統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元過關(guān)練習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元過關(guān)練習(xí)（含答案）

五年級語文上冊第三單元過關(guān)練習(xí)

A字詞

一、讀拼音，寫詞語。

chóuxièzhēnbǎodīngzhǔbēngtājiāojífāshì

()()()()()()

chíyánhòuhuǐfúchíxīhandiēniángliūbīng

()()()()()()

二、按要求寫成語。

1.含有反義詞的：_____________________________

2.描寫人物高尚品質(zhì)的：_____________________________

三、把古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

乞巧

___________，____。

___________，穿盡紅絲幾萬條。

1.這首詩的作者是_________代詩人__________。

2.“________，____。"

表現(xiàn)了女子們企盼自己心靈手巧的美好心愿。

B句子

四、按要求完成句子。

1.牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？（改為陳述句）

_________________

要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。（改為雙重否定句）

_________________

3.小白蛇對海力布說：“我是龍王的女兒，我爸爸一定會好好酬謝您”。（改為轉(zhuǎn)述句）

_________________

4.姑娘梳著頭發(fā)。姑娘跟牛郎談話。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

_________________

五、先寫出相應(yīng)的成語或俗語，再根據(jù)語境選擇填空。

吃水不忘挖井人——（)

盼星星盼月亮——（)

畏首畏尾-—（)

直言不諱——（)

（1）小明（）地指出我做事（）的缺點(diǎn)，對我?guī)椭艽蟆?/p>

（2）做人要懂得（），感恩圖報。

C閱讀

六、課內(nèi)閱讀。

牛郎織女（節(jié)選）

牛郎照看那頭牛挺周到。一來是牛跟他親密；二來呢，他想，牛那么勤勤懇懇地干活，不好好照看它，怎么對得起它呢？他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。夏天天氣熱就在樹林里休息冬天天氣冷就在山坡上曬太陽他把牛身上刷得干干凈凈不沾一點(diǎn)兒草葉土粒_夏天，一把蒲扇不離手，把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。牛棚也打掃得干干凈凈。在干干凈凈的地方住，牛舒服，自己也舒服。

1.寫出下列詞語的反義詞。

周到()親密()

2.為文中畫橫線的句子填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。

3.對文中畫波浪線的句子的作用理解正確的一項是（）。

A.中心句，總領(lǐng)全段。B.過渡句，承上啟下。

4.牛郎把老牛當(dāng)作自己唯一的親人，自己心里想什么，都會說給老牛聽。請你想想：某一天的夜晚，牛郎會和老牛說些什么呢？

談到織女：________

談到將來的生活：___________

七、課外閱讀。

白蛇傳（節(jié)選）

由于“保和堂"治好了很多很多疑難病癥，而且給窮人看病配藥還分文不收，所以藥店的生意越來越紅火，遠(yuǎn)近來找白素貞治病的人越來越多，人們將白素貞親切地稱為白娘子。

但是，“保和堂”的興隆、許仙和白娘子的幸福生活卻惹惱了一個人，誰呢那就是金山寺的法海和尚。因?yàn)槿藗兊牟《急话啄镒又魏昧?，到金山寺燒香求菩薩的人就少多了，香火不旺金旺，法海和尚自然就高興不起來了。這天，他又來到“保和堂"前，看到白娘子正在給人治病，不禁心內(nèi)妒火中燒，再定睛一瞧，哎呀！原來這白娘子不是凡人，而是條白蛇變的！法海雖有點(diǎn)小法術(shù)，但他的心術(shù)卻不正?？闯隽税啄镒拥纳矸莺?，他就整日想拆散許仙白娘子夫婦、搞垮“保和堂”。于是，他偷偷把許仙叫到寺中，對他說：“你娘子是蛇精變的，你快點(diǎn)和她分手吧，不然，她會吃掉你的！"許仙一聽，十分氣憤，他想：我娘子心地善良，對我的情意比海還深。就算她是蛇精，也不會害我，何況她如今已有了身孕，我怎能離棄她呢！法海見許仙不上他的當(dāng)，惱羞成怒，便把許仙關(guān)在了寺里。

