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文檔簡介
大班語言教案:一寸蟲我的幼兒園語言教案:一寸蟲一、設計意圖本節(jié)課的設計方式采用了互動式教學和情景模擬的方式,讓幼兒通過聽故事、唱兒歌、做游戲等形式,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和想象力。活動的目的是讓幼兒了解一寸蟲的特點和生活習性,同時培養(yǎng)幼兒對大自然的熱愛和保護意識。二、教學目標1.讓幼兒能夠聽懂并講述故事《一寸蟲》。2.讓幼兒能夠唱出兒歌《一寸蟲》。3.讓幼兒通過觀察和操作,了解一寸蟲的特點和生活習性。4.讓幼兒培養(yǎng)對大自然的熱愛和保護意識。三、教學難點與重點重點:讓幼兒能夠聽懂并講述故事《一寸蟲》,唱出兒歌《一寸蟲》。難點:讓幼兒通過觀察和操作,了解一寸蟲的特點和生活習性。四、教具與學具準備教具:故事課件《一寸蟲》,兒歌課件《一寸蟲》,一寸蟲模型,圖片卡片。學具:畫紙,彩筆,剪刀,膠水。五、活動過程1.情景引入(5分鐘)我會通過課件展示故事《一寸蟲》,讓幼兒觀看并聽我講述故事。故事結束后,我會提問幼兒關于一寸蟲的問題,引導幼兒回答。2.故事復述(5分鐘)我會將故事《一寸蟲》簡化成口語版本,讓幼兒聽我講述,然后我會邀請幾名幼兒來復述故事。3.兒歌學習(5分鐘)我會通過課件展示兒歌《一寸蟲》,讓幼兒聽我唱,然后我會教幼兒學唱兒歌。4.觀察一寸蟲(5分鐘)5.制作小蟲子(5分鐘)我會讓幼兒用自己的畫紙、彩筆、剪刀和膠水制作屬于自己的小蟲子,同時我會引導幼兒講述自己制作的小蟲子的特點和生活習性。六、活動重難點重點:讓幼兒能夠聽懂并講述故事《一寸蟲》,唱出兒歌《一寸蟲》。難點:讓幼兒通過觀察和操作,了解一寸蟲的特點和生活習性。七、課后反思及拓展延伸課后反思:在本次活動中,我發(fā)現(xiàn)大部分幼兒都能聽懂并講述故事《一寸蟲》,唱出兒歌《一寸蟲》。但是在觀察一寸蟲的環(huán)節(jié),部分幼兒對于一寸蟲的特點和生活習性還不夠了解。在制作小蟲子的環(huán)節(jié),我發(fā)現(xiàn)幼兒們的動手能力和創(chuàng)造力都非常強,他們制作的小蟲子形狀各異,特點鮮明。拓展延伸:在課后,我可以讓幼兒們將自己制作的小蟲子帶回家,和家長一起觀察和了解小蟲子的生活習性。同時,我還可以在下次活動中,邀請家長來幼兒園,一起進行小蟲子的觀察和了解活動,讓家長和幼兒一起學習和成長。重點和難點解析在本次活動中,有幾個重點和難點是我需要關注的:1.故事《一寸蟲》的講述和理解:我需要確保幼兒們能夠聽懂并理解故事的內(nèi)容,因此我在講述時需要使用簡單明了的語言,并通過圖片和動作來幫助幼兒們更好地理解故事。2.兒歌《一寸蟲》的學習:我需要教會幼兒們唱出兒歌,這需要我耐心地教唱,并引導幼兒們跟著我一起唱。同時,我還需要關注幼兒們的音準和節(jié)奏感,及時糾正他們的錯誤。3.一寸蟲特點的觀察和了解:這是一次實踐活動,我需要引導幼兒們通過觀察和操作來了解一寸蟲的特點和生活習性。在這個環(huán)節(jié)中,我需要提供充足的觀察材料,并引導幼兒們用語言來描述一寸蟲的特點。4.制作小蟲子的動手能力:這是一個創(chuàng)意性的活動,我需要鼓勵幼兒們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,制作出自己獨特的小蟲子。在這個環(huán)節(jié)中,我需要提供適當?shù)牟牧虾凸ぞ?,并引導幼兒們動手操作。我還需要關注幼兒們的安全問題。在觀察和操作一寸蟲的環(huán)節(jié)中,我需要確保幼兒們不會誤食或誤傷自己。因
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