【課件】基礎(chǔ)語法句子類型（簡單句并列句復(fù)合句）課件

句子類型簡單句并列句復(fù)合句句子的分類和結(jié)構(gòu)一、簡單句簡單句只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。謂語（動(dòng)詞）:體現(xiàn)時(shí)態(tài)/語態(tài)。時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)：一般過去時(shí)：一般將來時(shí)：過去將來時(shí)：S＋do/does＋...S＋did＋...S＋will/shall＋do...S＋would/should＋do...時(shí)態(tài)：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：過去進(jìn)行時(shí)：現(xiàn)在完成時(shí)：過去完成時(shí)：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)：時(shí)態(tài)：主動(dòng)態(tài)和被動(dòng)態(tài)被動(dòng)語態(tài)：S＋am/is/aredoing...S＋was/weredoing...

S＋have/hasdone...S＋haddone...S＋have/hasbeendoing...Bedone翻譯:注意人稱、時(shí)態(tài)1.我們不能夠讓自己暴露于危險(xiǎn)中。

Wecan’texposeourselvestothedangers.2.他因?yàn)槲疫t到了而責(zé)備我。

Heblamedmeforbeinglate.3.Tom正在專心致志地讀一本小說。

Tomisabsorbedinreadinganovel.翻譯:注意人稱、時(shí)態(tài)4.這種疾病在以后將會(huì)被治愈。Thisdiseasewillbe

curedinthefuture.5.這條河流已經(jīng)被倫敦排出的臟水污染了。

Theriverhasbeenpolluted

bythedirtywaterfromLondon.英語句子的主要成分：主語，謂語，賓語，賓補(bǔ)，表語簡單句擴(kuò)展：簡單句中添加附屬成分：定語，狀語擴(kuò)展句子成分：添加定語定語主要是起到修飾作用，常修飾名詞和代詞或者整個(gè)句子。常見可以用作定語的有：形容詞、介詞短語動(dòng)詞不定式（短語）、分詞和定語從句簡單句的擴(kuò)展例：這個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生1這個(gè)很帥的男孩是個(gè)學(xué)生。2房間里的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。3正在唱歌的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。4在打籃球的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。5被人嘲笑了的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。6要受到贊揚(yáng)的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。1這個(gè)很帥的男孩是個(gè)學(xué)生。

Thehansomboyisastudent.2房間里的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。Theboyintheroomisastudent.3正在唱歌的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。Theboywhoissingingisastudent.4在打籃球的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。Theboyplayingbasketballisastudent.5被人嘲笑了的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。Theboylaughedatisastudent.6要受到贊揚(yáng)的那個(gè)男孩是個(gè)學(xué)生。Theboytobepraisedisastudent.2.擴(kuò)展句子成分：添加狀語1.Weareworkinghard.(副詞做狀語，表示程度）2.Weoftensingthere.(副詞做狀語，表示頻率/地點(diǎn)。）3.Theycameheretoseeus.(不定式做狀語，表目的)4.Weliveintheschool(介詞短語做狀語，表示地點(diǎn))5.Weareworking

dayandnight.(詞組做狀語，表示時(shí)間)6.Heenteredtheroom,laughingandtalking.（現(xiàn)在分詞做狀語，表示伴隨/方式）7.Movedbythestory,we’lltryourbesttohelphim.(過去分詞作狀語，表示原因)二、并列句把兩個(gè)或幾個(gè)簡單句用并列連詞或分號(hào)連接起來，則成為一個(gè)并列句。常用并列連詞：平行:轉(zhuǎn)折：因果:選擇/否定:

and,both….and…,neither….nor….

notonly….butalso….but,however,yet…for,so,therefore…or

或者/否則

轉(zhuǎn)化為并列句：1.Mymotherworksinabank.Mymotherisforty-eight.Mymotherisforty-eightandsheworksinabank.2.Myleghurts.Igotoseeadoctor.MyleghurtssoIgotoseeadoctor.3.Heisyoung.Hehasrichexperience.Heisyoung,buthehasrichexperience.

三、復(fù)合句句型：主句+連詞+從句；或連詞+從句+主句Weheardthenewsthatourteamhadwon.When

Icamehome，mywifewascookingdinner.從句和主句都各有一個(gè)完整的

主謂結(jié)構(gòu)。復(fù)合句的種類1).狀語從句2).定語從句3).名詞性從句：主語從句、表語從句、賓語從句、同位語從句練習(xí)：分析主從句的句子成分1.Over500peoplewereworkinginthebuildingwhenthefirebrokeoutonthe11thfloor.2.Thisistheboywhowonthefirstprizeinthe

EnglishSpeechCompetition.3.Whowillbeourmonitorhasn'tbeendecided

yet.4.Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.5.Idon’tknowwhythetrainislate.6.Thequestionwhowilltakehisplaceisnotclear.狀語從句定語從句主語從句表語從句賓語從句同位語從句1.(Over500peoplewereworkinginthebuilding)when

(thefirebrokeoutonthe11thfloor.)2.(This

istheboy)who(won

thefirstprizeinthe

EnglishSpeechCompetition.)3.(Who

willbeourmonitor)hasn'tbeendecided

yet.主語謂語主語謂語狀語從句主語謂語Who做從句的主語謂語賓語從句做主句的主語謂語Who做從句的主語謂語定語從句主語從句4.(Hissuggestionis

)that(we

shouldstaycalm.)5.(I

don