2025屆山東省陽谷縣二中高二生物第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2025屆山東省陽谷縣二中高二生物第一學(xué)期期末檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

（）A.刺激反射弧的傳出神經(jīng)可引起反射活動B.神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時細(xì)胞膜外K+濃度高于膜內(nèi)C.興奮在神經(jīng)元之間以神經(jīng)沖動的形式進(jìn)行傳遞D.神經(jīng)元處于動作電位狀態(tài)時細(xì)胞膜外Na+濃度高于膜內(nèi)2．溫和噬菌體侵入相應(yīng)的宿主細(xì)胞后，將自身的基因組整合到宿主細(xì)胞的基因組上，并隨宿主細(xì)胞的復(fù)制而同步復(fù)制，溫和噬菌體的侵入并不會引起宿主細(xì)胞的裂解。像這種溶原性的噬菌體稱為溫和噬菌體，而其宿主稱為溶原菌。下列分析錯誤的是（）A.溫和噬菌體適合應(yīng)用于探究噬菌體遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)B.溫和噬菌體繁殖后代所需要的模板、原料和能量均由溶原菌提供C.溫和噬菌體基因組整合到溶原菌基因組上的變異類型屬于基因重組D.溫和噬菌體的培養(yǎng)需要活細(xì)胞培養(yǎng)基3．植物的生命活動受植物激素的調(diào)節(jié)，下圖為某植物感知外界光照、溫度等變化，通過調(diào)節(jié)激素的合成促進(jìn)植物冬天休眠、夏天生長過程示意圖。以下分析不合理的是（）A.長日照能促進(jìn)過程②④，短日照能促進(jìn)過程⑤⑥B.10℃有利于過程⑤⑥，30℃有利于過程②④C.溫度等環(huán)境因素的變化，可影響植物體內(nèi)基因組的表達(dá)D.長日照能促進(jìn)①③⑤⑥，短日照能抑制①②③④4．如果有人給你一種單鏈DNA的樣品。，你不相信，于是你對樣品做了核苷酸組成分析，以下能證明你的樣品是單鏈DNA的數(shù)據(jù)是：（）A.38%A，12%C，12%G，38%U B.22%A，32%C，17%G，29%UC.22%A，32%C，17%G，29%T D.38%A，12%C，12%G，38%T5．建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法，如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對象的變化規(guī)律，以下描述最準(zhǔn)確的是()A.1和2可分別表示某增長型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化B.若X和Y分別表示年齡和數(shù)量，則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型C.2可以表示“S”型增長的種群在一定時間范圍內(nèi)的增長曲線D.1可表示群落初生演替至森林的過程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時間的變化6．下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過程中相關(guān)物質(zhì)的關(guān)系。下列說法錯誤的是A.圖中①表示基因，主要位于染色體上B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄，該過程中堿基配對方式與DNA復(fù)制過程中有所不同C.圖中③表示翻譯，該過程離不開④D.圖中④上的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類7．下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述，不正確的是（）A.促胰液素是由小腸黏膜分泌的，作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液B.沃泰默實驗中的對照組排除鹽酸直接作用于胰腺，并促進(jìn)其分泌胰液的可能性C.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，它通過消化液作用于胰腺，并促進(jìn)胰液分泌D.斯他林和貝利斯勇于向權(quán)威觀點挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵8．（10分）無機(jī)鹽對于維持生物體的生命活動有重要作用。下列無機(jī)鹽離子中，缺乏后會直接影響血紅素分子形成的是（）A.Fe2+ B.Ca2+ C.I- D.HCO3-二、非選擇題9．（10分）近期，我國及世界部分地區(qū)爆發(fā)了由新型冠狀病毒（2019-nCOV)引發(fā)的肺炎，這種病毒傳染性極強(qiáng)，經(jīng)科學(xué)家對分離出的病毒進(jìn)行研究，已基本確定為類似SARS的RNA型變異病毒。