公開課教案教學設(shè)計課件冀教初中語文八上《-短文兩篇》課件

短文兩篇柳宗元柳宗元的遭遇文章：雄深雅健、古文健將、韓柳遊記、論述、寓言字號：柳宗元、柳子厚、柳河?xùn)|、柳柳州籍貫：河?xùn)|生平：貞元進士、永貞革新永州司馬、柳州刺史柳宗元這個人

以官運換文名

放情山水、山水大師

忠君愛民、耿直敢言江雪詩柳宗元的寓言★或嘆蹇厄，或鍼時弊★曲折為言，意涵深厚柳宗元像永之氓學習目標：1了解作者,熟讀課文2積累常見的文言詞語,理解其含義3理解短文揭示的深刻含義自學提示一：默讀課文，解決生字、詞。了解故事大意。難字解析【咸】都【暴甚】突然猛漲【絕】橫渡【侶】同伴【是以后】因此落后【益怠】更加乏力【愚之甚】愚蠢到了極點【且】將永州的百姓都擅長游泳。一天，江水突然猛漲，有五六個百姓乘著小船橫渡湘江。在渡江到達一半的時候，船破了，他們只能游泳。其中的一個人盡力游劃卻游不了多遠。他的同伴說：“你是最擅長游泳的，今天為什么落后了呢?”他回答說：“我的腰里纏著很多錢，過于沉重，因此落后了?！彼耐橛謫枺骸盀槭裁床蝗拥羲?”他不回答，搖著他的腦袋。過了一會兒，他顯得更加疲勞乏力了。已經(jīng)游過江面的人站在岸上，大聲呼叫道：“你太愚蠢，太糊涂了!人都要死了，要錢有什么用?”他又搖動著腦袋，于是終于被淹死。故事大意考考你1．汝愚之甚，蔽之甚!身且死，何以貨為?【翻譯】你太愚蠢，太糊涂了!人都要死了，要錢有什么用?

2．其背甚澀，物積因不散，卒躓仆不能起。

【翻譯】它的后背非常不光滑，東西因此可以堆積而不掉落，最后終于跌倒不能爬起。自學提示二：小組內(nèi)討論思考1、永之氓皆善游，為何其一氓盡力不能尋常？2、何不去之？其結(jié)局如何？3、同伴如何評價他？從中我們獲得了哪些啟示。寓意本文批判了重財不重命、圖小利舍大局的現(xiàn)象，嘲諷了看問題舍棄本質(zhì)的愚蠢思維方式。課堂總結(jié)

永——腰千錢——重——不舍——貪之氓——善游——后——溺——亡身當堂檢測

《永之氓》篇幅短小，故事卻很生動。請為這篇課文補充一段議論性的文字，寫出你的觀點和感受。

拓展延伸

錢，在人們生活中誰也離不開。人們對它的態(tài)度也各不相同，有人愛錢如命，有人揮金如土，有人取之不擇手段，有人分文不取不義之財。你怎樣看待金錢？請發(fā)表一下自己的看法，不少于200字。賣油翁下課了，回顧學習一個小故事吧！學習目標1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步，4、人應(yīng)有一技之長，5、自信是走向成功的第一步，6強中