版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第24講直線與圓的位置關(guān)系【人教A版選修一】目錄TOC\o"13"\h\z\u題型歸納 1題型01直線與圓的位置關(guān)系的判斷 3題型02圓的弦長問題 5題型03圓的切線問題 9分層練習 12夯實基礎(chǔ) 12能力提升 18創(chuàng)新拓展 28一、直線與圓的位置關(guān)系的判斷直線l:Ax+By+C=0與圓C:(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關(guān)系位置關(guān)系相交相切相離公共點個數(shù)個個個判斷方法幾何法:設(shè)圓心到直線的距離為d=eq\f(|Aa+Bb+C|,\r(A2+B2))代數(shù)法:由eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(Ax+By+C=0,,x-a2+y-b2=r2,))消元得到一元二次方程,可得方程的判別式Δ二、圓的弦長問題求直線與圓相交時弦長的兩種方法:(1)幾何法:如圖①,直線l與圓C交于A,B兩點,設(shè)弦心距為d,圓的半徑為r,弦長為|AB|,則有eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(|AB|,2)))2+d2=r2,即|AB|=2eq\r(r2-d2).圖①(2)代數(shù)法:如圖②所示,將直線方程與圓的方程聯(lián)立,設(shè)直線與圓的兩交點分別是A(x1,y1),B(x2,y2),圖②則|AB|=eq\r(x1-x22+y1-y22)=eq\r(1+k2)|x1-x2|=eq\r(1+\f(1,k2))|y1-y2|(直線l的斜率k存在).題型01直線與圓的位置關(guān)系的判斷【解題策略】直線與圓的位置關(guān)系的判斷方法(1)幾何法:由圓心到直線的距離d與圓的半徑r的大小關(guān)系判斷.(2)代數(shù)法:根據(jù)直線方程與圓的方程組成的方程組的解的個數(shù)來判斷.(3)直線系法:若直線恒過定點,可通過判斷定點與圓的位置關(guān)系來判斷直線與圓的位置關(guān)系.但有一定的局限性,必須是過定點的直線系【典例分析】【例1】例1已知直線方程mx-y-m-1=0,圓的方程x2+y2-4x-2y+1=0.當m為何值時,圓與直線:(1)有兩個公共點;(2)只有一個公共點;(3)沒有公共點.【變式演練】【變式1】(2324高二下·浙江·期中)已知直線,圓.則直線與圓的位置關(guān)系是(
)A.相交 B.相切 C.相離 D.與a有關(guān)【變式2】(2324高二上·上?!て谀c在圓外,則直線與該圓的位置關(guān)系為.【變式3】(2022高二·全國·專題練習)判斷直線與圓的位置關(guān)系.題型02圓的弦長問題【解題策略】(1)求直線與圓的弦長的兩種方法:代數(shù)法、幾何法.(2)利用弦長求直線方程、圓的方程時,應(yīng)注意斜率不存在的情況【典例分析】課本例1已知直線l:3x+y-6=0和圓心為C的圓x2+y2-2y-4=0,判斷直線l與圓C的位置關(guān)系;如果相交,求直線l被圓C所截得的弦長.【例2】求直線x-eq\r(3)y+2eq\r(3)=0被圓x2+y2=4截得的弦長.【變式演練】【變式1】(2223高二上·福建泉州·期中)直線被圓截得的弦長為定值,則直線l的方程為.【變式2】(2324高二上·陜西咸陽·階段練習)已知圓及直線,當直線被圓截得弦長最長時,直線的方程為.【變式3】(2324高二上·新疆和田·期中)已知圓方程為,直線方程為,則(1)求圓圓心坐標及半徑;(2)判斷直線與圓位置關(guān)系,若相交,求弦長.