請回答下列問題：（1）科學(xué)家在確定該病毒的遺傳物質(zhì)為RNA時所用化學(xué)分析方法的原理是___________。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后___________細(xì)胞產(chǎn)生抗體，當(dāng)其侵入細(xì)胞后，需通過___________免疫釋放病毒，再由體液免疫發(fā)揮作用。（3）該病毒遺傳物質(zhì)比噬菌體遺傳物質(zhì)更容易變異，理由是___________。（4）可以用同位素標(biāo)記法研究該病毒遺傳物質(zhì)的種類，將宿主細(xì)胞放在含某種有放射性標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒侵染被標(biāo)記的宿主細(xì)胞，一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。培養(yǎng)基中的各種核苷酸能不能都標(biāo)記？___________（填“能”或“不能”），理由是___________。10．（14分）根據(jù)下面綠色植物葉綠體的示意圖，回答問題：（1）圖中[①]和[②]的結(jié)構(gòu)名稱分別叫___________，__________。（2）與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在［］__________。（3）在③結(jié)構(gòu)的薄膜上分布有色素，含量占四分之三的是___________________，和占四分之一的是_______________。11．（14分）如圖是自然條件下某種群數(shù)量的動態(tài)變化模型，請回答:(1)種群密度是種群最基本的___特征，___(填“能”或“不能”)反映種群數(shù)量的變化趨勢。(2)圖中曲線是反映種群數(shù)量動態(tài)變化的___模型，用該模型解釋建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)的目的是___，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。(3)圖中A點時種群的年齡組成為___型,A點后種群的增長速率___(填“增大”、“減小”、“基本不變”)。(4)提高種群的K值，可采用___的措施，這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。(5)研究還發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在調(diào)查統(tǒng)計最初的一個月內(nèi)種群數(shù)量每天增加1.47%。研究者通常采用___法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)構(gòu)建了田鼠種群增長模型為Nt=N0λt，由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是___，這種數(shù)量增長形式稱作___型增長。而實際上自然界的資源和空間總是有限的，家鼠的數(shù)量增長往往呈現(xiàn)出___型曲線。重復(fù)觀察統(tǒng)計田鼠數(shù)量，對所建立的模型進(jìn)行___，以利于鼠害的防治。12．某小組為研究低溫條件下乙醇對老齡大鼠和幼齡大鼠體溫的影響，在5℃的環(huán)境溫度條件下，測定注射乙醇后小鼠體溫的變化，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：（1）在低溫刺激下大鼠皮膚溫度感受器產(chǎn)生興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)傳至___________的體溫調(diào)節(jié)中樞，經(jīng)傳出神經(jīng)傳至___________，使其收縮，增加產(chǎn)熱。此外甲狀腺激素分泌增加，引起____________等生命活動，以維持體溫穩(wěn)定。（2）分析上圖可知，注射乙醇后1h內(nèi)，大鼠機(jī)體的產(chǎn)熱量___________（填“大于”小于”或“等于”）散熱量。對于乙醇引起的體溫變化，受影響較小的是___________（填“老齡大鼠”或“幼齡大鼠”）。（3）5一羥色胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，能降低大鼠體溫?，F(xiàn)要探究乙酵降低大鼠體溫是否與5一羥色胺有關(guān)，選用生理狀況等一致的大鼠，向?qū)嶒灲M大鼠注射一定量的5-羥色胺受體阻斷劑，對照組注射生理鹽水。一段時間后向兩組大鼠注射___________，在低溫環(huán)境中培養(yǎng)并測量大鼠的體溫變化情況。