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英語六級寫作結(jié)構(gòu)分析
導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《英語六級寫作結(jié)構(gòu)分析》的內(nèi)
容,具體內(nèi)容:歷年來,關(guān)于英語寫作方法的探討有許多。如何提高學(xué)生
寫作水平是教學(xué)過程中的難點,寫作也成了考試中的重點。我根據(jù)多年的
英語教學(xué)摸索,我認為英語寫作中應(yīng)重點抓基礎(chǔ),這是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,
提高…
歷年來,關(guān)于英語寫作方法的探討有許多。如何提高學(xué)生寫作水平是教
學(xué)過程中的難點,寫作也成了考試中的重點。我根據(jù)多年的英語教學(xué)摸索,
我認為英語寫作中應(yīng)重點抓基礎(chǔ),這是培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,提高寫作水平
的基礎(chǔ)與前提。
文章分為開頭的起始段、中間的核心段和結(jié)尾的結(jié)束段,最常見是三個
段落,也有四個段落和兩個段落,但并不多見。文章最終的具體模樣變化
極大,但結(jié)構(gòu)卻較為固定。開頭和結(jié)尾中間的核心部分大多時候是一個段
落,也有的時候是兩個段落。開頭和結(jié)尾有可能與中間的核心部分融為一
段,但前者的可能并不大,更不存在兩者都融合的情形。開頭總是引入主
題的段落,所以不管是書信還是圖表關(guān)系都不大(主要只影響第一個段
落),只要符合各自的情形即可。
中間核心段落
最常見的有三種情況。第一種情況就是對立觀點(包括選擇子類)的情
況。這種情況主要有(AB---1----C)、(A---B---1)和(AB---AB----1)
的寫法(其中A和B表示對立的觀點,I表示我,C表示結(jié)論。具體分析參
見貢獻寫作心得之一),其中每個文章都有開篇句,放在第一段的開頭。
這里若只有一句話,單獨成段就不大可能。若有兩句話或以上,就可單獨
成段,但這種情形并不多。
第二種情形是事物性質(zhì)的情形(包括利弊子類)。開頭一般單獨成段。中
間根據(jù)要求,有時利與弊都寫,有時只寫優(yōu)點,有時只寫問題或弊病。
第三種情形是提出問題一一分析原因一一提出解決辦法的情形。這種情
況的混合模板最多。注意根據(jù)具體情況第二段有可能略去,第三段可以非
常簡略。
上述包含了大部分的情形,但還不完全。讓我們在縱向分析以后,來進
行一下橫向的分析。
開頭:引入主題
中間A:
1)對立觀點
2)利弊、優(yōu)點或問題
3)分析原因(有時是分析必要性)
中間B:
1)自己的看法或做法(想想整體一一個體的情形)
2)解決辦法(或趨勢展望)
結(jié)尾:結(jié)論
中間核心的部分B是可能沒有的,或者用很簡潔的話與結(jié)尾融在一起。
也可能沒有A有B,這種可能性很小。這樣分析以后,絕大多數(shù)文章就包
含進來了。但大家注意,這種模式?jīng)]有覆蓋純粹的記敘文和描寫文一一這
兩種文章的記敘和描寫的部分是沒有模板的,只有靠大家分別依據(jù)時間和
空間的線索去發(fā)揮了。
在這里我們舉幾個比較難的例子,先談?wù)勆婕白约海ㄕw一一個體)的情
形:
MyViewontheNegativeEffectsofSomeAdvertisements
1.現(xiàn)在有些不良的商業(yè)廣告
2.這些廣告的副作用和危害性
3.我對這些廣告的態(tài)度
這是95年1月六級真題。寫成三段。起始段可寫成兩句話,許多不良
廣告一一危害巨大,注意這兩句話可以合并成一句。第二段可以從三方面
分析危害,首句要寫好一一其危害可以總結(jié)如下。第三段寫態(tài)度,因為次
段已寫了危害,這段應(yīng)該寫解決辦法。因為這篇文章有兩個重要模塊(即
第二、第三段),可以寫得干凈利索,只分兩個方面。建議段內(nèi)寫成四句
話,即總分總的結(jié)構(gòu),如下:
Inmymind,thegovernmentandthecitizensshouldjoinhandsto
putanendtothesefalseadvertisements.Ontheonehand,the
governmentshouldpunishtheadvertisersseverelylesttheyharm
thecustomersagain.Ontheotherhand,commoncitizensshould
reportsuchharmfuladvertisementsassoonaspossible.Onlybythe
jointeffortsofthegovernmentandthecommonpeoplecanwedoaway
withfalseadvertisements.
首句中inmymind這樣的詞組或句型不可少,扣提綱中的第三點和標
題開頭。次句和第三句力求平行、工整。最后一句采用only引起倒裝句,
效果強烈,此段中的呼應(yīng)(coherence)達到極點,最后文章以false
advertisements結(jié)尾來扣標題中心詞。
PositiveandNegativeAspectsofSports(1993.1)
1.體育運動的好處
2.體育運動可能帶來的副作用
3.我參加體育運動的體會
TheTwo-DayWeekend(1996.1)
1.雙休日給大學(xué)生帶來的好處
2.雙休日可能給大學(xué)生帶來的問題
3.我應(yīng)當怎樣過好雙休日
這兩篇文章要特別注意寫好第三點,把自己的獨到之處寫出來。
IsaTestofSpokenEnglishNecessary?(2000.6)
1.很多人認為有必要舉行英語口語考試,理由是....
2.也有人持不同的意見,....
3.我的看法和打算
這篇文章注意第三點的寫作,既有看法又有打算。
ReadingSelectivelyorExtensively?(1999.6)
1.有人認為讀書要有選擇;
2.有人認為應(yīng)當博覽群書;
3
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