題型03圓的切線問題【解題策略】求過某一點的圓的切線方程(1)過圓上一點(x0,y0)的圓的切線方程的求法①若切線斜率存在且不為0,則先求切點與圓心連線所在直線的斜率k(k≠0),由垂直關(guān)系得切線的斜率為-eq\f(1,k),由點斜式方程可得切線方程.②若切線斜率為零或不存在,則由圖形可直接得切線方程y=y(tǒng)0或x=x0.(2)過圓外一點(x0,y0)的圓的切線方程的求法①若切線斜率存在,設(shè)切線的斜率為k,則切線方程為y-y0=k(x-x0),由圓心到直線的距離等于半徑建立方程,可求得k,也就得切線方程.②當切線斜率不存在時要加以驗證.③過圓外一點的切線有兩條【典例分析】課本例2過點P(2,1)作圓O:x2+y2=1的切線l,求切線l的方程.【例3】(1)過點A(-1,4)作圓(x-2)2+(y-3)2=1的切線l,則切線l的方程為__________.(2)由直線y=x+1上任一點向圓(x-3)2+y2=1引切線,則該切線長的最小值為()A.1B.2eq\r(2)C.eq\r(7)D.3【變式演練】【變式1】(2324高二下·北京·期中)已知圓,直線經(jīng)過點,且與圓相切,則的方程為(
)A. B. C. D.【變式2】(2324高二下·河北張家口·期中)已知和點,則過點的的所有切線方程為.【變式3】(2324高二上·廣西南寧·階段練習)過點P作圓的切線,求切線的方程【夯實基礎(chǔ)】一、單選題1.(2324高二下·廣東梅州·階段練習)已知圓,則直線與圓C(
)A.相交 B.相切 C.相離 D.相交或相切2.(2324高二上·廣東惠州·階段練習)直線與圓的位置關(guān)系是(
)A.相離 B.相交 C.相切 D.無法確定3.(2324高二上·天津·期末)過點且與圓相切的直線方程為(
)A. B.C.或 D.或4.(2024高二上·全國·專題練習)直線被圓所截得的弦長等于,則a的值為()A.或3 B.或 C.1或3 D.或二、多選題5.(2324高二下·江西贛州·階段練習)已知圓C方程為,則下列說法中正確的是()A.圓C的圓心坐標為 B.圓C的半徑為3C.圓C與直線相切 D.點在圓外6.(2324高二上·河南周口·階段練習)過點作與圓相切的直線l,則直線l的方程為(
)A. B.C. D.三、填空題7.(2324高二上·山東聊城·期末)寫出經(jīng)過坐標原點,且被圓截得的弦長為的直線l的一個方程.8.(2324高二下·上海松江·階段練習)已知直線與圓相交于兩點,且,則實數(shù).9.(2324高二上·上?!て谀┻^點作圓的切線,則切線方程為.四、解答題10.已知直線l經(jīng)過直線2x-y-3=0和4x-3y-5=0的交點,且與直線x+y-2=0垂直.(1)求直線l的方程;(2)若圓C的圓心坐標為(3,0),直線l被該圓所截得的弦長為2eq\r(2),求圓C的標準方程.11.(2324高二下·四川·階段練習)已知圓C和直線,若圓C的圓心為(0,0),且圓C經(jīng)過直線和的交點.(1)求圓C的標準方程;(2)過定點(1,2)的直線l與圓C交于M,N兩點,且,求直線l的方程.12.(2324高二上·新疆喀什·期末)已知直線過點,圓.(1)證明:直線與圓相交;(2)求直線被圓截得的弦長的最小值.【能力提升】一、單選題1.(2324高二上·廣西南寧·階段練習)若直線與圓交于兩點,且,則()A. B. C.1 D.或2.(2324高二上·江蘇連云港·期中)圓在點處的切線方程為()A. B.C. D.3.(2324高二上·吉林長春·期末)已知圓,過點作圓的切線,則該切線的一般式方程為(
)A. B.C. D.4.(2324高二上·天津武清·階段練習)已知過點的直線與圓相切,且與直線平行,則(
)A.2 B. C. D.二、多選題5.(2324高二上·云南昆明·階段練習)已知圓M的方程為,則關(guān)于圓M的說法正確的是(