若結(jié)論為乙醇降低大鼠體溫與5一羥色胺有關(guān)，得出結(jié)論的依據(jù)是：與對照組相比，________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去。2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進(jìn)行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元?！驹斀狻緼、刺激某一反射弧的傳出神經(jīng)效應(yīng)器能做出反應(yīng)，但此過程不屬于反射，反射活動需要完整的反射弧，A錯誤；B、神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時，由于膜主要對K+有通透性，造成K+外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，但膜外K+濃度仍低于膜內(nèi)，B錯誤；C、興奮是通過神經(jīng)遞質(zhì)的形式在神經(jīng)元之間傳遞，即在神經(jīng)元之間涉及到電信號→化學(xué)信號→電信號的變化，C錯誤；D、神經(jīng)元處于動作電位狀態(tài)時，細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增強(qiáng)，鈉離子通過鈉離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式內(nèi)流，但是細(xì)胞膜外Na+濃度仍高于膜內(nèi)，D正確。故選D。2、B【解析】分析題意可知，溫和噬菌體是一種DNA病毒，其DNA侵入宿主細(xì)胞后整合到宿主細(xì)胞的DNA上，并隨宿主細(xì)胞DNA的復(fù)制同步復(fù)制，一般不會導(dǎo)致宿主細(xì)胞裂解。細(xì)菌屬于原核生物，無以核膜為界限的細(xì)胞核，在擬核區(qū)有一個環(huán)狀DNA分子，無染色體?！驹斀狻緼、由于溫和噬菌體的基因組會整合到宿主細(xì)胞的DNA上，可判斷該噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，適合于探究噬菌體遺傳物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)，A正確；B、溫和噬菌體繁殖后代所需要的原料和能量均由溶原菌提供，模板由其遺傳物質(zhì)提供，B錯誤；C、溫和噬菌體基因組能整合到溶原菌基因組上，該變異中基因的結(jié)構(gòu)未改變，屬于基因重組，C正確；D、溫和噬菌體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必需寄生在活細(xì)胞中，D正確。故選B。3、D【解析】分析題意，通過調(diào)節(jié)激素的合成促進(jìn)植物冬天休眠、夏天生長，圖中涉及3種激素，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，赤霉素促進(jìn)細(xì)胞的伸長，二者共同促進(jìn)植物生長，脫落酸促進(jìn)葉和果實的衰老和脫落，因此是一種生長抑制劑?！驹斀狻緼BD、夏季長日照、溫度高，植物生長旺盛，細(xì)胞分裂素和赤霉素分泌增多，所以長日照、較高溫度能促進(jìn)過程②④，冬季短日照、氣溫低，葉和果實的衰老和脫落，生長受到抑制，所以短日照、低溫能促進(jìn)過程⑤⑥，AB正確、D錯誤；C、溫度、光照時間等環(huán)境因素的變化，可影響植物體內(nèi)基因組的表達(dá)，進(jìn)而引起激素種類和含量的變化，調(diào)節(jié)植物的生命活動，C正確。故選D。4、C【解析】DNA與RNA的判定方法：（1）若核酸分子中有脫氧核糖，一定為DNA；有核糖一定為RNA。（2）若含“T”，一定為DNA或其單位；若含“U”，一定為RNA或其單位。因而用放射性同位素標(biāo)記“T”或“U”可探知DNA或RNA，若細(xì)胞中大量利用“T”，可認(rèn)為進(jìn)行DNA的復(fù)制；若大量利用“U”，可認(rèn)為進(jìn)行RNA的合成。（3）但T不等于A或嘌呤不等于嘧啶，則為單鏈DNA，因雙鏈DNA分子中A=T、G=C、嘌呤（A+G）=嘧啶（C+T）。（4）若嘌呤不等于嘧啶，則肯定不是雙鏈DNA（可能為單鏈DNA，也可能為RNA）?！驹斀狻緼、DNA中不含U，B錯誤；B、DNA中不含U，B錯誤；C、A和T不等，G和C不等，肯定不是雙鏈DNA，可能為單鏈DNA，也可能為RNA，但不含U，不可能為RNA，而DNA單鏈中A不一定等于T，C不一定等于G，故應(yīng)為單鏈DNA，C正確；D、雙鏈DNA中，A＝T，G＝C，所以D是雙鏈，D錯誤。故選C。5、C【解析】本題考查種群數(shù)量變化、年齡結(jié)構(gòu)、S型曲線、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，意在考查學(xué)生的識圖和理解能力，難度不大【詳解】1和2可表示出生率和死亡率與種群數(shù)量變化的關(guān)系，增長型種群的出生率大于死亡率，A錯誤。