沅江市兩校聯(lián)考四年級語文第二學(xué)期期末隨堂練習(xí)卷(含答案)

沅江市兩校聯(lián)考四年級語文第二學(xué)期期末隨堂練習(xí)卷(含答案)2023-2024學(xué)年下學(xué)期期末隨堂練習(xí)卷

四年級語文

一、基礎(chǔ)與運用

1．抄寫下面的句子，相們你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。

奔跑，飛舞；駐足，凝望?？蓯鄣膭游铮覀兊暮门笥?。

2．把下面的詞語補充完整，并完成練習(xí)。

①()()傍水②車()馬()③無()()慮

④()()不茍⑤三眼()()⑥雞犬()()

我出生在一個的鄉(xiāng)間村落，那里_____________，炊煙裊裊，仿佛是陶淵明筆下的世外桃源。長大后，我來到了的城市，感受到了鄉(xiāng)村和城市生活的不同。我還能寫出一個描寫城市的四字詞語：_________________。（提示：前三個空在上面選詞，填寫序號即可）

3．下面小題中，有一個加點字的注音是錯誤的，請你把它找出來（）

A．母親啊（na）B．綻放（zhàn）C．墨水瓶（pín）D．厭惡（wù）

4．下面句子中，破折號的作用是（）。

等到獵人上場，對你連開兩槍，你就躺下來——死掉。

A．表示補充說明B．表示話題轉(zhuǎn)換

C．表示意思的遞進(jìn)D．表示引出對話

5．依次填入下面的句子橫線處的短語，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

善于“打破砂鍋問到底"的人，能從中____，____，____。

①有所發(fā)明②有所發(fā)現(xiàn)③有所創(chuàng)造④有所成就

A．②①③④B．②①④③C．①②③④D．①②④③

6．下列句子使用的修辭手法與其他三項不同的是哪一項？（）

A．子彈像冰雹一樣射過來。

B．雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水。

C．不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

D．?dāng)橙四曲椬λ频碾p手扭著他的兩只耳朵。

7．下列句子有語病的一項是（）

A．小興安嶺有各種名貴的藥材。

B．道路兩旁種著梧桐樹一排排，有的葉子已經(jīng)黃了。

C．他氣呼呼地一把奪過我的書，把它放進(jìn)了書房。

D．秋天到了，水井邊的柚子樹上結(jié)滿了柚子。

8．科學(xué)在改變著人類的精神文化生活。（改為“被”字句）

9．有一種叫作“碳納米管"的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（用加點部分的方法寫句子）

這種新型材料可輕了，

10．根據(jù)提供的語言情景填入相應(yīng)的內(nèi)容。

（1）詩詞的意味無窮。在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面：“桃花一簇開無主，？”“梅子金黃杏子肥，"；可以感受鮮活的人物：“兒童急走追黃蝶，_________________?！薄癬____________，溪頭臥剝蓮蓬"；可以體會高尚的品格：“俏也不爭春，_________________。待到山花爛漫時，__________________。”

（2）人應(yīng)該奮發(fā)圖強，與時俱進(jìn)，正如《周易》里說的：“天行健，_________________。"作為小學(xué)生，我們學(xué)習(xí)時應(yīng)該更加刻苦，因為“_____________，學(xué)海無涯苦作舟”。

11．綜合實踐臺。

新聞鏈接：跳水選手周呂鑫無緣倫敦奧運會，他是堅持還是選擇黯然離開？“還會堅持，至少會堅持到全運會。"他對“千年老二”自己也有自己的解讀：“千年老二不是誰都能當(dāng)?shù)?。第一老在變，能穩(wěn)定在第二的位置，也證明了你至少還可以。所以我覺得千年老二有時候也是一種成功。"

（1）你覺得周呂鑫對“千年老二”的理解正確嗎？

（2）你贊同他的堅持嗎？你想對他說些什么？

二、閱讀與探究

（一）黃繼光

①啊！黃繼光突然站起來了！在暴風(fēng)雨一樣的子彈中站起來了！他舉起右臂，手雷在探照燈的光亮中閃閃發(fā)光。

②轟！敵人的火力點塌了半邊，黃繼光暈倒了。戰(zhàn)士們趕緊沖上去，不料才沖到半路，敵人的機槍又叫起來，戰(zhàn)士們被壓在山坡上。

③天快亮了，規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急，只見黃繼光又站起來了！他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。

12．選文寫了黃繼光兩次“站"起來，他“站”起來分別做了什么？

13．畫“﹏﹏﹏"的句子把“子彈”比作_____________，突出了敵人火力的___，表明當(dāng)時的形勢___。

14．從畫“——"句子中的“張開”“___"___”這些動作，我感受到了黃繼光___的品質(zhì)，再仿照這句話用一連串動作寫一寫“小鳥捕蟲"：

（二）善良的種子

①父親是村里有名的“摳王”：吃穿用度樣樣省，甚至有一次為了省路費步行40里路回家。然而，對那些需要幫助的人，他從不含糊，非常（慷慨豪爽），哪怕自己不吃不喝，也要盡量去幫助。他常說，只要人人幫人，世界上就沒有窮人。

