師年月日

曲阜中醫(yī)藥學(xué)校

教案

編號:

課程名稱授課方式講授

中藥學(xué)

第十四章溫里藥

授課章節(jié)授課時數(shù)3學(xué)時

授課對象

專業(yè)：中醫(yī)等層次:中專教