若X表示年齡，Y表示數(shù)量，則2中幼年個體數(shù)少，老年個體數(shù)多，年齡結(jié)構(gòu)為衰退型，B錯誤。2可表示S型增長曲線K/2值之前的一部分，C正確。群落初生演替至森林的過程中生物多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，則抵抗力穩(wěn)定性增加，而生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性降低，D錯誤【點睛】XY分別表示年齡和數(shù)量時，1曲線圖中種群中幼年、成年個體相對很多，老年個體相對較少，這樣的種群正處于發(fā)展時期，種群密度會越來越大，表示增長型；2曲線圖中種群中幼年個體相對較少，而老年個體相對較多，這樣的種群正處于衰退時期，種群密度會越來越小，表示衰退型“S”型曲線存在環(huán)境容納的最大值K生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。6、D【解析】由題意可知，圖中①表示基因，②表示轉(zhuǎn)錄過程，③表示翻譯過程，④表示tRNA。【詳解】A、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，真核生物中，基因主要位于染色體，少部分不以染色體為載體存在于線粒體和葉綠體中，正確；B、從基因到RNA是轉(zhuǎn)錄的過程，該過程的原料為A、U、C、G核糖核苷酸，堿基配對存在A-U，無A-T，而DNA復(fù)制過程的堿基配對則相反，正確；C、mRNA到蛋白質(zhì)的過程為翻譯過程，該過程需要tRNA轉(zhuǎn)運相應(yīng)的氨基酸，以此該過程離不開tRNA，正確；D、tRNA不含密碼子，tRNA的反密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類，錯誤；故選D?！军c睛】考查三種RNA的組成、功能和場所：7、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實驗分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果，所以將神經(jīng)切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神?！驹斀狻緼、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，A正確；B、沃泰默實驗中的對照組排除鹽酸直接作用于胰腺促進(jìn)其分泌胰液的可能性，即通過對照組排除鹽酸自身的作用，B正確；C、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸粘膜產(chǎn)生的，它通過體液傳送作用于胰腺，并促進(jìn)胰液分泌，C錯誤；D、斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神，D正確。故選C。8、A【解析】無機(jī)鹽的作用：1、構(gòu)成某些復(fù)雜化合物；2、維持細(xì)胞和生物體的生命活動；3、維持細(xì)胞滲透壓平衡和酸堿平衡?！驹斀狻緼、Fe是構(gòu)成血紅素的元素，A正確；B、哺乳動物血液中必須含有一定量的Ca2+，如果Ca2+的含量太低，動物會出現(xiàn)抽搐等癥狀，B錯誤；C、I-是構(gòu)成甲狀腺激素的元素，C錯誤；D、HCO3-可作為緩沖物質(zhì)維持細(xì)胞的酸堿平衡，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、①.可以通過對這種新型病毒遺傳物質(zhì)中五碳糖或含氮堿基的種類化學(xué)分析②.效應(yīng)B（漿）③.細(xì)胞④.該病毒遺傳物質(zhì)RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，較DNA穩(wěn)定性差，容易變異⑤.不能⑥.若對各種核苷酸都進(jìn)行放射性標(biāo)記，則無論該病毒是DNA病毒還是RNA病毒，在其子代病毒中均能檢測到放射性【解析】核酸的相關(guān)知識：英文縮寫基本組成單位五碳糖含氮堿基存在場所結(jié)構(gòu)DNA脫氧核糖核苷酸脫氧核糖A、C、G、T主要存在于細(xì)胞核中，在葉綠體和線粒體中少量存在一般是雙鏈結(jié)構(gòu)RNA核糖核苷酸核糖A、C、G、U主要存在于細(xì)胞質(zhì)中一般是單鏈結(jié)構(gòu)【詳解】（1）遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，兩者的五碳糖和含氮堿基種類有區(qū)別，因此用化學(xué)分析的方法對該病毒的遺傳物質(zhì)的種類進(jìn)行研究時，可以通過化學(xué)分析這種新型病毒遺傳物質(zhì)中五碳糖或含氮堿基的種類，判斷出該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。