第5課《玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)題（含答案）

第5課《玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)題（含答案）

第5課《玲玲的畫(huà)》同步練習(xí)題

班級(jí)：_________姓名：__________

一、書(shū)寫(xiě)

1．我會(huì)寫(xiě)。

二、填空題

2．比一比，再組詞。

力()及()盒()

另()極()拿()

3．寫(xiě)出下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

（1）玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》。()

（2）爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？"()

（3）玲玲滿意地笑了。()

4．照樣子，在括號(hào)里填入合適的詞語(yǔ)。

（仔細(xì)）地端詳()地說(shuō)()地看

()地哭()地笑()地跑

5．給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

（1）玲玲()時(shí)間不早了()快去睡吧()

（2）怎么了()玲玲()

（3）在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么()不是很好嗎()

6．閱讀課文內(nèi)容完成練習(xí)。

（1）當(dāng)看到下面三幅畫(huà)的時(shí)候，玲玲的心情分別是怎樣的？選一選。（填序號(hào)）

①滿意②傷心③得意

()地端詳()地哭了()地笑了

（2）把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果補(bǔ)充完整，并講講這個(gè)故事。

起因：玲玲不小心把畫(huà)了，也來(lái)不及重新畫(huà)了。

經(jīng)過(guò)：玲玲在弄臟的地方畫(huà)了一只_________________。

結(jié)果：整張畫(huà)看上去_________________。

三、信息匹配

7．選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。

A．叭B．啪C．嗖D．砰

（1）就在這時(shí)候，水彩筆()的一聲掉到了紙上，把畫(huà)弄臟了。

（2）發(fā)令槍()的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去。

（3）子彈()的一聲穿過(guò)了墻壁。

（4）小明把書(shū)()的一下摔地上，氣沖沖地走了。

8．給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

一幅（fúfù）催她（cuīchuī）弄臟（zāngzhāng）

端詳（xiángyáng）不肯（kěnkěng）那么糟（zāozào）

評(píng)獎(jiǎng)（jiǎjiǎng）傷心（sānɡshānɡ）懶洋洋（lǎnlài）

四、語(yǔ)言表達(dá)

9．按要求做題。

（1）懶洋洋小花狗樓梯上地趴在

連成一句通順的話：_________________。

（2）在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？

仿寫(xiě)句子：_____________，不是嗎？

五、現(xiàn)代文閱讀

①爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？"

②玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。小花狗瞇著眼睛，懶洋洋地趴在樓梯上，整張畫(huà)看上去更好了。玲玲滿意地笑了。

10．在文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞。

認(rèn)真—()滿足—()

11．玲玲的畫(huà)弄臟了，她是怎么來(lái)補(bǔ)救的？（用自己的話說(shuō)一說(shuō)）

12．讀了選段，你明白了什么道理？()

①只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事。

②遇到事情不要著急，要多動(dòng)腦，想出解決問(wèn)題的辦法。

③生活中的壞事總是能變成好事

參考答案：

1．

【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。

解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。

書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“糟、糕、梯、筋”容易寫(xiě)錯(cuò)。要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)，要做到規(guī)范、正確和美觀。

2．力氣及時(shí)盒子另外極好拿著

【詳解】本題考查形近字組詞。

力：力氣、用力、出力；

另：另外、另行、另冊(cè)；

及：及時(shí)、及格、央及；

極：積極、極點(diǎn)、南極；

盒：盒帶、盒飯、飯盒；

拿：捉拿、拿手、拿權(quán)。

3．打量認(rèn)真滿足

【詳解】本題考查近義詞。

（1）“端詳"在句子“玲玲得意地端詳著自己畫(huà)的《我家的一角》”中，意思是玲玲仔細(xì)地、專(zhuān)注地看自己的畫(huà)，想要看清每一個(gè)細(xì)節(jié)。它的近義詞有“注視、端量、審視"。

（2）“仔細(xì)”在句子“爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看"中，意思是爸爸看畫(huà)的時(shí)候非常細(xì)心、當(dāng)心。它的近義詞有“認(rèn)真、細(xì)致、小心”。

（3）“滿意"在句子“玲玲滿意地笑了”中，意思是玲玲的意愿得到了滿足，心里覺(jué)得很符合自己的心意。它的近義詞有“滿足、稱心、如意"。

4．高興仔細(xì)哇哇滿意快活

【詳解】本題考查詞語(yǔ)搭配。

完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)，并選擇合適的搭配，完成后讀一讀是否正確?！暗摹鼻懊娴脑~語(yǔ)一般用來(lái)修飾、限制“的"后面的事物，說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞、名詞（代詞）+的+名詞?！暗?后面跟的都是表示動(dòng)作的詞或詞語(yǔ)。

動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)、快樂(lè)地說(shuō)、歡快地說(shuō)、愉快地說(shuō)、喜悅地說(shuō)、感動(dòng)地說(shuō)。

