【課件】部編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)72愛(ài)在家人間課件（14張）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。第三單元師長(zhǎng)情誼第七課親情之愛(ài)7.2

愛(ài)在家人間自學(xué)指導(dǎo)（1分鐘）認(rèn)真閱讀課本P76-82，思考下面問(wèn)題。1、如何體味親情？P76①P78②③2、親子產(chǎn)生沖突/碰撞的原因？P79①P80②P81③3、親子沖突的危害（影響）？P81

4、如何處理親子沖突？P81①P82②③④⑤⑥一、體味親情親情你愛(ài)你的家人嗎？①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感。這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。分享你的幸福。

情景一：我和爸爸媽媽之間并不是很熱情，爸爸很?chē)?yán)肅，檢查我的作業(yè)是他每天必做的事情；媽媽在廚房里的時(shí)間最久，交流的話很少，親情在哪里？思考：是爸爸媽媽不愛(ài)她了嗎？為什么她感受不到？②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同。內(nèi)斂深沉溫馨和睦磕磕絆絆自然隨和但我們不能否認(rèn)親情的存在。

情景二：今年家里多了個(gè)小妹妹，爸媽對(duì)她寵愛(ài)有加，跟我聊的話題最多的還是小妹妹，沒(méi)有存在感啊，感覺(jué)我已經(jīng)不再是他們的小公主了，好難過(guò)，親情在哪里？③現(xiàn)實(shí)生活中，由于親人的離開(kāi)或新成員的出現(xiàn)，家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變。但是家中的親情仍在。新成員出現(xiàn)——家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化閱讀感悟P78：鬧鐘沒(méi)有媽媽的味道親人離開(kāi)——家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化二、愛(ài)的碰撞思考：為什么方朵朵會(huì)和父母發(fā)生沖突？

結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，如果父母對(duì)你不理不睬、放任不管，你又會(huì)是什么感覺(jué)呢？①一方面，我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們，不要過(guò)多干涉我們的生活。另一方面，面對(duì)父母的信任和放手，又期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。我要獨(dú)立我還要依賴②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài)，開(kāi)始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)?！蛏钚∑螕Q上新衣服，在奶奶面前走了一圈說(shuō)：“奶奶，有范嗎?”奶奶說(shuō)：“有啊。飯?jiān)阱伬?，自己去盛。”真是笑尿了！媽媽?zhuān)骸霸趺茨敲床恍⌒模啻蟮娜肆?.....”以上對(duì)話反映了什么問(wèn)題？有一次媽媽怎么也打不開(kāi)電視，我在旁邊隨口說(shuō)了一句：“人品不好?！比缓竽涿畹乇缓袅艘话驼?，接著我媽沖我說(shuō)：“誰(shuí)人品不好了?代溝差異③我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大，對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時(shí)難以避免。

世界上有個(gè)結(jié)難以解開(kāi)，它叫心結(jié)；世界上有扇門(mén)難以敞開(kāi)，它叫心門(mén)；世界上有條溝難以逾越，它叫代溝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母的關(guān)系卻不再像小時(shí)候那樣親密無(wú)間。關(guān)于我們與父母產(chǎn)生隔閡的原因，下列說(shuō)法正確的是（）①我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面存在較大差異②對(duì)問(wèn)題的理解、感受方面我們與父母必然存在差異③進(jìn)入青春期的我們獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)④父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和信任逐漸減少A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④A三、溝通傳遞愛(ài)

小月和同學(xué)周末外出，原定于晚上九點(diǎn)前回來(lái)，結(jié)果十點(diǎn)半才到家，媽媽十分擔(dān)心。媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)好九點(diǎn)前到家的，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？你這個(gè)人真無(wú)法讓人信任。”小月：“我剛進(jìn)家門(mén)，也不給我解釋的機(jī)會(huì)，有你這樣的嗎！進(jìn)屋就跟我喊！更年期了！”媽媽?zhuān)骸澳憔谷贿@樣指責(zé)我！你只考慮你自己的感受，真自私！”小月：“你才自私呢！你又什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受！”媽媽?zhuān)骸罢媸浅岚蛴擦?！你怎么跟我說(shuō)話呢！（隨即扇了女兒一耳光）以后你再也不許晚上和同學(xué)出去！”小月和媽媽可以避免這場(chǎng)沖突嗎？媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)好九點(diǎn)前到家的，怎么這么晚才回呢？”小月：“能讓我解釋一下嗎？今天我真的是有原因的，不讓我說(shuō)出來(lái)，我會(huì)很委屈。”媽媽?zhuān)骸昂冒?，你有什么理由，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”小月：“天黑，我公交車(chē)坐反方向的了，一直坐到終點(diǎn)才換車(chē)......手機(jī)也沒(méi)電了，沒(méi)及時(shí)給您打電話，媽媽別生氣了。”②愛(ài)是需要呵護(hù)的，互動(dòng)溝通的技巧和應(yīng)對(duì)沖突的智慧，是親子之間愛(ài)的潤(rùn)滑劑。和父母溝通的技巧關(guān)注事實(shí)把握時(shí)機(jī)留意態(tài)度選擇方式考慮環(huán)境面對(duì)面or傳字條清楚要溝通什么父母心情好的時(shí)候方法與技能：P82①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。③愛(ài)在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決。④我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。⑤我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài)。⑥我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。12.閱讀材料，回答問(wèn)題。浙江省杭州市風(fēng)華中學(xué)的管菲菲老師設(shè)計(jì)了一份親情小問(wèn)卷，讓學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)爸爸媽媽的生日，最近一次陪伴的時(shí)間以及所做的事情，最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話等等。結(jié)果顯示，全班36位學(xué)生，只有6位學(xué)生寫(xiě)得出爸爸媽媽的生日。（1）這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明了什么？答：結(jié)果說(shuō)明孩子對(duì)父母缺乏了解，應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、了解父母。（2）有些同學(xué)認(rèn)為：只要好好學(xué)習(xí)，考高分就是孝敬父母了。你贊同嗎？我們還可以通過(guò)哪些行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的孝心呢？答：我不贊同。（3）有些同學(xué)認(rèn)為：我們年紀(jì)還小，不需要孝敬父母。請(qǐng)你對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。答：這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，任何人都需要孝敬父母。①在中國(guó)的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。②孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國(guó)公民的法定義務(wù)。③我們雖然年紀(jì)小，但是可以從力所能及的小事開(kāi)始，關(guān)心父母，理解父母，讓父母放心，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心?？几叻止倘豢梢?/p>