（2）新型冠狀病毒侵入人體內(nèi)環(huán)境后，效應(yīng)B（漿）細(xì)胞產(chǎn)生抗體，當(dāng)其侵入細(xì)胞后，需通過細(xì)胞免疫釋放病毒，再由體液免疫發(fā)揮作用。（3）新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA，而噬菌體的遺傳物質(zhì)是雙鏈DNA，由于RNA單鏈比DNA雙鏈穩(wěn)定性差，容易變異，因此該病毒遺傳物質(zhì)比噬菌體遺傳物質(zhì)更容易變異。（4）可以用同位素標(biāo)記法研究該病毒遺傳物質(zhì)的種類，將宿主細(xì)胞放在含某種有放射性標(biāo)記的核苷酸（被標(biāo)記的應(yīng)該是胸腺嘧啶脫氧核苷酸或尿嘧啶核糖核苷酸）的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，再用該病毒侵染被標(biāo)記的宿主細(xì)胞，一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。若對各種核苷酸都進(jìn)行放射性標(biāo)記，則無論該病毒是DNA病毒還是RNA病毒，在其子代病毒中均能檢測到放射性，因此培養(yǎng)基中的各種核苷酸不是都需要標(biāo)記的?！军c睛】本題考查遺傳物質(zhì)的探索實驗，解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA和RNA的區(qū)別，明確實驗的原理，再根據(jù)題干提供的驗證方法答題，屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、(1).葉綠體外膜(2).葉綠體內(nèi)膜(3).④葉綠體基質(zhì)(4).葉綠素(5).類胡蘿卜素【解析】據(jù)圖分析：①為外膜，②是內(nèi)膜，③為類囊體薄膜，④為葉綠體基質(zhì)?！驹斀狻浚?）圖示為葉綠體，葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，其中①和②分別為葉綠體的外膜和內(nèi)膜。（2）暗反應(yīng)的場所為葉綠體基質(zhì)，故與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布在④葉綠體基質(zhì)。（3）③為類囊體薄膜，其上含有光合色素，其中葉綠素占3/4；類胡蘿卜素占1/4?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷題圖各字母含義，并與光合作用的過程聯(lián)系作答。11、(1).數(shù)量(2).不能(3).數(shù)學(xué)(4).有效提高大熊貓種群的K值(5).增長(6).減小(7).就地保護(hù)(8).標(biāo)志重捕(9).理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵）(10).J(11).S(12).檢驗或修正【解析】據(jù)圖分析，種群數(shù)量先增加后基本不變，符合S型曲線。曲線中的兩個關(guān)鍵點：K/2點時，增長速率達(dá)到最大，它意味著種群的繁殖力最強(qiáng)；K點時，種群數(shù)量達(dá)到最大，這時種群增長速率最小，它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值。【詳解】（1）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，不能反映種群數(shù)量的變化趨勢。（2）圖中曲線為種群增長的數(shù)學(xué)模型。該曲線表示在自然界的資源和空間有限的條件下，種群呈現(xiàn)“S”型增長。建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)，可以改善大熊貓棲息地的環(huán)境條件，提高（大熊貓種群的）K值，以利于大熊貓種群數(shù)量的增加。（3）圖中A點前后，種群數(shù)量不斷增加，說明出生率大于死亡率，因此A點時種群的年齡組成為增長型。A點后，曲線的上升幅度變緩，說明種群的增長速率減小。（4）提高種群的K值，可采用就地保護(hù)的措施，這是對生物多樣性最有效的保護(hù)。（5）研究者通常采用標(biāo)志重捕法法估算該地區(qū)田鼠的種群數(shù)量。研究人員根據(jù)最初的一個月內(nèi)田鼠的數(shù)量調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建的田鼠種群增長模型為Nt=N0?λt，由此可知田鼠在最初的一個月內(nèi)的生存環(huán)境條件是理想條件（或食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵），種群數(shù)量呈J型曲線。由于食物、空間都有限，有天敵捕食，就存在環(huán)境容納的最大值K。若研究人員對此棄耕農(nóng)田進(jìn)行長期研究