)A.圓心M的坐標為B.點在圓M內(nèi)C.直線被圓M截得的弦長為D.圓M在點處的切線方程為6.(2324高二下·四川雅安·開學考試)已知圓,直線,則下列選項正確的是(
)A.直線恒過定點B.直線與圓可能相切C.直線被圓截得的弦長的最小值為4D.當時,圓上到直線距離為2的點恰有三個三、填空題7.(2324高二上·福建漳州·期末)圓在點處的切線方程為.8.(2324高二上·河南南陽·階段練習)若方程有實數(shù)解,則實數(shù)的取值范圍.9.(2324高二上·海南省直轄縣級單位·期末)過點作圓的切線,則切線的斜率為.四、解答題10.(2324高二上·湖北·期末)已知圓.(1)過點作圓的切線,求切線的方程;(2)若直線過點,且被圓截得的弦長為2,求直線的方程.11.(2324高二上·北京·期中)已知圓過原點和點,圓心在軸上.(1)求圓的方程;(2)直線經(jīng)過點,且被圓截得的弦長為6,求直線的方程.12.已知圓C:(x-2)2+(y-3)2=4外有一點P(4,-1),過點P作直線l.(1)當直線l與圓C相切時,求直線l的方程;(2)當直線l的傾斜角為135°時,求直線l被圓C所截得的弦長.13.已知圓C過點(1,1),圓心在x軸正半軸上,且與直線y=x-4相切.(1)求圓C的標準方程;(2)已知過點P(1,3)的直線l交圓C于A,B兩點,且|AB|=2,求直線l的方程.【創(chuàng)新拓展】一、單選題1.(2324高二上·湖南長沙·期中)過點的直線l與圓相切,則直線l的方程為(
)A.或 B.或C.或 D.或二、多選題2.(2324高二上·遼寧·階段練習)已知圓,則下列命題是真命題的是(
)A.若圓C關(guān)于直線對稱,則B.存在一條定直線與圓C相切C.當時,不過點C的直線與圓C交于P,Q兩點,則的面積的取值范圍是D.當時,直線,M為直線l上的動點,過點M作圓C的兩條切線,,切點分別為A,B,則的最小值為4三、填空題3.(2324高二上·山西呂梁·階段練習)過點與圓相切的直線方程為.四、解答題4.(2324高二上·浙江麗水·期末)已知圓經(jīng)過點,,.(1)求圓的方程;(2)過點作直線與圓相切,求直線的方程.5.已知圓C的圓心在x軸的正半軸上,半徑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)選擇講座模板
- 2025年度茶葉產(chǎn)品溯源體系建設(shè)合同范本4篇
- 2025年度場化項目服務(wù)類采購項目合同附件定制版4篇
- 2025年度電競主題商鋪租賃合作協(xié)議4篇
- 2025年度生態(tài)環(huán)保園區(qū)場地委托出租與環(huán)保技術(shù)服務(wù)合同樣本4篇
- 專業(yè)技能提升課程2024培訓協(xié)議
- 人教版九年級化學上冊第1章開啟化學之門《第2節(jié) 化學研究什么》公開示范課教學課件
- 二零二四事業(yè)單位聘用合同四種類別適用范圍與條件3篇
- 2025年度文化演藝中心場地租用協(xié)議范本4篇
- 2025年度城市綜合體項目場地購置合同示范文本4篇
- 格式塔心理咨詢理論與實踐
- 精神發(fā)育遲滯的護理查房
- 有效排痰的護理ppt(完整版)
- 魯教版七年級數(shù)學下冊(五四制)全冊完整課件
- 英語六級詞匯(全)
- 算法向善與個性化推薦發(fā)展研究報告
- 聚合物的流變性詳解演示文稿
- 電氣設(shè)備預(yù)防性試驗安全技術(shù)措施
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
- 內(nèi)科學教學課件:免疫性血小板減少癥(ITP)
- 中華人民共和國文物保護單位登記表
評論
0/150
提交評論