“保和堂”里，白娘子正焦急地等待許仙回來，一天、兩天，左等、右等，白娘子心急如焚。最后打聽到原來許仙被金山寺的法海和尚給“留"住了，白娘子趕緊帶著小青來到金山寺，苦苦哀求，請法海放回許仙。法海見了白娘子，一陣?yán)湫?，說道：“大膽妖蛇，我勸你還是快點(diǎn)離開人間，否則別怪我不客氣了！”白娘子見法海拒不放人，無奈，只得拔下頭上的金釵，迎風(fēng)一搖，掀起滔滔大浪，向金山寺直逼過去。法海眼見水漫金山寺，連忙脫下袈裟，變成一道長堤，攔在寺門外。大水漲一尺，長堤就高一尺，大水漲一丈，長堤就高一丈，任憑波浪再大，也漫不過去。再加上白娘子有孕在身，實(shí)在斗不過法海，之后，法海使出欺詐的手法，將白娘子收進(jìn)金體，壓在了雷峰塔下，把許仙和白娘子這對恩愛夫妻活生生地拆散了。

1.“保和堂"藥店的生意越來越紅火的原因是什么？下列說法錯誤的一項是（）

A.“保和堂”治好了很多很多疑難病癥。

B.給窮人看病配藥還分文不收。

C.白娘子會變法術(shù)。

2.對文中畫橫線的句子理解正確的一項是（）

A.畫橫線的部分是側(cè)面描寫，表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈。

B.畫橫線的部分描寫白娘子和法海戰(zhàn)斗的場面，讓讀者感受到斗爭的激烈。

C.畫橫線的部分描述的是水漫金山的情節(jié)，后來用“水漫金山”指遭遇不幸的事情。

3.法海要把許仙和白娘子這對恩愛夫妻活生生拆散的原因是（）

A.法海喜歡白娘子。

B.法海個人生活不幸福，忌妒許仙的幸福生活。

C.白娘子治好了人們的病，導(dǎo)致金山寺香火不旺。

4.讀了短文，你覺得法海是個（）的人。

A.非常執(zhí)著，善惡分明B.正直無私，為民除害

C.陰險狠毒，為非作惡

5.讀了短文白娘子在你心中留下了怎樣的印象？

_________________

6.你覺得本篇民間故事表達(dá)了作者怎樣的愿望？

_________________

D口語交際

八、講民間故事

民間故事語言平實(shí)，情節(jié)生動，深受人們的喜愛，如《獵人海力布》《牛郎織女》。要把故事講得生動、有吸引力，你可以試試下面的方法：（1）豐富故事的細(xì)節(jié)。適當(dāng)添加人物對話，如，織女和牛郎第一次見面時會說些什么；（2）細(xì)致描繪人物形象，如，織女穿的紗衣是什么樣的。（3）配上相應(yīng)的動作和表情，讓聽眾有身臨其境的感覺，如，表演織女被王母娘娘帶走時的情形。

1.我國四大著名民間故事是：_______________________________

2，你最近讀過哪些民間故事？請你給大家介紹一個。

1.故事的名字______________

2.故事的主要內(nèi)容__________

3.我喜歡故事中的（人物）_________因?yàn)樗ㄋ__

_________________

E快樂讀書吧

九、填一填。

1.牛郎與織女相會時，_成群結(jié)隊飛來為他們搭橋。

2.在《嫦娥奔月》的故事中，西王母把一粒不死藥給了后羿，吃了這粒藥可以成為______。

3.三個哲人分別拿著金烏鴉、銅喇叭、_上朝拜見國王。

F習(xí)作

十、縮寫。

根據(jù)上面課外短文《白蛇傳（節(jié)選）》，縮寫故事內(nèi)容，縮寫完成后，與原文比較一下，看看故事是否完整，情節(jié)是否連貫，語句是否通順。

參考答案

酬謝珍寶叮囑崩塌焦急發(fā)誓遲延后悔扶持稀罕爹娘溜冰

七上八下九死一生出生入死無私奉獻(xiàn)拾金不昧樂于助人

七夕今宵看碧霄，牽?？椗群訕?。家家七巧望秋月，

唐林升2.家家七巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。

四、1.牛那么勤勤懇懇地干活,不好好照看它,對不起它。

2.要救鄉(xiāng)親們，不得不犧牲自己。

3.小白蛇對海力布說，她是龍王女兒，他爸爸一定會好好酬謝海力布的。

4.姑娘一邊梳著頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。

五、飲水思源望眼欲穿前怕狼后怕虎打開天窗說亮話（1）直言不諱畏首畏尾（2）飲水思源

六、1.欠缺生疏2.，；，_____________。，、。3.A4.織女真勤快啊，每天把家里打掃得干干凈凈，還做好飯等我回來，娶了她真的很有福氣

將來我們會有大房子，老牛你也會有屬于自己的豪華牛棚，我一定會照顧好你、織女和孩子的，我都會有幸福的生活。

七、1.C2.B3.C4.C

白娘子是個心地善良