②父親沒想到，有一天自己成了小偷光顧的對象。春播時節(jié)，父親去城里買種子。買完種子后，父親的兜里還剩下100多塊錢。再翻口袋的時候，那張100元的票子竟不翼而飛了。父親（心急如焚迫不及待），突然眼前一黑，差點暈倒過去。

③父親正在心里痛罵自己粗心大意的時候，聽到一個女人聲嘶力竭地尖叫:“我的種子丟了，你們誰看到我的種子了？那可是我家里一年的種子啊……"那個丟了種子的女人呼天搶地。車?yán)锶硕技娂妼@個丟了種子的女人表示同情，并譴責(zé)那個偷種子的缺德人。

④“不管咋的，先上車再說吧?！备赣H勸她，卻忘了自己也是個遭遇了盜賊的人。父親從同來的鄉(xiāng)鄰處借了個空袋子，放到女人手里。他又解開自己的袋子，他一捧一捧地往女人的空袋子里裝種子。他邊捧邊說:“你少種點，我也少種點，日子總能挺過去的。"

⑤滿車廂的人都目睹了父親的小?。ㄐ袨樯婆e）。父親也自始至終沒有向人說出自己的錢被偷了。下車的時候，人很擠，他感覺被人緊緊地貼了一下身子。當(dāng)父親再一次翻口袋時，發(fā)現(xiàn)那張百元票子又回到了他的口袋里。他認(rèn)得，這就是他自己的那張，皺皺巴巴的，上面還有他的體溫呢。

⑥原來,善良可以傳遞，每一顆愛心都是一顆善良的種子。

15．用“√”選擇括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。

16．梳理短文，給②和⑤自然段列出小標(biāo)題。

①父親是“摳王"；②___；③女人丟種子；

④父親分種子；⑤___。

17．短文第④自然段畫“_____”的句子是對父親動作的描寫，請將句子中表示動作的詞語用“О"圈出來。由此可以看出父親是一個的人。

18．那張百元票子是如何回到父親口袋的？請展開想象，把當(dāng)時的情景寫下來。

19．聯(lián)系上下文，寫出票子回來的原因。

二、閱讀與探究

20．深深淺淺的腳印，寫滿了成長的故事。成長的表現(xiàn)各不相同：學(xué)會做某件事情是成長，學(xué)會與人相處是成長，懂得關(guān)愛他人是成長……請自己擬定題目，寫一個你的成長故事。

參考答案

1．奔跑，飛舞；駐足，凝望?？蓯鄣膭游铮覀兊暮门笥?。

2．依山水龍憂無一絲一板相聞①⑥②高樓林立

3．C

4．A

5．A

6．C

7．B

8．人類的精神文化生活被科學(xué)在改變著。

9．比泡沫還要輕

10．可愛深紅愛淺紅麥花雪白菜花稀飛入菜花無處尋最喜小兒亡賴只把春來報她在叢中笑君子以自強不息書山有路勤為徑

11．我覺得周呂鑫對“千年老二”的理解正確。我贊同他的堅持。你想對他說：周呂鑫，你的堅持讓我感動，我要向你學(xué)習(xí)做事要持之以恒，堅持不懈。

12．一、用手雷炸火力點。二、舍身堵槍口。13．暴風(fēng)雨猛烈非常危險14．猛撲堵住不怕犧牲、英勇無畏小鳥張開翅膀，蹬開樹枝，向小蟲撲去，一下子就把蟲子叼到了嘴里。

15．慷慨心急如焚善舉16．父親錢被偷錢失而復(fù)得17．借放解開裝

善良、慷慨、大方、樂于助人18．只見那個人悄悄地從兜里掏出一張百元票子，走進(jìn)父親，緊緊地貼了一下父親的身子，迅速地將這張百元票子塞進(jìn)父親的衣兜里，轉(zhuǎn)身離開了。19．父親雖然身處困境卻無私助人的善良舉動，喚醒了偷錢人的良知。

20．例文：

我的成長故事

這是一個特殊的假期，由于疫情，我們在家里上網(wǎng)課。老師經(jīng)常教育我們：上網(wǎng)課之余，要在家里幫媽媽爸爸干些力所能及的活。這不，今天媽媽教會了我怎樣洗衣服。

媽媽干活時，我總喜歡忙前忙后。媽媽在洗衣服，我也愿意幫幫忙，媽媽一看笑著說：“帥哥，媽媽教你洗衣服吧！"我毫不猶豫地說：“太好了！”于是，媽媽給我打來溫水，我把我的線衣輕輕泡入水中，坐在小凳上，媽媽幫我挽起袖口，我像模像樣地學(xué)了起來。按照媽媽告訴的順序，我先洗領(lǐng)口，在衣服上輕輕打上透明皂，兩個小手用力地來回搓動，一會兒工夫，領(lǐng)子洗干凈了。我再認(rèn)真地洗兩個袖口，可能是我用力不當(dāng)吧，搓了一會兒，兩個手掌都紅了，而且還癢癢。媽媽看見了，心疼地說：“要不今天別