認(rèn)真地看、默默地看、生氣地看、無(wú)奈地看、仔細(xì)地看。

傷心地哭泣、狠狠地哭泣、無(wú)助地哭泣、可憐地哭泣。

開(kāi)心地笑、開(kāi)朗地笑、高傲地笑、訕訕地笑、幸福地笑。

急切地跑、快速地跑、慌張地跑、大踏步地跑、飛快地跑、慢慢地跑。

5．_____________，_____________，！_____________，？_____________，？

【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）這是一個(gè)感嘆句，后面用感嘆號(hào)，中間的停頓用逗號(hào)。即：玲玲，時(shí)間不早了，快去睡吧！

（2）這是一個(gè)疑問(wèn)句，后面用問(wèn)號(hào)，中間的停頓用逗號(hào)。即：怎么了，玲玲？

（3）這是一個(gè)反問(wèn)句。后面用問(wèn)號(hào)，中間的停頓用逗號(hào)。即：在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什么，不是很好嗎？

6．③②①弄臟小花狗更好了

【解析】略

7．BDCA

【詳解】本題考查對(duì)擬聲詞的理解和運(yùn)用能力。

A．叭：形容短促而響亮的聲音，通常是物體碰撞或掉落時(shí)發(fā)出的較短暫的聲音。

B．啪：形容物體落地或撞擊等發(fā)出的清脆響亮的聲音，比“叭”的聲音更清脆、更明顯。

C．嗖：形容物體迅速通過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音，強(qiáng)調(diào)速度極快。

D．砰：形容撞擊或重物落地的沉重聲音，聲音較大且有力度。

（1）句子描述的是水彩筆掉落與紙張接觸的聲音，應(yīng)選“啪”，故選B。

（2）此句描繪的是發(fā)令槍開(kāi)火時(shí)的情景，發(fā)令槍的聲音沉重有力，能激發(fā)運(yùn)動(dòng)員瞬間爆發(fā)。“砰”這個(gè)擬聲詞更能貼切地體現(xiàn)發(fā)令槍聲音的沉重、有力和權(quán)威性，故選D。

（3）句子重點(diǎn)突出子彈飛行速度極快。“嗖"這個(gè)擬聲詞能極好地展現(xiàn)子彈快速穿越的狀態(tài)，故選C。

（4）該句展現(xiàn)了小明生氣摔書(shū)的情景?！鞍取边@個(gè)擬聲詞能表現(xiàn)出摔書(shū)時(shí)聲音的短促，符合小明當(dāng)時(shí)憤怒的情緒和動(dòng)作，故選A。

8．fúcuīzāng

xiángkěnzāo

jiǎngshānɡlǎn

【詳解】本題考查字音。

一幅（fú）：量詞，表數(shù)量。

催她（cuī）：催促她趕緊辦。

弄臟（zāng）：污穢，骯臟，不干凈。

端詳（xiáng）：（形）端莊安詳。

不肯（kěn）：不愿意，否定詞。

那么糟（zāo）：很糟糕。

評(píng)獎(jiǎng)（jiǎng）：通過(guò)評(píng)比對(duì)先進(jìn)的給以獎(jiǎng)勵(lì)。

傷心（shānɡ）：因遇到不順心或不幸的事情而心里感到悲傷、難受。

懶洋洋（lǎn）：（形）情緒低落，沒(méi)精打采的樣子。

9．小花狗懶洋洋地趴在樓梯上上課能聽(tīng)老師講故事很好

【詳解】本題考查了連詞成句和句子仿寫(xiě)。

（1）連詞成句：連詞成句就是要求用題干所給出的詞語(yǔ)連成一句通順的話，連成的話中不能擴(kuò)出額外的詞，也不能減少詞語(yǔ)，連成的句子，還要通順句意表達(dá)明確完整。

結(jié)合句式“誰(shuí)怎么樣"連詞成句為：小花狗懶洋洋的趴在樓梯上。

(2)句子仿寫(xiě)：要求句式要統(tǒng)一，修辭要相同，內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。

例句的形式是：，不是嗎？故仿寫(xiě)句子為：在這兒學(xué)習(xí)，不是很安靜嗎？

10．仔細(xì)滿意11．她在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。12．①②

【解析】10．本題考查找近義詞。

認(rèn)真：嚴(yán)肅對(duì)待，不馬虎。滿足：指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠。

第①段，讀句子“爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看”可知，爸爸拿起畫(huà)，認(rèn)真地看了看。句中的“仔細(xì)"是嚴(yán)肅對(duì)待的意思，近義詞是“認(rèn)真”。

第②段，讀句子“玲玲滿意地笑了。"可知，玲玲滿足地笑了。句中的“滿意”是“滿足"的近義詞。

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